普林斯顿大学培训
⑴ 普通人能变成天才吗,到底什么才是所谓的天分
什么是“天分”?字典上的解释是:从事某种职业的能力。正如哲学家孟德斯鸠所说:“天分是上帝悄悄赐予我们的礼物,等待我们在不知不觉中将它开启。”天分是与生俱来,还是环境的产物?是一时的才能还是永久地存在?它可以后天培养吗?它与才能有何不同?天分是否可以人为发掘?还是只有在它自己显现出来的时候才得到人们承认?
他们认为,天才的大脑的工作效率要超出平均水平。大脑的工作效率由两个互相关联的因素决定,即社会环境和大脑结构,也就是大脑神经原细胞的数量以及密度。神经元细胞的数量和密度在人出生以前便已形成,在出生后的头四年内得以激活。因此,安德鲁和亚历山大·菲格尔库尔茨兄弟认为,社会因素仅仅对一个人成长的最初几年具有重要意义,当进入获取知识阶段时,神经元细胞就开始发挥主要作用。人长到四岁之后,大脑灰质的数量开始逐渐减少。此外,还有研究指出,如果在某些特定时期给予大脑神经原有规律的刺激,就会促使它迅速增长,这意味着环境的变化可以帮助开发人大脑中的天分。
成为天才并非一件幸运的事情,有时甚至可以说是不幸。我们看到的天才似乎总与近视、变态反应、甚至某些自身免疫系统疾病相关联。除此之外,那些得到人们认可的天资聪颖的人也通常忍受着抑郁的折磨,他们大都孤独,且情绪容易波动。精神分裂症和癫痫等疾病也总围绕在这些天才周围。20世纪中叶,有人曾经对15名表现派绘画大师进行过一次测试,结果发现其中一半以上的人都患有某种心理疾病,例如抑郁症、循环性精神病以及酗酒等。他们中的六人曾经接受过心理治疗,两人自杀身亡。看来,大自然还是公平的。
所有人都是天才核磁共振技术和X射线断层照相术的出现让神经科学专家们得以随时跟踪人类大脑的工作状况。通过这些技术,科学家们还可以确定在听音乐、阅读或进行数学运算时大脑中哪些区域会作出反应。此外,还可以比较天才与常人大脑的不同之处。
乔治·华盛顿大学的理查德·雷斯塔克通过研究指出:“凡是那些被公认为天才的、伟大的象棋大师或数学家的共同点是,他们都具有强大的信息存储能力和迅速恢复大脑长期记忆中大量信息的能力。”
当今社会,由于因特网、手机以及电视等工具的普遍使用,使得人们可以在很短时间内就获取到大量信息,人人都可能成为天才。那么,我们的后代是否会比我们更加聪明呢?他们要想成为天才,需要付出怎样的努力呢?
⑵ sat哪个培训机构好
SAT机构好不好要有标准,是大班好还是小班好?是语言机构SAT还是专业SAT机构好?大班学外语还差不多,SAT是小众考试,正如国际高中是小众,国内高中是大众一个道理。所以SAT班小一些好。同样,语言机构是大众,SAT考试是小众。语言再好,不一定适合SAT考试。对学SAT的学生更有利更适合的是小班加专业师资的机构。