天津电路实训课程
1. 电工电子实训内容过程总结
实习目的：
通过来一源个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下：
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
2. 电工实训电路图
1、电机点动和自保持控制一二次接线
2、电机按钮和接触器互锁的正反转接线
3、星——角启动接线
………
主要课程：电路、电机学、电子技术、自动控制原理、微机原理及应用、发电厂电气部分、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、电力系统继电保护原理、电力系统自动化。
主要实践环节：金工实习、机械制图、电子技术综合实验、电力系统潮流离线计算、专业综合实验（动模实验）、计算机应用及上机实践、生产实习、课程设计、毕业设计。
本专业学生主要学习发电厂、电力系统及其自动化等方面的设计和运行的基础理论、基本知识和基本技能。毕业后授予工学学士学位。
(3)天津电路实训课程扩展阅读
特点：
1、学科性：方向正对国家定位电力系统及自动化学科。
2、专业面宽：专业既涉及电力系统高压技术，网络分析，设备运行与选择，又涉及电力系统继电保护。自动化装置、通讯、综合自动化等弱电自动控制的内容，做到强电与弱电相结合，设计与施工相结合控制运行与管理相结合。强调技术基础，注意能力培养。
3、适应性、兼容性强。在确保基础扎实的前提下，可根据市场经济的需要在热能动力、通讯、用电管理和远动化等方面调整和拓宽其专业方向，以适应社会对专业人材的需求变化。
4. 电力系统及其自动化专业要学习哪些课程
电路、电机学、发电厂电气部分，这几门都是必须的基础课程。
基础课：电路，电版气制图CAD，电工常权用仪器仪表，电机与拖动
专业课：电气控制与PLC，单片机应用技术，自动检测技术，自动控制原理，变频器应用技术
选修课：交直流调速系统，工厂供电，Protel，工业控制网络，上位机监控系统
公 共 基 础 教 育 ：
思想道德修养与法律基础
马克思主义基本原理
中国近现代史纲要
信息技术基础
高级语言程序设计（C）
企业管理概论
高等数学B(1)-(2)
大学英语(1)-(4)
体育(1)-(4)
大学物理(1)-(2)
物理实验(1)-(2)
形势与政策
专业基础教育：
工程制图
线性代数B
概率论与数理统计B
复变函数与积分变换
电路实验
工程电磁场
模拟电子技术基础A
自动控制理论B
电力电子技术
信号分析与处理
数字电子技术基础B
微机原理与接口技术A
电路理论A(1)-(2)
电机学(1)-(2)
电子技术基础实验A(1)-(2)
专业教育：
电力系统分析基础
发电厂电气部分 A
电力系统继电保护原理
高电压技术
电气工程概论（报告形式分散进行）
5. 天津电工培训哪个培训学校好
一看品牌
起码得是正规的学校吧，有相关办学资质的，是资金雄厚的，教学设备方面有保证。其实民办的院校比公办的有优势，民办学校的课程设计更贴近市场需求。
二看实训
学汽修技术，实训课程当然是最重要的，光有理论，实训是非常关键的，实训课程的比例要比理论课程高，但也不是说全部实训就是最好的，只有将理论实训相结合，学习效果才能实现最大化
6. 学生如何上好电工实训课
你参考一下这篇电工实训心得这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力。 一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实训开始前老师告诉我们，安全放在第一，能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我们按分好的组开始做试验。 刚开始作一周实训，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工实训一共有四次试验，第一个试验是家用供电线路实训，主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地控制，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解，我们接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。 第二个试验是电动机反-正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后，电路恢复正常工作，电机开始反-正转。这让我懂的接线必须认真，不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。 第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电机有了新得认识，可以顺利的进行调控。 最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训，要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法，并掌握行程开关的作用，以及机床电路的应用。这个试验很复杂，我们接完线，打开开关，可机床不动，我们检查线路，发现一个地方没有连线，我们把线接上，机床动了。虽然和试验要求不一样，但我们很高兴，因为它动了，我们有把线检查了好几遍，没有发现问题，我们很着急，把高频调到低频，还是不行，最后我们把1、2、3、4它们换个来，机床动了，我们成功了。 一周的实习期瞬间结束了，但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍，特别是对咱们的指导老师很是敬佩。 通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂，但是真正要安装起来那得费一把劲，由于是四位同学共用一个工位，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。 做工有条不紊的进行着，这项工作需要特别的细心，弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。首先，必须把安装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，牢固，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步入社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳，那在江中的风帆……第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是自豪的。自己在心里会说：“呃，我也能让电动机转起来，哈，开心。加油，其实这蛮好玩的嘛”。我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容，再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来，一点秩序也没有，所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。也因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识，比如安全用电常识、电工基本操作（怎么连接导线）、电气照明（主要是日光灯）；还有一些常用的低压电器（意所布的线布的先后顺序，比如说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线，交流接触器，继电器等）；行程开关的用法；电动机的结构和铭牌意义；控制电路故障分析与排除等。恩，总之，感觉学到的东西还是蛮多的。四次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性，布一块好板就必须要有整的逻辑思维，布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注通过了这一周的电子电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实训，增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手法，避免意外的受伤。能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工实训，我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。通过这一次的电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。实训结束了四、实训总结在为期一个月的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考。对就是思考，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识；培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。本次实习的对我们很重要，是我们机电一体化学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单，但在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自己的是有一定能力的。实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足，在理论上也有很多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。
7. 电力电子技术实训教程的目录
第1篇电力电子装置常用器件
第1章常用电力电子半导体器件
1.1不控型电力电子器件
1.1.1普通功率二极管
1.1.2快恢复二极管
1.1.3肖特基功率二极管
1.2半控型电力电子器件
1.2.1普通晶闸管
1.2.2快速晶闸管
1.2.3双向晶闸管
1.2.4逆导晶闸管
1.2.5光控晶闸管
1.3全控型电力电子器件
1.3.1门极关断晶闸管(GTO)
1.3.2电力晶体管(GTR)
1.3.3功率场效应晶体管
1.3.4绝缘栅双极晶体管
第2章常用控制触发驱动器件
2.1晶闸管移相触发控制专用集成电路
2.1.1KJ004(KC04)晶闸管移相触发器集成电路
2.1.2KJ787高性能晶闸管三相移相触发器集成电路
2.1.3EXB841 IGBT厚膜驱动器电路
2.1.4HIA02具有自保护功能的IGBT厚膜驱动器集成电路
2.1.5IR2110两路输出MOSFET或IGBT驱动器集成电路
2.2单相、三相PWM和SPWM控制专用集成电路
2.2.1TL494脉宽调制器集成电路
2.2.2SG1525 PWM控制器集成电路
2.2.3HEF4752V三相PWM及SPWM专用大规模集成电路
第3章电力电子配套元件
3.1变压器
3.1.1整流变压器
3.1.2脉冲变压器
3.2电抗器
3.2.1平波电抗器
3.2.2进线电抗器
3.2.3均衡电抗器
3.3互感器
3.3.1普通互感器
3.3.2LEM互感器
3.4功率电容器
3.5功率电阻器
3.6散热器
3.7过电压保护器件
3.7.1TVS瞬态电压抑制器
3.7.2SIDACtor双向瞬态过电压保护器
3.7.3MMC防雷管系列
第2篇电力电子技术实验与课程设计
第1章电力电子技术实验
实验一晶闸管的简易测试及导通关断条件实验
实验二单结晶体管触发电路及单相半波可控整流电路实验
实验三单结管触发电路及单相桥式半控整流电路实验
实验四锯齿波同步触发电路实验
实验五集成触发电路与单相桥式全控整流电路实验
实验六三相半波可控整流电路的研究
实验七采用集成触发器的三相桥式全控整流电路的研究
实验八双向晶闸管单相交流调压电路实验
实验九三相交流调压电路实验
实验十直流斩波电路实验
实验十一IGBT直流斩波电路
实验十二升、降压直流斩波电路实验
实验十三半桥型开关稳压电源的性能研究
实验十四电力晶体管(GTR)特性研究
实验十五功率场效应晶体管(MOSPET)特性研究
实验十六绝缘栅双极型晶体管(ICBT)特性研究
实验十七单相桥式有源逆变电路实验
第2章电力电子电路的计算机仿真实验
2.1Multisim 7仿真实验
2.1.1Multisim 7窗口界面
2.1.2电路的创建
2.1.3仪器仪表的使用
2.1.4应用举例
2.2电力电子电路的MATLAB 6.5仿真
2.2.1MATLAB简介
2.2.2启动和退出MATLAB 6.5软件
2.2.3MATLAB 6.5主体界面
2.3Simulink工具箱
2.3.1Simulink工具箱简介
2.3.2Simulink的基本概念和常用工具
2.3.3模型的建立与仿真
2.3.4简单应用实例
2.4电力系统(Power System)工具箱简介
2.4.1启动电力系统元件库
2.4.2退出电力系统元件库
2.4.3电力系统元件库简介
2.5电力电子电路的建模与仿真实例
2.5.1晶闸管元件应用系统的建模与仿真实例
2.5.2可关断晶闸管的仿真模型及仿真实例
2.5.3绝缘栅双极型晶体管元件的仿真模型及应用实例
2.5.4晶闸管交流调压器及其应用仿真
第3章电力电子技术课程设计
3.1课程设计的目的和要求
3.2课程设计的过程及方式
3.2.1课程设计过程
3.2.2课程设计方式
3.3课程设计的内容
3.3.1设计方案的确定
3.3.2晶闸管整流主电路的计算
3.3.3电力电子器件选用原则
3.4设计实例
3.5电力电子技术课程设计题目
第4章整流变压器、脉冲变压器、平波电抗器参数计算
4.1整流变压器参数计算
4.2脉冲变压器参数计算
4.2.1脉冲变压器波形参数
4.2.2小功率脉冲变压器的计算
4.3平波和均衡电抗器计算
4.3.1平波和均衡电抗器在主回路中的作用及布置
4.3.2平波电抗器和均衡电抗器的选择计算
4.3.3电抗器的选用
第3篇电力电子装置的认识实习与调试
第1章成套电力电子装置的认识实习
1.1开关电源
1.1.1开关电源的基本构成
1.1.2IBM-PC微机开关电源
1.2UPS不间断电源
1.2.1UPS不间断电源的基本结构
1.2.2Santak M2000型在线式UPS不间断电源
1.3蓄电池充电装置
1.3.1高频开关电源充电装置的特点
1.3.2蓄电池充电类型及方式
1.3.3JZ-Ⅲ型高频开关逆变整流充电机
1.4电磁转差离合器调速装置
1.4.1交流电动机调速基本原理
1.4.2电磁转差调速电动机系统
1.4.3JDI ⅡA型电动机调速控制器
1.5无轨电车斩波调速装置
1.5.1牵引负载用直流斩波调压调速系统的组成
1.5.2无轨电车斩波牵引制动调速装置
第2章电力电子装置的调试与故障处理
2.1常用工具、仪器简介
2.1.1万用表
2.1.2数字转速表
2.1.3示波器
2.1.4数字式示波器
2.2直流调速变流器的调试
2.2.1晶闸管直流调速系统的调试
2.2.2现场调试
2.3变频器的调试
2.3.1变频器的空载通电检验
2.3.2变频器基本参数的调试
2.3.3变频器带电机空载运行调试
2.3.4系统联动调试
2.4故障诊断和处理原则
2.4.1电力电子电路故障诊断方法
2.4.2电力电子电路故障检测的一般方法
第3章变流装置的定相技术
3.1同步定相的概念
3.2确定同步变压器连线组别的方法
3.3示波器定相的方法
3.3.1确定主电源相序
3.3.2校对同步信号与主电源之间的相位关系
3.3.3测量触发电路输出脉冲波形
3.3.4测量触发脉冲顺序及对称度
3.3.5整定控制信号最小和最大时晶闸管移相控制角及移相范围
3.3.6定相整机调试
参考文献
8. 《电子技能与实训》课程总结。
电子技能与实训教学基本要求
(54学时)一、课程性质和任务本课程任务是使学生掌握从事电子电器应用与维修工作所必需的电子基本工艺和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与维护；2. 掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法；3. 理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法；4. 掌握电子电路安装的工艺知识。(二) 能力培养目标1. 能正确使用常用电工电子仪表、仪器；2. 能正确阅读分析电路原理图和设备方框图，并能根据原理图绘制简单印刷电路；3. 初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法；4. 能按电路图要求，正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路；5. 处理电子设备的典型故障。(三) 思想教育目标1. 具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；2. 加强爱岗敬业意识和职业道德意识。三、教学内容和要求基 础 模 块
(一) 常用电子仪器、仪表的使用与维护1. 了解常用电子仪器、仪表的结构；2. 理解常用电子仪器、仪表的基本功能；3. 掌握常用电子仪器、仪表的使用方法和注意事项。(二) 常用电子元器件的识别与检测1. 理解常用电子元器件的型号和主要参数；2. 理解常用电子元器件的识别和分类方法；3. 掌握用万用表检测常用电子元器件的方法。(四) 印刷电路板的手工制作1. 理解印刷电路图绘制知识；2. 掌握印刷电路板手工制作工艺要求。(五) 分压式电流负反馈偏置放大电路的安装调试与维修1. 了解电路元器件焊接方法；2. 掌握静态工作点调试方法及动态测试方法；3. 掌握常见电路故障的分析方法。(六) 由集成运算放大器组成的小型温度控制器的安装调试与故障排除1. 了解集成运算放大器的外形及结构；2. 理解集成运算放大器的管脚识别方法和管脚功能及主要参数；3. 掌握集成运算放大器焊接方法及注意事项。(七) 集成音频功率放大电路的安装调试与故障排除1. 理解集成音频功率放大电路的管脚功能及主要参数；2. 掌握最大输出功率、效率、失真度、幅频特性检测方法。(八) 直流稳压电源的安装调试与故障排除1. 理解三端稳压器外形、管脚识别和主要参数；2. 掌握纹波电压、稳压系数、调压范围和调节方法。(九) 简易四路声光报警器的安装调试与故障排除1. 了解集成与非门、非门逻辑功能；2. 理解声光报警器电路原理与调试方法。选 用 模 块(一) 家用调光台灯电路的安装调试与故障排除1. 了解晶闸管、单结晶体管的工作特性、识别与检测方法；2. 理解触发电压、输出电压的测试方法和调压方法。(二) 高、低频音乐信号发生器的安装调试与故障排除1. 了解常见电路的振荡条件、音乐集成电路外形及管脚功能；2. 理解高频、低频信号产生的方法和调试方法。(三) 由555组成的变音警笛电路的安装调试与故障排除1. 理解555管脚功能及主要参数；2. 理解电路的调试方法。(四) 简单实用的电池充电器电路的安装调试与故障排除1. 理解充电电路结构与工作原理；2. 学会电路的调试方法并能排除简单故障。(五) 双调光蘑菇灯电路的安装调试1. 了解双向晶闸管、双向二极管工作特性及主要参数；2. 理解电路调试方法。(六) 石英晶体遥控发射器的安装调试1. 了解石英晶体工作特性及主要参数；2. 理解电路工作原理。(七) 实用稳压电源的安装调试1. 理解实用稳压电源工作原理；2. 理解稳压、调压测试方法。(八) 数字钟的安装调试与故障排除1. 理解555时基电路的结构及作用；2. 理解由十进制计数器构成六十进制、二十四进制计数器的方法；3. 了解集成计数器、译码器及逻辑门电路的管脚功能。实践教学模块
(一) 基本实训1. 常用电子仪器、仪表使用与维护会正确操作和维护常用电子仪器、仪表。2. 常用电子元器件的识别与检测
能识别常用电子元器件；会用万用表检测电阻、电位器、电感器及常用开关；会用万用表检测常用半导体电子元器件。3. 印刷电路板的手工制作会根据工艺要求手工制作指定电路的印刷电路板。4. 分压式电流负反馈偏置放大电路的安装调试与维修能按工艺要求正确安装焊接电路；会用有关仪器、仪表对电路进行静态、动态调整和测试；能排除电路出现的常见故障。5. 由集成运算放大器组成的小型温度控制器的安装调试与故障排除会按工艺要求正确安装电路；会进行温控调试；能排除电路中出现的常见故障。
6. 集成音频功率放大电路的安装调试与故障排除会正确识别集成音频功率放大电路管脚；能正确安装电路并会进行调试和检测；能排除电路中出现的常见故障。7.直流稳压电源的安装调试与故障排除会正确识别和检测桥堆和三端集成稳压器；能正确安装电路，能正确测量稳压性能、调压范围；能排除常见故障。8. 简易四路声光报警器的安装调试与故障排除会正确识别并应用四路输入集成与非门和六非门集成器件；会绘制正确的印刷电路图和按工艺制作印刷电路板，并能正确安装电路；能排除常见故障。
(二) 选用实训
1. 家用调光台灯电路的安装调试与故障排除会检测晶闸管、单结晶体管；能正确安装电路、测试调压范围；能排除常见故障。
2. 高、低频音乐信号发生器的安装调试与故障排除会识别音乐集成电路管脚，并能正确应用；能正确安装电路；会测试高、低频输出波形；能排除常见故障。3. 由555组成的变音警笛电路的安装调试与故障排除会识别NE555管脚，正确应用其管脚；能正确安装电路和调试；能排除常见故障。4. 简单实用的电池充电器电路的安装调试与故障排除能画出正确印刷电路图，并会制作印刷电路板；能正确安装电路和调试；能排除常见故障。5. 双调光蘑菇灯电路的安装调试会检测双向晶闸管、双向二极管；能正确安装电路和调试；能排除常见故障。
6. 石英晶体遥控发射器的安装调试会对石英晶体进行检测，会对振荡线圈进行正确调整；能正确安装电路和调试；能排除常见故障。
7. 实用稳压电源的安装调试会正确检测和使用三端可调式集成稳压器；会制作电源印刷电路板，并能正确安装电路和检测性能；能排除常见故障。8. 数字钟的安装调试与故障排除会正确使用相关集成器件；会正确安装数字钟电路，并能进行检测和调整。
9. 电子线路课程实训课程设计哪个容易做,
电子密码锁的，我有这个的全部资料，如果有需要的话就联系我……呵呵
还有，8*8，16*16的LED点阵显示设计的资料也比较全……