软件外包服务专业课程
估计是不行，不过我觉得这种办法可行而且值得提倡。
《爱情公寓》有一段，从未真正就业的一菲出任就业指导课老师，而现实中这种现象比比皆是。所以我就想，就业指导课可以外包出来。我又一想，像数学、英语、体育之类的课外包出来又有什么坏处呢？课程外包，学校出卷考试并监考、改卷，不仅节约资源还能提升教学质量。
专业的人做专业的事，学校本身比较专业的课程就不用外包了！
⑵ 青岛科技大学机械工程及自动化(机械设计外包方向) 所学课程
机械工程及自动化（机械设计外包方向）专业是青岛科技大学与日本株式会社阿尔卑斯技研校企合办的本科专业。本专业主要突出外向型就业特色，旨在培养国际化的复合型、实用型技术人才。
株式会社阿尔卑斯技研成立于1968年，总部位于日本东京，是日本最大的技术研发服务外包企业之一。公司以提供高新技术服务为主导，在日本东京证券主板上市。公司在日本的软件、机械、电子等技术研发服务外包领域占有重要地位，与“索尼”、“松下”、“丰田”、“日产”、“欧姆龙”等百余家世界知名企业有着密切合作。
2004年9月青岛科技大学与阿尔卑斯技研合作成立了“阿尔卑斯国际工程师培训中心暨青岛科技大学大学生创业中心学士后流动站”，这是国内首创的大学国际化复合型机械技术人才培养创新实验区，开创了大学生国际化就业的先河。成立至今，累计受训学员过千人，大部分进入国内的外企或直接赴日本工作。其中，赴日本各大公司从事研发工作的学员已超过350人。中心被授予“山东省学士后流动站建设突出贡献奖”。在此基础上，2010年校企双方共建了机械工程及自动化（机械设计外包方向）专业，同年开始招生，2012年继续招生，本科二批次录取。
培养模式
学制四年。学生取得教学计划所规定的学分后，获得青岛科技大学本科文凭及工学学士学位。教学计划由校企双方共同制定，除学习专业课程和英语外，零起点强化日语学习，学校聘请有多年教学经验的教师及外籍教师授课，部分专业课采用日语讲授。学生毕业时，英语达到大学英语四级水平以上，日语达到国际日语一级或二级水平。
培养目标
本专业培养具有通用机械研究、设计、制造及自动化等方面的基础知识、专业知识与应用能力，能从事机械工程的设计制造、技术开发、工艺设计、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。同时具备复合型国际化技术人才特征，既掌握国际上最先进的技术、又具备熟练的英语日语沟通能力，并拥有良好职业素养。
就业深造
毕业生可在机械和制造业的有关企业、公司、科研院所及政府机关从事与机械相关的研究开发、设计、制造、管理、商务等工作，毕业生更受外资企业的欢迎。同时，由于本专业是“阿尔卑斯国际工程师培训”的发展与延续，因此，依托日本株式会社阿尔卑斯技研自身及其庞大的客户、合作关系网络，学生毕业后大部分可直接赴日本各大企业或在国内日资企业从事技术工作。
学生毕业后可继续在国内攻读研究生，或赴日本等国外有关高校继续深造。本校已与日本福冈工业大学签订了硕士研究生培养协议，学生在完成本科学习后，日本语能力达到国际2级，可选派赴日攻读硕士学位或博士学位，并可享受制定的优惠政策。
课程太多 四年下来差不多100多门 不列举了
⑶ 业务外包实施方案怎么写
会计电算化
一、培养目标
本专业培养德、智、体、全面发展，具有一定经济管理和良好的会计理论基础，熟悉国际贸易规则与会计操作实务，有较强实际操作能力的高等职业技术应用型复合人才，能分别在各类企事业单位、会计事务所、政府机关及有关部门从事会计管理、会计核算、审计实务及财务管理等实际工作。
二、主干课程
主干课程：计算机应用基础、关系型数据库、基础会计、财政与金融、税收基础、经济法、统计学原理、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、会计电算化、成本会计、审计基础知识、管理会计、会计岗位实习、会计模拟实习、金融实务、流通业会计实务、银行会计模拟等。
一、职业与岗位分析
随着会计电算化的不断发展与普及，社会对会计专业人才在质量上和数量上也就有更新、更高的要求。根据我校的学制和教育教学特征，学生毕业后主要从事出纳、会计核算、财务管理和审计等工作。作为会计人员，他们应能正确领会财务主管、财务经理的意图，胜任财务核算工作，且能反馈工作中的问题并能更正错误。
目前的中小型企业会计以手工记账为主（占八成以上），大型企业的会计电算化较为普及，但中小型企业电算化会计替代手工操作已为时不远。为此，本专业把训练电算能力作为重点，强化学生使用维护财务软件的能力；同时手工操作作为电算化会计的基础和过渡性手段，也是能力培养所不能忽视的。
社会调查研究表明：每一单位都要进行会计核算和财务管理，会计专业就业面之广是其它专业所不及的。本专业就业岗位（群）有如下几类：
１、企事业单位的出纳、会计；
２、企业内部审计、国家审计、社会审计之审计人员；
３、各行业经济管理人员。
四、专业主干课程设置
１、基础会计与实务：要求学生掌握会计的基础理论、基础知识和基本技能。在全面、系统地学习课程内容的基础上，重点掌握会计核算的基本方法，并通过模拟实习学会会计核算的基本操作程序，为学好专业会计打下坚实的基础。要求此课程时数的三分之一用于基本技能训练。[注：对口生要有三分之二的课时用于基本技能训练]
２、计算机应用基础：要求学生掌握计算机的基础知识与操作技能。包括计算机的基础结构、基本工作原理、汉字信息处理原则、汉字输入方法、常用的编辑软件及工具软件等。要求此课程学习时数的二分之一用于计算机操作技能训练。
３、会计电算化实务：要求学生了解国内外电算会计发展状况，掌握会计电算化的基础知识，以及会计核算软件各功能模块基本工作原理。学会编写部分具备基本功能的会计核算功能模块，具有熟练运用、维护通用会计软件的操作技能。并取得财政局颁发的《会计电算化操作人员合格证》。要求此课程学习时数的三分之二用于会计电算化技能训练。
４、财务会计实务：要求学生掌握财务会计的基本理论和基本业务，掌握货币资金、工资、材料、固定资产、对外投资、销售等会计核算的具体内容以及编制会计报表的方法。要求此课程学时数的二分之一用于会计核算模拟实习，并组织好两周的教学实习。掌握税务会计知识。
５、成本会计实务：要求学生掌握成本会计的基本理论和基本方法，掌握材料费用、辅助生产费用、制造费用等各种费用项目的归集与分配。要求此课程学习时数的三分之一用于成本会计核算模拟实习。
６、财务管理实务与电算：要求学生重点掌握财务管理的价值观念，即资金的时间价值和投资的风险价值；掌握筹集方式、筹集决策以及财务电算分析。
７、管理会计实务与电算：掌握变动成本分析的基本方法；掌握销售和利润的预测；生产、定价、投资的决策；预算控制、成本控制等内容，掌握电算分析技术。
８、税务实务与电算：要求学生谙熟税收法则，掌握流转税、所得税等的计税依据，计算方法及帐务处理。掌握税务电算的技术。
９、审计实务与电算：要求学生了解审计基本理论，重点掌握审计程序和方法。掌握审计电算技术。
10、资产评估：该学科是会计的延伸和应用，主要讲述：〈１〉、机器组成与分类、机械制造过程、典型生产设备、设备的经济管理或成本的确定等。〈２〉、建筑工程概述、房屋建筑物的构成与分类、建筑预算的编制、建筑工程技术基础知识等。 会计电算化，就是利用电脑做帐，其实也就是会计了，我以前就是学的这个专业，电脑知识也是要学会的，普通话水平都是学校要求考的，当然现在一些单位也在考这个，一般人都能通过的，再说这个跟专业的关系不大的，你主要是把会计学学好就行了。
⑷ 请解释一下这些计算机专业是什么意思。
1. 专业名称：计算机多媒体技术
专业培养目标：培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。
专业核心课程与主要实践环节： 多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向：
就业面向：主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作。
2.计算机系统维护专业
培养目标：本专业培养能够独立从事计算机网络组装与维护、硬件与外设维护、计算机板 级维护、应用软件使用及软件开发等方面的实用型专业人才。
3.软件技术专业：
本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。
主要专业课程：C语言程序设计、VB程序设计、Java应用系统开发、Java企业级开发、计算机网络与通讯、网络操作系统、软件工程、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术。
主要开设课程：软件工程，C#程序设计，java程序设计，数据库技术与应用，计算机专业英语，JSP,ASP等专业课，以及高等数学，英语等公共课程。
目前国内新兴的软件外包专业就是软件技术专业的典型，软件外包专业主要承担来自欧美，日本等世界软件强国的业务，企业为了专注核心竞争力业务和降低软件项目成本，将软件项目中的全部或部分工作发包给提供外包服务的企业完成的软件需求活动。现在业务流程外包(BPO)已经成为外包服务新的发展趋势，在未来几年内将成为外包的主要内容。
4、动漫设计与制作专业
动漫设计是 通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习，培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力；能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作，能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。
⑸ 青岛农业大学软件外包专业大二都是学哪些课程
计算机技术、软件工程、系统分析及架构以及JAVA软件工程师的基本理论和基本知识四大方向接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有较强的计算机工程项目组织管理、技术开发、科学研究以及研发计算机系统、研发通信、银行、证券等各种信息管理系统的基本能力。 强化日语教学
⑹ 服务外包专业需要学哪些课程
最好别去~！
⑺ 软件外包专业课程有哪些
各地不一样。。。一般来说，逻辑基础，c语言。。。然后java或者.net选一个学（或者别的）看学校了。。还有重要的一项，外语。。
⑻ 大学专业中计算机科学与技术、软件工程、网络工程的区别是什么那个服务外包是什么
官方的解释计算机科学与技术
培养目标：培养掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有创新和实践能力，能从事计算机软、硬件系统及计算机网络系统的教学、科研、开发和应用的高级专门科技人才。
主要课程：电路与电子学、数字逻辑、计算机组成原理、计算机系统结构、接口与通信、计算机网络、离散数学、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、数据库系统、管理信息系统分析与设计、软件工程、图形学等。选修课程有：Internet技术、多媒体技术、面向对象技术、人工智能、算法分析与设计、并行处理、计算机控制、单片机、神经网络、模糊控制、信号处理原理、通信原理等。
就业方向：可在国家机关与事业单位、金融、财税、海关、医疗、商贸等部门从事办公自动化、电子商务、计算机信息管理、计算机网络等的分析、设计、开发、调试、维护等工作，可在机械制造、邮电通信、建筑、轻工、重工、化工等行业从事计算机检测控制、计算机通信、计算机集成制造(CIMS)、计算机辅助设计、辅助制造、新产品研制、仪器仪表智能化等工作，也可在科研、教学单位从事科研与教学工作。
该专业为广东省名牌专业软件工程培养目标：培养掌握扎实的数学理论基础和计算机科学的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有软件开发和开发过程管理的能力，能从事计算机软件开发、运行、维护和管理的高级专门人才。
主要课程：线性代数、概率与数理统计、离散数学、代数结构与组合数学、基本程序设计、程序设计进阶、数据结构、软件设计与构造、计算机软件基础、电路与电子学、计算机网络、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库原理、专业外语、软件工程概论、软件项目管理、软件文档和标准、面向对象系统分析与设计等。
就业方向:可在国家机关与事业单位、金融、财税、海关、医疗、商贸等部门从事办公自动化、电子商务、计算机信息管理、计算机网络等的分析、设计、开发、调试、维护等工作，可在机械制造、邮电通信、建筑、轻工、重工、化工等行业从事计算机检测控制、计算机通信、计算机集成制造(CIMS)、计算机辅助设计、辅助制造、新产品研制、仪器仪表智能化等工作，可在科研、教学单位从事科研与教学工作。
网络工程（网络系统开发与管理方向）
培养目标：培养适应二十一世纪知识经济、信息社会、网络时代需要，具有良好的科学素质和创新精神，系统地掌握计算机的基本理论、基本知识和基本技能，能从事计算机软硬件，尤其是网络工程、电子商务的研究、设计、开发、应用的“强能力、高素质、富创新、有个性”的新型高级技术人才。
主要课程: 电路与电子学、离散数学、数据结构、数字逻辑、高级语言、计算机组成原理、操作系统、计算机接口与通信、软件工程、计算机网络、数据库系统、专业英语、计算机系统结构、通信原理、电子商务、网络工程技术、多媒体网络通信技术、JAVA语言、Internet技术、网络操作系统、面向对象技术、新技术专题等。
就业方向:可在国家机关与事业单位，金融、财税、海关、商业、贸易等部门行业从事网络工程、电子商务、办公自动化、信息管理等的开发、设计、维护工作，可在机械制造、邮电、建筑、轻工、化工等工厂企业从事计算机检测、控制、组建网络、计算机通信、计算机集成制造、网络辅助设计、辅助制造、新产品研制等方面的工作，还可在科研机构、学校从事科研与教学工作
服务外包就是把计算机的某一领域的强项剥离出来,提供专门一项服务海涛你多上网查查吧
⑼ 重庆师范大学软件工程和计算机服务外包怎么样
培养目标：根据IT产业发展的总体趋势，培养适应时代需要，德智体美全面发展，知识、能力、素质综合提高，为地方经济建设和社会发展服务的应用型软件工程人才。通过学习，学生能具备一定的软件开发技术及一门以上的高级软件开发语言，重点掌握较大型软件项目的系统分析与设计，及其开发过程的管理和成熟度把控。
主要课程：C程序设计、算法与数据结构、IT英语、软件工程导论、OOAD（面向对象分析和设计的方法，UML图，设计模式）、软件测试与质量保证、Web2.0、ORACLE SQL&PL/SQL、.NET程序开发设计、JAVA核心技术（上）、JAVA核心技术（下）、数据库编程（JDBC）、JAVA WEB 程序设计、JAVA EE开发技术等。
就业方向：学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理，网页架构设计及制作，计算机网络和专业服务器的高级管理和开发；基于B/S或C/S模式的软件开发、管理及维护，软件测试与开发，以及软件技术支持等IT行业相关工作。
⑽ 信息与计算科学（服务外包）学的都是什么课程难学吗以后好就业吗
我就是这个专业的，我们学的更像是两个专业的课--数学和计算机，个人认为不是很好学。至于就业，听说今年我们学校的毕业生中我们这个专业的就业率是最高的。。。