苏州档案管理课程
档案专业基本的课抄程有：《档案学概论》、《档案管理学》、《中国档案史》、《档案保护技术学》、《档案网站建设》、《科技档案管理》、《档案法规学》、《档案文献检索》、《专门档案管理学》、《档案文献编纂学》、《档案计算机管理》、《外国档案管理》等。
㈡ 苏州大学有档案管理专业吗
我给你找了下苏州大学本科第一批专业，在社会学院
里有
个档案学专业，不知道是不是你说的档案管理专业：
旅游管理
社会工作
历史学(师范)
档案学
劳动与社会保障
图书馆学
㈢ 档案学专业的重要专业课有哪些
档案专业基本的课程有：《档案学概论》、《档案管理学》、《中国档案内史》、《档案保护容技术学》、《档案网站建设》、《科技档案管理》、《档案法规学》、《档案文献检索》、《专门档案管理学》、《档案文献编纂学》、《档案计算机管理》、《外国档案管理》等。
各个学校的基础课程应该都差不多，可能书的版本不一样。希望对你有所帮助
㈣ 档案学专业的主干课程
档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、电子档案管理学、档案文献编研学、档案法规学、文书学、科技文件管理学、秘书学、档案管理自动化、档案保护学等。
㈤ 苏州大学档案专业考人力资源管理专业
你好，我来为你解答：
能否报考，不是看拿学位的时间，考研对学位没有要求内，无学位也能容考。
主要是本科毕业证什么时候拿到。研究生现场报考前拿到本科毕业证就可以正常报考。没有其他的限制。
考试科目英语、政治、数学是全国统考，专业课学校自己出题。去学校问。
㈥ 档案管理课程一般分为几大模块
档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。包括：档案收集、档案整理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用。
这 8项工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 6个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。
档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。整个档案管理系统及其子系统在运行中都形成反馈机制。随着档案管理现代化的发展，还将对档案管理工作的结构产生新的影响。
档案管理的最终目的是提供档案信息为社会实践服务，档案管理系统的结构即根据这一目的而设置。其中每项工作都必不可少，并有一定程序。它们组成一个有机整体，为实现档案管理系统整体功能而发挥各自的作用，同时也相互关联、相互制约。例如价值鉴定工作有时与收集、整理工作结合进行，甚至在文件立卷归档时就进行初步鉴定。
档案管理就其基本性质和主要作用来说，是一项管理性的工作，服务性的工作，政治性的工作。档案管理工作不生产物质财富，档案主要也不由档案管理机构和档案工作人员产生和利用，它是专门负责管理各部门形成的历史文件的一种专业，所以是管理性的工作。但是档案管理系统不是孤立的，而是各项社会管理系统中不可缺少的组成部分。通过提供档案信息为社会实践服务，是档案管理工作区别于其他工作的特点之一。
档案部门虽然也研究档案、进行编著等活动，但其目的还是为了更好地适应社会的利用需要，仍具有服务性。在社会历史的各个阶段，档案管理工作都必然为一定的经济、政治、文化服务，否则就不会存在，也难以发展。在阶级社会中，档案管理工作体现一定的阶级关系和阶级利益，为一定的统治阶级所掌握，为一定阶级的经济、政治和文化服务，这个服务方向是档案管理工作政治性的集中表现。由于档案的内容关系到国家的政治利益和经济利益，所以中外任何国家对档案管理都有一定的保密要求，一部分档案不对外开放，而多数档案则要在规定期满后才开放。这种机要性也是档案管理工作的一种性质。
进行档案管理工作，要遵循集中统一管理国家档案，维护档案的完整与安全，便于利用的原则。集中统一指国家全部档案要由国家设立的各级各类档案保管机构分别集中保存,并制定统一的法规进行管理。维护完整有两方面的含义：
一是从数量上要保证档案齐全，不致残缺短少；
一是从质量上要保持档案的有机联系，不能人为割裂分散或零乱堆砌。维护安全也有两方面的含义：
一是力求档案本身不受损坏，尽量延长档案的寿命；
一是保护档案免遭有意破坏，档案机密不被盗窃。便于利用是全部档案管理活动的最终目的，也是检验档案管理工作的一个标准。档案是历史的见证，都反映一定的历史事实，不允许任意篡改或修正，所以维护档案的真实性，保持档案的原貌，也是档案管理工作必须遵循的原则之一。
档案管理系统是整个国家文献信息系统的组成部分之一，在构成整个社会的科学能力中占有重要地位，成为社会信息系统的基石。档案管理不仅对局部单位的工作和生产有意义，对整个社会也有意义，不仅具有当前的、现实的意义，也具有长远的、历史的意义。
㈦ 请问苏州大学档案学有哪些硕士研究生导师
谭铮培 教授抄 档案学理论研究
周 毅 副教授 档案学基础理论与信息经济学
谭铮培，教授，男，1946年6月生，上海市人。1968年毕业于北京航空学院飞行器制造工程专业。现为我校中国近现代史专业硕士生导师，主要研究方向是档案学理论研究。中国档案学会理事。发表过著作、教材8部，论文90余篇。其中代表性论著有《档案学原理》、《档案信息管理》、《档案事业的改革与发展》等。
周 毅，副教授，男，1966年1月生，江苏海安县人。1987年毕业于苏州大学档案专业，获史学学士学位。现为我校档案专业（挂靠中国近现代史专业）硕士生导师。主要研究方向是档案学基础理论与信息经济学。代表性论著有：《信息学导论》、《信息化与苏南现代化》、《档案信息管理》等。主持参与国家级项目《跨世纪档案事业发展战略》、《中国现代化信息产业发展研究》等。
㈧ 档案管理专业成人教育
成人教育学籍档案主要有：（1）学生学籍记录表；（2）新生入学登专记表及各年级学生花属名册；（3）学生在籍注册表；（4）学生学习成绩表；（5）学生转学、转专业、休学、复学、留级、退学、出国等学籍变动情况登记表；（6）对学生的奖惩文件及登记表；（7）修订学籍管理条例的各种文件；（8）实验设计、毕业生论文；（9）学位申报审批表、毕业证书、学位证书及结业证书；（10）毕业生学员鉴定登记表、档案转递单及领取档案的签字、领取证书的印刷编号及毕业、结业情况等。
㈨ 自考的档案管理学有哪些课程
档案管理专业各地考得科目不同，这是北京的专科，可以参考一下：
序号 课程名称 学分 备注
1 毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 3
2 思想道德修养与法律基础 2
3 计算机应用基础 4
4 大学语文 4
5 文书学 6
6 档案管理学 6
7 档案保护技术 6
8 档案文献编纂学 6
9 科技档案管理 6
10 档案文献检索 5
11 电子文件管理 4
12 档案文献复制技术 4
13 企业档案管理 4
14 公共关系学 4
15 档案学概论