小升初衔接班课程

1. 小学升初中要不要上衔接班

一、如果还在纠结到底要不要孩子上小升初衔接班，可以先考虑三个问题：

1.六年级二期这个暑假通常是没有暑假作业的，对孩子来说，这绝对是个令人振奋的消息。但家长们，你们暑假有时间陪伴孩子吗，家里有其他亲戚会帮忙看管孩子吗？如果孩子没有作业，又没人管，会怎样？这种情况下，给孩子报个衔接班，可以作为对孩子的一种约束，不至于玩疯去。如果家里有人看管孩子，或者有其他安排就另说了。

2.进入初中后，孩子要学习的课程数量急剧增加，一下变成七门。对于学习习惯或者听课效率一般的孩子来说，七门课对他们来说还是有点负担的。提前进行预习，在一定程度上能帮助他们在正式开学后更快适应初中学习。如果孩子学习习惯较好，自学能力也不错，则可以尝试自己预习，报不报班无所谓。

3.需要承认的现实是，进入初中后，孩子的学习竞争压力比小学阶段会大很多。首先，学习科目和内容难度增加了。其次，特别是民办学校，初中同学大部分都是来自各校、各地比较优秀的孩子，大家能进入同一所民办，证明实力都不差，竞争能不激烈？适当进行小升初衔接培训，能帮助孩子在初中学习中更具竞争力。

二、上了衔接班，正式上课后孩子会不认真听课？

真正的小升初衔接，不是简单的学习初中课程，而是对初中学科进行引导性讲解，让孩子产生学习兴趣，从而让孩子自己想去学，帮他们养成自学和预习的习惯。但很多机构的小升初衔接就是简单粗暴的提前学习初中课程，被定性为抢跑，这样就太功利了。

三、小升初衔接怎样安排比较合适？

有些孩子目前已经开始小升初衔接了，有些可能规划在六、七、八月去了。其实都可以，只要制定好自己的计划，按计划完成就行了。最忌讳的就是没有规划，太随意散乱，最后什么都没做好。不管大人还是孩子，经历了一个小升初后都比较累，千万记得劳逸结合哦，别把学习任务安排的太重，让孩子失去了对学习的兴趣。这样就得不偿失了。

2. 学生上小升初衔接班有必要吗

重要呀，抄孩子上小升初有三个方面需要衔接：
1、知识的衔接；2、学习方法的衔接； 3、学习能力的衔接。
小学升入初中在学习上有很多不同：
教学内容的不同
教学方法不同
学习方法的不同
所以上小升初衔接是很有必要的，如果我当年上了衔接，现在就不会在这里码字挣积分了

3. 小升初衔接班一般都学什么

小升初衔接班常规科目有：数学、语文、英语这三大主科。
小升初衔接班会遇回到的问题：
（一）小答学升入初中后要迈过五道坎
首先面临的是学习内容的变化。进入中学，课程增多，学习任务加重。而且难度增大，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强。
（二）是学习方法的变化随着学科多样和深刻化，中学生比小学生要求更有自觉性、独立性和主动性。中学老师比较重视启发学生获得知识的能力，强调“预习——听课——复习——作业——总结”五个环节。
重点中学经常会在每年七月中旬或中下旬开展分班考试，分班考试。成绩的好坏，决定学生今后三年甚至六年所在的班级，众所周知，实验班或直升班的师资配备强大，学生整体实力强，中考高分率高，所有的家长都愿意孩子能够在这样的环境下完成今后几年的学业，能否进入实验班或直升班学习，关系到学生的前途与未来。有些学校如果不进行分班考试，也会在八月底进行摸底测验，刚进入初中，首次成绩的好坏，关系到孩子对今后学习自信心的竖立，能够考出一个理想的成绩，定会为孩子的初中迈出坚实的第一步。

4. 小升初衔接班需要上吗

我就上了复
也尝试了一下初中老制师的教学方式
我觉得还好吧
那个老师蛮好得
也发现初中老师和小学老师的不同了
初中老师写字特别快
而且做了卷子以后
发现那些卷子都很难的
如果平时上课不好好听讲
考试的时候你的分数是不会太高的
我也不知道这次补课算不算有用
多少还是有那么一点的
这得让你本人看看了
你自己试试才知道啊
就像小马过河一样
我认为还算好吧。。。反正我每次都好好听了
不补也可以啊。。。不过如果补了好好听一听也是好的
没有补利用假期多看看书什么的
初中的东西可比小学的难多了！

5. 小升初的英语衔接班讲什么内容比较好

一般都会把初一上学期的课本上一遍，仅此而已。开学后因为比同学们早学初中专内容，所以起点属高，接受的会很快。主要是转换思维的作用，毕竟小学和初中完全不同。比如，在好的衔接里,数学：你会开始接触方程的思想（而不是小学的算术），设而不求的思想（这是一般小学生不明白的），做辅助网的思想（在几何中使用的很广泛）……。喔
顺便说一下，我目前上的ABC天卞英语中心的外教才和我提过
若要掌握好英语很简单的。绝对需要个适合的学习环境和练习口语对象
最关键就是外教水平
口语纯正才是最好旦哗测狙爻缴诧斜超铆
持续天天口语交流，1v1个性化学习才会有非常.好.的学习成果；上完课仍要重听课后录音反馈
帮助加强记忆；若真的是没有练习对象的话
就去
VOA或沪江获取课余学习材料学习
多说多练不知不觉的语感就培养起来
整体效果是绝对突飞猛进的..英语：你会开始学习较长的文章，并在文章中学习单词。词汇不只是小学的简单的日常名词，而是更高级的动词为主。要背诵好的文章。当然，衔接会帮学生调整心态，转变学习态度，只是效果难说。我觉得衔接上的学习方法和心态比知识更重要。

6. 小升初辅导班有哪些

小升初是孩子学业中的一个关键转折点，小学和初中会有很多的不同，比如上初中后，学习科目、学习压力都会增加，而且对学生的学习自主性、独立性要求会更高。过渡不好的话，对初中学习所造成的影响很大，做好小初衔接有以下几个好处：
1、保持孩子的学习状态
小升初辅导班能帮助孩子保持学习状态。不至于初中开学时都需要花很久时间再进入学习的状态，在别人汲取知识的时候，孩子还在花时间适应学习氛围和环境，这样在起步阶段便落后别人一截了。简单点说就是不让孩子在近三个月假期中玩疯，玩懒散了。
2、能提前转变孩子的思维方式
很多孩子小学成绩都很好，经常是班里前几，但是一旦上初中后，成绩突然下降。很大部分原因是不能适应初中的学习思维模式，而小升初衔接则能让孩子适应初中的学习思维。
3、建立学生的自信
不少学生在小升初的时候因为周围环境变得陌生、学科的增加等等，会出现各种问题，其中，不少学生会在过渡的过程中失去信心，而小升初辅导能帮助学生提前适应初中的生活，学习初中的知识，让他们在心理上能提前消磨不适感，产生对初中学习生活的自信心。同时别人不会的你家孩子会，别人不懂的你家孩子懂，学习不就越来越有劲儿，越来越有信心了吗？
4、改变孩子对初中学习内容的不适应
初中学科增多，而且初中又是孩子的“敏感期”，不少孩子容易在这个阶段出现厌学的症状。小升初衔接除了老师对学科知识进行教学，有时候还能对学生做心理辅导，调整学生从小学到初中不适的心理。

7. 小升初衔接班怎么上课

和平常学校里的一样，只是气氛和心情会轻松很多~

8. 小升初衔接班都讲些什么

一般都会把初一上学期的课本上一遍，仅此而已。
开学后因为比同学们早学初中内容，所版以起点高，接受的会权很快。
主要是转换思维的作用，毕竟小学和初中完全不同。

比如，在好的衔接班里，
数学：你会开始接触方程的思想（而不是小学的算术），设而不求的思想（这是一般小学生不明白的），做辅助线的思想（在几何中使用的很广泛）……
英语：你会开始学习较长的文章，并在文章中学习单词。词汇不只是小学的简单的日常名词，而是更高级的动词为主。要背诵好的文章。
当然，衔接班会帮学生调整心态，转变学习态度，只是效果难说。

我觉得衔接班上的学习方法和心态比知识更重要。

9. 上小升初衔接班对孩子有什么帮助

“小升初衔接教育”是指小学和初中这两个学段之间的前后互相连接和过渡，要从“师与生、教与学”这一教育教学的两个基本矛盾进行“衔接”。
主要解决如何铺垫搭桥，导引学生顺利过渡的问题，促使“教与学，师与生”尽早尽快地相互适应，协调运转，使学生顺利完成由小学到初中的过渡。

小学教育和初中教育有承前启后的作用，衔接过渡的成功与失败对教育质量影响很大，但这一结合是基础教育中长期被忽视的一个薄弱环节。

由于小学毕业生基础知识掌握程度不一，认知前提差异较大，从而加剧了小学生进入初中后的学习、心理、生活等方面的不适应。这种不适应表现
在“师与生、教与学”中是双向的、相互的。这些不适应集中反映在：小学生进入初中后生理、心理变化较大，管理难度增大，与家长、教师和学校的
冲突增多，两极分化严重。这些问题严重阻碍着教育的健康发展。

产生这种不适应的主要原因是：初一新生跨入初中大门，心理年龄特征仍处于半幼稚、半成熟、半独立、半依赖，自觉性和幼稚性错综交织的状态。在
他们的眼里，中学是一个全新的环境，陌生的世界：新学校、新老师、新同学、新的教学任务和教学方法。功课由几门课增加到十几门课，内容多了，难
度大了，要求高了，加上对新的学习生活、学习任务、规范要求了解较少，使大部分同学在心理、学习、交往等各方面往往处于被动状态，不能很快适应，
导致一部分同学落伍，走了弯路，成绩出现滑坡。
为了使升学年纪的孩子，顺利适应下一个学段，而提前进行相关知识和能力方面的培训。衔接班的课程大多由温故和知新这两部分组成，不少选择衔接班
的家长和学生认为，两个月的假期毕竟漫长，很多学生将以前学过的知识完全抛之脑后，等到新学期学习开始，已经是两脑空空。而衔接班不仅会将上学期
学过的内容进行总结梳理，对所得的知识加以巩固，还能提前预习下学期的知识，让学生对新学期的学习树立起更好的信心。赢在起跑线上。

10. 孩子开学马上升初中，有必要给孩子报衔接课程吗

有必要的，我家孩子之前小升初的暑假买了读书郎的学习平板，上面有小升初的衔接班，孩子上了一个暑假的课，开学节奏就掌握的很好，成绩自然而然的也很好。