实业与资本关系课程讲师

『壹』 2015年鹏生教育FRM真题讲解的这个讲师是谁

这个，我来帮你回答。

师资：程老师（Cate）
学位与证书：FRM（金融风险管理师）、（香港注册金融分析师）、中国矿业大学工业工程学士、上海理工大学统计学硕士
授课领域：CFA、FRM、AFP、CFP、ICBRR、企业内训
累计课时：近4000课时
工作经验：曾服务于一家实业发展公司，负责公司内部的流程管理和风险控制工作，曾担任高级研究员，全面整合、编著风控系列课程大纲、课程体系及相关培训资料。
培训客户：中国工商银行、中国银行、中国建设银行、中国农业银行、招商银行、三菱银行、杭州银行、中国进出口银行、上海银行、上海证券交易所、深圳综合开发研究院、山东省银行同业协会、中国CFP标准委员会、杨浦区党校、太平洋保险、泰康人寿、中国人寿、人保资产管理、交通银行总部、中国银行河北省分
讲授课程：全面讲授AFP、CFP、FRM一级二级、PRM（金融理论、金融工具与金融市场；风险管理的数量基础；风险管理事件）、CFRM（数量分析、投资组合管理、市场风险管理）、CFA一级（数量分析、组合管理、衍生产品、其他类投资等）、Excel金融建模、企业内训等课程。
合作出版：《中国金融风险管理实践》；参编FRM一级中文精要，FRM一级英文notes等；主编红五本丛书《投资学》

『贰』 谁知道广东地区讲创业版上市和股权激励的优秀讲师有哪些呢

伍健康博士
*股权激励、企业上市专家、企业管理专家;
*工商管理博士，英国成本行政会计师;
*高级经营师、注册企业管理咨询师；
实战经历：
实战经历：
曾任：*深圳某国有企业董事、总经理多年；
*深圳某房地产企业董事、总经理多年；
*深圳某政府中介机构负责人多年；
*深圳某咨询顾问机构首席顾问师多年等；
现任：*多家民营企业董事、多家上市公司独立董事；
*多家国企、民企的高级管理顾问；
*深圳市体制改革研究会常务理事。
咨询顾问：
作为咨询项目负责人，伍老师曾成功地为百余家上市公司、国有企业、民营企业的股权激励方案设计与实施、公司治理的完善和筹资、企业内部控制和流程再造、企业上市策划、战略发展规划、企业信息化等项目提供了优质的咨询顾问服务。
擅长领域：
企业上市辅导及咨询、股权激励方案设计、公司治理完善、股份制改造、变革管理、企业内部控制和流程管理、资本运营、企业集团管控、企业信息化等。
授课风格：
*其授课亲和力强，是位极具人格魅力的老师；
*其讲授的课程理论联系实际、深入浅出，重点突出；
*有丰富案例、有工具，操作性极强，学能致用；
*提倡快乐学习。注重互动和实效，分组研讨，真正帮助学员及其企业。
服务客户：
伍老师曾为上千家企业提供过培训、咨询顾问服务。
*金融类:招商银行、海通证券、申银万国、北方投资、银仁集团、恒丰美林投资等；
*家电汽车IT类：中国移动、江玲汽车、成山集团、凯通软件、美菱集团、致达科技等；
*石化医药类：江山股份、正和集团、金科控股、步长制药、烟台万华、天人生太等
*建筑房产类：中铁建设、天元建设、海融控股、沙河集团、深物业、民生集团等
*电力机械类：中集集团、特变电工、恒天集团、三一重工、攀钢集团、天高集团等
*纺织服装类：华丝股份、三毛实业、美岛服装、宜禾股份、华孚集团等
*食品轻工类：泸州老窖、东升地毯、日生集团、金玉集团、天狮集团等
*交通其他类：铁路集团、和众运输集团、南玻集团、中大集团、恒兴集团……
主讲课程:
<<如何设计有效的股权激励方案>> <<中小版、创业版企业上市(IPO)实战>> <<企业流程管理实务>> <<如何建立有效的企业集团管控体系>> <<如何有效完善现代民营企业的公司治理>><<现代企业如何制定和实施发展战略规划>> <<现代企业内部控制及内部审计与财务风险管理>><<技术项目投资与经营分析>>等。

『叁』 义兴市致正学校的管理层都是些什么人靠谱吗是商人还是老师啊

黄略老耐子，一表人才 老耐子！！！！！！！！！！！！！！！

『肆』 实业家和资本家有什么区别阿

——实业指实业以生产制造为主的行业，其中也包括大型服务业，但大多内数还是以生容产制造为主。一般主要分为贸易和生产制造两大类。
——而实业家是指从事生产制造业或大型服务业的企业家。"实业救国"是中国近代民族资产阶级的一些代表人物张謇、康有为、梁启超等宣扬，要以发展资本主义工商业（即实业）作为救国救民主要途径的一种思想。以此而论，实业家的称谓比企业家更具社会责任感，专指那些以产业救国为己任的爱国人士。
——资本家是指占有生产要素(生产资料)，依靠经营企业(组织社会化生产)、雇佣劳动者(剥削)、获取利润(剩余价值)的企业主。
——直白地来讲，实业家、资本家都是指企业家。
——区别：
——实业家——指那些合法经营、善待劳动者、主动承担一些额外社会责任的企业家(积极从事公益事业，如：救助贫困、修桥铺路、投资教育等)。
——资本家——则是指那些违法经营、压榨劳动者、逃避自身应当承担社会责任的企业家(逃避自身应负社会责任，如：强迫员工超时劳动、低薪剥削、不缴员工社会保险等)。

『伍』 企业管理培训课程哪位老师讲得好

介绍一位：俞凌雄 投资家、领袖型企业家、浙江宁波人，汇聚投资创始人内、北京黄埔大学领导力学容院院长、上海浙商实业集团有限公司董事长、比依集团控股有限公司名誉董事长等职位。著有有声光盘《运管模式》。社会主要职务：中国社会科学院特约研究员、青海省慈善总会名誉会长、广东宁波商会总顾问、浙商研究会高级荣誉顾问等职务。他创办汇聚，成为行业发展第一名，六年时间，发展到4000名员工、100多家分公司。他三年前成功进入多元化，拥有金融、互联网、地产、健康、教育、文化等产业。他的课程，场场爆满。他的《经营核爆力》单场超过2000人，学员客户排队上课。

『陆』 微观学社课程主讲师是谁

微观学社的主讲师是陈平老师，他也是微观学社的创始人、互联式企业大学回发起人。陈平老答师专注互联式系统，旨在帮助6000万家传统企业创新转型，他带领微观学社奔跑的这5年，通过O2O模式，线上的学员已经破100万；此外还创立中国领先的企业家社群，其弟子圈企业家突破1000人；更是打造出了聚合智力、人才、资源、资本和技术为复合竞争力的超级产业孵化器，创造产业平台近100家，引领产业互联网创新。

『柒』 资本运作行业真的是讲师说的那么简单吗

估计也没有太难吧！

『捌』 黄永刚的讲师介绍

黄老师国内重点大学毕业后即进入国有大型企业工作，在生产一线工作多年，掌握了生产一线工作节奏和工作流程，曾担任生产班组班长、技术员、生产主管。在生产单位推行目标管理法和现场“5S”管理，取得了良好的成绩。后进入管理层，根据国内外生产经验总结了现场主管七大管理职能和七大管理方法，能够很好地应用于企业生产实践。黄老师在香港成功主持、实施Six Sigma项目并取得显著经济效益，与国内外Six Sigma组织和同行有密切联系和交流。黄老师的课程在国家电力公司、上海交通大学、广西电力局、广州电信、湖南交通、宁波波导、南京德朔实业、浙江科技人才市场、美国TRW（中国）公司、江西洪客隆集团、圣龙集团、华瑞电器、安徽华泰集团等单位获得了好评和良好的培训效果。同时是宁波第二、三、四、五、六期项目管理资格认证专职讲师，是国际注册职业经理人资格认证课程专职讲师。
黄老师为国内多家企业进行管理专业培训，是美国认证协会金牌认证讲师，美国项目管理资格认证考试专职培训师，是上海社科院、上海培训网专职管理培训师，同时是国内多家咨询培训网站的咨询培训顾问。黄老师的课程生动详实，各知识点精确，案例分析精确，驾御课堂能力很高，有丰富的授课及咨询经验。

『玖』 睿融的G·SSC商业模式课程讲师都有谁

睿融的G·SSC段老师主讲的商业模式的六个要素我非常认同：
定位：一个企业要想在市场中赢得胜利，首先必须明确自身的定位。定位就是企业应该做什么，它决定了企业应该提供什么样的产品和服务来实现客户的价值。定位是企业战略选择的结果，也是商业模式体系中其他有机部分的起点。
业务系统：
是指企业达成定位所需要的业务环节、各合作伙伴扮演的角色以及利益相关者合作与交易的方式和内容，业务系统是商业模式的核心。
关键资源能力：
是让业务系统运转所需要的重要的资源和能力。
盈利模式：
指企业如何获得收入、分配成本、赚取利润。是在给定业务系统中各价值链所有权和价值链结构已确定的前提下，企业利益相关者之间利益分配格局中企业利益的表现。
自由现金流结构：
是企业经营过程中产生的现金收入扣除现金投资后的状况，其贴现值反映了采用该商业模式的企业的投资价值。不同的现金流结构反映企业在定位、业务系统、关键资源能力以及盈利模式等方面的差异，体现企业商业模式的不同特征，并影响企业成长速度的快慢，决定企业投资价值的高低、企业投资价值递增速度以及受资本市场青睐程度。
企业价值：
即企业的投资价值，是企业预期未来可以产生的自由现金流的贴现值。是评判企业商业模式优劣的标准。
商业模式的这六个要素是互相作用、互相决定的：相同的企业定位可以通过不一样的业务系统实现；同样的业务系统也可以有不同的关键资源能力、不同的盈利模式和不一样的现金流结构。
例如，业务系统相同的家电企业，有些企业可能擅长制造，有些可能擅长研发，有些则可能更擅长渠道建设；同样是门户网站，有些是收费的，而有些则不直接收费，等等。商业模式的构成要素中只要有一个要素不同，就意味着不同的商业模式。
一个能对企业各个利益相关者有贡献的商业模式需要企业家反复推敲、实验、调整和实践这六个方面才能产生。而通过在合理的时机调整这六个要素，就可以重构企业的商业模式进而为进入发展瓶颈期的企业重塑活力。

『拾』 疫情困难下实业资本家金融资本家和工人三者之间怎样处理好关系

疫情困难下，实验资本家和工人三者之间应该正确的处理好彼此之间的关系，要相互依存共同度过这次疫情难关。