外语特色课程

⑴ 能动英语的课程特色

能动英语 的核心产品是指拥有自主知识产权、获得中、美两国专利的表音密码，以及在其基础之上研发出来的词义识记、九九句法的三大课程体系。表音密码就是26个英文字母在百万单词中的发音规律，也就是英文字母与声音之间的发音规则。长期以来，国内外英语语言学家一直在探索、寻找其规律而未得。能动英语首席设计师、美国弗吉尼亚大学教育学博士李如云耗时7年成功破译困扰英语语言学家上百年的“表音密码”，并获得中、美两国国家专利。词义识记、九九句法是表音密码的进阶课程。
“表音密码” 、“词义识记” 、“九九句法”贯穿整个能动英语的学习。掌握这三大课程体系，意味着从单词发音到句子、文章的融会贯通，真正做到见词能读、提笔能写、张口能说、听能听懂、说能说对、滔滔不绝、任意表达，其水平基本上能达到英语母语国家15岁少年的交流水平。
表音密码课程构成
表音密码七部分知识
表音密码七大能力
2600单词直读直拼
表音密码课程目标
牢牢掌握七部分知识；
准确掌握表音密码七大能力；
达到2600单词脱口而出，能读能写
词义识记课程构成
2600单词词义识记
能动英语朗读快线
词义识记课程目标
短时间内积累大量词汇，
形成2600单词词汇库，
达到2600单词中英文自由转换，做到直记直译
积累常用短语和句式，扩展阅读词汇（Reading Vocabulary），培养语音语调语感和自主阅读理解能力
通过快速朗读训练和点读笔带读，培养口语表达能力和听力能力，告别哑巴英语
九九句法课程构成
8种时态6种句式英文小九九练习
经典文章的精读训练
a）刨根问底侃故事
b）一板一眼串故事
c）看图知义讲故事
能动英语朗读快线
九九句法课程目标
熟练使用8种常用时态处理句子；
熟练使用6种常用句式处理句子；
通过英文小九九训练方式，形成对各种时态句式的句子的自由转化及生成能力；
扩充阅读词汇到5000单词，积累短语句式；
准确流畅朗读英文，培养语音语调语感。

⑵ 中黄外国语小学有什么特色课程

在兴趣班上还是比较创新新颖的，基本确保每天2个小时以上户外学习及活动的基础上，学校开设音乐、舞蹈、茶艺、戏剧、高尔夫、棒球、外教美食等20多门兴趣课程，供学生们选择，培养学生综合素养的全面发展。

⑶ 上外黄浦外国语小学的特色课程

该校专职英语教师13人，其中具有本科学历的10人，其余均为大专。有70%和40%的教师分别达到“英语四级”和“英语六级”水平，部分青年教师还取得了高级口译和中级口译的证书。
学校每年通过多种形式培训英语教师，并经常聘请市区英语教学专家来校指导工作，每年一大批教师都会获得市区的各项奖项，在市区有一定的知名度。
依据上海市教委制定的英语教学大纲，学校根据自己的实际情况，制定了一套听说读写较为完整的细则，并编写了校本英语阅读100篇，校本英语口语100句等系列教材。
学校注重学生各项学科素质的综合发展，注重学生英语交往能力培养，在校园生活中努力营造英语氛围，使学生从小养成能与不同文化背景的人的自然交往的能力，学校为学生开设了多种英语兴趣课程，如：听力、写作、配音、唱歌、故事等等，让学生了解多国文化。另外学校还聘请了外籍教师每周为学生上德语兴趣课。每年老师还带领学生进行赴澳交流。学校每年举办一届英语节，结合兴趣、探究等课程，为学生提供丰富多彩的各项活动。 概况
近几年来，该校为了顺应教育国际化趋势，发挥学校英语教学资源的优势，体现学校英语教学特色，提高学生综合素质，进行了双语教学的试点。我们在“强化英语、实验双语、尝试德语”的历程中，积极探索，勇于实践，使师生共同进步，共同发展。双语组曾先后荣获“黄浦区文明班组”，“黄浦区青年文明岗”等称号。
师资队伍
这支队伍主要由学科骨干教师及达到大专程度的学科教师组成。他们具有扎实的学科专业知识和较高的英语水平，并在教学理念、教学方法等方面经过针对性的培训，是一支相对稳定的、有潜力的、有发展的队伍。
管理体系
为了加强管理，学校组建双语教研组，健全双语教学管理体系，落实双语教学过程管理，定期对双语教学工作进行实践和反思。学校采取坚持不懈的培训策略。每年组织英语、双语教师赴境外培训；聘请外籍进行口语培训；利用本校英语教师资源轮流执教培训；组织双语教师自培……老师们在做中学、学中用，不断探索新的教学方法。
实践探索
学校以学科教学为主，辅助双语教学，扩大英语输入量，在确保落实学科目标的基础上，培养学生英语思维的习惯。我们创设和营造英语学习的环境与氛围，每学年举办“英语节”，组织英语竞赛，开展各类英语活动，加强学生英语语言综合实践。除此之外，我们更立足于课堂，发现问题，以科研促教研，在实践与探索中提高课堂效益，促进师生共同发展。 学校全面实行上海市二期课改教材，同时开设了丰富多彩的兴趣拓展课程与学生社团活动，以促进学生的多元发展。依托区“办学生喜欢的学校”的项目研究，坚持“以学生发展为本”的课改理念，全面提升学生人文素养，以保障学生“选择、兴趣、活动” 为核心的主体地位，有效推进半日活动的全面实施。考虑到学生的实际情况，兴趣拓展课程有贯穿学生整个小学生涯的，也有几个学期的或者半学期的。每年我们还聘请外籍教师、外校教师和社会力量来充实我们的课堂。该校的学生每年参加的市区各项竞赛，均取得了可喜的成绩。

⑷ 学优英语有什么特色课程

学优英语有2大特色课程，一节是talking课，一节是drama课，这2个特色课程都非常的精彩，都是以提高孩子的开口能力的为目的，让孩子在系统课中所学的单词和句型可以在特色课程中很好运用，因为我们知道真正的要把语言学好，最重要的是要开口说，只有真正的说了才能更好的掌握它，这2节课给孩子提供的又是百分百的母语教学，所以学优的学员在同龄人中英语口语非常有优势，首先在talking课中，学校会从教学大纲里精选话题，由外教在上课前对一些词汇用in simple English进行解释，然后把我们的学员两两分成一组，让他们一问一答的形式练习，这样在talking课上80%以上都是在用英语表达，那么drama课上，学校也会精简一些西方儿童剧，截取5-6分钟作为一个background,外教会用一些简单英语对剧情描述，接下来让孩子进行roleplay，通过这个课程养成孩子大胆用英语表达自己的能力,并且提高孩子的自信心！

⑸ 新世纪英语学校有什么特色课程啊

像音标，发音宝典，新概念串讲班，阅读写作等每个假期都会开设，针对性强，效果好。今年还开了口才表演，英文主持，单词记忆的特色班

⑹ 哈尔滨美加外国语学校的办学特色

哈美加外校以外语和科技创新为特色。张韬校长对哈美加外校两大办学特色做了如下阐述：
外语和科技创新是新时代的呼唤。
一、关于特色课程
哈美加外校已开出特色课程菜单，供学生选择。
1、 外语特色课程
（1）口语与听力（2）双语历史 （3）双语地理 （4）双语生物
（5）双语文化 （6）科技英语初步 （7）俄语 （8）牛津英语 （9）雅思
2、科技特色课程
（1）小论文 （2）小制作 （3）小发明 （4）小创造 （5）电脑机器人
（6）网页制作 7）奥数 （8）奥物 （9）奥化 （10）科技创新
（11）航模 （12）舰模 （13）车模 （14）单片机 （15）阳光测向
（16）物理自主实验 （17）化学自主实验 （18）生物自主实验
（19）科技史 （20）自然辩证法初步
二、关于外语特色
哈美加外校外语特色的标准是：在各级各类考试中，外语成绩名列本地区前茅；在各级各类竞赛中，外语成绩名列本地区前茅；语音、语调标准、纯正，人人都能讲一口标准、流利的英式英语；出国学生质量、数量名列本地区前茅。
哈美加外校创办外语特色拟采取的措施有：本学校学生除学习世界通用外语——英语外，每个学生都要选修第二外语——俄语；除使用全国共用的教材外，引入1—2种其它版本的教材或原版教材；增加适度的外语学时；实行分层次教学，每班20人以下；课堂上以学生的语言实践活动为主（2/3以上）；课堂教学灵活运用情景化、母语化的教学方法；坚持经常开展英语活动，包括背诵、早读、听音、师生对话、阅读、英语角、英语演讲、手抄报、英语竞赛等；利用多种机会参加外事活动，直接与洋人打交道；师生入门都要经过严格的语音、口语与听力的检测；借鉴“苏国外”的国际教育经验，办好与加拿大、美国等官方合作的中加、中美等项目和澳大利亚官方认可的海外学校。
三、关于科技创新特色
为改变中国学生创新思维和动手能力较为薄弱的现状，为孩子成为创新型人才奠基，哈美加外校推出科技创新特色课程。哈美加科技创新特色的标准是：省级科技创新校早日挂牌；科技论文与综合社会实践活动论文质量、数量在本地区中、小学中名列前茅；在各级各类科技创新竞赛中获奖级别、人数在本地区中、小学中名列前茅；荣获科技发明专利级别、人数在本地区中、小学中名列前茅。
我校创办科技创新特色拟采取的措施有：本校学生都要选修1—2门科技创新特色课程；每个学生每年确保一篇质量较高的科技论文或综合社会实践活动论文；全校每学年举办一次科技——艺术节；建设功能完善的信息网络；多媒体、电子白板班班通；建设一流的动漫实验室、机器人实验室、三模实验室、科技创新实验室和虚拟实验室；开展天文、气象观测、生物园等科技活动；建立科技成果展览室；开展科技专家进校园活动，开展生态环境、节约能源资源、防震减灾、安全避险等科普活动；建立科技创新传统项目——电脑机器人与生物科技创新；建设现代化的先进的科技创新校园。
“一张白纸没有负担，可写最新最美的文字，可画最新最美的画图”，在80000M的哈美加外校的校园里一定会写出最新最美的文字！一定会画出最新最美的画图！
哈美加外校董事会提出：“一定要把哈尔滨美加外国语学校办成国内一流、国际著名学校和国内英语顶尖特色学校，干部、教师、员工有尊严的幸福健康学校。”校长张韬先生说：“有一流的团队、一流的学生群体、一流的办学条件和办学使命，董事会提出的办学目标一定会按期或提前实现！”
哈美加外校校长张韬先生热烈地欢迎全国各地的优秀教师、优秀学生加盟！

⑺ 伊莱英语的特色课程是什么

两大特色课程是:图书馆指导式阅读课程和班级进阶阅读课程

⑻ 树童英语有什么特色课程呢

树童和其他英语教育机构最大的区别是树童采用PRT英语国际课程体系和PRT英语课堂教学模式。PRT英语由本土专家和香港、美国专家共同经过15年研发，专门针对中国学生学习英语而开发的国际课程，小学阶段达到国内的初中阶段水平（词汇1500，写作150字，阅读15万字），初中毕业达到高考水平（词汇3500，写作800字，阅读30万字）。从树童毕业的学生进入高中后就可以具备自主学习能力，完成托福雅思对高中生的英语要求，英语学习实现与国际接轨。

⑼ 北京外国语大学国际课程中心的特色是什么

北外国际外语教育和国际化人才培养这两方面都比较有特点，北外内的A Level课程在语言培养容这一块是非常独特的，而且教师团队非常的强大。在国际化人才的培养方向，北外国际有一个口号，叫做“把中国介绍给世界，把世界介绍给中国”。另外北京外国语大学国际课程中心秉承北外的办学理念，培养的是中国的国际人和国际的中国人。我们的孩子要根植中国，了解中国的文化、中国的发展、中国的使命，并且把外语学好，把这些传播到世界各地。同时，通过我们的孩子出国留学，了解他们所在的目标国家的文化、历史，了解他们所到国家的文化、历史，然后把他们一些可以借鉴的地方再介绍回中国，实现中西融合交汇。我想这就是北外的特点。

⑽ 四川外语学院法语系的特色课程

结合自身在长期办学过程中积累的丰富经验和优秀传统，法语系全体教师积极从事教育教学改革，在近年来的教学实践中形成并发展了以独具特色的“一体化”教学模式为基础，以精品专业课程为支撑，以实践教学为延伸的新型外语教学体系。2006年法语专业被评为校级品牌专业，并于2009年成功申报为重庆市特色专业，2008年“法语视听说”课程被评为重庆市精品课程，2009年“基础法语综合课”被评为市级精品建设课程，“高级法语”被评为校级重点课程。