会展运营管理课程介绍

㈠ 自考《会展策划与管理专业》有哪些课目

自考《会展策划与管理专业》主要科目有：管理经济学、企业管理学、国际贸易概论、市场营销学、会计学、人力资源管理学、市场调查和预测、展览实务、会议组织和管理、展示设计、计算机辅助设计；

场景制作、会展设备管理、会展礼仪、广告学、公共关系学、商务谈判、会展经济与实务、会展概述、会展文案、会展运营与管理、会展营销等。

(1)会展运营管理课程介绍扩展阅读

就业前景：

我国会展业从业人员达100多万，从事经营策划的管理者有15万人。其中我国具备会展管理与运营的职业人才还不足200人，会展设计人员则不足1%。会展设计人才岗位空缺与求职者的比例：10∶1。

在国家劳动和社会保障部向社会正式发布了10个新职业，其中会展设计师这个职业作为发展前途最为光明的新职业名列10种职业的第一位。据上海世博会数据，2010上海世博会对会展人才的需求将达10万。至少有近1万名高素质会展人才的缺口，世博会对会展人才的需求尚未饱和。

其中核心为会展运作人才，如组织、策划、管理类人才。会展人才的紧缺必然带来较高的回报，北京、上海等地方车展、房展经营管理人才年薪已达60万元，一般情况也在15万元左右。

同时，重庆会展业发展迅速，2008年全市注册会展公司171个，从业人员4000余人，共举办会展活动218个，会展直接收入6.9亿元，拉动餐饮娱乐、旅游住宿、交通通讯、广告装潢等行业45亿元，已经成为带动经济发展的新增长点。

㈡ 会展策划与管理是做什么的

会展策划与管理专业介绍

培养目标：会展策划与管理专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的会展领域的高素质技能型人才。

就业方向：会展策划与管理专业学生毕业后，主要面向各类会展公司、会展中心、广告公司、旅游公司、酒店宾馆、外贸公司、经贸行政管理部门等相关企事业单位，从事会会展服务、策划和管理第一线工作。

(2)会展运营管理课程介绍扩展阅读：

该专业的主要课程

管理经济学、企业管理学、国际贸易概论、市场营销学、会计学、人力资源管理学、市场调查和预测、展览实务、会议组织和管理、展示设计、计算机辅助设计、场景制作、会展设备管理、会展礼仪、广告学、公共关系学、商务谈判、会展经济与实务、会展概述、会展文案、会展运营与管理、会展营销等。

㈢ 什么是会展管理

能够熟悉会展管理在国内外的发展过程、现状和趋势，能独立从事某些工程领域会展策划、会展评估、会展计划与监控、会展融资、会展采购管理、会展合同管理等工作。
会展经济作为经济的形式，会展状况不仅直接影响城市经济长足发展，还将关系到社会生活的诸多地方面，这使行业间相互交流，更可以培训新兴产业群，直接或间接带动一系列相关产业发展，行业之间相互促进。我国会展从业的专业技能和管理水平与发达国家相比有较大的差距。社会急需大量专业的会展策划人士。全国有会展从业人员100多万人，其中从事经营策划的各级管理人员15万人。被人们誉为"朝阳产业"、"撒钱产业"的会展业，正依托我国经济的快速发展而迅速崛起。深圳会展业面临诸多机遇与挑战，深圳是国际化的城市，国际化的制造、物流、金融等行业都需要走向世界市场，都需要向世界展示实力，在走向国际化的进程，会展业则提供全面优质的信息服务和商务平台。

就业方向
(1) 会展企业各业务部门中的基层管理人员;

(2) 会展企业市场拓展部的管理人员;

(3) 会展企业项目部的管理人员;

(4) 会展企业策划部的管理人员;

(5) 会展企业项目设计部的管理人员;

(6) 会展项目经纪人员。

总的来说，会展管理专业的毕业生可在会展业、旅游业(会展旅游)、广告业、机关企事业单位的宣传部门、公共关系部门与发展开拓部门，从事会展的市场调研、策划、组织管理和运作工作。同时，会展管理专业学生还可以从事相关行业的基层管理、文案、新闻传媒、会议营销等职务;总之，作为一个新兴专业，人才缺口还是很大，就业面也比较广。

㈣ 什么是会展管理主要学的是什么内容

会展管理专业主要培养能够熟悉会展管理在国内外的发展过程、现状和趋势，能独立从事某些工程领域会展策划、会展评估、会展计划与监控、会展融资、会展采购管理、会展合同管理等工作。

专业要求考生具有良好政治思想和道德修养，掌握会展概论、会展策划、会展营销、会展管理等专业知识，掌握英语，具有较好地语言沟通能力和审美意识及人文素养。

工商管理有别于会展管理，是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。

(4)会展运营管理课程介绍扩展阅读：

一、就业前景

会展经济作为经济的形式，会展状况不仅直接影响城市经济长足发展，还将关系到社会生活的诸多地方面，这使行业间相互交流，更可以培训新兴产业群，直接或间接带动一系列相关产业发展，行业之间相互促进。

我国会展从业的专业技能和管理水平与发达国家相比有较大的差距。社会急需大量专业的会展策划人士。全国有会展从业人员100多万人，其中从事经营策划的各级管理人员15万人。

被人们誉为“朝阳产业”、“撒钱产业”的会展业，正依托我国经济的快速发展而迅速崛起。深圳会展业面临诸多机遇与挑战，深圳是国际化的城市。

国际化的制造、物流、金融等行业都需要走向世界市场，都需要向世界展示实力，在走向国际化的进程，会展业则提供全面优质的信息服务和商务平台。

二、就业方向

（1） 会展企业各业务部门中的基层管理人员；

（2） 会展企业市场拓展部的管理人员；

（3） 会展企业项目部的管理人员；

（4） 会展企业策划部的管理人员；

（5） 会展企业项目设计部的管理人员；

（6） 会展项目经纪人员。

总的来说，会展管理专业的毕业生可在会展业、旅游业（会展旅游）、广告业、机关企事业单位的宣传部门、公共关系部门与发展开拓部门，从事会展的市场调研、策划、组织管理和运作工作。

同时，会展管理专业学生还可以从事相关行业的基层管理、文案、新闻传媒、会议营销等职务；总之，作为一个新兴专业，人才缺口还是很大，就业面也比较广。

㈤ 会展管理专业的主干课程

会展管理（专科来）：应用文写作 市场源调查与预测 会展概论 会展政策法规 会展营销 现代商务礼仪 管理学原理 会展经济学 法学概论
会展管理（独立本科）：会展项目管理 会展心理学 会议运营管理 会展场馆经营与管理 会展客户关系管理 会展企业战略管理 会议酒店管理 会展管理信息系统 会展概论 会展经济学 会展营销
现在的会展业在中国刚起步，教育基本没跟上市场对人才的需求，目前从事会展工作基本都是半路出家，高效的教育也一样，没有标准，课程设置不规范，选材也很乱，师资就不用说了，老师都不是科班出身，高校为了专注会展人才培养的空缺就从其他专业请来老师，在原来的课程前加上会展二字就成了交会展的老师，现在的会展业缺人才，真正的人才，可以统筹全局的人。

㈥ 会展策划与管理是学什么的

管理工作

㈦ 会展策划与管理是学什么的

会展策划与管理是从事会展的市场调研、策划、组织管理和运作工作。
会展策划管理师是集会展策划会展项目管理操作为一体的新型复合人才。被定义为会展行业的职业操盘手，从事项目的创意策划分析、项目某运营管理等，是我国目前比较缺乏的会展人才之一。
会展策划与管理专业主要学习会展的基础理论与基本技能，注重外语应用能力特别是口语能力的培养，强化计算机应用能力的教学，培养学生从事各类会展的市场调研、策划、组织管理和运作能力以及展台设计能力。会展是一个实用性很强的专业，这个专业要求学习者在学习专业课本的同时要善于思考、总结，将所学的理论知识结合实际情况中，充分发挥会展对经济的带动作用，从而促进会展经济与周边经济发展。

㈧ 1分析会展企业运营管理与战略管理的差异2谈谈会展客户管理的基础理念。

会 展 企 业 战 略 管 理 是 会 展 管 理 专 业 的 一 门 必 修 课 程 ， 本 课 程 主 要 针 对 会 展 管 理 本 科 专 业 高 年 级 学
生 设 计 ， 是 一 门 将 会 展 管 理 理 论 与 实 践 相 互 融 合 、 着 重 提 高 学 生 发 现 问 题 、 分 析 问 题 和 解 决 问 题 能 力
的 综 合 应 用 课 程 。
在 经 济 全 球 化 背 景 下 ， 现 代 企 业 竞 争 日 趋 激 烈 ， 企 业 竞 争 从 本 地 化 、 国 内 化 过 渡 到 国 际 化 、 全 球
化 ， 企 业 面 临 的 环 境 更 加 复 杂 多 变 ， 企 业 经 营 管 理 已 进 入 一 个 以 战 略 管 理 为 核 心 的 战 略 经 营 时 代 ， 企
业 战 略 管 理 正 是 顺 应 这 一 时 代 潮 流 的 产 物 。 会 展 业 是 一 个 新 兴 的 产 业 ， 会 展 企 业 一 诞 生 即 与 经 济 全 球
化 以 及 现 代 管 理 技 术 的 应 用 紧 密 结 合 在 一 起 ， 会 展 管 理 人 才 培 养 需 要 一 门 启 发 管 理 者 战 略 性 思 维 这 样
的 综 合 性 课 程 ， 会 展 企 业 战 略 管 理 主 要 就 是 为 了 适 应 企 业 对 于 跨 职 能 、 综 合 性 管 理 技 能 的 需 求 而 设 计
的 。
本 课 程 主 要 讲 述 旅 游 企 业 战 略 管 理 的 基 本 概 念 、 旅 游 企 业 环 境 分 析 、 企 业 战 略 选 择 及 企 业 战 略 制
定 、 实 施 和 控 制 。 通 过 本 课 程 的 学 习 ， 使 学 生 旅 游 掌 握 企 业 战 略 管 理 的 基 本 知 识 、 基 本 原 理 ， 熟 悉 基
本 的 旅 游 企 业 战 略 分 析 、 制 定 、 实 施 等 方 法 ， 并 能 联 系 实 际 ， 分 析 旅 游 企 业 如 何 通 过 战 略 管 理 来 获 得
竞 争 优 势 。
本 课 程 属 于 综 合 应 用 性 课 程 ， 要 求 理 论 和 实 践 相 结 合 ， 强 调 培 养 学 生 分 析 问 题 、 诊 断 问 题 的 能 力 ，
提 高 学 生 战 略 性 思 维 的 能 力 。
本 课 程 属 于 高 年 级 必 修 课 程 ， 学 生 应 先 行 修 完 管 理 学 原 理 、 会 展 概 论 、 会 展 营 销 、 会 展 项 目 管 理
等 专 业 基 础 课 程 。
本 课 程 的 第 一 、 二 、 三 、 四 、 五 、 八 章 为 重 点 章 ， 要 求 掌 握 其 中 的 基 本 概 念 和 重 要 的 分 析 方 法 。
本 课 程 的 第 七 、 十 章 为 次 重 点 章 ， 要 求 掌 握 其 中 的 基 本 概 念 。
本 课 程 的 第 九 、 十 一 章 为 一 般 章 ， 学 生 以 了 解 和 领 会 为 主 。
本 课 程 的 第 六 、 十 二 章 不 作 考 核 要 求 。
一 、 考 试 内 容
要 求 掌 握 企 业 战 略 的 基 本 概 念 与 层 次 ， 掌 握 企 业 远 景 与 使 命 的 概 念 ， 初 步 掌 握 企 业 远 景 和 使 命 的
表 述 方 法 ， 了 解 企 业 目 标 体 系 的 构 成 。
二 、 考 核 知 识 点
1 ． 企 业 远 景 、 企 业 使 命 的 概 念 及 其 相 互 关 系
2 ． 企 业 战 略 的 构 成 要 素 和 层 次
三 、 考 核 要 求 ：
1 ． 识 记 ： 企 业 远 景 、 企 业 使 命 的 概 念 。
2 ． 领 会 ： 企 业 战 略 的 构 成 要 素 和 层 次 。
3 ． 综 合 应 用 ： 企 业 远 景 与 企 业 使 命 的 关 系 ， 企 业 远 景 和 使 命 的 表 述 方 法 。
一 、 考 试 内 容
要 求 掌 握 企 业 战 略 管 理 的 基 本 概 念 与 层 次 ， 战 略 管 理 的 五 项 任 务 ， 了 解 战 略 管 理 者 的 构 成 和 角 色 ，
了 解 战 略 管 理 理 论 的 发 展 和 演 变 。
二 、 考 核 知 识 点
1 ． 战 略 管 理 的 概 念
2 ． 战 略 管 理 的 五 项 任 务
3 . 战 略 管 理 与 业 务 管 理 的 联 系 和 区 别
三 、 考 核 要 求 ：
1 ． 识 记 ： 战 略 管 理 的 概 念 、 战 略 管 理 的 五 项 任 务 。
2 ． 领 会 ： 。 战 略 管 理 与 企 业 战 略 的 关 系
3 ． 综 合 应 用 ： 企 战 略 管 理 与 业 务 管 理 的 联 系 和 区 别 。
一 、 考 试 内 容
了 解 企 业 外 部 环 境 的 概 念 及 构 成 ， 掌 握 宏 观 环 境 分 析 的 主 要 因 素 ， 学 会 利 用 波 特 竞 争 力 量 模 型 进
行 行 业 结 构 分 析 。
二 、 考 核 知 识 点
1 ． 外 部 环 境 的 概 念
2 ． 企 业 宏 观 环 境 的 主 要 构 成 因 素
3 . 波 特 竞 争 力 量 模 型
三 、 考 核 要 求 ：
1 ． 识 记 ： 外 部 环 境 的 概 念 及 分 类
2 ． 领 会 ： 宏 观 环 境 因 素 对 企 业 的 影 响
3 ． 综 合 应 用 ： 5 种 基 本 竞 争 力 量 对 企 业 的 影 响 。
一 、 考 试 内 容
了 解 企 业 内 部 环 境 的 主 要 因 素 ， 初 步 掌 握 企 业 能 力 分 析 的 方 法 、 市 场 份 额 和 市 场 地 位 分 析 方 法 ，
重 点 掌 握 S W O T 分 析 方 法 。
二 、 考 核 知 识 点
1 ． 企 业 资 源 、 企 业 能 力 、 价 值 链 的 概 念
2 ． 价 值 链 分 析 方 法 、 波 斯 顿 矩 阵 分 析 方 法
3 . S W O T 分 析 方 法
三 、 考 核 要 求 ：
1 ． 识 记 ： 企 业 资 源 、 企 业 能 力 、 价 值 链
2 ． 领 会 ： 价 值 链 的 特 点 、 价 值 链 分 析 方 法 的 原 理
3 ． 综 合 应 用 ： S W O T 分 析 方 法 、 波 斯 顿 矩 阵 分 析 方 法 在 企 业 环 境 分 析 中 的 应 用 。
一 、 考 试 内 容
掌 握 三 种 基 本 的 竞 争 战 略 的 形 式 、 优 势 和 风 险 ， 了 解 攻 防 战 略 的 形 式 和 实 施 途 径 。
二 、 考 核 知 识 点
1 ． 成 本 领 先 战 略
2 ． 差 异 化 战 略
3 . 目 标 集 中 战 略
三 、 考 核 要 求 ：
1 ． 识 记 ： 三 种 基 本 竞 争 战 略 的 概 念
2 ． 领 会 ： 三 种 基 本 竞 争 战 略 在 企 业 管 理 实 践 中 的 应 用
3 ． 综 合 应 用 ： 分 析 三 种 竞 争 战 略 在 企 业 管 理 实 践 中 的 综 合 应 用
本 章 不 作 考 核 要 求 。
一 、 考 试 内 容
了 解 经 济 全 球 化 与 企 业 实 施 跨 国 经 营 的 意 义 ， 掌 握 国 际 市 场 进 入 的 三 种 主 要 模 式 以 及 国 际 化 战 略
的 四 种 类 型 ， 初 步 掌 握 国 际 化 经 营 战 略 实 施 的 关 键 因 素 。
二 、 考 核 知 识 点
1 ． 三 种 市 场 进 入 模 式 的 表 现 形 式
2 ． 国 际 战 略 、 多 国 本 土 化 战 略 、 全 球 化 战 略 、 跨 国 战 略 的 概 念
三 、 考 核 要 求 ：
1 ． 识 记 ： 契 约 型 市 场 进 入 模 式 的 概 念
2 ． 领 会 ： 实 施 国 际 化 经 营 战 略 需 要 考 虑 的 关 键 问 题
3 ． 综 合 应 用 ： 四 种 国 际 化 经 营 战 略 的 适 用 条 件
一 、 考 试 内 容
了 解 密 集 型 成 长 战 略 的 概 念 和 形 式 ， 掌 握 一 体 化 战 略 的 概 念 和 类 型 ， 掌 握 多 元 化 战 略 的 概 念 和 类
型 ， 初 步 掌 握 一 体 化 战 略 和 多 元 化 战 略 的 适 用 情 况 ， 了 解 企 业 实 现 成 长 战 略 的 方 式 。
二 、 考 核 知 识 点
1 ． 一 体 化 战 略 的 概 念 和 类 型 、 纵 向 一 体 化 、 横 向 一 体 化
2 ． 多 元 化 战 略 的 概 念 和 类 型 、 相 关 多 元 化 、 非 相 关 多 元 化
3 . 一 体 化 战 略 的 适 用 情 况 、 多 元 化 战 略 的 适 用 情 况
三 、 考 核 要 求 ：
1 ． 识 记 ： 一 体 化 战 略 、 多 元 化 战 略 、 纵 向 一 体 化 、 横 向 一 体 化
2 ． 领 会 ： 多 元 化 战 略 的 动 因
3 ． 综 合 应 用 ： 一 体 化 战 略 的 适 用 情 况 、 多 元 化 战 略 的 适 用 情 况
一 、 考 试 内 容
了 解 企 业 战 略 制 定 过 程 ， 理 解 交 互 式 战 略 规 划 过 程 ， 了 解 战 略 选 择 的 影 响 因 素 ， 掌 握 企 业 战 略 选
择 的 三 种 模 型 。
二 、 考 核 知 识 点
1 ． 影 响 战 略 选 择 的 行 为 因 素 、 文 化 因 素 和 社 会 政 治 因 素
2 ． S W O T 分 析 战 略 选 择 模 型 、 战 略 选 择 矩 阵 、 战 略 聚 类 模 型
三 、 考 核 要 求 ：
1 ． 识 记 ： S W O T 分 析 、 战 略 选 择 矩 阵 、 战 略 聚 类 模 型 分 析 原 理
2 ． 领 会 ： 影 响 战 略 选 择 的 因 素
3 ． 综 合 应 用 ： 战 略 选 择 矩 阵 分 析 方 法
一 、 考 试 内 容
了 解 组 织 结 构 与 企 业 战 略 的 相 互 关 系 ， 掌 握 组 织 结 构 的 基 本 类 型 。 了 解 企 业 文 化 与 战 略 的 关 系 ，
掌 握 企 业 文 化 的 概 念 与 作 用 。 了 解 战 略 实 施 的 绩 效 管 理 方 法 。
二 、 考 核 知 识 点
1 ． 组 织 结 构 、 企 业 文 化
2 ． 组 织 结 构 的 基 本 类 型
3 . 企 业 战 略 与 企 业 文 化 的 关 系
三 、 考 核 要 求 ：
1 ． 识 记 ： 组 织 结 构 的 基 本 类 型 、 企 业 文 化
2 ． 领 会 ： 不 同 类 型 组 织 结 构 的 特 点 及 适 用 条 件
3 ． 综 合 应 用 ： 企 业 文 化 对 于 战 略 实 施 的 作 用
一 、 考 试 内 容
了 解 战 略 控 制 的 类 型 ， 了 解 企 业 战 略 控 制 的 过 程 ， 掌 握 企 业 战 略 控 制 的 内 容 ， 了 解 战 略 控 制 的 基
本 要 求 。
二 、 考 核 知 识 点
1 ． 企 业 战 略 控 制 的 三 项 要 素
2 ． 企 业 战 略 控 制 内 容
三 、 考 核 要 求 ：
1 ． 识 记 ： 企 业 战 略 控 制 的 三 项 要 素
2 ． 领 会 ： 事 后 控 制 的 操 作 形 式
3 ． 综 合 应 用 ： 企 业 战 略 控 制 内 容
本 大 纲 第 一 部 分 关 于 课 程 性 质 与 设 置 的 规 定 ， 是 制 订 第 二 部 分 关 于 考 试 内 容 与 考 核 目 标 的 基 本 出
发 点 ， 考 试 内 容 与 考 核 目 标 则 是 本 大 纲 的 主 体 部 分 。 为 了 使 主 体 部 分 的 规 定 在 个 人 自 学 、 社 会 助 学 和
考 试 命 题 中 得 到 贯 彻 与 落 实 ， 对 有 关 问 题 作 如 下 说 明 ， 并 进 而 提 出 具 体 实 施 要 求 。
（ 一 ） 考 试 内 容 具 体 化
《 会 展 企 业 战 略 管 理 》 是 一 门 强 调 培 养 管 理 者 战 略 性 思 维 的 专 业 必 修 课 。 本 课 程 的 内 容 涉 及 面 相
当 广 ， 但 本 大 纲 对 考 试 内 容 和 考 核 的 知 识 点 ， 做 出 了 尽 可 能 明 确 而 具 体 的 规 定 和 要 求 。 这 样 可 以 大 大
地 减 少 自 学 、 助 学 和 命 题 的 盲 目 性 ， 便 于 学 习 和 掌 握 本 课 程 内 容 和 要 求 。
（ 二 ） 考 试 形 式 标 准 化
为 了 保 证 自 学 考 试 这 一 国 家 学 历 水 平 考 试 的 质 量 ， 使 各 地 的 自 学 应 考 者 、 社 会 助 学 者 和 考 试 命 题
者 有 一 个 统 一 而 明 确 的 考 试 要 求 可 遵 循 ， 本 大 纲 在 考 试 内 容 具 体 化 的 基 础 上 ， 进 一 步 力 求 考 试 要 求 的
标 准 化 ， 并 按 照 识 记 、 领 会 和 综 合 应 用 各 个 层 次 来 规 范 考 试 内 容 的 能 力 程 度 要 求 。 为 此 ， 本 大 纲 不 仅
对 各 部 分 考 试 内 容 提 出 了 总 体 性 考 核 目 标 要 求 ， 而 且 ， 尽 可 能 地 将 能 力 层 次 的 要 求 落 实 到 具 体 的 考 核
点 。 对 各 考 核 点 的 能 力 层 次 规 定 ， 就 是 对 自 学 应 考 者 进 行 考 核 的 水 准 要 求 。
（ 三 ） 考 核 目 标 规 范 化
本 大 纲 在 各 章 中 提 出 如 下 三 种 知 识 能 力 、 层 次 要 求 ：
1 . “ 识 记 ” 是 知 识 能 力 的 最 低 层 次 ， 要 求 自 考 者 对 课 程 的 基 本 概 念 、 基 本 知 识 能 够 认 识 和 记 忆 ， 并 能
够 作 出 扼 要 、 准 备 、 完 整 和 规 范 性 的 表 达 。
2 . “ 领 会 ” 是 认 识 能 力 的 进 一 步 深 化 ， 要 求 在 “ 识 记 ” 的 基 础 上 ， 能 全 面 掌 握 基 本 概 念 、 基 本 知 识 和
方 法 ， 能 够 用 自 己 的 语 言 解 释 、 阐 述 ， 又 能 够 准 确 判 断 其 内 在 的 联 系 区 别 ， 从 而 抓 住 问 题 的 本 质 。
3 . “ 综 合 应 用 ” 是 知 识 能 力 的 较 高 层 次 ， 要 求 在 “ 识 记 ” 、 “ 领 会 ” 的 基 础 上 ， 能 够 运 用 所 学 知 识 分 析
问 题 、 诊 断 问 题 ， 提 高 学 生 战 略 性 思 维 的 能 力 。
（ 一 ） 指 定 教 材 ： （ 今 后 将 根 据 会 展 管 理 专 业 系 列 教 材 出 版 后 再 调 整 ）
丁 宁 主 编 ， 《 企 业 战 略 管 理 》 ， 清 华 大 学 出 版 社 、 北 京 交 通 大 学 出 版 社 出 版 ， 2 0 0 5 年 9 月 第 一 版
（ 二 ） 参 考 书 ：
陈 继 祥 ， 王 家 宝 主 编 ， 《 旅 游 企 业 战 略 管 理 》 ， 旅 游 教 育 出 版 社 ， 2 0 0 6 。
自 学 考 试 主 要 是 通 过 个 人 自 学 、 教 师 辅 导 、 社 会 助 学 和 国 家 考 试 来 考 核 应 考 者 掌 握 专 业
知 识 和 能 力 的 方 法 。 应 考 者 应 根 据 自 己 的 实 际 情 况 与 特 点 ， 找 出 适 合 自 己 的 学 习 方 法 ， 此 外 ， 应 考 者
在 自 学 时 还 应 注 意 以 下 几 个 问 题 ：
1 ． 围 绕 大 纲 ， 学 习 好 本 课 程 。
本 大 纲 是 本 课 程 考 试 命 题 、 教 师 辅 导 、 自 学 成 才 和 社 会 助 学 的 依 据 ， 应 考 者 应 根 据 本 大
纲 规 定 的 要 求 和 范 围 ， 认 真 地 系 统 地 学 习 好 指 定 教 材 。 大 纲 只 是 教 材 内 容 的 重 点 与 纲 领 性 提 示 ， 并 作
为 考 核 的 主 要 依 据 。 学 习 者 应 通 读 教 材 ， 对 有 关 的 内 容 要 求 能 在 理 解 的 基 础 上 指 导 实 践 环 节 。
2 ． 正 确 处 理 好 全 面 和 重 点 的 关 系 。
本 课 程 要 求 考 生 学 习 和 掌 握 的 知 识 点 内 容 都 作 为 考 核 的 内 容 。 考 生 要 在 全 面 系 统 学 习 的
基 础 上 掌 握 重 点 内 容 、 切 忌 猜 题 、 押 题 。 只 有 通 过 全 面 系 统 的 学 习 ， 才 能 发 现 重 点 、 理 解 重 点 和 掌 握
重 点 。 否 则 ， 若 孤 立 地 去 猜 重 点 ， 背 重 点 ， 不 了 解 重 点 的 来 龙 去 脉 ， 就 不 可 能 取 得 好 的 学 习 效 果 ， 应
考 者 不 可 能 取 得 好 成 绩 。 另 一 方 面 ， 要 上 好 辅 导 课 ， 课 后 要 认 真 复 习 ， 只 有 这 样 才 能 把 基 本 概 念 、 基
础 知 识 记 忆 好 理 解 透 。
3 ． 理 论 与 实 践 相 结 合 。
本 课 程 属 于 应 用 型 课 程 ， 因 此 在 考 核 要 求 部 分 ， 区 分 了 识 记 、 领 会 和 综 合 运 用 三 个 层 次 的 要 求 。
识 记 要 记 住 一 些 常 用 的 术 语 和 概 念 ； 而 领 会 是 要 掌 握 会 展 行 业 的 特 点 ， 而 综 合 运 用 是 指 理 解 性 掌 握 和
创 造 性 运 用 ， 不 能 将 书 中 概 念 生 搬 硬 套 ， 死 记 硬 背 。 特 别 是 要 根 据 应 用 知 识 要 点 学 会 分 析 问 题 、 诊 断
问 题 的 能 力 。
1 ． 社 会 助 学 者 应 根 据 本 大 纲 的 考 试 内 容 和 考 核 目 标 ， 认 真 钻 研 指 定 教 材 及 参 考 书 。 对 自 学 应
考 者 进 行 切 实 有 效 的 辅 导 ， 引 导 他 们 防 止 自 学 中 的 偏 向 ， 体 现 社 会 助 学 的 正 确 导 向 。
2 ． 正 确 处 理 基 础 知 识 和 应 用 能 力 的 关 系 ， 努 力 引 导 自 学 应 考 者 将 基 础 知 识 转 化 为 实 际 应 用 能 力 。
在 全 面 辅 导 的 基 础 上 ， 重 点 培 养 和 提 高 自 学 应 考 者 独 立 分 析 和 应 用 的 能 力 。

㈨ 会展运营与管理

会展运营与管理：第一章会展与会展业 第一节会展与会展业的界定 一、会展的概念界定 二、会展的类别 三、会展业的概念 四、会展业的产业特性分析 五、会展业的作用 第二节会展业的市场运作机制 一、会展业的参与机构 二、会展业的市场参与机制 复习思考题 第二章会展管理的理论基础 第一节管理学的基本理论 一、古典管理理论阶段 二、行为科学理论阶段 三、管理理论丛林阶段 第二节会展管理观念 一、会展宏观管理观念 二、会展微观管理观念 复习思考题 第三章会前管理 第一节会议策划 一、策划委员会 二、会议市场调查 三、策划方案 第二节会议预算制定 一、预算步骤 二、预算内容 复习思考题 第四章会议营销和服务 第一节会议营销 一、会议产品的吸引力要素 二、会议产品的营销对象 三、会议产品定价的要素 四、会议产品定价的具体内容 五、会议产品销售渠道和促销策略 第二节会议综合服务 一、建立指导委员会 二、促进会议日常交流 三、会场的布置 四、会议期间的执行工作 五、特殊事件处理 复习思考题 第五章会议总结和评估 第一节会议总结工作 一、会议总结与评估 二、做好客户回访工作 三、召开总结表彰会 第二节会议评估 一、会议评估的原则 二、会议评估的内容或项目 三、会议评估的主体 四、会议评估的方法 五、会议评估的程序 复习思考题 第六章展览项目策划 第一节市场调研 一、产业环境 二、市场需求 三、同类展会 四、相关法律法规 第二节展览题材的选择 一、确定展览行业 二、选择展览题材的方法 第三节展览会立项 一、展览会的名称和标志 二、举办地点 三、举办时间和频率 四、办展机构 五、展会规模和定位 复习思考题 第七章展览营销管理 第一节招展管理 一、基础工作 二、招展宣传推广 三、对参展商的服务营销 四、招展进度管理 第二节招商管理 一、招商工作对展会的重要性 二、基础工作 三、招商宣传推广 第三节展会宣传推广 一、展会宣传推广的特点 二、展会宣传推广的方式 三、国外展览业宣传推广的经验 复习思考题 第八章展会实施和评估 第一节展会现场管理 一、开幕式 二、专业观众注册 三、布展和撤展管理 四、现场广告和新闻管理 五、突发事件管理 第二节展会评估 一、国内外展览评估现状 二、展览评估过程 复习思考题 第九章会展人力资源管理 第一节会展人力资源的计划 一、会展人力资源计划的影响因素 二、会展人力资源计划的基本程序 第二节会展人力资源的招聘 一、会展员工招聘工作的基本程序 二、会展员工招聘渠道的选择 三、会展员工测试与甄选 四、会展员工招聘评估 第三节会展人力资源的培训 一、会展人力资源培训概述 二、会展公司员工培训的过程 三、会展公司员工培训需求评价 四、会展公司员工培训的方法及实施 五、会展培训效果的评价 第四节会展公司员工绩效的考核 一、会展人力资源考核概述 二、会展员工绩效考核的一般程序 第五节会展公司人力资源的激励 一、会展公司员工激励的原则 二、会展公司员工激励的方法 复习思考题 第十章会展信息管理 第一节信息技术与会展业 一、信息化对会展业的影响 二、会展业信息化的对策 第二节客户关系管理 一、客户档案管理 二、客户关系管理 第三节网上会展 一、网上会展的优点 二、网上会展的缺点 三、网上会展必须遵循的原则 复习思考题 第十一章会展危机管理 第一节会展危机管理 一、危机的概念和类型 二、会展危机管理的原则 三、建立会展危机预案 四、会展危机控制 五、恢复提升 六、总结和评估 第二节会展安全管理 一、会展安全管理的内涵 二、认识危及安全的事件 三、会展安全管理的内容

㈩ 会展经济与管理学些什么课程有数学和理化吗对数学要求高吗

其实会展类发展方向有策划和设计两个，设计类要有美术基础，学回CAD什么的。策划类的要答学数学，理化不学，总体偏文科，数学大学一般都会过的，就算没过也可以补考，重修，学校不太可能让人一直不过，所以不用担心。要好好学英语。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、市场营销、市场调查与预测、财务管理、人力资源管理、会展概论、传播学、会展策划、会展组织与管理、展示设计与制图、会议运营管理、会展项目管理、会展管理信息系统、会展政策与法规、商务谈判等。
培养目标：本专业培养具备现代经济管理和会展组织与策划的基础理论知识，掌握国内会展策划、组织、管理、营销、文案等实务技能，能从事会展活动设计、策划、运营与管理的应用型专门人才。

基本要求：掌握会展管理、展示设计、物流、经济及法律等方面的综合知识；掌握会展活动的工作原理与流程、相关法律法规、国际惯例与规则；掌握会展市场调研、方案设计、策划、营销和营运管理、会展商务服务等相关技能；具有会展计算机应用软件的操作能力。

这是个应用很强的专业，所以实践很重要。要是喜欢就好好学哦~~