什么是跨文化培训
⑴ 需要什么样的跨文化培训培训能够避免低效率
我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。对我个人而言，提高自己的培训效率不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。现在，解决提高自己的培训效率的问题，是非常非常重要的。所以，梁启超在不经意间这样说过，何时睹澄清，一洒民生艰？这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。英国曾经说过，用巧计才能捉住狐狸，凭勇敢才能。这句名言发人深省。在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。伏尔泰说过一句著名的话，对于亚当，天堂是他的家，而他的后裔，家就是天堂。这启发了我。每个人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，在这种不可避免的冲突下，我们必须解决这个问题。而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，鲁迅在不经意间这样说过，倘能生存，我当然仍要学习。然而，我对这句话的理解是不足的，（朝鲜族）谚语说过一句富有哲理的话，十匙合成一碗饭。这启发了我。提高自己的培训效率，到底应该如何实现。
问题的关键究竟为何？要想清楚，提高自己的培训效率，到底是一种怎么样的存在。了解清楚提高自己的培训效率到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。这样看来，对我个人而言，提高自己的培训效率不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。佚名曾经提到过，思索生知，慢易生忧，暴傲生怨，忧郁生疾。这句话像一盏指引我进步的航标灯，处处照亮着我人生前进的道路。既然如何，带着这些问题，我们来审视一下提高自己的培训效率。就我个人来说，提高自己的培训效率对我的意义，不能不说非常重大。
我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。维吾尔族说过一句富有哲理的话，好马不在铃铛响骏马要看它的前胸，人要看他的行动。这不禁令我深思。谚语将自己的人生经验总结成了这么一句话，毛毛雨湿透衣裳，杯杯洒喝垮家当。这句话像一盏指引我进步的航标灯，处处照亮着我人生前进的道路。（法国）谚语在不经意间这样说过，真理喜欢批评，国为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就失败。这不禁令我深思。
⑵ 简述为何要学习跨文化沟通
（）感知
感知与文化有很密切的关系。一方面，人们对外部刺激的反应，对外部环境的倾向性、接受的优先次序，是由文化决定的；另一方面，当感知形成后（指感知过程的结果——知觉），它又会对文化的发展以及跨文化的沟通产生影响。
在跨文化沟通过程中，研究感知或知觉对沟通的影响具有十分重要的意义。人们在沟通过程中存在的种种障碍和差异，主要是由感知方式的差异所造成的。要进行有效的沟通，我们必须了解来自异文化环境中人们感知世界的不同方式。
（2）成见
当我们突然进入一种有着很少我们所熟悉的符号和行为的情境的时候，我们就会经历一种其势很强的令人烦恼不安的情境——文化冲击。我们会因此而感到焦虑不安，甚至茫然不知所措。在这种情况下，成见常常就油然而生了。成见不是不可避免的，但它常比悬而未决或模棱两可的状态容易接受得多。由于我们大多数人都很怠惰，不愿意发展了解不同境遇中其他人的必要的能力，我们就心安理得地根据错误的信息来减少悬念状态带来的不安和痛苦。然而，问题是：成见作为我们头脑中的图象，常常是僵化的，难以改变的，以其作为防卫的机制则是不妥当的，而且常常是极为不利的、我们必须认识到，凡此种种的成见，对于成功地进行跨文化的沟通是全然无益的。
（3）种族中心主义
种族中心主义是人们作为某一特定文化中成员所表现出来的优越感。它是一种以自身的文化价值和标准去解释和判断其他文化环境中的群体——他们的环境，他们的沟通的一种趋向。
所有的人都经历了促使民族中心主义心态发展的社会过程。人们通过受教育知道了“如何行事”的准则，通过观察知道了周围人的行为方式，对某一特定的制度和体系也越来越熟悉。从一种文化的角度看，假定另一种文化能选择“最好的方式”去行事似乎是不合理的。因而，我们对文化差异很大的人们之间的沟通，在早期是抱着否定态度的。
（4）缺乏共感
缺乏共感的主要原因是人们经常是站在自己的立场而不是他人的立场上理解、认识和评价事物的。缺乏共感也是由许多原因造成的，首先．在正常情况下，设身处地地站在他人立场上设身处地地想象他人的境地是十分困难的．尤其是文化的因素加入之后，这个过程就更加复杂了。其次，显示优越感的沟通态度．也阻碍了共感的产生。如果一个人总是强调自己管理方法的科学性，固执己见，那么我们就很难与之产生共感。第三，缺乏先前对于某个群体、阶级或个人的了解也会阻碍共感的发展。如果从来没有在国外的企业工作过或从事过管理，也就没有机会了解他人的文化，我们就很容易误解他人的行为。这种知识的缺乏，可能致使我们从某些不完全跟行为背后的真正动机相联系的行为中得出结论。最后，我们头脑中所具有的跟人种和文化相关的成见也是达到共感的潜在的抑制因素。
⑶ 你认为学习跨文化传播的意义是什么
跨文化交际中的分寸感非常重要，或许是文化背景的不同导致一方行为对另一方造成伤害内，或容许是种族偏见，宗教歧视等无意流露造成伤害，因此传播过程不仅仅要考虑传者的目的，也要关注受者的心理，双方兼顾才能有和平交流的前提，才能促进进一步传播。
⑷ 跨文化沟通这门课有什么实际意义
实际意义：跨文化沟通是跨文化管理跨的重中之重。文化管理是现代企业所面临的重要问题之一。卓有成效的沟通是跨文化企业管理的出发点。跨文化沟通这门课提供了解读陌生文化的方法，并把对文化的理解与对具体的跨文化沟通问题的分析有机地融合在一起，为学生提供了坚实的理论基础。
跨文化沟通，通常是指不同文化背景的人之间发生的沟通行为。因为地域不同、种族不同等因素导致文化差异，因此，跨文化沟通可能发生在国际间，也能发生在不同的文化群体之间。
(4)什么是跨文化培训扩展阅读
跨文化沟通的概念来由
跨文化沟通概念的来由，源于经济的全球化，国际间的交流首先是文化的交流。所有的国际政治外交、企业国际化经营、民间文化交流与融合，都需要面对文化的普遍性与多样性，研究不同对象的特征，从而获得交流的效果。
因为文化差异的存在，新进入的人群，在适应中往往还会遭遇文化冲击（Cultural Shock）。如今很多政府机构与企业组织就积极研究跨文化沟通。
在以往的国际政治外交活动中，出现过很多受欢迎的领导人夫人，很多积极的“夫人外交”的案例，其根本原因是除了女性的和善角色以外，一般比较了解对方的文化特色，而且交流的民间风格，导致很多积极的效应。
在企业的国际化经营中，也有一些失败的案例，比如被写入哈佛MBA案例库的迪斯尼乐园在法国投资失败，就是源于母国文化中心主义，或者“自我参照检查”（SRC）。
即便是同在中国，不同省份，语言可能不同；南方北方也有气候差异、饮食差异，交流中会遇到个性差异，也会出现“水土不服”的说法，其实就是跨文化沟通中的适应问题。
参考资料来源
网络-跨文化沟通
⑸ 学习跨文化交际有哪些课程
儒鸿书院的跨文化交际管理师培训课程包括国学技艺课程（古筝，围棋，书法，国画，茶艺茶道），国学通论课程以及跨文化交际培训课程。
⑹ 跨文化培训的目的是什么
1。让员工有文化差异意识
2.提高员工跨文化沟通能力
3.训练员工的文化敏感度
4。推动多元化背景下的员工和管理者能有效合作、协同管理
⑺ 跨文化培训的作用
1.培训是当代企业生存和发展的重要途径
2.跨文化培训是全球化发展的必然要求
3。良好的培训在一定意义上可以说是一种管理
4.跨文化培训是人员当地化的一条有效途径
⑻ 请问国内有哪些企业在进行跨文化培训，且具体的培训内容是怎么样安排的
“石家庄宏智瑞达企业管理咨询”可通过企业培训提高员工提高综合素质，促进企业的可持续发展。
⑼ 跨文化交流的重要性和意义分别是什么
重要性：跨文化交流是全球一体化的时代特征，研究不同文化背景形成的价值取向、思维方式的差异，研究不同社会结构导致的角色关系、行为规范的差异，研究不同民族习俗所积淀的文化符号、代码系统的差异，研究不同交际情景制约的语言规则、交际方式的差异。
所有这些研究不但要进行深入的理论探究，还要注重实际的应用研究，这样才能使这门学科更科学、更完善、更丰满，从而更好地为这个时代服务。
意义：
1、发展共感，消除文化中心主义。共感就是设身处地地体味他人的苦乐和际遇，从而产生情感上的共鸣。不同文化归属的人之所以不容易沟通，往往是由于对具体文化现象的理解不同。在跨文化沟通中，如果缺乏共感，不能正确理解和评价他人的价值观，缺乏共同的背景。
2、发展双向沟通，沟通是一个循环的相互影响的过程，这个过程包括信息发出者、接受者和信息本身。沟通实际上就是信息的编码、解码和诊释的过程。
由于文化差异的存在，使来自不同文化背景的人在诊释从另一种文化中传来的信息时总是按自己的文化背景加以理解，从而导致对对方信息理解的不准确，进而做出错误的判断和决策。
3、帮助了解自己，就是要识别那些我们大家都具有的态度、意见和倾向性的简单行为，这些态度不仅帮助决定我们说什么、怎么说，也有助于决定我们听取别人说什么。隐藏在内心深处的先入为主，是引起跨文化沟通诸多问题的重要原因，也是种种矛盾和冲突的根源。
(9)什么是跨文化培训扩展阅读：
跨文化交际的途径多种多样。可以是语言符号的交际，也可以是非语言符号的交际，如商品、画报、实物、影像、演出到其他物化形式符号的交际；可以是现场的双向交际，也可以是通过媒介的单向交际，如电视、广播、报刊、广告等传播方式的交际。
可以是口语交际，也可以是书面交际，如信函、公文等的来往。从对外汉语专业来看，我们着眼的主要是实时的口语交际，即双方面对面的交谈。此外也包括伴随口语交际而可能发生的书面语交际，即文字传播方式的交际。