辅导班课程咨询
A. 家长去辅导班咨询一般会问哪些问题
小学的话会问学费，班里人数，用什么资料辅助教学，一节课多长时间等；
中学会问老师的教学经验和时长，会问之前带的学生有没有考到重点学校，能不能清楚地了解当地的教学重点和考点，然后才是学费和上课时长等。
培训机构的课程顾问和咨询师，基本上工作职责是一样的，都是以招生为主。一般的培训机构，对这两个职位都没有多大的区分，差不多就是同一个职位，只是称呼有点不一样。
C. 小一到高中课外辅导班的,课程咨询顾问这个职业有发展前途吗
前途是有的，关键是要有一个很好的平台，自己的努力也十分的重要
D. 企业培训班有哪些培训课程
1、人力资源培训课程：帮助人力资源管理人员全面掌握大型企业人力资源管理六大模块功能，系统掌握现代企业人力 资源管理的理论和方法，全面提高人力资源管理从业人员的理论水平、专业素质和能力技巧，能胜任人力资源开发、管理等职业岗位，工作效率有显著提高。
能够通过国家人力资源和社会保障部知识技能考核并获取相应资格证书。
2、战略管理培训课程：战略管理是指对一个企业或组织在一定时期的全局的、长远的发展方向、目标、任务和政策，以及资源调配做出的决策和管理艺术。战略管理首先是一个“自上而下”的过程，这也就要求高级管理层具备相关的能力及素养。
3、物流培训课程：是针对物流从业人员进行的有关普及现代物流理论、增长物流操作技能、提升管理水平的在职教育工作。具体可分物流职业认证培训、物流企业内训、物流从业人员岗前培训等基本学习常识。
4、销售培训课程：是指企业或相关机构组织的围绕销售人员、产品、客户等展开的培训活动。
销售的工作就是去满足客户的需求，并艺术性地让客户认同和接受我们的工作。要成功地做到这一点，销售人员必须充分了解自身的产品和服务，并具备优良的销售技巧。
5、商务礼仪培训课程：在商务活动中，为了体现相互尊重，需要通过一些行为准则去约束人们在商务活动中的方方面面，这其中包括仪表礼仪，言谈举止，书信来往，电话沟通等技巧，从商务活动的场合又可以分为办公礼仪，宴会礼仪，迎宾礼仪等。
E. 培训中心的课程顾问是做什么的
培训中心的课程顾问是职位描述：
1、负责课程的推广工作并向顾客提供专业的课程体系讲解；
2、为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系, 并促成签约开始学习课程；
3、按时完成工作计划及每月课程销售任务，维护潜在顾客以及学员数据库；
4、跟进课程费用的支付流程，与学生建立良好的关系，帮助学生完成学习目标。
5、定期参加会议和培训，完成销售日报，合同修改等其他工作。
拓展资料：
课程顾问职位要求
1、良好的人际沟通能力，突发情况的应变能力以及强烈的销售意识。
2、仪表整洁、专业。
3、具有团队精神、专业精神和职业操守。
4、进取心、责任心、抗压能力强。
课程顾问岗位职责/工作内容
1、负责课程的推广工作并向顾客提供专业的课程体系讲解。
2、为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系, 并促成签约开始学习课程；
3、按时完成工作计划及每月课程销售任务，维护潜在顾客以及学员数据库。
4、跟进课程费用的支付流程，与学生建立良好的关系，帮助学生完成学习目标。
5、定期参加会议和培训，完成销售日报，合同修改等其他工作。
F. 咨询一下，辅导班的问题
新的课程标准复倡导通过活制动的形式组织英语学习，而英语单词游戏就是一种学生乐以接受的活动。在英语词汇学习中引入各种游戏，不仅能有效调节英语学习的氛围，激发学生的学习兴趣，还能促使学生以积极的心态在活动中主动地记忆单词，提高单词的记忆效果。
G. 小学课后辅导班应该怎么经营呢
小学课后辅导班的经营方法如下：
建立差异化服务体系对中小学课外辅导机构而言,差异化服务的内容很多,比如建立多渠道、全方位甚至是电子化的课程咨询和报名的系统,以方便学生和家长了解培训机构提供的课程种类和时间安排以及授课教师;方便快捷和及时的报名渠道以及灵活的收款方式;便捷的上课地点和合适的上课时间。差异化服务体系还包括其他一些人性化的服务措施等。
提供高品质课程对中小学课外辅导机构而言,其提供的产品即高素质资深授课教师和相关课程。因此,为了能够在市场竞争中获得优势,此类机构必须能够获得培训所需的相关教学资源,比如能够清楚地得到相关名师的资料并能够在需要的时候及时聘用。该类教学资源还包括对相关课程考试有深入了解的资深教研员。
采取灵活的营销策略和手段营销策略包括巧妙的课程设置,并通过批量打折的营销手段,吸引更多的学生在有限的时间内学习更多的课程,从而获得更多的知识等内容。课程的设置可以是不同类型的学科穿插安排,而营销手段则可以用打包销售或回赠下次再学等方式开展。
打造品牌品牌的打造包括经典课程品牌的打造和培训机构品牌的创建。通过合理灵活的课程设计、经典名师的长期聘用,以及资深教研员的研究成果的及时转化等方式来打造经典的培训课程,并以此作为机构进行系列课程推广的基础。培训机构品牌的创建则是在课程质量和服务水平等各方面均能够在业内获得优势从而获得绝大多数学生的认可。通过机构品牌的构建来增加机构的无形资产,进而为学生提供更好的服务,提高机构的整体竞争力,形成机构经营的良性循环。
H. 课程顾问（教育机构里的）
你好。我从事教育培训行业多年，尝试回答一下你的问题。
课程顾问，内其实就是销售，本质上容与保险员、专柜里的售货员没有一样。你的问题没有很清晰，那我就从理解到的层面来解释了。
如果你是一个求职者，而且有意愿尝试课程顾问岗位，但是不了解这个岗位，所以想参加培训提升技能。从这个角度讲，可以肯定的说，是需要收费的，就像人力资源培训等。
但是，我的建议是不要去参加这些培训，或者花钱去买什么证书（目前并没有公认的能力资格证）。前面说了，课程顾问就是销售，只要你抗压能力强，服务意识好，热情开朗，那么你完全可以直接去应聘，然后上岗之后在老前辈的带领和指导下去打磨自己，这种方式就完全免费了，而且还有收入。
如果你是一个消费者，有课程顾问邀约你去体验课程，可以明确告诉你，体验的课程是免费或者很少费用，你完全不用担心。但是，体验完之后，课程顾问一定会向你销售正式的课程，这时候就要看这家教育机构的销售文化和课程顾问的个人特质来决定销售强度，有的人会逼到你一定得掏钱，有的人会比较温和。所以，祝你好运。
I. 辅导班有什么类型
现在的课外辅导形式非常多，就学习方式来说，有托管、大班，小班，一对一，不同的孩子可能有不同的需求，你的究竟怎么选择什么类型的课外辅导班比较合适呢?厚学网小编在这里对各大类型不同的辅导方式做了一下总结，希望能给各位家长有所帮助。
一、托管班
1.优点：
①全天服务，基本解决生活托管和辅导暑假作业;
②同伴多，学习量小，学习压力小，孩子的积极性比较高;
③成本低，花费少。
2.缺点：
①只监管，不上课，不能解决学习质量和个性化辅导;
②班级人数多，老师少，管理难度大，必然会造成部分学生的行为习惯更加自由散漫;
③通常是退休老师或大学生开班，学科知识单一，不能解决全科作业系统辅导问题。
3.适应对象
学习成绩比较好，学习压力小，家长比较忙，家中没有人带，没有自理能力的小学生类型;
价格范围 暑期每月周中全托周末自带，每月1000元左右。
二、大班
1.优点：
①相比托管班，若是专业机构，有系统的教学内容和组织，能解决一定的知识补习问题;
②若是一线教师，把握教材能力较强，能解决重难点问题;
③学费通常较低;
2.缺点
①班级人数太多，教材内容和进度又相对固定，不可能兼顾到每个学生的基础;
②通常只上课不辅导，不可能兼顾到每个学生的消化吸收，更不可能解决学生的个性问题;
③不能解决学生的暑假作业问题;
④若城市教学点少，则交通问题较大，安全性比较差
3.适应对象
有自乘公共交通工具能力的中学生。学习成绩较好，学习主动性好，自我管理能力和理解能力较强，能自动调整自己的思维方式适应老师的教学节奏。家庭经济承受能力较弱的类型。
价格范围
全科开课，一个假期总价格在2000——4000元左右。
三、精品小班
1.优点
①教师的教学设计与教学现实条件相契合，从而大大提高教学的计划性和有效性;
②教师把握教材能力较强，能解决重难点问题;
③班级人数在15人以内，相比大班有更为良好的教学秩序。因为人数少，课堂上学生都离老师很近，没有大班中后排学生的自卑感和失落感;
④较容易开展分层教学，关注学生个性差异，为学生的个性发展创造了较好的条件;
⑤更容易师生互动，生生互动，合作学习成为常态，还能营造竞争性学习氛围，如果老师组织得当，学习的过程将更为有趣，学生的参与更为主动积极，可以满足学生的表现欲，培养荣誉感和好胜心，从而提高竞争能力;
⑥因为优秀师资共享，学费相比“一对一”只在1/4左右，大大减轻了家庭的经济压力。
2.缺点
①相比大班，费用略高一些;
②相比托管班，不能较好地解决全天监管问题;
③相比一对一，要求学生适应老师的节奏。不能照顾到每一个学生的理解能力和接受能力差异，在安排课堂容量和进度时，无法面面俱到。
3.适应对象
相比大班，服务优良，且价格属于工薪消费。因此，在所有的补习模式中，以小班的适应对象最为广泛。几乎适应所有3年级以上的、成绩排名在班级较靠前学生，也适应绝大多数想给孩子提供优质教育环境但经济上又不是特别宽裕的家长。
4.价格范围
以一期30——36节课为一个时间单元，单科价格约在1500元左右。是大班的2倍，一对一的4分之1。
四、一对一
1.优点
①完全的个性化辅导模式，课堂设计属于量身订做，具有极强的针对性;
②教学内容、风格、节奏灵活多变，随时可以根据学生具体情况进行调整;
③教师提供的是VIP专属服务，所以，既能解决作业问题，也能解决补差问题，也能解决监管问题。学生跟老师感情亲近，亦师亦友。只要老师和家长配合得当，可以同时解决问题学生的心理辅导问题;
④对于学习成绩较差跟不上进度
的学生，或者学习主动性较差、有一定心理问题、厌学的学生。或者学习成绩较好，想要培优的的学生，只有这种辅导方式才有有效解决的可能性;
2.缺点
①没有学习同伴，缺少合作，常常显得不够生动;
②因为要量身订做教案，所以大大增加了老师备课的工作量，如果机构管理不善，课堂教学内容和效果都容易失控，个性化教育变成有名无实;
③一名老师一堂课只教一个学生，所以学费较高。部分家庭经济压力较大;
④如果老师处理不当，过多帮助学生解决问题，容易让学生产生依赖性。
3.适应对象
①能补差，能培优，能监护，能辅导，能做心理疏导，能培养学习习惯。只要家庭有相应的经济承受能力，这种辅导方式几乎适合所有年级段的所有学生。
②对于学习基础非常薄弱，班级中落后较多，几乎不被老师关注的所谓“差生”，一对一是唯 一有可能补出成绩的方式。
③毕业班学生，可以视家庭经济情况，用全日制一对一方式进行考前冲刺。
4.价格范围
通常以小时计算，价格在150元至300元之间。
五、记忆网校
分之道记忆网校声光影形流畅互动，妙趣横生乐在其中；上课不再枯燥乏味，且可自由反复学习；自主研发配套记忆课程，可随时随地反复学习。
紧扣课本知识点与重难点，结合风靡全球的记忆法，创意制作图文课件、动态视频课件，定制专属课程效果。帮助学生高效记忆学习教材中的汉字、数字、英文、数理化公式等信息，调动和激发学习兴趣，提高学习效率。
所有课程可以通过电脑、智能手机、平板等设备随时随地学习，突破时间地点限制；课程自购买以后一年内，学生可以根据自己的学习进度，自主选择课程章节，反复学习直到记忆为止。
J. 办一个辅导班，该怎么安排课程，有没有技巧
关注语文教学发展，解决语文学习困惑，我是小岛语文。
即使是网上学习，很多中小学也给同学们安排了课程表。相比传统课堂学习的课程表，线上课程表似乎少了很多学时。家长们担心，这样的学习安排是否有利于小学生们的学习？不管是什么方式学习，课程表是一个学习进度和计划，让学生们对每天的学习有清晰的认识。家长们觉得线上课程表学时少，就担心孩子学习时间变少了，其实是对线上学习的错误认知。不管是线上学习还是线下学习，家长都需要督促小学生学习，在家学习一样不能松懈。如果家长做不到，就不要怪网络课程没有用。
线下课程表，就是对即将开学的这段时间一个衔接。线上课程表，是我们一整个学期整体的学习规划，两者相辅相成，希望家长们能配合好学校的学习计划，家校共同把学生的学习抓好，在家的学习也不能松懈。关于哪个课程表更有利孩子的学习，你有什么看法？欢迎留言评论。