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金色雨林林薇课程

发布时间: 2021-02-14 16:10:01

『壹』 请问谁带孩子去过金色雨林培训啊效果怎么样朋友孩子要去世纪城金色雨林,有知道的帮帮忙,谢谢

北京金色雨林学习能力研究中心成立于1994年,是中国首家权威解决4--12岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,采用感觉统合训练、注意力记忆力训练、手眼协调训练、沙盘游戏等精品课程,达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构,是 全国教育科学“十五”规划部委重点课题的实验基地,连续两年被评为“北京最值得推荐的教育辅导机构”,并于2006年获得“学员最具竞争力的教育辅导机 构”、2007年获得“最值得推荐的教育辅导机构”“北京最具品牌影响力的教育机构”、2009年获得“中国最具影响力儿童教育机构”,2011年又一举 夺得三项殊荣:代表北京最高水平的儿童学习能力专业培训机构 、代表北京最高水平的幼小衔接辅导机构、代表北京最高水平的少儿心智专业培养机构等荣誉称号。
介绍
本中心综合国内外最先进的儿童心理与教育的理论和方法,在中国科学院心理研究所专家、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授和金色雨林中心林薇主任的17 年研究和实践中,根据儿童生理和心理发展的特点,经过总结和完善,率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──"个性化教育方案" (Indivial Ecational Program,简称‘IEP’)。
十几年来,经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近二十万人,学习能力训练有效率为96.8%,得到教育界专家、教师、家长的充分肯定。可以说,正是这种当今世界上最前沿的个性化的教育理念,帮助每一个"金色雨林训练营"的孩子在学习中找到自信,学会自主学习。
教育目标

经过金色雨林中心十多年不懈的努力,“个性化教育”的概念已经深入人心。为了进一步引导孩子的学习动机和学习兴趣,金色雨林教 育团队锐意创新,立志“让孩子的学习更有活力”,再次引领国内学习能力教育的步伐,引入“情境教学”和“团队学习”的前沿教育模式,充分发挥孩子的学习优 势,培养孩子的学科学习技能,开拓孩子的思维水平,并加强孩子探索、解决问题的能力,辅以儿童成长过程必需的心理素质与领导力的培养,真正帮助孩子达到开 发学习潜能、提高学习成绩、增强个性品格的教育目标。
以上引自网络,希望对你有帮助!记得给金!谢谢!

『贰』 金色雨林学费多少

金色雨林根据课时收费,一年一万左右,比早教便宜一些。

通过测评系统,判明专孩子的学属习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导。金色雨林是一所提供学习能力、心理素质、家庭教育等方面咨询、测评、系统训练的机构。

金色雨林感统课程价格是按照课时计算,一般是100元一个课时,家长可以根据孩子自己的意愿选择什么时候来上课,或者也可以让老师协助家长在家里帮助孩子训练。

课程板块涵盖:感觉运动统合课程、体能课程,注意力记忆力课、视动统合统合课、阅读理解力课、数学思维课、情感力课等。



(2)金色雨林林薇课程扩展阅读:

金色雨林是东方加慧(北京)教育科技有限公司旗下品牌。金色雨林获得“中国口碑影响力儿童教育机构奖”,创始人林薇获得“中国教育行业领军人物”。在全国覆盖27个省,97个城市,设有近200家中心。

金色雨林是心理教育服务机构,专注为3—14岁儿童提供学习能力培训、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育服务,课程包括社会学习能力、数学思维、情感培养、感觉动作统合等。

『叁』 金色雨林是做什么的

金色雨林是中抄国首家权威解决4--12岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,采用感觉统合训练、注意力记忆力训练、手眼协调训练、沙盘游戏等精品课程,达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。

(3)金色雨林林薇课程扩展阅读

金色雨林是东方加慧(北京)教育科技有限公司旗下品牌。

2015年12月4日,由新华网主办的以“创建未来”为主题的第六届“大国教育之声”颁奖典礼在北京举行。金色雨林获得“中国口碑影响力儿童教育机构奖”,创始人林薇 获得“中国教育行业领军人物”。

教育机构是指进行各种教育工作的场所和教育管理机关。狭义指各级各类学校。广义指:(1)各种类型和程度的学校(如普通学校和专业学校);(2)学前教育机构(如托儿所、幼儿园);(3)校外教育机构(如少年宫、辅导站);

(4)成人教育机构(函授学院、电视大学、广播大学、成人自学考试站等);(5)各级教育行政机关(教育部、教育厅、教育局、教育科等);(6)教育研究机构。

『肆』 金色雨林的“IEP”模式是什么

金色雨林的“IEP”模式是一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”回(简称 “IEP”),。该模式答由金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授积极合作,形成一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Indivial Ecational Program, 简称 “IEP”) 。该模式通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力,其训练有效率得到中国儿童卫生保健疾病防治指导中心证明,达到96.8%。

『伍』 金色雨林是教育机构么我儿子八岁了,不听话,非常叛逆。能帮助我儿子吗

这位复朋友,我能够理解你的心情制。金色雨林是以学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。确实是教育机构,而且它还是中国首家专门解决儿童学习问题的学校。我儿子以前不听话,学习效率低,后来在金色雨林学习后,效果好多了。现在还是班上的前十名呢。作为妈妈的我很有成就感了。

『陆』 成都当地比较知名的家庭教育机构都有哪些

不能说自己出名,可以来看看,哈哈

『柒』 林薇的介绍

林薇女,金色雨林学习能力研究中心创始人,教育心理学家,高级心理咨询师。内毕业于福建华南女子学容院儿童教育与心理咨询专业,1990年起开始从事儿童心理学咨询与培训工作,1994年创办北京金色雨林学习能力研究中心,成为国内第一家致力于儿童学习能力研究的专业优教机构,并以对家长和孩子知道的针对性强、实用性强、有效性强而著称。

『捌』 金色雨林听说有二十多年的儿童教育实践,值得去吗

随着互联网信息的发展与技术的爆发式增长,国人的观念发生了转变,尤其是对教育观点的变化——80后、90后开始为人父母,虽然对孩子教育的焦虑情绪也如同他们的父辈当年一样,但是针对孩子的学习上,他们有了更多的选择。这一代家长,学习时代就饱受题海战术的折磨,自然不会再让自己的子女填鸭式的做题,而是更注重他们曾经缺失的、自身学习能力的培养,80、90后的家长能够清醒的意识到,学习能力才是孩子学习效果的保证,唯有孩子的能力提升了,孩子的学习效率才能提高;而在知识爆炸的新时代,面对每天更新的海量知识,也唯有掌握了自主学习能力,才能适应学习,成功学习,终身学习。
在中国教育发展的道路上,金色雨林也伴随中国教改走过了二十几个年头,1994年,那个校外补习班刚开始盛行的时候,林薇老师和金色雨林就开始在素质教育这条教育细分赛道上耕耘:在94年创建之初,金色雨林的素质教育理念和提高学习能力的教育体系,观念是超前的。并没有马上得到家长的认可,当时的家长还普遍认为,孩子学习不好就是做题太少补课不够,甚至有的家长还在迷信“胡萝卜加大棒”的粗暴教育方法。而面对市场的不成熟,林薇老师并没有放弃,从最早对七个“家长抱着试试看”的孩子进行学习能力培训,不仅让孩子摆脱了“自己是坏孩子”的不自信,还得到了家长的认可!凭借口碑,一做就是二十五年!

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