应用文写作课程试卷

A. 应用文写作 课程作业

一、单选题：1C；2D；3D；4D；5D；6A；7B；8A；9C；10A。
二、多选题：1ABCD；2ABCD；3ABC；4BCD。
可能不全对，仅供参考

B. 应用文写作 试题

1.确立应用文的主旨就是（ B ）

A.谋篇 B.立意

C.提炼 D.创意

2.反映客观事物的发展规律和内部联系是谋篇的（C ）

A.含义 B.内容

C.原则 D.类型

3.实事求是是写作市场调查报告的（D ）

A.基础 B.前提

C.写作方法 D.根本要求

4.招标书与投标书合称为（C ）

A.意向书 B.合同

C.标书 D.公文

5.写作意向书的要求是考虑周密和（A ）

A.用词准确 B.用词超前

C.用否定句 D.用肯定句

6.经济合同的前言一般包括签定合同的目的或签定合同的（B ）

A.姓名 B.依据

C.主要条款 D.次要条款

7.产品说明书是__________向消费者说明，介绍产品的书面材料。（C ）

A.权威部门 B.决策部门

C.生产部门 D.主管部门

8.商品广告的主体一般包括提供商品或服务的（A）（这个不能肯定）

A.信息 B.对象

C.要求 D.特征

9.感谢信的对象确定，具有（B ）

A.个体性 B.针对性

C.抒情性 D.全体性

10.请柬作为公关礼仪的媒介，一般不保密，具有（B ）

A.普遍性 B.公开性

C.通用性 D.传播性

11.开幕词行文要求（A ）

A.富有激情 B.沉着

C.控制感情 D.婉转

12.申请书的申请理由必须如实客观，具有（C ）

A.主观性 B.主体性

C.真实性 D.现实性

13.计划书的重点是（C ）

A.标题 B.前言

C.主体 D.结尾

14.总结应就事论理，具有（C ）（这个也不肯定）

A.条理性 B.理论性

C.实际性 D.时效性

15.布置性通知又叫（B ）

A.知照性通知 B.指示性通知

C.批示性通知 D.专题通知

16.请示要严格遵守（D ）

A.多文多事 B.多文一事

C.一文多事 D.一文一事

17.规定为了便于记忆，多采用（A ）

A.条款式 B.表格式

C.综合式 D.概述式

18.申请执行书的形式是（B）

A.口头 B.书面

C.口头书面均可 D.不限

19.消息的眉目是（B ）

A.标题 B.导语

C.正文 D.背景材料

20.按照事物发展的时间顺序安排的结构是（C）

A.横式结构 B.插叙结构

C.纵式结构 D.倒叙结构

C. 求应用文写作期末试题·

《应用文写作》试题
题号 一 二 三 四 五 总分
应得分
实得分
一、判断题：请在题后的括号内填上正确答案，本题共20个题，每小题1分，共20分。
1、现代社会传递信息的方式很多，所以以书面文字形式来传播信息就不如过去重要。（ ）
2、应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务必不可少的工具。（ ）
3、申请书仅限个人解决事项，如入团、入党等时使用。（ ）
4、贺电是电报的一种，在写作上应明确、简洁，尽量节省文字。 （ ）
5、讣告是一种常用于报丧的专用文书。（ ）
6、向他人递送名片时，态度要恭敬，目光要注视对方。（ ）
7、求职信与自荐信是一回事。（ ）
8、慰问信起到的不仅是关心的作用，还有鼓励对方的作用。（ ）
9、倡议书是在自己想到并且做到以后，希望别人也来做而写的。（ ）
10、没有经过鉴证机关鉴证的合同时不受法律保护的。（ ）
11、请柬最好一人一柬，以示尊重和礼貌。（ ）
12、计划一经制定就成为该时期或该方面工作的指导和依据，故不能做任何调整改动。（ ）
13、总结的结构方法有横式结构、纵式结构等，但二者在一篇总结中不能同时出现。（ ）
14、调查报告针对性越强，它提供的参考或指导作用越小。（ ）
15、广告定位的基本原则是要创造某种新奇或与众不同的东西，首先要改变产品本身。（ ）
16、广告文案比一般文体更讲究语言的精练。（ ）
17、成功的广告，一次只针对一种品牌、一定范围内的消费者群。（ ）
18、订合同是两厢情愿的事，只要双方愿意便有法律效力。（ ）
19、合同关系是一种道德义务关系，不履行合同是不道德的行为。（ ）
20、调查报告可以不写前言，直接进入主体部分，把前言的内容包容在主体内容中。（ ）
二、单项选择题：本题共5个题，每小题2分，共10分。
1、签订合同是一种（ ）
A、道德行为 B、法律行为 C、意识行为 D、自主行为
2、“当否，请批复”常用在（ ）的结尾。
A、函 B、请示 C、报告 D、议案
3、表扬好人好事的通报，正文结构一般是（ ）
A、概括主要事实——号召大家学习——分析精神实质——提出表彰方式
B、概括主要事实——分析精神实质——提出表彰方式——号召大家学习
C、提出表彰方式——号召大家学习——概括主要事实——分析精神实质
D、概括主要事实——提出表彰方式——号召大家学习——分析精神实质
4、根据不同的部门、不同的岗位要求，写作求职书时要（ ）
A、有针对性 B、适应范围广，可多投几家
C、有目的性 D、注重自己能力，不考虑招聘单位
5、合同发生纠纷时，解决纠纷的首选方法一般是（ ）
A、请仲裁机构仲裁 B、当事人双方协商
C、向法院起诉 D、要求工商管理部门仲裁调解
三、分析修改题：本题共3个题，共25分。
（一）修改下列规定，并说明理由。（10分）（在原文中做修改）
关于提高听课效果的规定
鉴于当前课堂纪律很差，部分学生随便旷课、迟到、早退、听课效果引起人们忧虑。为此，特制定本规定。
1、应提前至少十分钟进教室，做好充分的上课准备。不得迟到、早退。
2、加强课堂纪律性，老师要严格管理，学生要自觉执行。保持良好的教学之风，教与学密切配合的严肃、活泼的课堂气氛。
3、有因事、因病的人，要凭事假条、病假条请假，经过批准，才能不上课。否则作旷课论处。
4、要精力充沛，注意力集中，认真做笔记，专心致志。不能做任何分散精力，妨碍听课的其他事，例如，打瞌睡，交头接耳，看小说，写信，抄作业等。
5、特此规定，自公布之日起执行，违者将严肃处理。
理由：

（二）病文修改：下面是一份请柬，阅读后请指出请柬中存在的错误。（5分）
请柬
×××老师；
本班定于×年×月×日晚上举行文艺晚会，如有时间，请您光临指导。
×××班团支部
×年×月×日
存在的错误：

（三）阅读下面这份计划，指出其优缺点，并加以修改。（10分）
个人学习计划
本学期的任务是在一年级学习的基础上进一步学习基础理论课，并开始学习专业课。为了使自己学好各种基础理论课和专业课，真正掌握各门业务知识，兹将计划要点介绍如下：
1、首先要学好各门基础理论课。如外语、写作、哲学和政治经济学。这些课是专业课的基础，切不可忽视，只有奠定良好的基础，专业课才能学好，否则，专业课就会成为“空中楼阁”。
2、在学习基础理论课的基础上，要认真学习专业课，如工业会计、商业会计、统计学原理等，真正了解并掌握财政工作的基本业务，才能使自己成为一名有用人才，才能为党和国家做好本职工作。
在具体执行以上各项计划时，应从以下几个方面进行：
（1）、课前要对教师讲授的东西进行预习，做到心中有数。
（2）、课堂上要认真听老师讲授。对老师提出的问题，要开动脑筋，积极思考，同时对于教师讲授的要记笔记，做到课堂上将老师讲授的知识基本上理解并消化。
（3）、课下对老师讲授的知识要进行认真复习，认真阅读教科书和笔记，进一步加深理解教师的讲课，以便消化书本知识成为自己的知识。
（4）、认真完成作业，作业是对学生是否真正理解并掌握书本知识和教师讲授的知识的综合检查，它能培养我们独立分析问题和解决问题的能力。
（5）、平时应多阅读有关的参考资料，以此扩大自己的视野和知识面。应尽量使自己多了解一些财政工作方面的业务知识。
（6）、要积极和同学们开展一些学术方面的讨论，以长补短，促进学习，对于一些争论性的问题要敢于提出问题见解，以加深理解并巩固所学的专业理论知识。
（7）、平时测验和期中、期末考核争取保持优良水平。
优点（3分）：

缺点（3分）：

需要修改的地方（4分）：

四、写作题：本题共2个题，共30分。
（一）根据下列内容以商场的名义写一份《商场营业员守则》，要求全体营业员遵照执行。（15分）
为了繁荣社会主义市场经济，提高商场的经济效益和竞争力，要全心全意为人民服务，要文明经商，礼貌待客；不冷落、顶撞顾客，不能走后门和优亲厚友；要执行商品供应政策和价格政策；要维护社会主义商业信誉，买卖公平，佩带工号章，要爱护公物，廉洁奉公，遵守财经纪律。

（二）你捡到一个钱包，请你为此写一份招领启事。（15分）

五、创意题：本题共1个题（从以下两个题中任选一个来做），共15分。
（一）阅读下面的广告，如果你也给它做广告，你如何构思？请你给“劳特牌胶水”再写一则广告，文体不限。
“劳特牌“胶水
谁能用手把用劳特牌胶水粘到墙上的这枚金币揭下来，便归他所有。
（二）请你用短小、精悍的语言，围绕“竞选班长”这一话题，写一篇50字左右的演讲稿。

D. 《应用文写作》课程期末考试卷 最后一题写的好追加分

1.7.10。错的其他都是对的。

二、好像写学校的通告差不多