美发商业课程简介
造型效果图绘制、化妆品知识、化妆造型、发式造型、人物整体造型、服饰搭配、护肤技术、美甲技术、香薰技术、洗剪吹技术、烫染护技术、盘束发技术等。
❷ 依琳美发编发课程介绍
应该有说明的
❸ 美容美发专业课程有哪些
莫西美容美发培训学校课程介绍
作者:莫西学校 来自:本站原创
A、美发全科班
理论知识：美发概论、发质、头型对剪发影响；现代发型特点及趋势；长、中、短发型设计要素；沙宣剪法和标榜剪法的优点和区别；如何建立经营及管理发廊。
技能操作：四个基本型的发型设计技巧；发型的纹理化修剪处理技巧；发型湿剪、干剪的区域和效果区别；根据头部形状配合潮流发型设计；最新离子烫、陶瓷烫、数码烫、烟花烫等技巧的变化；染色调色、间染、挑染、白色覆盖、洗色等。
B、专业晚装
理论知识：各种职业晚装的设计理论；各种场合的设计理论；各种长、短晚装设计理论。
技能操作：最新潮流晚装创作；现代生活妆、新娘晚装；百变三维晚装设计；各种扭、包、盘、扎、卷、手推波纹、发型打结、折叠、交合等手法。
C、专业吹风、恤发班
理论知识：流行男女式吹风技巧；流行男女式吹风手法。
技能操作：做大花、各式飘荫、水之花、机恤花。
D、专业烫、染班
理论知识：漂染烫原理、流行染发技巧、流行烫发技巧。
技能操作：各种漂、染、烫、退色，挑染离子烫、陶瓷烫、数码烫、烟花烫等。
高级商业发型设计班
学习内容：商业发型设计概述、齐肩低层次设计（春夏潮流）、鲍勃发型、长碎发、混合长碎发（常用手法）、形中形设计、中短发设计（夏季潮流）、混合季度潮流（中度设计）、形中形修剪（飘逸中短发）、短发设计（削发）、长碎形中形、中碎发（干剪）、短碎发（季度潮流）、超短碎发（季度潮流）等。
深造设计论坛班
学习内容：设计原理论坛讲解、组合实用长碎发型创意、颜色设计构思、交替渐增形、中碎发型及变化、干剪长碎发、形内形的设计、动与静发型设计、动感碎发、发尾发型、鱼尾剪发型创意（凌乱、动感）、干剪碎发、中碎发、重量感发型、崩克头型等。注：以上均包括电、染造型设计。
男式发型精剪班
理论知识：各种工具及使用；发型设计原理；发廊实际修剪各种新潮发型修剪；行业卫生与顾客交流技巧等。
技能操作：基本训练、工具的使用方法、发型设计的组合系统、四个基本形、吹风技巧、各种男式发型修剪及等。
女式发型精剪班
理论知识：各种工具及使用；发型设计原理；发廊实际修剪各种新潮发型修剪；行业卫生与顾客交流技巧等。
技能操作：基本训练、工具的使用方法、发型设计的组合系统、四个基本形、吹风技巧、各种女式发型修剪及等。
❹ 美发专业的主要课程
造型效果图绘制发式造型、人物整体造型、服饰搭配、护肤技术、香薰技术、洗剪吹技术、烫染护技术、盘束发技术等。
❺ 美发3个月的课程内容包括洗、剪、吹、染烫、经营与管理、长发波浪和时尚空手造型技术等。学员毕业 后可
你觉得可能吗，两千多还不够三个月的生活费呢，更别说学费了。
❻ 美容美发专业课程有哪些
上-海-俊-柯-职-业-技术培训学校的课程有剪发 美发 烫发，好多呢，也许有适合你的
❼ 美发课程有哪些
理发，剪发，吹发，卷发，弄发型之类的
❽ 美容美发学校都有哪些课程
成都的学抄校很多。一般学习化妆油半个月、2个月、3个月、半年的学制。
15天的是个人化妆，就是学习后自己用的那种。学费500-800左右。
2个月的叫化妆全科班课程，学习2个月，学费2000-3000不等。
学习3个月的是形象设计课程，学费3500-5000左右。
半年的，学费6000多吧。
成都的学校非常多，建议你多咨询
学校，再到学习具体的咨询和对比，最后选择一个自己认为最好的学校。可以到美容通网站上面去查看学校的具体地址和课程，可以作为参考哈！
祝你好运！
❾ 上海市商业学校的简介
党务部门：党委、党委办公室、各党支部
行政管理部门：行政办公室（含人事、安全保卫、中外合作办公室）、财务科、招生就业办公室
学生管理部门：学生处、高职管理办公室
教务教学管理部门：教务处、教学研究室（含图书馆）
后勤管理和服务部门：总务处、商达公司
教学部门：基础课教学部、外语教学部、现代服务教学部、商贸信息教学部、培训中心
团组织：中专团委、高职团委 学校开设有财务会计、国际商务、旅游服务与饭店管理、商务英语/日语、计算机及应用、形象设计、影视化妆、室内设计等十多个专业。学校瞄准国际职业教育的前沿，积极开拓中外合作办学的新路子。与澳大利亚TAFE西南悉尼学院联合开设国际商务专业；与韩国娜德丽美容学院联合开设美容美发与形象设计专业。中外合作专业部分课程由外籍教师执教。上海市商业学校新增设商务西班牙、商务法语专业，专业特色英西、英法兼修，使学生掌握相关商务知识和基本技能。
自2001年起，开展中外合作办学，引进了国外先进的教学内容和教学模式，尤其是语言教学模式，培养了一大批英语教学人才和双语教学人才，积累了丰富的经验。同时也培养了一批既有一定职业水准又有出色外语能力的学生。为此，学校不断扩大双语教学规模，从2003年起，学校本部招收的其他专业新生也开始实行双语教学。