证券投资分析法语课程

① 【法语课程】200分，有共同爱好的朋友推荐下吧

我是商务法语专业毕业的，恩 给你一些意见，希望能帮到你。

首先你的方向 应该是学习音标和字母 这个大网站 上面都有
推荐一个 就是咪咪学法语 网站学习 字母和音标发音
大概需要四五个课时 音标和字母就OK了

然后就是 选择教材 很多人 推荐很多书 给你简单分析一下
1.。。。
推荐 马晓宏编写的《法语》第一册
2.。。
我也是学法语的 怎么说呢 我用过很多书
恩 Reflets 也就是走遍法国
不适合初学者 上面是全法语教学 语速你也会觉得吃紧

3....
法语听说 或者 旅游法语 或者 日常法语 也不推荐
如果你是学这玩 可以看看那些书 如果是真想 实在学法语 还是推荐 马晓宏的法语第一册

4.。。
至于带汉字 或者音标的 汉语类 法语书 就更不可以接受了~很有可能会耽误你学法语的标准读音

5
不管是哪个语种的学习，都需要勤奋。记忆法语单词一定要 明确记准 它的阴阳性 。还有就是动词变位，很重要 类似英语的is am are.一定要熟到 张口不用思考就有了。比如 马晓宏 《法语》中有个小房子的 背的动词变位 那些都是基础的，一定要牢记。

6
每天都要坚持，这个就不多说了，法语属于拉丁语种，很多外语都是相通的，你学进去后就会发现 如果一开始学习有困难 建议 你上 咪咪学法语 网站上看看 基本的发音和口型的讲解。尤其注意小舌音 也就是 r 音。网站 可以做你的老师。
配套的录音 可以去网上下载 或者 你找不到 可以找我 我有教材 自己又配套的MP3

恩 回头一看 才知道打了这么多……汗&
希望能够帮到你。祝你好运。O(∩_∩)O

② 武汉大学经济与管理学院 什么专业最好 数理金融怎么样金融工程怎么样

供你参考————————
http://ems.whu.e.cn/zsxx/zyjs/2009-12-15/8321.html
经济学基地班（国家基础科学人才培养基地）

本基地班立足本土，引进国际现代经济学教育规范，对学生进行以政治经济学和西方经济学为核心的严格的现代化经济学训练；着重于通过现代经济学教育使学生打下坚实的基础，掌握马克思主义经济学和西方现代经济学的基本理论，掌握现代经济学的主要分析方法（如数理分析和计量分析方法），并能够理论联系实际，运用现代经济学理论分析、解决实际经济问题，有较高的外语水平和较强的计算机运用能力。培养适应中国现代化建设和当代经济学教育发展的需要，理论基础扎实、知识面宽、适应能力和实际工作能力强、富有创新精神的高级专门人才。

主要专业课程有：政治经济学、西方经济学、货币银行学、财政学、国际经济学、统计学、会计学、计量经济学、当代世界经济政治、中级宏观经济学、中级微观经济学、产业经济学、发展经济学、数理经济学、《资本论》选读、中国经济史、外国经济思想史等。

毕业生可在政府职能部门、金融机构、大型公司、新闻与出版机构、大专院校、经济研究机构、经济咨询及各种经济服务部门从事理论研究、决策咨询、综合管理、教学等工作。

数理经济与金融试验班（含数理经济试验班、数理金融试验班）

本试验班是为适应现代市场经济和经济学、金融理论发展的趋势，最早在国内建立的与国际接轨的试验班。试验班专业课程按世界一流大学同类专业课程的要求设置，特别注重在现代经济学、金融学、高等数学、计算机和英语方面的教学和训练，采用国际上最新版本的权威性原文教材。

本试验班采取“打通”和“分段”方式培养，培养宽口径、厚基础、强能力、高素质，具有创造、创新、创业精神的复合型高级经济人才。学生进校后前两年，在公共基础课和专业基础课学习阶段打通专业界线，采用统一的经济学科基础平台和专业基础课平台进行培养，二年级末，在学生对专业已有一定了解的基础上，根据其兴趣、专长、人生规划和社会需要，分别进入两个试验班继续专业课学习。

数理经济试验班

本试验班是为适应现代市场经济和经济学发展的趋势，最早在国内建立的与国际接轨的试验班。试验班专业课程按世界一流大学同类专业课程的要求设置，特别注重在现代经济学、高等数学、计算机和英语方面的教学和训练，采用国际上最新版本的权威性原文教材。培养适应我国社会主义市场经济需要，具有坚实的经济学、数学等方面的理论基础、较高的外语水平和较强的计算机运用能力，能独立从事现代经济学的教学与研究、实际经济分析和管理的高级专门人才。学生可获得经济学学士和理学学士双学位。

主要专业课程有：微观经济学、宏观经济学、计量经济学及金融理论、数学分析、线性代数、常微分方程、概率统计和经济学专业所开设的主要专业课程等。

毕业生可在高等学校、科研单位、政府决策部门、国际或国内经济研究部门从事经济科学研究、教学及经济管理工作。

数理金融试验班

本试验班是为适应现代市场经济和金融理论发展的要求，最先在国内建立的直接与国际接轨的试验班。专业课程按世界一流大学同类专业课程要求设置，特别注重在现代经济学、金融学、高等数学、计算机和英语等方面的教学和训练，主要专业课程采用国际上最新版本的权威性原文教材。培养适应我国社会主义市场经济需要，具有坚实的经济学、数学、金融管理等方面的理论基础，有较高的外语水平和较强的计算机运用能力，能独立从事金融的科研、教学和管理等方面工作的高级专门人才。学生毕业后可获得经济学学士和理学学士双学位。

主要专业课程有：微观经济学、宏观经济学、计量经济学及金融理论、数学分析、线性代数、常微分方程、概率统计和金融学专业所开设的主要专业课程。

毕业生可在高校、科研单位、政府决策部门、金融部门如银行、证券公司、保险公司等部门工作。

金融工程专业

本专业培养具有经济管理、法律及金融财务方面的专门知识，能够开发、设计、组合新的金融工具和交易手段，创造性地解决金融财务问题和相关问题的高级专门人才。

主要专业课程有：西方经济学、计量经济学、金融经济学、国际金融管理、金融工程、衍生金融工具、固定收入证券、投资学、财务管理、国际金融法、管理学等。

毕业生主要在银行、证券公司、保险公司、基金管理公司、跨国公司、企业财务部门等从事金融财务管理工作以及在大专院校和科研部门从事金融教学和研究工作。

经济学类（含财政学专业、国际经济与贸易专业、金融学专业、保险专业）

本学科类包含财政学专业、国际经济与贸易专业、金融学专业、金融工程专业、保险专业，并在国际经济与贸易专业设有中法经济学、文学双学士学位试验班、在金融专业设有中法金融班。本学科类有本科、硕士、博士多个层次，拥有理论经济学和应用经济学两个一级学科博士点授予权，设有理论经济学博士后流动站。本学科类从国内外经济发展实际出发，结合经济理论前沿，着重研究国内外经济问题。

本学科类采取“打通”和“分段”方式培养，培养宽口径、厚基础、强能力、高素质，具有创造、创新、创业精神的复合型高级经济和管理人才。学生进校后前两年，在公共基础课和专业基础课学习阶段打通专业界线，采用统一的经济学科基础平台和专业基础课平台进行培养，二年级末，在学生对专业已有一定了解的基础上，根据其兴趣、专长、人生规划和社会需要，分别进入五个专业继续专业课学习。

前两年共开的专业基础课程主要有：政治经济学、西方经济学（含初级和中级）、世界经济、国际经济学、财政学、金融学、数理经济学、发展经济学、会计学、统计学等特色课程。

财政学专业（含国家税收方向）

本专业分为财政学、国家税收两个学习方向。财政学包括财政理论、财政制度、财政政策、国家预算、国有资产管理、国债；国家税收包括税收理论、税收制度、税收管理、国际税收。培养政治素质好，具有厚实的经济理论基础、较宽广的财政税收专业知识，并掌握财政税收业务技能、熟悉财政税收制度和政策、外语基础好、工作能力强、适应面宽的复合型高级专门人才。

主要专业课程有：政治经济学、财政学、税收理论与制度、国家预算、国有资产管理、西方经济学、会计学、统计学、国际经济学、货币银行学、财务管理学、发展经济学、公共经济学、预算会计、国际税收、外国财政与税制、税务稽查学、财税电算化、中国赋税史、税务会计、计量经济学、专业英语等。

毕业生可在政府宏观经济管理部门，财政、税务、国有资产管理以及公共管理部门，财税研究部门和大型企业（含外资企业）、事业单位工作。

国际经济与贸易专业

本专业着重研究当代国际经济与贸易的运行机制、管理体制与发展规律。系统讲授国际经济与国际贸易的基础理论及基础知识，国际经贸的发展现状、规则和惯例以及中国对外经济的政策法规。培养专业基础扎实、知识面广、适应能力强，具有良好的科学文化素质和道德心理素质以及良好的身体素质，具有创新精神和实践能力，能熟练运用外语、数学和计算机从事涉外经济工作的高级专业人才。

主要专业课程有：西方经济学（含宏观、微观经济学）、会计学、统计学、货币银行学、计量经济学、财政学、国际经济学、世界经济（当代世界经济与政治、地区国别经济）、国际贸易、国际金融、国际投资、国际结算、国际经济合作等。

毕业生可在国家机关、国家和地方政府的政策研究部门、外经贸公司、金融部门、证券部门、国有大中型企业、三资企业工作。

国际经济与贸易专业（中法经济学、文学双学士学位试验班）

本专业着重研究当代国际经济与贸易的运行机制、管理体制与发展规律。系统讲授国际经济与国际贸易的基础理论及基本知识，国际经济的发展现状、规律和惯例以及中国对外经济的政策法规。培养专业基础扎实、知识面广、适应能力强，具有良好的科学文化素质和道德心理素质以及良好的身体素质，具有创新意识和实践能力，能熟练运用法语、数学和计算机从事涉外经济工作和其他涉外工作的高级专门人才。

主要专业课程有：西方经济学、国际经济学、世界经济（当代世界经济与政治、地区国别经济）、国际贸易、国际金融、国际投资等；用法语开出的主干课包括：法语基础（法语听、说、写）、国际贸易实务、国际金融实务、国际结算及经济管理案例分析等。

毕业生可在国家机关、国家和地方政府的政策研究、中法合资企业、外经贸公司、金融、证券、企业等部门就业。该班学生从经济学类新生中择优选拔。按规定修习的各门课程合格者，可同时获得经济学和文学双学士学位。

金融学专业

本专业是研究货币、信贷、银行、保险和投资理论与实务的学科，属于应用经济学范畴。培养专业基础扎实、知识面广、外语水平高、适应能力和实践能力强，符合“三个面向”要求的高级专门人才。

主要专业课程有：货币银行学、金融市场学、国际金融、投资金融学、中央银行学、商业银行经营管理、银行信贷管理、国际结算、保险学、外汇经营管理、金融工程学、投资银行学、证券投资分析、投资项目评估、国际投资、财务管理等。

毕业生主要在政府部门、银行业、证券、信托投资公司、保险公司、上市公司、贸易部门及大专院校、科研部门从事金融管理和操作、金融教学和研究工作。

金融学专业（中法金融班）

本班是为适应经济和金融全球化的发展趋势，从2005年起在本校开办的、与法国鲁昂高商合作的、与国际接轨的金融学专业国际化教学试点项目。本班专业课程按世界一流大学同类专业课程的要求设置，特别注重在现代经济学、高等数学、计算机、金融学和法语方面的教学和训练，部分采用国际上最新版本的权威性原文教材。本班学生采取前三年在武汉大学学习、最后一年到法国鲁昂高商学习的模式，颁发武汉大学本科文凭。学生通过有关考试和管理环节，可直接赴鲁昂高商攻读硕士学位。本班培养适应我国社会主义市场经济需要，具有坚实的金融学、数学等方面的理论基础、较高的法语水平和较强的计算机运用能力，具有良好的科学文化素质和道德心理素质以及良好的身体素质，具有创新意识和实践能力，金融数量化分析技能娴熟，能够在中西方两个平台上自由发展的高级金融专门人才。该班学生从经济学类新生中择优选拔。按规定修习的各门课程合格者，可同时获得经济学和文学双学士学位。

主要专业课程有：西方经济学、货币金融学、国际金融、国际投资、商业银行经营管理、银行信贷管理、国际结算、保险学、外汇经营管理、金融工程学、投资银行学、证券投资分析、投资项目评估、公司理财、财务管理等。用法语开出的主干课包括：法语基础（法语听、说、写）、国际商务管理的基础工具、金融和管理会计、工具的应用和模拟仿真、国际商务环境、欧洲和新兴市场经济学、国际汇兑、国际项目管理、金融理论、金融管理、金融管理案例分析等。

毕业生主要在政府部门、银行业、证券、信托投资公司、保险公司、上市公司、贸易部门及大专院校、科研部门从事涉外金融管理和操作、金融教学和研究工作。

保险专业

本专业主要研究保险经济领域中的保险商品关系和非商品性保险关系，以及相关的法律、数学问题。培养德智体全面发展、能从事保险管理、业务经营、实际工作和教学、研究工作的高级专门人才。

主要专业课程有：保险学原理、保险经营学、保险法学、风险管理、财产保险、人身保险、海上保险、再保险、保险精算、保险营销学、保险企业经济活动分析、责任保险、民商法、海商法、利息理论、社会保险等。

毕业生可在金融机构特别是保险公司（含再保险公司）、保险经纪公司、保险代理公司、大型企业、政府机关、社会保障部门、研究机构、高等院校工作。

管理科学与工程类（含工程管理、物业管理专业）

本学科类包含工程管理、物业管理专业，有本科、硕士（包括工程硕士）、博士多个层次，拥有管理科学与工程一级学科博士授予权。本学科从国内外管理科学理论和管理技术与方法的前沿领域出发，着重研究项目管理和物业管理的基本理论和方法，培养具有国内、国际工程项目管理和物业管理知识背景和能力的高级专门人才。

本学科类采取“打通”和“分段”方式培养，培养宽口径、厚基础、强能力、高素质，具有创造、创新、创业精神的复合型高级项目管理和物业管理人才。学生进校后前两年，在公共基础课和专业基础课学习阶段打通专业界线，采取统一的管理科学与工程类学科基础平台和专业基础课平台进行培养，二年级末，在学生对专业已有一定了解的基础上根据其兴趣、专长、人生规划和社会需求，分别进入工程管理专业和物业管理专业继续专业课学习。

工程管理专业

该专业是管理学、经济学和土木工程理论融合而成的具有交*性学科特点的综合性学科。它因应着现代项目管理理论的需要，培养具备管理学、经济学、计算机技术、土木工程、法律和项目管理的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级专门人才。

本专业的学生通过学习，将具备以下几个方面的知识和能力：掌握工程管理的基本理论和方法；掌握投资经济的基本理论和基本知识；熟悉土木工程技术知识；具有运用计算机辅助解决管理问题的能力；具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；了解国内外工程管理的发展动态。

主要专业课程有：管理学、经济学、运筹学、工程经济学、项目管理、统计学、市场营销、计算机应用、工程造价管理、合同管理、项目融资、会计学、经济法、土木工程概论、财务管理、房地产经营与管理、工程力学、施工技术等。

毕业生可在各级项目管理部门、房地产企业、资产评估机构、金融机构、政策部门从事项目决策、项目管理、资产评估、招投标及合同管理、工程监理等工作，以及在大专院校及科研单位从事教学、科研工作。

物业管理专业

本专业是应用社会科学、自然科学、技术科学的理论与方法，系统地研究现代社会条件下物业管理活动的基本规律、基本原理和一般方法的科学，包括物业管理理论和物业管理实务两个方面。本专业采取和英国房屋特许协会（CIH：Charted institute of Housing）及香港富林物业管理有限公司联合培养的模式，培养具备管理学、经济学、信息科学、工程科学、法律、计算机科学、人文社会科学等学科领域的基本理论，熟悉经济建设和物业管理的有关理论、方针、政策和法规，能综合运用自然科学、社会科学和现代管理科学的理论和方法对由人员、物质、设备、能源和信息所组成的物业系统进行设计、维护、改善和创新活动，具有分析和解决物业管理问题的基本能力，具有国内及国外物业管理知识背景的高级复合型物业管理人才。

主要课程有：管理学、经济学、市场营销学、会计学与财务管理、工程经济学、财务管理、物业管理概论、工程项目管理、房地产经营与管理、房屋建筑学、电子技术、计算机信息管理基础、机电设备管理、物业资产管理、公共环境设计、环境与安全管理等。

毕业生可在各级房地产管理部门、物业管理公司、大型企业、项目管理部门、政府部门的物业管理公司从事物业管理、项目管理、招投标及合同管理、环境设计等工作，以及在大专院校及建筑及环境设计类研究院从事教学、科研工作。优秀的毕业生还可进入英国的大学继续深造。

工商管理类（含工商管理专业、市场营销专业、人力资源管理专业、物流管理专业、会计学专业、财务管理专业、旅游管理专业）

本学科类包含工商管理专业、市场营销专业、人力资源管理专业、物流管理专业、会计学专业、财务管理专业、旅游管理专业，并在工商管理专业设有中法工商管理班。本学科有本科、硕士（包括MBA、EMBA、MPAcc）、博士多个层次，拥有工商管理一级学科博士学位授予权，并设有工商管理博士后科研流动站。本学科类从国内外市场环境出发，结合经济、管理理论的前沿，着重研究企业管理及其经营行为与经营策略，培养具有国际经营意识和能力的企业管理和企业职能管理的专门人才。

本学科类采取“打通”和“分段”方式培养，培养宽口径、厚基础、强能力、高素质，具有创造、创新、创业精神的复合型高级工商管理人才。学生进校后前两年，在公共基础课和专业基础课学习阶段打通专业界线，采用统一的管理学科基础平台和专业基础课平台进行培养，二年级末，在学生对专业已有一定了解的基础上根据其兴趣、专长、人生规划和社会需要，分别进入七个专业继续专业课学习。

主要专业基础课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、财务管理、管理信息系统、市场营销学、经济法等特色课程。

工商管理专业

本专业是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面，并以涉外企业的经营管理为重点。培养德、智、体全面发展，掌握企业经营管理的基本理论、方法和技巧，具有厚实的经济理论基础、数学、法律知识，以及较强的外语和计算机运用能力，能够综合运用多学科知识分析和解决问题的企业经营管理高级专门人才。

主要专业课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、商法、组织行为学、人力资源管理、国际企业管理、企业生产管理、物流管理、企业战略管理、国际商务谈判等，并结合企业的需要开设了 ERP的专业课程。

毕业生可在公司企业集团（包括三资企业、跨国公司、外贸公司等）、国家机关、高校和研究机构从事外向型管理、经营管理以及教学和科研工作。

工商管理专业（中法工商管理班）

本班是为适应经济全球化和管理国际化的发展趋势，从2005年起在本校开办的、与法国鲁昂高商合作的、与国际接轨的工商管理专业国际化教学试点项目。本班专业课程按世界一流大学同类专业课程的要求设置，部分课程采用国际上最新版本的权威性原文教材。本试验班学生从工商管理类新生中择优选拔，学生采取前三年在武汉大学学习、最后一年到法国鲁昂高商学习的模式。学生通过有关考试和管理环节，可直接赴鲁昂高商攻读硕士学位。本班培养直接面向社会、面向市场、面向国际，具有管理、经济、法律、信息技术等方面的知识和创新能力，熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则，具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业实际管理问题的基本能力，有较高的法语水平、良好的科学文化素质和道德心理素质，能在企、事业单位及政府部门从事管理工作以及教育、科研等方面工作的工商管理学科的国际化、复合型的高级专门人才。按规定修习各门课程合格者，可同时获得管理学和文学双学士学位。

主要专业课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学、统计学、财务管理、市场营销、经济法、组织行为学、生产与运营管理、人力资源管理、物流管理、企业战略管理、国际企业管理、ERP与企业信息化仿真、计算机基础、foxpro数据库应用、现代项目管理、电子商务、公司治理学等课程。用法语开出的主干课包括：初级法语、中级法语、高级法语、法语听说、法语写作、法国概况、商务法语、欧盟经济学、国际贸易理论与实务、国际金融与风险防范、跨国公司经营管理等。

毕业生可在企业（包括国有企业、三资企业、跨国公司、外贸公司等）、国家机关、高校和研究机构等从事实际管理工作以及从事工商管理类的教学和科研工作。

市场营销专业

本专业研究以满足消费者需求为中心的企业经营活动和营销管理过程的基本规律，以及营销原理在企业经营实践和其它非赢利组织管理中的应用问题。培养具有现代营销意识、强烈竞争意识和创业精神，掌握现代信息处理和计算机网络技术，具有实际工作或理论研究能力的德才兼备的复合型高级专门人才。

主要专业课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、商法、国际市场营销、企业战略管理、消费者行为分析、广告管理、组织行为学、人力资源管理、市场调研与预测、电子商务、产品管理、服务营销、物流管理、分销管理、电子商务法律、网络经济、网站分析与设计等。

毕业生可在各类企业（中外大型企业、跨国公司、商业企业、金融机构等）和政府有关部门从事经营管理、市场营销策划、市场营销管理与咨询、广告管理、市场研究和电子商务等管理工作，也适合在国内外教育研究机构从事教学、研究工作。

人力资源管理专业

本专业研究工商企业、政府等社会组织成员的识别、选拔、使用、培养、激励的基本理论和管理实务。培养具备管理、经济、法律及人力资源管理的基本理论和操作技能，能灵活运用组织行为与人事管理理论，具有较强的文字和口头表达能力、英语听、说、读、写、译能力和熟练的计算机操作应用能力，能从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

主要专业课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、商法、人力资源管理理论、组织行为学、工资管理、绩效考核与薪酬原理、人员测评理论与方法、职业指导理论与实践、沟通管理、劳动法学、人力资源会计、战略管理、劳动经济学、计算机基础、比较管理学、企业文化等。

毕业生可在企事业单位人力资源管理部门、政府人事与法规部门、研究机构、高等院校等部门工作。

物流管理专业

本专业是研究工商企业物流管理基本理论和一般方法的新兴交*学科。培养德、智、体全面发展，具备管理、物流管理、经济、法律等方面知识和能力，接受物流管理技术与方法的基本训练，具有分析和解决工商企业物流管理的基本能力，并突出现代物流管理和现代物流技术应用方面的知识学习和技能的宽口径、厚基础、高素质、强能力的复合型高级物流管理专门人才。
主要专业课程有：管理学、物流管理、微观经济学、宏观经济学、物流信息系统、会计学、统计学、财务管理、市场营销、经济法、物流技术与应用、生产与运作管理、供应链物流管理、物流与电子商务、第三方物流管理、国际物流学、物流企业战略管理等。

毕业生可在工商企业、物流企业、政府部门、高校和研究机构从事物流管理、教学和科研工作。

会计学专业（含注册会计师专门化）

本专业从我国市场经济发展要求和会计国际化发展趋势出发，开设会计理论、财务会计、管理会计、网络会计、注册会计师业务、政府审计和内部审计等方面的课程，培养具备会计基本理论和方法，熟悉审计准则、会计的规则，熟练地运用计算机和外语，具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
主要专业课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、商法、会计学原理、财务管理学、成本与管理会计、中级财务会计、高级财务会计、审计学原理、财务审计学、管理审计学、管理咨询、计算机审计和网络会计等。
毕业生可在公司、事业单位、机关、金融部门、会计师事务所从事会计、审计工作及相关经济管理工作。

财务管理专业

本专业研究投资、融资、资产管理、财务分析、财务预测等问题。培养具备财务管理以及管理、经济、法律等方面的知识，熟练地运用计算机和外语，具有创新精神和实践能力的高级财务管理专门人才。
主要专业课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理原理、中级财务会计、高级财务会计、中级财务管理、高级财务管理、资产评估、财务决策支持系统和财务分析、市场营销、商法等。

毕业生可在工商企业、金融机构、事业单位和政府部门从事财务管理工作、经济管理和教学、科研方面的工作。

旅游管理专业

本专业是以经济学、管理学理论为基础形成的综合性应用型学科，设有旅游企业管理、旅游资源开发与规划、旅游市场营销、旅游文化等研究方向。培养具有旅游管理专业知识，具备商务、公关、服务等业务能力的高级专门人才。

主要专业课程有：旅游学概论、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、商法、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发、专业英语、饭店前厅与客房管理、饭店餐饮管理、旅行社管理、导游业务、旅游礼仪学、旅游心理学、旅游文化、中国旅游地理、旅游应用文写作、旅游企业财务管理、旅游法规、主要客源国及地区通论、旅游文学鉴赏、公共关系学、测量与绘图等。
毕业生可在旅游管理部门、旅行社、宾馆饭店、涉外部门、旅游景区、旅游客运等企事业单位从事服务、经营、管理、文秘、规划以及其他业务工作。
本专业要求学生五官端正，男生身高不低于1.70米，女生身高不低于1.60米。

③ 如何自学法语

法语不是一门适合自学的语言, 尤其是刚入门的时候, 很多思维逻辑表达方式和中文完全不同, 学生初期也很容易因为没有老师带领和纠正带来的发音不正确的情况。 比如法语的动词变位的概念, 形容词置于名词后并且需要性数配合等概念, 不只在中文里没有, 就是在大多数人的第一外语英语里也没有。
所以我强烈建议初学者先跟着专业的老师学习。 我不是不支持自学法语。 我是不支持零基础自学法语。 作为老师, 我平常也遇到了很多自学了一段时间最终过来我们机构上课的同学, 自学往往好几个星期都还没绕出法语的发音问题, 可是我们老师带着上课, 几堂课就可以帮助学生理清。并且在学习几个月后都能进行简单的日常交流。 当学生掌握了语言逻辑之后, 需要加强词汇还有巩固练习, 这时候老师的作用就变小了, 这时候需要学生更多的主观能动性。 确实存在神人能自学并且在短时间内考出B2的成绩, 但是真的非常非常少。

④ 请问哪位知道上海外国语大学法语专业有哪些课程越详细越好，谢谢

法语语言文学专业
上海外国语大学法语语言文学专业实行法语—英语双语教学制。主要培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、教育、科研、新闻、出版、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的高级法语专业人才。学生主要学习法语语言、文学、地理、历史、政治、经济、法律和社会文化等方面的基本理论和基础知识。
主干课程：基础法语、高级法语、法语视听说、泛读、笔译、口译、法语写作、法国文学、法国概况等。经过四年的系统学习和严格训练，学生将拥有坚实的法语语言基础和相当的专业知识，具有熟练的听、说、读、写、译等综合技能。
副修的英语课程：英语综合课、英语视听说、翻译理论与技巧、英语选读等。毕业生必须全部达到英语专业四级水平，其中大部分可望达到英语专业八级水平，具有良好的英汉口译和笔译能力。学生毕业后具有较强的独立分析和解决实际问题的工作能力以及一定的科研水平。
专业内另设法语/工商企业管理方向，由上海外国语大学和法国格勒诺布尔大学高等企业管理学院合作培养。该项目自上世纪80年代启动至今，已有近30年的历史，是上海外国语大学最早国际化人才培养的项目之一。该专业方向的学生本科前两年主修法语，副修英语；后两年法语和管理学并重，管理学课程全部由法国企业管理学院教师承担。本科阶段实行法/英双语制教学，英语水平要求达到专业英语四级。在完成上海外国语大学规定的全部课程并获得文学学士学位的同时，必须修完由法方承担的管理学课程、并通过法方组织的笔试与面试。成绩合格者，由法国企业管理学院录取，赴法继续学习相关硕士课程，可攻读金融、市场营销、企管和信息管理四个不同方向的企业管理专业硕士学位。

⑤ 能大致说说法语专业的课程设置吗

你好，不同的学校的安排都是不一样的，给你个主要课程安排！

法语专业培养计划基本内容
学科门类：文学
类别：外语
专业名称：法语专业

一、专业培养目标：本专业培养具有法语语言文学基本理论素养、专业基础知识和较高综合素质，能在高校、外事、外经外贸等机关和企事业单位从事教学、翻译和管理等实际工作的复合型高级专门人才。

二、专业培养要求：本专业学生主要通过法语语言文学的基本理论和基本知识的学习，接受法语语言的基本技能训练，了解法语文学，熟悉法语文化，在毕业时应获得以下几方面的知识和能力：
熟练掌握法语听、说、读、写和口笔译能力；
掌握文学基本知识，熟悉法语文学和法语文化；
掌握语言文学专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
掌握法语教学的基本方法，熟悉涉外工作的有关基本知识。

三、主干学科： 法语语言文学

四、主干课程：

1．法语综合课
主要内容：讲授语音、语法、词汇的基本知识，培养学生的语言基本功，通过综合训练使学生在听、说、写、语音、语法、词汇、文体各方面得到全面发展。 教材及主要参考书：马晓宏等编《法语》1-4册。法文版《映象》。上海外语出版社《大学法语》1-4册。
2．法语视听
主要内容：与法语国家文化相关的音像资料播放，引导学生理解原文材料，训练学生听力。教材及主要参考书：自编。
3．法语会话
主要内容：法语日常生活会话，外事交际会话，培养学生的法语语言表达能力。教材及主要参考书：自编。
4．法语语法
主要内容：系统讲授法语语法，法语词汇学，句法学的基础理论知识。教材及主要参考书：《法语词汇学教程》（梁守锵编著，外语教学与研究出版社，1988年）。《现代法语实用语法》（上·下册）（鲍文蔚等译，外语教学与研究出版社，1992年）。《法语语法与逻辑分析》（穆文译，商务印书馆，1981年）
5．法国文学史及选读
主要内容：以法国文学史为线索，较为系统地介绍各个时期的有影响的作家及其作品。教材：Anthologie Textes et parcours en France et en Europe (作者：Michelle Beguin，出版社：Belin)。主要参考书：《法国文学作品选读》（上下册）（赵俊欣主编，上海译文出版社，1983年）以及自选材料。
6．法国影视赏析
主要内容：观赏法国各时期著名电影、戏剧、电视剧的影象材料。教材及主要参考书：法国影视录象带、光盘。
7．语言学概论
主要内容：讲授语言的起源、发展及语言学的基础知识。教材及主要参考书：《语言学概论》（戚雨村编）。
8．法语笔译
主要内容：法译汉/汉译法的基础技能训练。教材及主要参考书：《法译理论与技巧》（陈宗宝编著，上海译文出版社，1984年）。《法汉翻译基础知识》（郑福熙编，外语教学与研究出版社，1983年）。《法译汉理论与技巧》（罗国林箸，商务印书馆，1881年）。自编教材。
9．法语写作
主要内容：讲授法语写作知识、写作技巧以及写作实践和讲评。教材及主要参考书：《法语应用文教程》（姜文霞编，外语教学与研究出版社，1988年）。《法语写作基础知识》（王立强、刘宝贵编写，外语教学与研究出版社，1984年）。自选材料。
10．法语口译
主要内容；使学生了解口译的基本理论，提高学生的表达能力和反应能力及速度，具备较扎实的法语口译基本功。教材及主要参考书：《大学法语口译教程》（庄元泳编著，外语教学出版社，1989年）。自选材料。
11．法语文献选读
主要内容：法语著名文献作品阅读与分析。教材及主要参考书：自选。
12．法国概况
主要内容：文化、政治、经济、地理等简介。教材及主要参考书：《法国概况》（谢汉琪编，上海外语教育出版社）。自编自选教材。
13．法语报刊选读
主要内容：讲授当代法语各报刊的文章、消息、报道、通讯、专栏、记事、评论、解说等；介绍法语报刊文章的特点、版面、标题、倾向、风格及社会影响。教材及主要参考书：《世界报》等法国报刊及自选材料。

⑥ 法语学习的目标与几种学习途径分析

具体考哪一个，在年之前还是可以考前选择并确定的，但2009年法国教育服务中心的新规定颁布之后只能靠学生在考场现场抽签决定。 不要小看TCF与TEF这以微小的规则的差别，它直接影响到了考生答题的应考心理和答题的方式方法，如果碰到TCF，则需尽快将题目答完，碰到疑难的题目，我们鼓励学生“蒙”一个疑似答案，但如果“不巧”抽到TEF，则需要学生一定小心谨慎，不能确定的答案，我们建议宁可空着，也不要填，因为倒扣分的规则不允许我们“猜”答案，还曾有考生考TEF最后出现“负分”的成绩。而学生也因此，增加了一点答题的心理压力，往往考TEF的考生成绩不如考TCF的考生。 预签证程序法语考试成绩，是留法学生参加CELA面签时显示学生法语能力的重要依据，而CELA面签往往决定着学生是否能去法国继续学业，所以，能不能拥有一个合理的法语成绩则很重要，注意，我这里用的是合理这个词，稍后我会解释。 大部分的学生在决定留学法国时，往往都没有或者只有一点点法语的基础，需要学生报名参加法语的培训，而培训机构的选择我认为是十分重要的，法语培训的机构林林总总，教学水平有高有低，学生选择哪一所或几所语言学校对他（她）最终法语考试、面谈签证的成绩有着一定的影响，虽然俗话说“师傅领进门，修行在个人”，但“名师出高徒”也不是白说的。 从大体上我把法语培训机构分成两类，一类是法国教育服务中心法语联盟，第二类是我们各个城市语言类大学开设的语言班，以及各种私营的语言培训机构。之所以把这所有的培训机构只分成两大类，是因为他们在语言教学的侧重点上有所不同。我们国家的语言培训机构是以语法，词汇，等硬性的语言教学标准为基础的，法语、英语等等教学方法都是一样的，对词汇的积累，语法的精确度，阅读能力的培养是非常有帮助的，因此在这些培训机构学习过的学生对笔试，阅读理解和语法等项目的试题都很在行，而像法语联盟这样的教育机构，一线的教学老师基本上是洋外教，洋外教的特点就是以法语来教法语，上课生动，课堂气氛轻松，学生学习轻松而且很快成长的语感是我们国家的语言培训机构所没有的，但是法语联盟也有它自己的教学弱项，很多初学法语的学生反映，100学时-200学时很快就学完了，而且自己法语感觉很好，有些同学甚至能和老师用法语闲聊，但是碰到考基本语法的题目，有时还犯一些初学法语的常识性的错误，从这一点可以看出来，法语联盟的教学的确有它的特点，生动、培养语感、注重口语听力的学生可以从法语联盟学到很多，成长非常快，而我们的法语培训机构的学生则是属于“应试”教育，对考试的内容，尤其是语法题目的掌握是很熟练的。 一个“合理”的语言成绩不是要求学生尽量往高的分数考，钻“应试”的牛角尖，因为语言考试成绩如果非常高，意味着CELA面谈时面试官对学生口语表达的能力的更高的一个期望值，如果学生的口语能力和他的应试成绩差很多，在面试官看来就是“不合理”的，反而会影响最终的结果。这就是为什么有时候我们的学生会和我们反馈说，为什么有些同学语言考试考的非常高，面签了2、3回，而成绩一般般的同学，有些甚至只考了一百多分，却一签而过。可见这个笔试成绩和CELA面试时的口语能力相关的“合理性”是很重要的。 最后，我建议在我们国家的语言培训机构学习法语的学生，都能够在课程安排的学习之余，多听多说多练，比如可以下载rfi，france1，等新闻、或天气预报等等纯正的听力材料，目的不是听懂，而是听纯正的法语发音，培养语感，可能刚开始听的时候是一种折磨，感觉没有一句是能听懂的，但是只要坚持，语感是需要积累的，慢慢就会由“量变”而引起“质变”。而在法语联盟学习的同学已经有一个良好的语言环境了，那就要多利用这个环境多说多练，并且在基本的语法学习上做些有针对性的练习。希望每一个留法的学生都能以“享受”的态度学习浪漫法语，一签而过。

⑦ 法语专业课程有哪些

精读（即分析课文，学习词汇等）、语法、听力、口语、法语写作、法国文化、法国文学、翻译（笔译、口译）

基本上是这些

⑧ 法语与财务管理哪个专业好就业

财务管理，一般在国内是指企业的财务管理。财务管理是企业的“心脏”。财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，以提高资金效益的一门经营管理学科。

该专业可以继续深造

本科生毕业后也可以选择学习深造，报考硕士较集中的专业有会计学、会计、工商管理、企业管理等。

拿到资格证竞争添实力

考生毕业后如果能够考取相应资格证书，会在求职中为自己增加竞争力。很多用人单位对资格证书是认可或有上岗要求的。常见的同财务管理、会计有关的证书有以下几种：会计师从业资格证、会计专业技术资格证书、注册会计师证书等。

人才需求量越大，就业面宽

毕业生的主要去向是到政府机关和事业单位从事会计核算、财务管理等工作;到会计师事务所、审计事务所等中介机构从事审计、资产评估、管理咨询等工作;到银行、投资公司、证券公司等金融机构从事财务分析、投资分析、资本运作等工作。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

⑨ 如何评价万门大学的法语课程

万门大学的法语课程很好。
法文（又称法语）属于印欧语系罗曼语族，罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他1.9亿人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法文是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧洲联盟）。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支，它们之间有很大区别。学法语一开始要学发音，法语是一种拼音文字，由字母组成单字，单字的含义大多是通过词根和词缀的组合来表达的。法语采用的是拉丁字母，法语字母共有二十六个，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余二十一个是辅音字母，其中y字母有时当元音字母用。法语和英语一样，不同的字母或字母组合可以发相同的音，反过来相同的字母或字母组合也可以发不同的音，法语中发音相同而拼写不同的单词及单词中不发音的字母特别多，因此知道一个单词的发音不一定能正确将单词拼出，需要借助国际音标来作辅助，但法语拼写规则性比英语要强很多，一般情况写看见一个单词就知道这个单词的发音，不过也有不少例外。
一、辅音字母的发音。
B b 双唇并拢，形成阻塞，然后打开，让气流从口腔冲出，声带振动。
C c 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。
D d 舌尖抵住上齿龈，舌尖肌肉不要紧张，气流在冲破舌尖与上齿之间的阻塞时声带振动，发出浊辅音。
F f 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，气流从上齿与下唇间的缝隙通过，声带不振动。
G g 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉不要紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出浊辅音。
H h 这个字母在任何情况下都不发音，但在字的开头分为哑音和嘘音，在元音之间起分音的作用。
J j 发舌端齿龈后部摩擦音。双唇突出成圆形，舌尖上翘靠近上齿龈后部，气流从舌前部和硬腭之间的空隙产生摩擦，声带振动。
K k 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。
L l 舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，气流从舌两侧通过，同时舌尖还原，声带振动。
M m 双唇闭住，气流从鼻腔而出，声带振动。
N n 舌尖抵住上齿龈，舌尖肌肉紧张，气流从鼻腔而出，声带振动，同时舌尖离开上齿龈。
P p 双唇爆破音。双唇肌肉紧张，气流在冲破双唇形成的阻塞时，发出清晰的爆破音。
Q q 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。q后面常常跟着u，此时u不发音。
R r 小舌擦音，舌尖抵住下齿，舌后部抬高，靠近软腭和小舌，形成一个狭窄的空隙，气流从这个空隙通过，发生摩擦，声带振动。
S s 舌尖抵下齿，上下齿靠近，舌前部和硬腭之间形成一个狭窄缝隙，气流从这个缝隙通过。
T t 开口，舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，舌尖肌肉紧张，气流冲破舌尖与上齿形成的阻塞，发出爆破音。
V v 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，发音时气流从上齿与下唇之间的缝隙通过，利用摩擦发音，声带振动。
W w 双唇突出成圆形，舌后部向软腭抬高，气流经过口腔，由双唇间空隙而出，声带振动，同时产生摩擦。
X x 一般发ks的音。
Y y 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
Z z 舌尖抵住下齿，上下齿靠近，舌前部与硬腭之间形成一个狭窄缝隙，气流从这个缝隙摩擦而出，声带振动。
二、元音字母的发音。
A a 口张大，舌位稍稍靠前，舌尖抵住下齿。
E e 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
I i 舌尖抵住下齿，口腔肌肉较紧张，开口度极小，唇形扁平。
O o 舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇突出呈圆形，开口度较大。
U u 舌位与开口度与i相同，但是双唇突出呈圆形，类似于德语的变元音。
三、元音字母组合的发音。
ai 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
au 舌略向后缩，舌尖离开下齿，开口度小，双唇前突成圆形。
eau 舌略向后缩，舌尖离开下齿，开口度小，双唇前突成圆形。
ei 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
eu 舌位与开口度和e相同，但双唇要呈圆形，肌肉要向内收缩。
il 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
ill 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
oeu 舌位与开口度和e相同，但双唇要呈圆形，肌肉要向内收缩。
oi 发wa的音。
ou 开口较小，呈圆形，舌向后退，舌后部向上抬起，舌前部下降。
四、复合辅音的发音。
ch 双唇突出呈圆形，舌尖向上翘，靠近上齿龈后部，形成一个窄缝，气流通过时产生摩擦而发音。
gn 舌前部抬高，接触到硬腭，软腭下垂，气流从鼻腔冲出。
ph 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，气流从上齿与下唇间的缝隙通过，声带不振动。
五、鼻化元音的发音。
在法语里有四个鼻化元音，它们由元音字母加m或n来表示，m和n的后面没有其它元音字母或者m、n，否则就不发出鼻化元音，而发口腔元音。
an/am 发音与a相似，口形更大，舌向后缩，让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时，不要提前结束口腔音，以避免造成单一鼻音现象。
en/em 发音与a相似，口形更大，舌向后缩，让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时，不要提前结束口腔音，以避免造成单一鼻音现象。
in/im 发音与e相似，气流从鼻腔和口腔同时通过。
on/om 发音与au相似，舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇前突呈圆形，气流同时从口腔和鼻腔通过。
un/um 发音与eu相似，气流从鼻腔和口腔同时通过。也可以发成im/in。
单词末尾的辅音字母通常是不发音的，除非其后跟的有元音字母或同一个辅音字母，例如“paquet”、“pas”、“las”结尾的“t”和“s”不发音。但是，这些辅音字母在联诵或者连音中可能发音。
另外，以不发音的辅音字母结尾的法语单词后面紧跟一个元音开头的单词并且与之位于同一个节奏组中的时候会发生联诵，同样情况下如果前面的单词以辅音结尾，则会发生连音。
辅音字母“h”在任何时候都不发音，但在作为单词开头时区分为“哑音”和“嘘音”，词典上一般在嘘音单词前加上“*”。哑音和嘘音主要分别为哑音开头的词其读音和写法变化和元音开头的单词一样，而嘘音开头的单词的变化则和辅音开头的单词一样，即不能连读，不能省音等。
在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音，辅音字母和辅音亦然。法语和英语的不同之处在于法语没有双元音，发每个元音时口型都不滑动，尤其要注意发鼻化元音时不能像汉语韵母似的有延续动作。
在法语里多出了几个音符，与字母同时使用，如长音符、分音符、尖音符、钝音符和软音符。
长音符：通常用于曾经省略过某一字母的单词，通常用在字母“e”上，此时该字母的发音一定为e。用在a上，则发后元音的a，用在o上则发au音。
分音符：可以和多个元音字母组合，表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合，而分别发音，类似于双元音。
尖音符：只用在字母“e”之上，表示这个字母发音为闭口音e，舌尖抵住下齿，嘴角向两边拉开，开口度小于e。
钝音符：用在字母“e”上表示这个字母发开口音e，用在其他字母上以区分不同的语义。
软音符：只用于“c”字母下面，因为法语中和英语中一样，“c”在“a、o、u”前发k音，在“e、i”前发s音，如果在“a、o、u”前想让它发s音，需加软音符。
法语的元音多数圆唇，因此法国人说话的时候嘴唇好像总是圆着的。
学会了发音，再开始学词汇和语法。法语的语法属于屈折语，名词分阴性和阳性，形容词与名词一致，代词有格的变化，动词有人称、数、时态的变化，叫做变位。

⑩ 法语文法分析：Il a

il
a吧
a是avoir的il/elle的变位
它/他有什么..的意思
2个重要变位就是
etre和avoir
他有一辆汽车
用avoir
他很伤心
他很笨
就用etre