建设执业资格培训中心

『壹』 建设培训中心是学习什么的

团队建设的如何，直接影响着团队目标的实现，所以团队建设培训课程，目前越来越被重视。团队管理培训，如果很全面地讲，涉及的内容很多。我们都知道，团队和团伙不一样，和群体不一样，唐僧团队和刘备团队的风格也不一样，所以，要建设一个优秀的团队需要思考很多方面的问题，何岸研究了大量国内外关于团队建设方面的资料，大致总结出，团队建设需要思考的几个方面：
A、 共同的愿景和核心价值观
B、 清晰的达成共识的目标
C、 每个成员都具备差异化优势
D、 优势互补组建团队，实现1+1 > 2
E、 合理的组织架构和清晰的角色分工
F、 人的能力与岗位要求高度匹配
G、 充满正能量的团队氛围
H、 权责对等，政策激励
I、 有共同的行为准则
J、 分工协作 合作共赢
K、 团队建设不是一蹴而就，需分阶段提升
综上所述，团队建设涉及到企业管理的方方面面。一般的团队建设培训，会讲什么是团队，优秀团队的特征是什么，团队建设的几个要素是什么，团队建设分几个阶段，团队如何制定共同的目标，采取什么样的组织原则，团队的风格怎样确定，团队成员间的协作如何达成，如何做到人岗匹配，等等。由于内容多，所以，如果企业培训的时间短，就要具体了解客户在团队建设方面哪里是瓶颈问题，然后有侧重点地培训。
如果企业氛围很差，培训要侧重企业文化、价值观、愿景和团队凝聚力方面；如果氛围好，制度流程需要完善，则建议培训侧重管理提升的工作，提升学员制度流程完善的能力，或请顾问公司，优化流程制度等；如果企业实现高绩效的最大问题点是管理层不得力，可以侧重管理层管理能力，选育用留能力及综合管理素质提升。
这样看来，团队建设培训课程之前的调研，就显得更重要的，目的是聚焦问题点。
此文章 转载自 何岸老师博客。
来自：3，仅供参考

『贰』 四川省建设岗位培训与执业资格注册中心电话

四川省建设岗位培训与执业资格注册中心是经省编委批准成立，且与专四川省建设人才交流属服务中心实行一套机构，两块牌子的四川省住房和城乡建设厅直属事业单位。同时四川省住房和城乡建设厅培训考核办公室设在该中心，经批准该办公室加挂四川省建设职业技能鉴定指导中心的牌子。

『叁』 海南省建设培训与执业资格注册中心，上班时间电话一直没人接听，怎么回事。（66219099、66217166）

那些人忙，也可能是故意的，我经常去那里办事，他妈的态度也是差。

『肆』 中国建设培训协会是做什么的听说有一个培训中心，是做什么培训的

1、中国建设培训协会（China Construction Training Association,缩写为CCTA.）成立于2008年6月，是依法登记并获得批准的社团组织。 中国建设培训协会的宗旨：遵守宪法，依据法律、法规和国家政策；为促进我国建设领域内的执业资格培训、技术培训、职业培训事业的发展；引导建设领域培训从业者遵守职业准则；推动行业诚信建设。 中国建设培训协会的业务范围和主要职责包括：组织、推动和开展具有中国特色的建设领域教育、执业（职业）培训的理论研究；总结、交流、推广先进的工作经验和研究成果；总结交流会员经营管理经验，推进会员间的合作，开展业务交流；收集国内外有关建设领域技术、经营方面的新信息资料，提供行业政策咨询服务；组织建设领域培训从业人员的培训，技术研讨，提高从业人员的业务技能和理论水平；组织国内外建设领域培训的交流与合作、展览、展示等。
中国建设培训协会的最高权力机构是会员大会，由参加协会的全体会员组成。会员大会的执行机构是理事会。协会的常设办事机构是秘书处。秘书处设秘书长一名，主持协会开展日常工作。副秘书长若干名。秘书处共有七个部门：办公室、培训中心、信息技术部、国际合作部、学术研究部、会员工作部、咨询顾问服务部，承担协会的日常工作。
中国建设培训协会将禀承章程宗旨，以规范、发展建设培训为理念，联合界内精英，促进中国建设领域的培训事业的稳定和长足发展，发挥政府部门同基层与企业之间沟通的桥梁作用。
2、中国建设培训协会--培训中心
主要是从事建设工程类执业资格考试考前辅导、培训的助学机构。同时常年开展建设领域新政策、新技术、新标准、新规范的宣贯、培训与研讨，与建设领域相关部委、高等院校、建设集团建立了长期良好的合作关系，具有优秀的师资、广阔的市场和丰富的办学管理经验。
3、培训中心有着七年工程类考试辅导的办学与管理经验，主要开展建筑师、建造师、造价工程师、监理工程师、安全工程师、咨询工程师、岩土工程师、结构工程师、电气工程师、城市规划师、物业管理师、环保工程师等考试的网上辅导和面授辅导，提供相关考试信息服务，并向学员提供建设行业政策类、技术类的短期培训服务。凭借授课经验丰富的师资团队和极高的考试通过率，中心累计培训学员达万余人，在业内享有较高的知名度和影响力。
希望我的回答对你有所帮助，更希望你顺利通过考试！！！选我最佳答案吧。谢谢！

『伍』 建筑行业的资格证书有哪些

1、一级建造师：对于从事建筑工程方面人员来说，一级建造师证书还是衡量专业度的一个主要标准(特别是“中”字头建筑企业)。

2、一级注册建筑师：一级注册建筑师是建筑行业含金量最高的资格证；一级注册建筑师未来的改革是朝向更专业、更市场的国际接轨层次，含金量会变足，但是考试难度也会增大。

3、一级注册结构工程师：一级注册结构工程师属于设计行业的一种执业资格，执业范围主要是从事房屋结构、桥梁结构及塔架结构等工程设计及相关业务。实行的政策是个人、单位双准入，只有在设计单位注册以后，才能以设计单位的名义从事设计。

4、造价工程师：注册造价工程师和注册建造师都是国家级注册类考试，含金量也是非常高的。注册造价师侧重于工程造价和工程经济，主要从事工程造价方面的工作。

5、注册电气工程师：注册电气工程师是指取得《中华人民共和国注册电气工程师执业资格证书》和《中华人民共和国注册电气工程师执业资格注册证书》，从事电气专业工程及相关业务的专业技术人员，可以从事电气专业的监理、招投标、评标、技术咨询等工作。

(5)建设执业资格培训中心扩展阅读：

现代建筑业随着资本主义的产生和发展而形成的。工业和城市的发展，要求大量兴建房屋，促使原来分散的手工艺人为包工头所雇用而产生了专业的建筑承包商。在股份公司产生和信用制度发展后，又出现了为市场建筑整排房屋或建筑整个市区的商品化生产经营方式。

建筑业与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段，建筑业的增长速度很快，对国民经济增长的贡献也很大。

『陆』 全国城建培训中心颁发的物业经理上岗证国家承认

全国城建培训中心颁发的物业经理上岗证国家不承认。根据建设部、国家计委、人事部联合颁发的《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》，建设部《关于实行物业管理企业经理、部门经理、

管理员岗位培训持证上岗制度的通知》及建设部《关于市全国物业管理从业人员岗位培训工作的通知》文件要求，各地已陆续开展物业管理企业经理、部门经理和管理员岗位培训持证上岗工作。

物业管理员指按照物业管理服务合同约定，通过对房屋建筑及与之相配套的设备、设施和场地进行专业化维修养护管理以及维护相关区域内环境卫生和公共秩序，为业主、使用人提供服务的人员。

物业管理员是指投入使用的房屋及其附属设备与配套设施进行经营性管理，并向物业产权人、使用人提供多方面、综合有偿服务的人员。物业管理员须具备高中以上学历，具有一定的观察能力及较强的表达和计算能力，是实行就业准入的职业之一。

(6)建设执业资格培训中心扩展阅读：

一、物业管理员

1、在本职业连续工作1年以上，经本职业物业管理员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

2、在本职业连续工作2年以上。

3、取得本专业或相关专业大专及以上毕业证书。

二、助理物业管理师

1、取得本职业物业管理员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业助理物业管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

2、取得本职业物业管理员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。

3、取得本专业或相关专业大学本科及以上毕业证书。

三、物业管理师

1、取得本职业助理物业管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业物业管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证。

2、取得本职业助理物业管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

3、具有大专学历。连续从事本职工作8年以上，经本职业助理物业管理师训达到标准学时，并取得结业证书。

4、具有本科学历，连续从事本职工作6年以上，经本职业物业管理师正规训达到标准学时，并取得结业证书。

『柒』 四川省建设岗位培训与执业资格注册中心的中心内设机构及主要职责

负责中心人力资源管理与开发工作；负责信访、接待工作；
负责国有资产管理工作；负责会计核算和财务管理工作；
负责行政管理和后勤服务工作；
负责“四川建设人才网”网站综合管理工作。 负责建设执业人员注册及注册后的执业管理工作；
负责新启动的注册师考核认定资料的审核、上报工作；
负责管理注册建造师等人员的继续教育工作。 负责建设行业农民工培训工作；
负责建设系统生产操作人员职业资格培训管理工作，负责培训机构审批；
负责职业技能鉴定管理工作，负责鉴定机构审批；
负责监督检查生产操作人员持证上岗情况；
负责核发国家职业资格证书。 负责建设行业专业管理人员岗位资格培训管理工作，负责培训机构评估工作；
负责考试管理；负责核发建设岗位培训合格证书、继续教育登记证书；
负责岗位培训合格证书备案和复检工作。 负责建设行业各类注册师考试报名资格审查工作；负责中心有关政务公开工作；
负责注册师申报注册材料受理；负责执业资格证书发放和注册证书、印章发放；
负责省直接年检企业岗位证书备案和证书复检工作；负责提供人才供求信息和咨询服务，负责开展建设人才交流活动，提供各类院校建设类专业招生信息，接受委托负责人事代理和职称申报代理工作。
负责举办各类专业技术管理人员继续教育培训班；负责举办各类注册师继续教育培训班；
负责培训班的招生、颁发继续教育证书等工作。

『捌』 建筑培训资质一般是哪里批

职业培训机构资质审批
办理程序：
（1）申请。符合条件并按规定备齐所有申请材料的申请人，按审批权限，将申请材料送交相应劳动保障行政部门的行政许可统一受理窗口，填写《统一受理行政许可申请登记表》。具备办学条件，达到设置标准，直接申请举办民办职业培训机构，需提交如下申请材料（一律用A4纸，按顺序装订成册，一式二份，并附电子文档。所有证明材料复印件，应由学校注明“与原件核对无误”，以验印证明）：①申办报告，内容主要包括：办学目的、宗旨、举办者、培训职业（工种）、培训规模、培训层次、培训形式、培训条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用、办学的可行性分析等；②按要求填写的《湖南省民办职业培训机构设立审批表》；③举办者的基本情况及相关证明材料，包括住址、身份证、学历证书、职业资格证书或专业技术职务任职资格证书复印件、具有政治权利和完全民事行为能力的证明等；单位举办还应提供法人登记证书、组织机构代码证，上级主管部门同意办学的证明文件；联合办学的还应提供联合办学协议书，协议书应明确办学宗旨、培养目标及各方出资数额、方式和权利、义务、责任等；④资产及经费来源、资金数额及有效证明文件，包括办公、培训和实习场地、设施设备证明。自有场地的，须有房屋产权证明和消防安检证明；租赁或借用场地的，应提交出租方的房屋产权证明、具有法律效力的租借契约和公证材料、消防安检证明。若租用中小学校舍作为办学场地的，还须有县级以上教育行政部门同意租用的证明。资产证明须提交具有资质的评估、验资机构出具的开办费用验资、资产评估报告，并载明产权。属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐赠资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件；⑤培训机构的章程；⑥培训机构首届理（董）事会或其他决策机构组成人员基本情况及相关证明材料，包括名称、住址、身份证、学历证书、职业资格证书或专业技术职务任职资格证书复印件，理（董）事长还须提交具有政治权力和完全民事行为能力的证明；⑦培训机构法定代表人、校长或主要行政负责人，以及教职工的身份证（教师除外）、学历证书、教师资格证、职业资格证书或专业技术职务任职资格证书复印件，财会人员的身份证、学历证书、会计从业资格证书复印件，法定代表人、校长还须提交具有政治权力和完全民事行为能力的证明；⑧培训机构管理制度，主要包括组织管理制度、教师管理制度、教学管理制度、学籍管理制度、设备设施管理制度、财务管理制度、学员考核鉴定制度等；⑨培训机构发展规划、教学计划、教学大纲和相应的培训教材；⑩其他能够证明其办学能力的材料。
（2）受理。申请材料齐全、符合法定形式，或者申请人按照审批机关的要求提交全部补正申请材料的，当场告知受理，并出具加盖审批机关行政许可专用章和注明日期的书面凭证。申办材料不齐全或不符合法定形式的，应当当场或者在5日内送达《补正行政许可申请有关材料告知书》，一次性告知申请人需要补正的全部内容。
（3）审查。依照审批条件和申请材料审查标准，对申请人提交的全部材料的真实性、合法性、有效性进行审查。组织或委托由有关专家组成的评审小组，对办学条件和办学可行性进行现场考察评审，提出客观、公正的书面评审意见。
（4）决定。根据有关法律、法规及本省规定，依据专家评审小组提交的评审意见，在审批期限内，作出行政许可或不予行政许可的决定。
（5）告知。告知申请人审批结果。准予行政许可的，送达《行政许可决定书》和《民办学校办学许可证》正、副本及申请材料一份，并将批准设立的民办职业培训机构及章程向社会公告；不予行政许可的，送达《不予行政许可决定书》，说明理由，告知申请人享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。

『玖』 建筑培训中心的执照手续去哪里办理

民办非学历教育机构(不包括举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校)视规模大小分别由市区两级教育行政部门审批。其中，建筑面积400平方米以上、注册资金40万元以上、冠名为“学校”的民办非学历教育机构可由市、区两级教育行政部门审批；建筑面积200平方米以上不足400平方米、注册资金30万元以上、冠名为“中心”的民办非学历教育机构由区教育行政部门审批。民用住宅、车库、简易建筑、饭店、舞厅、游戏厅等房屋不得作为办学场所。如果您选择的房屋适合举办民办非学历教育机构，其它条件也符合沈阳市民办非学历教育机构设置标准要求，可以首先向教育行政部门递交申报材料，取得《民办学校办学许可证》后，还应依法到民政局办理《民办非企业登记证书》，到公安局刻制印章，到质量技术监督局办理《组织机构代码证》，到地税局办理《税务登记证》，到物价局办理《收费许可证》。市教育行政部门的审批时限是自受理之日起17个工作日。 市教育行政部门办理审批手续。

民办非学历教育机构设立指南
一、办理部门：“培训中心”到所在区办事大厅教育窗口办理；“培训学校”到市政务服务中心或所在区办事大厅教育窗口办理。
二、办理程序：核名——准备相关材料——向审批机关递交申报材料——审批机关审核合格后受理——专家现场评审——领导审定——领取审批文书(办学许可、准予行政许可决定书)——办理民办非企业登记证、组织机构代码证、税务登记证、收费许可证等。
三、审批时限：受理之日起17个工作日。
四、基本条件：
(一)学校名称：符合有关法律、法规规定，名称一般由四个部分组成：行政区划(所在地的市、县、区)+花名(两个以上汉字组成)+领域(教育)+类别(培训、辅导、进修、专修、补习)+机构组织形式(学校或中心)。名称确定前，须与教育窗口沟通，到民政窗口核名。
(二)举办者：社会组织——具备法人资格(单位法人证书，企业营业执照)；个人——中国国籍、大专以上文化程度，具有政治权利和完全民事行为能力。
(三)办学场所：培训学校建筑面积400平方米(培训中心200平方米)以上，出具房产证明及租赁证(房地产大厦办理)，租期不少于3年，以学校名义申请办理的消防合格证明文件或消防备案凭证，有与教育培训相适应的图书资料及教学设施、设备。
(四)注册资金：最低限额，“培训学校”40万元人民币，“培训中心”30万元人民币。以房产、实物出资的，不超过注册资金最低额度的40%,须出具评估报告。注册资金存入银行，出具会计师事务所验资报告。
(五)决策机构：应设立董事会、理事会或其他形式决策机构，人员在5人以上(单数)，有三分之一以上人员具有5年以上从教经历。
(六)学校章程：包括学校的名称、地址；办学宗旨、规模、层次、形式等；学校资产的数额、来源、性质等；理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等；学校的法定代表人；出资人是否要求取得合理回报；学校自行终止的事由；章程修改程序等。
(七)人员要求：
1、法定代表人：由董事长(理事长)或校长担任。
2、校长：70周岁以下，大专以上学历，具有教师资格和5年以上从教经历，无不良从教记录，只能在一所学校任职。
3、管理人员：有专职管理人员，大专以上学历，相关工作经验。
4、教师：专职教师不少于教师总数的三分之一，教师具备教师资格及相应的任职条件(所学专业能胜任任教学科要求，初等教育大专以上学历、中等教育本科及以上学历、高等教育研究生以上学历)。
5、财会人员：具有会计从业资格，会计和出纳不得兼任。
注：须审验所有相关证件原件。
(八)教学要求：有所开办专业的教学计划、大纲和教材。