葫芦丝培训

⑴ 如何自学葫芦丝，零基础

一、演奏姿势：

1、站立式，就是站着吹奏的姿势，一般在独奏是采用这种姿势，要求身体站立，自然放松成垂直状，两脚稍分开，胸要挺，左手在上右手在下，两臂稍微弯曲，两肘部下垂，管体稍向前，与上身成45度角，切忌过分挺胸和歪斜。

2、坐立式，一般合奏时采用这种姿势，要求身体自然放松地坐在椅子上，两腿稍微分开，身体要正，头要直肩要平，左右手肘部与身体成45度角，切忌过分放松和僵硬。

二、葫芦丝拿法：

1、葫芦丝拿法有两种，一种是左手在上面，一种是右手在上面，练习者可以根据自己的习惯来定。手指和弧度。在那葫芦丝的时候手指一定要自然放松，不要太过紧张，手指弯曲时要有弧度，可以想象掌心我有一个鸡蛋。

2、按孔。一开始可以按顺序一个孔一个孔的按直到把七个孔全部堵上。注意按孔时一定要用手指肚来按，有很多初学者出现的错误就是只想着手的弧度而用手尖来按孔。要注意抬手指时不要抬的太高，略高于按音孔就可以了。

三、指法。初学者一般都是学习筒音做5。简单的来说就是把葫芦丝的七个孔全部堵上发出5音。注意下图低音3和低音5指法相同，但气息不同。

(1)葫芦丝培训扩展阅读：

演奏时需注意：

1、附着于音管左右侧的小指，不可固定不动，根据演奏时的情况灵活掌握，如当运用上三指（即开闭四五六音孔）演奏时，右手小指应附着于第一音孔下侧，左手小指可自然地随演奏抬起。当运用下三指（即开闭一二三孔）演奏时，左手小指应回到副管位置，而右手小指可自然地随演奏抬起。

2、各个音孔在按下（既关闭）时一定要用规定手指第一节指肚将音孔按严，不能漏气，否则会影响音准和音色。在演奏葫芦丝，时应使手臂，手腕放松，手指适度地向里弯曲。开放音孔时，手指不宜抬得过高，过高会影响演奏速度和灵活性，但也不要太低，太低会影响音准和音量。

⑵ 给葫芦丝培训班命名

葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。

葫芦丝可分为高、中、低音三种类型，常用的调为降B、C、D等调。葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。

中文名：葫芦丝
外文名：cucurbit flute ； bottle gourd silk
别名：葫芦箫，筚郎叨（傣语）
起源：先秦时代

葫芦丝（或葫芦萧）云南少数民族特有的乐器之一。主要流传于云南省滇西傣族地区，在布朗族，德昂族等少数民族中也较为流行。

傣族人民多才多艺，能歌善舞。节日里，不论是在江中划龙舟或是在江边放“高升”（用竹筒制作的土火箭），还是在广场上“赶摆”或是在竹楼里饮酒欢宴，都可以听到动人的乐声。

葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，受到广大音乐爱好者及中外游客的喜爱。

传统葫芦丝属簧管类乐器，其结构由一个葫芦和两根（或三根）竹管组成，葫芦上端为吹嘴，下端与葫芦连接的三根竹管为音管，其中，中间一根较粗较长的竹管为主音管，主音管正面有六个音孔（按音孔），背面上端有一个音孔为第七按音孔，下端有一个泛音孔（出音孔）和两个穿绳孔.主音管顶端装有金属簧片，插入葫芦，其尾端装有软塞子。

副主音管无按音孔，因此装有簧片的副音管一端插入葫芦主音管左或右两侧，在葫芦丝吹奏时，如将副音管底端软塞取出，装有簧片的副管音就与主管音一同响起，但副管音只能发一个音.现常用的葫芦丝有C调、小F调小D调、降B调、A调、F调、G调、E调、大D调等几种。

⑶ 请教：葫芦丝学习

LZ童鞋，竹林深处可是6级的曲子诶、、、你能吹不是很棒了吗？呵呵~~8过，学葫芦丝最好还是找老师辅导下，你就是真的能自学也比较耽误时间、、、还可能走弯路，很多时候老师给你一点拨你就感觉收获蛮大的哦~~
教材一般都是李春华老师编著的《葫芦丝 巴乌实用教程》，但是里面的曲子并不是所有的技巧都标注了，我的老师每教一首曲子都要标好多东西（滑音、波音、换气符号之类的），所以、、、童鞋，最好还是找老师教哦~
恩~好像是7级以上考级才需要学乐理吧~~敝人下个月就考9级了，跟着专门教乐理的老师学的乐理，书是《乐理 视唱练耳考级教程》（上海音乐学院出版社），这个如果你光看书就能很好掌握那真是太了不起了。。。老师教的话，我在琢磨琢磨，效果还8错
你可以老师教和自学结合起来啊，网上确实有很多资源哦~~我后来每学一首曲子就从网上下下来听，我也才学1年嘛、、、
推荐个专业的网站吧：少数民族乐器网：http://www.hulusi.com/
总之，加油吧~~学葫芦丝会陶冶我们的情操，话说我现在基本上都不愿听流行歌曲了…………
哇~~也说了这么多了，看我这么辛苦，还希望童鞋你采纳哦~~O(∩_∩)O~

⑷ 怎么开葫芦丝培训班哪个部门批准

葫芦丝是中国云南少数民族乐器。它由一件民族特色乐器跻身于独奏乐器的行列而赢得了人们的喜爱。葫芦丝易学易懂，啊或其音乐悠扬婉转，悦耳动听。

开葫芦丝培训班要当地教育部门批准

⑸ 葫芦丝培训，哪里有最专业的培训学校

云南昆明有个艺术培训班，那里不错。

⑹ 想报个葫芦丝学习班，有好的建议吗

一个好的葫芦丝学习班，首选的条件是有一名专业的葫芦丝老师。一名专业的版葫芦丝老师，必须具权备基本的音乐素养，必须有专业的葫芦丝教学培训经历（葫芦丝教师证，或已经有几年、十几年的教学经历）。这样，才能保证教学的准确性、科学性、由易到难，循循渐进性。
一名合格的葫芦丝老师，可让学员少走弯路，不走错路，在正确引导下，使学习效果事半功倍。
另外，一个好的葫芦丝学习班，要考虑学习的氛围。如果有一群志趣相投的同伴一起学习，会极大地提高自己学习的积极性的。在学习过程中，可以共同探讨，共同提高，营造积极向上的学习氛围。适当的机会，可以创设展示平台，让学员得到风采展示，进一步激发学习激情。

⑺ 葫芦丝学习方法

一 葫芦丝的演奏姿势
葫芦丝的握姿手型非常重要，掌握正确的方法，在以后的练习当中可以逐步的把手指练的很灵活，否则在演奏快节奏的曲目时，很难达到效果。下面我简单讲一下葫芦丝的演奏姿势，首先保持挺胸抬头的身姿，使气息通畅，以左手在上右手在下为例：左手拇指放在葫芦丝主管的背孔处，食指放在靠向葫芦最近的主管正面第一孔处、依次中指第二孔、食指第三孔，右手拇指自然放到主管背后起支撑作用，食指、中指、无名指依次放在余下的三个孔处，握葫芦丝的力度不能太大，稍用力即可，手指和主管基本成90度，手心要空，手指尽量放松 。两个小指放松后自然靠在主管或附管上，不能抬起过高，有些附管音就设置在小指位置，具体请参照葫芦丝的情况 二 长音 在葫芦丝的学习中是很重要的，以筒音作5为例：高音区的气息不能大，低音区的气息相对要大些，各音阶的轻重需要在练习中摸索，低音5的力度最大，越高的音力度越小，需要反复练习以达到最美的音色为原则，注意气息要保持通畅自然。三 活指练习 在葫芦丝、巴乌学习中，活指练习也是每天必须练习的课程，目的是使手指灵活，在曲目演奏中能够随心所欲的运用手指，练习的方法主要是按照一些活指练习中的谱子进行，练习曲要有针对性和广义性，以适应各种节奏的曲目演奏。四 单吐 单吐是葫芦丝演奏的关键，具体的演奏方法：舌尖顶到上牙根（挨不挨牙根看自己的情况）用气流成爆发状发出『都』（ ）音，发声时整个舌部稍向后退，然后舌尖迅速回到原位的同时断气放松嘴唇,同时把咕音控制掉，准备下一个吐音的发出。作循环练习。单吐练习的效果好不好，会直接影响曲子的味道，须耐心反复的练习，以达到最佳效果 五 低音3和4音的练习 这两个音都不属于葫芦丝的实音，所以在吹奏气息上要特别注意，一定要掌握轻重，力度以发音饱满为最佳，在曲目吹奏中因为气息变化所需，故须增加对这两个音的特别练习，每个音对低音3的转换都要逐音练习，以达到熟练运用，4音指法特殊，也应找些专门针对4音的特别练习，使每个音对4的转换能够顺畅自如。六 手指技巧练习 波音 叠音 打音 滑音 颤指 是葫芦丝的基本技巧，在这里主要提一下滑音和颤指的练习，滑音在葫芦丝演奏中是最常用的基本技巧也是最具特色的一种演奏方法,它可以使曲子表现的更婉转流畅、华美飘逸，演奏的时候通过气息的缓急并配合手指运动的快慢来完成。 一般来讲，速度较快，音符时值较短时手指抹动的就快，反之手指抹动的过程就稍慢一些，无论是快滑还是慢滑，手指都要做到圆润、优美，中间不能有空隙。颤音也是很常用的技巧之一，练习的难度很大，需要耐心长时间的练习，手指要放松，煽动的频率要快要求有颗粒状，每个音都要清楚明快，连续性好，练习中初级的学员应注意练习时间不易太长，每个练习组以10分钟为益，切记不可伤到手指，如发现手指变得僵硬了，应停止练习颤音，几天后再逐步恢复颤音练习。 使用的练习曲可视个人的乐理基础情况，由简到繁，循序渐进，不可心急贪功，手指和气息技巧都是靠长期的积累练习作为沉淀的，好的指导老师可以让学生保持正确地练习方法，养成吹奏的良好习惯。

⑻ 芝兰葫芦丝培训

算是昆明最专业的葫芦丝培训中心，不过你这问题是什么呢？

⑼ 请问成人学葫芦丝培训，大概多久才能学会

葫芦丝比较简单，成人的话要以自身条件为参考来判断时间，毕竟每个人是不一样的。专如果对乐理知属识较为理解，乐感较好，能识谱的成人学起来就比较快。因为成人和儿童相比，自己学习的意向较强，自控力较高，对乐曲的理解也比未成年人深入，所以在感情表达和刻苦方面会比儿童更优秀。缺点在于手指的灵活性较低。不过若是平时打字速度比较快的，我觉得还是可行的。学习基础指法大概两天即可，能发出正确的音后根据老师指导练习达到手指灵活。葫芦丝的技巧大多和手指的灵活度有关，气息方面也就是循环换气难一点，乐谱的话平时不熟悉的曲子可能要花一些时间记忆。如果能坚持每日练习，短则数月，长不过两年便可熟练掌握甚至达到优秀的成绩。以我个人为例，大学的时候开始学的，三个月就搞定了，不过我乐理之类都不成问题，能听写乐谱，所以较快。。=。=。。。反面教材是我娘，每次都是上两课就跑去做别的。过一段时间又从头练起，纠结得很。所以还是贵在坚持。