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俗话说努力要讲究方法，学习要将就计划，记下来把我的学习计划分享出来:

一、计划管理 有规律

1.长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。

2.挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

二、预习管理 争主动

1.读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

2.写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。注意读写同步走。

3.练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

学习日语和学习其他知识一样，都会遇到困难与瓶颈期，关键在于不放弃。

学习的动力在于，你为什么学，是跟风？还是自己心里真的喜欢？

如果轻言放弃，那么就根本不是喜欢。真正从心里认可的事情，是无论如何都会想办法去做的。

所谓一些文字东西大家只能看看，建议有时间的话来可以来参加直播课程

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三、听课管理 重效益

听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：词汇、语法、句型等。

更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

四、复习管理 讲方法

有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。

1.想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

2.查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

3.看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

4.写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容，建立一个复习本。

5.说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

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三招教你提高日语学习效率
不论最后要不要参加日语考试，既然你决定了学日语，那就一定要好好学！长春鑫源国际教育就针对日语学习一事，提三点建议：选阅读教材注意简而精、不耻下问勤于归纳、广泛阅读全面了解！还望小伙伴儿们注意看！

一、选阅读教材注意简而精
简是指内容简洁、短小精悍。比如读《天声人语》这样的文章。精指所选文章文笔要流畅，鑫源小编曾看过日本国语专家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜欢，她的文章短而优美，很适合初学者。日语初学阶段要记大量单词很困难，此时就应该多看精读文章，熟读几遍，掌握个大概。在理解课文的基础上，结合背单词和语法，这样事半功倍。
在学好精读有余力的情况下，可以看些泛读的书。一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上休息之前的时间。如果感到疲乏，这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也是不错的，可以当听力练习！还可以看看歌词，歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词鑫源小编最初就是从歌词中学会的。
一个良好的学习氛围是非常的重要的，现在网络这么发达，如果自己的学习网络不好的，那基本就是怕大腿想问题，所以学日语一定要找一个好的氛围这个輑就很不错，先搜索629在加上九五七最后还有三个数字是537这样你就可以找到一个良好的学习氛围
二、不耻下问、勤于归纳
外语学习最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问，问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人，也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问，当天的问题最好不要拖到明天。
平时遇到的重点句型、疑难语法，和有规律的单词等不妨做些归纳，这样便于理解和记忆。但也不要光顾归纳，平时不看，到考试前才想起来翻翻。那样效果不好，而且说起来归纳反而浪费时间了。一般课堂笔记直接写在书上比较好，可以在朗读时随时看到，复习对照。当然，有些东西如果内容太多也可以直接买本专门介绍这些内容的书，如专门介绍《惯用句》的书。
三、广泛阅读、全面了解
学到一定程度后要广泛阅读、全面了解。广泛阅读包括的范围：
1、日语相关知识讲解的书。如《敬语》、《写作》、《助词》、《助动词》等。在课文中去掌握语法，看的多了印象深，语法基础也不会差。考级可以买本《日语能力考试语法对策1-2级》很有用。有条件的话还可以在网上看日语新闻等。
2、多看原版小说。日本作家成名作，如川端康成的《雪国》等，购买日中对照的书利于理解对照。
3、看日剧、日本卡通、日本电影。日本原版漫画也是不错的选择。
4、大胆找别人用日语交流。每天说，自言自语也行。
学语言不是孤立的，最好也了解日本的历史、地理、文化习俗、即日本概况等。

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这篇文章小编和大家分享那些动漫日语中的入门的常用语，大家除了正常学习日语教材以外，还有很多种方式学习日语，其中利用动漫来辅助学习日语就是一种方法，在乐趣中还能锻炼自己的发音，对于日语入门学习的同学有很大帮助，下面就开始总结动漫日语中的常用语，希望对大家的日语学习提供助力!
【第一人称：我】
私（わたし）发音：watashi
仆（ぼく）[年幼男性用]发音：boku
俺（おれ）[较粗俗]（动漫中男性常用）发音：ore
例：俺（おれ）は海贼王（かいぞくおう）になる男（おとこ）だ！
我是要成为海贼王的男人！发音：orewakaizokuouninaruotokoda
あたし（动漫中女性常用）发音：atashi
【第二人称：你】
あなた（贵方）[常用,礼节性较高,另可作"亲爱的"说]发音：anataきみ（君）[常用]发音：kimi
おまてめえ（手前）[常用作骂人，动漫用频率极高]发音：temeeえ（お前）[礼节性低]（动漫中频率极高的词）发音：omae
きさま（贵様）[非常之不尊重,可译作"你这混蛋"之类]发音：kisama
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【第三人称词】
XXさま（样）发音：sama
常接在人名，人称代词后。表示敬称，恭谦，客套。表达程度高于[さん]。相当于汉语的XX大人之意。
如：杀生丸さま（SesshoumaruSama）杀生丸大人
XXさん（样）发音：san
江户时代由[さま]演变而来。常接在人名，人称代词后。表示敬称，客气，美化。相当于汉语的～先生，～小姐，～同学等。等意义。表达程度低于[さま]。出现频率相当高。
例：ナミさん～～～（Namisan））娜美小姐~
殿との该词属于尊敬的称谓，不过程度逊于様一般称呼上级，生意上对对方的尊称多用殿而不用様
～うえ（上）发音：ue
古语多指天皇，将军等。现在一般表示长辈。相当于汉语的～大人之意。
例：父（ちち）上（chichiue）父亲大人
～くん（君）发音：kun
主要接在男性的姓名下面。称自己的男性朋友以及上位者称呼下级，晚辈时。相当于汉语的～君，～同学，小～。接在姓或名后，就看其熟悉程度了。
～ちゃん（样）发音：chan
也称「ちゃま」，是由「さま」转化而来。接在人名，人称代词后。多用于称呼年轻女性，小孩，自己家人或关系亲近的人。表达亲近，亲昵，溺爱，喜爱的态度和心情。还可以称谓心爱的小动物。相当于汉语的小～等意。
例：ロビンちゃん～～（Robinchan）罗宾小姐~~~
～せんせい（先生）发音：sensee
称呼长者，教师，学者，医生，艺术家，律师等。常接在姓氏，姓名，职务名称后表示敬意。称谓艺术家时多指小说家，画家，漫画家，音乐家和有某种专长的师傅，而对一般演员，歌星并不适用。相当于汉语的～先生，～老师。

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