证书培训
职业培训证书和职业资格证书的定义不同:
1、职业资格证书:是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
2、国家职业培训证书由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心(China Employment TrainingTechnical Instruction Center,简称CETTIC)颁发,故国家职业培训证书也称为:CETTIC证书。
职业资格证书和职业培训证书意义不同:
1、职业资格证书:职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,是落实党中央、国务院提出的"科教兴国"战略方针的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。这对于提高劳动者素质,促进劳动力市场的建设以及深化国有企业改革,促进经济发展都具有重要意义。
2、为提高大学生的就业力,彻底告别“毕业即失业”的现状,对外汉语大学生上岗就业,国内对外汉语教师职称评定和职业评估,都需要考取专业合法的对外汉语教师资格证,为切实让学生掌握一门可以真正解决就业难题的技能。
(1)证书培训扩展阅读:
职业资格证书报名:
1、申请职业技能鉴定的人员,可向当地职业技能鉴定所(站)提出申请,填写职业技能鉴定 申请表。报名时应出示本人身份证、培训毕(结)业证书、《技术等级证书》或工作单位劳资部门出具的工作年限证明等。
2、申报技师、高级技师任职资格的人员,还须出具本人的技术成果和工作业绩证明,并提交本人的技术总结和论文资料等。
考试内容:
1、国家实施职业技能鉴定分为理论知识考试和操作技能考核两部分。理论知识考试一般采取笔试。操作技能考核可采取工作现场操作、模拟现场操作、问题答辩等方式进行。
国家职业培训证书报名:
1、国家职业培训证书认证考试是由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心开展的CETTIC职业培训项目的一部分,参加完CETTIC职业培训的学员必须参加国家职业培训证CETTIC认证考试,考生按照自己的考试分数获得相应等级的职业培训证书。
考试内容:
考试内容分为通用知识、实务知识、实践技能3个模块。3个模块的成绩必须 同时合格,即:通用知识达到30分以上(含30分)、实务知识达到60分 以上(含60分)、实践技能达到90分以上(含90分),方可获得相应级 别的《CETTIC职业培训证书》。
Ⅱ 国家统一认可的职业证书类培训是指什么
国家职业培训证书由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心(China Employment TrainingTechnical Instruction Center,简称CETTIC)颁发,故国家职业培训证书也称为:CETTIC证书。
国家职业培训证书持有者表明已经通过了部中心组织的培训和相应的考试,具有相应的专业技能和知识。该证书可以作为培训学员从业的凭证;同时,也可作为申请职业技能鉴定时,接受过相关职业资格培训的证明 。
Ⅲ 融学的培训证书怎么下载
这个培训证书有什么用?建议不要下载,估计有很多病毒。
Ⅳ 国家承认的培训机构是哪家,颁发什么证书
ACCA“认可培训机构(ALP)项目”是对业内领先的考试培训机构为ACCA学员提供的优质培训和有力支持给予正式承认。ACCA与认可培训机构通过这一平台实现互惠互利,为全球学员提供高效、创新的培训课程,以及一流的支持。
ACCA认为,与培训机构的关系是学员体系取得成功的基础。无论学员身在何处,优质的培训都是帮助他们顺利通过考试的关键因素。
凡成为ACCA认可培训机构,均能满足我们所设定的绩效目标,代表了ACCA培训课程及考试辅导领域的全球最佳做法。 “认可培训机构项目”旨在:
· 对教学质量最高的培训机构给予承认。获认可机构在帮助学生顺利通过ACCA专业资格及基础阶段考试方面均取得不俗成绩。
· 为培训机构提供支持,为学生开辟成功的途径。
级别
认可分为三个级别:
· 白银级认可:授予新开设的培训机构,或者尚未达到黄金级认可标准的培训机构
· 黄金级认可:授予提供ACCA所有相关培训的机构(ACCA专业资格、会计基础)。获得黄金级认可,培训机构需在各方面满足一系列严苛的绩效标准。
· 白金级认可:仅授予提供ACCA专业资格培训的机构。白金级认可培训机构除达到黄金级认可的标准,还必须在最佳做法标准上合格,并满足具体的通过率要求。如培训机构达到了申请白金级认可培训机构的标准,ACCA将主动与之取得联系。
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Ⅳ 开办一个技能培训班都需要什么证件
1.培训人员身份证复印件;
2.《培训机构申报培训补贴信息表》(系统打印);
3.《深圳市培训学员参加技能培训确认表》(系统打印,学员签名确认);
4.《承诺书》(培训机构法人签字);
5.银行基本账户《开户许可证》。
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开办一个技能培训班的具体流程:
1、网上录入信息。
申请人通过市人力资源保障部门职业技能培训补贴管理系统(点击进入:)录入信息并提交。
2、到公布的受理点提交纸质申请材料。
受理点地址及联系电话见附件。
3、公示。
市、区人力资源部门将符合补贴条件的名单定期集中汇总,在受理审核部门的政府网站公示5个工作日。
4、异议处理。
公示期间有异议的,由受理单位复核。经复核,异议成立的,取消其补贴资格;异议不成立的,按规定支付补贴。
5、支付补贴。
经公示无异议的或者经复核异议不成立的,岗前培训补贴由区财政拨付到申请人银行账户,个人补贴、企业技能人才评价补贴、职业培训机构补贴,根据国库集中支付要求,由市人力资源保障部门拨付到申请人银行账户。
Ⅵ 国家《全脑教育师资》证书培训在哪里
引领右抄脑提示:国家袭劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心是同一套人马,两块牌子。人力资源与社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发的证书为“职业培训证书”即CETTIC证书。
Ⅶ 培训证书的电子版怎么制作
制作方法
①以Word2010为例,启抄动Word2010,单击菜单栏--新建--证书袭、奖状。
②然后拖动滚动条,找到学院文件夹,双击打开。
③打开之后,下拉滚动条,选择高中毕业证书(精装设计),单击右侧的下载按钮。
④证书下载完成,我们只需要在空白处填入相应的信息即可。
为了证书的公章逼真,还可以为证书制作一个属于该校的公章
Ⅷ 请问下中国国家培训网证书权威吗
最权威的证书肯定是职业资格证书,但是现在国家把好多职业资格都取消了,没有职业资格的中国国家培训网现在还是比较权威的,最起码是人社部直属的事业单位,全国通用的。
职业资格认证很多国家取消了,国培网的认证是专业技能,所以并没有说真假问题,中国认可度还是非常高的,不是职业资格证,在事业单位在线和社会组织官网查询隶属关系,可在都没有查到隶属关系,说明并不是属于人社部的,也不属于国家任何一个部门。
职业资格证书是由劳动保障部门颁发的,分初级技能、中级技能、高级技能、技师、高级技师共五个等级, 职称证书是由人事部门颁发的,分技术员、助理工程师、工程师、高级工程师共四个等级。
国家职业人才管理中心认证的企业证书主要看是什么主要是看什么证书了,有的证书的含金量还是可以的,有的证书的含金量是一般。
(8)证书培训扩展阅读:
为提高大学生的就业力,彻底告别“毕业即失业”的现状,对外汉语大学生上岗就业,国内对外汉语教师职称评定和职业评估,都需要考取专业合法的对外汉语教师资格证,为切实让学生掌握一门可以真正解决就业难题的技能。
国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心特推出此“CETTIC国家职业培训认证项目”。
大中专在校学生可以参加CETTIC培训认证培训。
通过培训,不仅可以实现自己就业能力,还可以更加科学地规划个人的职业发展,并且该培训项目还为学员提供进入各大中型企事业单位实习的机会。
Ⅸ 职业资格证书和技术培训证书的区别是什么
一、定义不同:
1、职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。与学历文凭不同,学历文凭主要反映学生学习的经历,是文化理论知识水平的证明。
2、国家职业培训证书持有者表明已经通过了部中心组织的培训和相应的考试,具有相应的专业技能和知识。该证书可以作为培训学员从业的凭证;同时,也可作为申请职业技能鉴定时,接受过相关职业资格培训的证明。
二、取证机构不同:
1、职业资格证书按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书。
2、国家职业培训证书由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心(China Employment TrainingTechnical Instruction Center,简称CETTIC)颁发,故国家职业培训证书也称为:CETTIC证书。
(9)证书培训扩展阅读
职业资格证书申报要求:
1、参加初级鉴定的人员必须是学徒期满的在职职工或职业学校的毕业生,参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作5年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生。
2、参加高级鉴定人员必须是取得中级技能证书5年以上、连续从事本职业(工种)生产作业可少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员。
3、参加技师鉴定的人员必须是取得高级技能证书,具有丰富的生产实践经验和操作技能特长、能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题,具有传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员。
4、参加高级技师鉴定的人员必须是任技师3年以上,具有高超精湛技艺和综合操作技能,能解决本工种专业高难度生产工艺问题,在技术改造、技术革新以及排除事故隐患等方面有显著成绩,而且具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力的人员。