益策课程体系

『壹』 > 益策学习管理机构

益策（中国）学习管理机构简介 益策（中国）学习管理机构是国内居于领导地位的管理培训公司，创立于2002年。秉承“从战争中学习战争”的理念，以最高标准为准则，倡导向跨国公司学管 理，成为众多企业人才培养的战略合作伙伴。其目标是打造新一代实战商学院，提升企业管理团队的职业能力，立志成为中国管理培训业的领军者，引领企业全面迈 入人才培养时代。 提出“培训发展三段论”：观念改变、技能培训、人才培养。创造性地运用“学习模式、学习地图、学习引擎”三驾马车的服务模式，致力于为企业科学地构建学习 系统，率先将营销思维导入企业培训当中，针对企业只注重内容不重视形式的突出问题，通过论坛、课程、沙龙、考察等学习形式，以及通过“价值观驱动、影响力 打造、培训考核”三种手段帮助构建学习文化，从而协助企业形成可持续发展的“泛学习体系”。 益策为企业提供公开课、内训、考察等形式培训服务。独具优势的益策公开学习平台，7年来共举办近千天课程、十多万名学员鼎力参与，单是2009年益策公开 课将开设十多个系列共600多天课程，是国内公认的最具品质与最具影响力的高端学习平台之一，在业界具有极佳的口碑。构建独有的“益策培训模式”，提出全 新的“培训价值论”，指出成功的培训应具备“理念、权威、实用、体验、服务”五个关键要素，彻底颠覆业界“培训＝师资”的普遍认知。 益策拥有雄厚的培训资源。与惠普商学院、摩托罗拉大学、西门子管理学院等顶尖企业大学深度合作；与翰威特、HAY、华信惠悦、美世咨询、盖洛普、奥美等跨 国管理咨询机构结成伙伴关系；邀请来自宝洁、ＧＥ、ＩＢＭ、麦当劳、惠普、摩托罗拉等跨国公司经理人担纲讲师。

『贰』 哪里可以听到蒋伟良博士的关于组织变革的课程

蒋伟良，他本质是一个一直在企业变革的峰尖浪口实施变革和咨询的操刀手。----国内著名战内略、人力资源与容流程变革咨询专家，被誉为实战落地型咨询专家，现任深圳博华咨询公司总裁；----上市公司海大集团、喜之郎集团、鸿扬集团、东方赛富基金等多家公司常年高级顾问；----武汉大学经济管理学院管理科学与工程博士毕业，获得博士学位；----国际注册咨询师CMC获得者；----HP商学院特约金牌讲师；----益策中国机构高级讲师；----清华大学研究院特约高级讲师；----美国PMI认证的项目管理专家PMP获得者（国内第二批）；----具备11年咨询经验，前华为技术战略、流程重整、人力资源高级经理、变革总监；----前惠普中国咨询变革总监；----作为第一作者的出版书籍：1、流程优化跟我学（企业管理出版社）；2、任职资格体系和薪酬设计（企业管理出版社），均在业界获得高度认可。---擅长课程：人力资源类、领导力类、战略和文化类请采纳

『叁』 腾讯学院 地址和简介

http://www.goodideacn.com/bulletinDetail.aspx?fid=87&pkid=263
核心提示：腾讯学院：从人才培训到人才发展 ——《商战名家》杂志第168期精彩内容推荐。

文/黄小英

当前，企业大学的建设正逐渐融入许多企业的整体发展战略中，训练部门转型为企业大学（Corporate University），对于企业变革的焦点转为提前反应，将组织纳回中央式管理，同时结合外部学术界与顾问业，进行策略联盟。

如果说企业大学是自内而外建立系统人才培养的话，那么，培训机构的系统培训课程，则是自外向内地为企业系统培训人才。两者的办学理念、办学模式虽有差别，但最终的共同目的，都是为企业输送人才发展的系统培训。而年轻的企业大学——腾讯学院，更是提出培训新概念：人才发展战略。

办学理念：人才发展新概念

企业大学创办的焦点在于，从一次性培训活动转向建立持续学习的文化（员工互相学习，分享创新和最佳实践，并着眼于解决实际的经营问题）。换言之，企业大学的培训，已经超越了个体员工，转变成为组织培养学习能力，形成一致理念。提高企业在员工中的形象，并让合作伙伴认同企业的文化，包括企业核心价值观、使命、经营理念和战略……

腾讯学院，一个刚刚成立的企业大学，建立企业内部的系统培训，为腾讯公司内部培养人才。其常务副院长马永武在接受本刊记者的采访中介绍，腾讯学院创办的初衷，是为了更好地组织内部员工持续的培训，注重企业内人才的系统发展与培养，做到内容腾讯化，从而形成完善内部人才培养体系。腾讯学院期望做到的，不仅仅是员工培训，而是提升到人才发展的高度，回归企业人才培养的终极目的。

培训机构的系统培训课程，主要是根据市场需求，推出的具有统一课程理念、某一层次的系列课程。课程包括系统思考的过程、模式和原则等方面内容，帮助员工提高分析问题和解决问题的能力。学员在进行系统学习培训之后，技能运用能力得到提升，较少针对具体某个企业的企业文化，它注重的是针对某一行业某一级别的员工，进行观念普及和技能发展。

资源整合：充分融汇内外资源

腾讯学院的师资来源，现在尝试着走整合企业内部的资源为主、外部培训为辅的培训思路。企业内部的授课和课程设计，主要由腾讯的中高管理层、技术管理员工来进行，以求深化培训课程与师资的腾讯化，让腾讯公司的管理实践与经验沉淀为内部分享的课程。基于此，腾讯学院实施了从职业发展到领导力的两大类培训体系。比如，新进员工，主要是以企业内训为主，接受公司的理念、企业文化的学习。而在可以展望的将来，腾讯学院力求一半以上的领导力课程，都由本院资源进行课程设计并培训。

此外，腾讯学院仍会寻求外部培训，筛选出适合企业理念和人才发展项目设计的课程和师资，进行视野的开阔和吸收最新的案例分析和理念，是学院进行外训的目的之一。

而培训机构所推行的系统培训课程，主要是整合社会资源，并在此基础上所作的师资、课程、培训方式的调整，以此做到培训理念和培训技能的统一。益策学习管理机构推出的"实战派商学院"系统培训课程，整合具有跨国背景的一批优秀师资、统一推行"实战"的培训理念，以提高学员的实战技能、达到知行合一的能力提高为准，建设统一理念的培训课程。

内外训：制衡在互为补充

企业大学与公司战略之间的密切结合，企业大学开始以直接服务公司战略为使命。这种意义上，将企业大学定义为培训中心的"战略升级版"，似乎更为合适，它贯穿着公司的发展理念和发展战略，其中的核心部分，便是有效地针对企业的组织运营以及员工在实际工作中的需要，对公司的员工进行系统的人才培养。

腾讯学院的成立，即配合着公司战略，更加完善从员工到经理各级人才的培养体系，传承文化，形成一致理念。同时，让员工认同企业的文化，包括企业核心价值观、使命、经营理念和战略。学院持续地整合社会培训资源，力求将公司的人才发展项目做得更加多形式、多视角。

学院持续整合社会培训资源的另一个原因，是希望能够吸收时新的商业理论和技能、接触时新的案例分析，以此来保持培训知识和技能的更新。

为了避免内部培训与外部培训的理念冲突的情况出现，腾讯学院在挑选外部培训项目持谨慎态度，尽量保证外训和腾讯公司的发展理念和培训理念相一致。

而培训机构所提供的培训课程，是立足于大市场所作的调整。由于部分的大型培训机构，拥有充足的社会培训资源，对市场的反应也比较敏捷，技能更新更具有前瞻性。

益策管理学习机构总经理李发海介绍，随着企业的成长，客户的需求必然是不断变化的。学员的能力在提高，进入系统、更新技能、提高能力学习的培训要求也相应出现。益策的"实战派商学院"系统培训课程，正是立足于客户的需求之上所做的培训调整，通过对培训班学员的职位与行业的定位，注重的是学以致用，制衡于系列课程的统一培训理念，尽量避免因培训理念而起的冲突，跟企业大学的培训战略，可以互为补充。