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终端店铺管理培训

发布时间: 2020-12-08 21:10:04

1. 求店铺管理培训课程谢谢了。

店铺管理培训抄课程
袭讲师:叁赢的三静老师
从2010年开始,廖静老师根据个人多年店铺实战经验和超前的店铺、人员管理理念开始整理培训课件,进行服装零售行业人、货、场、机制的课题深度研究,先后拥有上百场对于生产厂家、再到终端零售店铺于一体的培训。课题有“从优秀到卓越训练营”“精英店长训练营”“店铺业绩倍增”“决胜终端”“店铺股权机制研习班”“加盟者如何投资服装品牌”。廖静老师在服装行业的知度慢慢开始露出水面,并在2015年,高价受邀影视明星谢霆锋旗下的服装零售店进行了为期3天2夜的指导,反响热烈。
在此期间,并参与主编了多项服装行业标准:《企业员工手册》、《终端店铺管理手册》、《终端导购培训手册》、《终端店铺季度陈列标准手册》等多个行业内部管理范本。

2. 正新鸡排加盟电话

不同的品牌费用不一样,在加盟品牌的选择上,从品牌规模、加盟费内、加盟支持等方容面综合考量,适合自己的才好。开店
开店无非最重要的就是两点:
1、把钱花在租金上比花在其他地方更合适,俗话说七分店铺三分经营。
2、自己要学会营销,营销包含很多如:线下营销、线上营销、会员营销、活动营销等都是营销但是需要围绕一个点,活动竟可能让客户产生下次的消费。
大部分加盟店最主要提供的开业前的准备工作,提供品牌效应等,公司不可能天天看着你的店铺只有自己才能做到。
一般加盟品牌能产生的的费用有:
1、公司费用包含了加盟费、保证金、管理费、材料购买费等费用根据每个品牌收取的费用也不一样。
2、自己预算当地房租租金、装修费、人员工资、运营费等费用。
每个人都想着迅速致富,迅速致富可没那么容易,想在短时间内做成一件事并不可行,尝试着长期坚持一件事才能成功。
我们追求的是一种必然的成功而绝非偶然的运气。
不管加盟什么品牌,建议加盟之前先做好以下几点:
1、考察品牌信息,看网上对这个品牌有没有差评。
2、询问这个品牌已经加盟的商户,问问效果。
3、实地考察公司的性质、规模以及售后。

3. 家具年度培训计划怎样写

2010 年培训部工作总结及计划

目录:
一.背景分析与关键问题分析
二.培训需求调查结果分析
三.培训目标
四.培训体系运作计划
五.人才培训开发计划
六.培训课程安排与预算
七.培训业绩评价方法

一.背景分析与关键问题分析
XX家具是一个高速发展的家具企业。从1999年至今,公司的专卖店在全国迅速扩张到单店1000多家。对终端销售人员提出了新的要求:一是终端销售人才的数量要求增加,无论是直营店还经销商都需要增加店长和销售人员;二是竞争的加剧对现有终端销售人员的能力提出了新的要求,原有的“ 放养式 ”销售观念有待于更新,原有的销售方法有待于改善。
随着公司的迅速扩张,经销商数量急剧增加,对店面的盈利情况提出了新的问题。如何帮助经销商盈利,提高经销商对企业的忠诚度是培训要面临的一个重要课题!如能帮助每个经销商每个月多提1万的货,那么一年就有12万,1000家店就有1.2亿。
近几年,家具业发展迅速,经销商对店面销售人才需求激增,而如何培养店面销售人才受一定的能力限制。由于大多经销商实力有限,根本没有能力去培训销售人员。鉴于此,公司于2008年开始终端销售人才培训计划,重点培养公司经销商急需的终端销售人才。

二.培训需求调查结果分析
2009年1月,培训部对部分来参加培训的销售人员进行过需求及对培训建议的需求调查,根据收到的有效调查问卷。调查收集了终端销售人员的实际培训需要、及对培训的建议,了解员工的工作心态和现状。在加上平时走店的了解,和本人自己直接事终端销售的体会,为合理、科学的制定年度培训计划提供了充足的依据。
1.销售人员培训需求调查结果总结
 需要进行产品知识培训的;
 需要产品买点的培训,实战性强的;
 希望参加激励斗志的一些心态培训;
 多培训实有性强的,实战演练的培训;
 愿意二个季度参加一次培训;
分析以上数据,说明销售员工对培训有了较初步的认识,在某些方面仍有改善空间。在课程的需求方面,较急需《销售技巧》《沟通技巧》、《销售谈判技巧》、《顾客服务技巧》等课程,而绝多数员工认为《家具专业知识》、《产品卖点》《如何去卖产品》是必须的培训课程。
2:老板,经理,店长,店员以上员工:
 认为培训对他们都有很大帮助,大部分认为培训能够提升销售业绩。
 每一个季度能主持区域集中培训一次,而不用每次都来工厂培训,愿意承担部分培训费用。
 应增加店面管理方面的知识,如:怎样减少店员流动量,如何让店员保持激情。
分析,中层管理者对培训的认识和基层员工的相差不大,在某些方面略有提高。这是培训部门急需解决的一个重要问题,中层管理者急需的是《店面管理》、《有效领导与激励》、《如何塑造优秀团队》等课程是必须的课程。
三.培训目标
XX家具迅速发展的2010年,培训部将在培训方面为公司发展提供全力支持,力求达成以下培训目标:
1.完善终端销售的培训课程,加强培训,显著提高终端销售人员的专业知识、销售技能、服务意识:从而显著提升销量。
2.完善及开发新的产品体验设计,及终端品牌推广所需的形象品开发。(如板材做鱼缸养鱼,证明环保。2010年设计出证明品牌强大的形象品,及设计出吸引客人进店的形象品)
3.执行人才开发,提高现有培训工作者的职业素质与培训技能,培养一批公司急需的培训人才;
4.进行的团队建设,加强培训部门的沟通;增强员工对企业的认同,提高对企业的凝聚力。
5.为公司区域市场管理者提高自身培训技能,提供条件
6.根据公司需要对新进区域市场人员培训,产品知识,行业知识,沟通技巧,培训技巧,增强维护能力。
7.问题卖场门店的诊断救治:
配合营销部,对阶段内反单率异常的门店进行诊断和指导,如有必要,带领救治团队从业务督导、导购培训、组织促销、网络支持等方式推进问题门店的销售经营,避免彻店风险。

四.培训体系运作计划
1.课程体系
2010年,在既有的《XX公司培训目录》的基础上,继续丰富和完善课程体系。重点更新终端员工(导购员)培训课程、开发店长及以上员工:《店面管理》、《有效领导与激励》、《如何塑造优秀团队》培训课程同时引进重要职位所需的技能培训课程。同时急需引进重要的心态培训课程、店面管理、技能课程。引进的方式有两种,一是派遣内部培训师参加外部培训课程,进行二次开发,形成公司内部培训课程;一是直接聘请外部培训师,形成外部培训课程及外部培训师团。通过以上各种方式,最终形成一套较完善的培训课程体系。
深入挖掘现有产品的设计文化,及卖点做成课件做到及时更新。同时与设计部沟通参与新品的研发过程更深入的了解产品,确保培训资料与新品同时上市。
2.培训师培训
培训师资的培养和自我提升是2010年培训部门的工作重点之一。按照现有的培训师队伍加本人总计三人,无论是培训师数量还是培训师都比较薄弱。建议2010年,XXX能将店面装修申请及培训后勤接待工作转给他人,专职开展培训活动,主攻公共课程培训及参与其它课程的开发工作(如:心态激励)。XXX现处于学习状态,2010年前一个季度负责协助她开发自主销售课程。公司需要培训一批较高素质的,需要培训一批担负销售技能培训的培训师和公共课程的培训师。在本培训年度内,为内部培训师创造多种机会提高培训技能,提供开发课程便利,使内部培训师能高效地实现培训目标。
3.培训设施
2010年,继续完善培训设施,力争能建立一个宾馆式学员接待服务,现在一共只有28个床位,在条件可以的情况下增加学员宿舍。
4.培训管理制度
2010年,开始设计培训管理制度,根据执行反馈的情况设定培训的管理制度,包括培训师的晋级考核制度。有一个运行良好的培训管理体系。
五.人才培训开发计划
近期人才培训开发计划主要以培训终端销售人员为主,后期加入店长和店面管理着的培训。 通过一定时间的培养完全融入终端、培训独挡一面的人才。培训的地点可以在公司进行培训或者出差培训。较长远的人才培训开发计划则主要根据公司要求而定,
人才培训开发计划的采取以下步骤执行
1.根据区域经理提出的需求
一是新经销商新店开业,根据开业计划确定培训内容。二是动态人才需求。老经销商的人员培训,可能因员工需要提升、职位调动。跟据业务人员提供的人员及信息进行培训。
2.根据培训部自行组织的培训
由培训部门主动发启的培训通知,一般这样的培训名额有限一个区域只有几个名额。主要是宿社房间不够多,每次培训最多28人。
3.培养的方式
人才的培养采用以下方式,一是实战销售演练,进行岗位锻炼,在岗位锻炼中由有丰富销售经验的培训老师现场指导,这是一种最直接、迅速其岗位技能、实用的培训方式;一是专业知识课的讲解,及心态激励,提高其职业素质,专业知识,积累行业经验。

六.培训课程安排与预算
2010年课程的按排参照2009年课程按排:主要以销售部及市场需求为主。
建议2010年能组织一次全国性的大型培训,因现在培训课件日趋成熟,对产品的卖点及销售技巧都有很强的实用性。为了可以更迅速的统一全国销售人员的终端服务形象,可及时全面的提升销售能力。

七.培训业绩评价方法
1.培训体系运行计划评价指标
1.培训课程开发数量;
2.内部培训师能力与技能;
3.培训制度完善状况
2.人才开发计划执行评价指标
1.培训课程实施的数量;
2.培训学员销售技能产品知识及心态提高的程度;
3.培训学员满意度及士气;
4.学员回到终端工作行为的改变与工作效率的提高情况。

通过以上指标的评测,来评估整个培训工作的效果,来评价培训工作。

培训部:XXX
2009年12月15日

4. 家具销售培训总结,有那位大哥写过这样的总结,帮忙分享一下。

2010 年培训部工作总结及计划

目录:
一.背景分析与关键问题分析
二.培训需求调查结果分析
三.培训目标
四.培训体系运作计划
五.人才培训开发计划
六.培训课程安排与预算
七.培训业绩评价方法

一.背景分析与关键问题分析
XX家具是一个高速发展的家具企业。从1999年至今,公司的专卖店在全国迅速扩张到单店1000多家。对终端销售人员提出了新的要求:一是终端销售人才的数量要求增加,无论是直营店还经销商都需要增加店长和销售人员;二是竞争的加剧对现有终端销售人员的能力提出了新的要求,原有的“ 放养式 ”销售观念有待于更新,原有的销售方法有待于改善。
随着公司的迅速扩张,经销商数量急剧增加,对店面的盈利情况提出了新的问题。如何帮助经销商盈利,提高经销商对企业的忠诚度是培训要面临的一个重要课题!如能帮助每个经销商每个月多提1万的货,那么一年就有12万,1000家店就有1.2亿。
近几年,家具业发展迅速,经销商对店面销售人才需求激增,而如何培养店面销售人才受一定的能力限制。由于大多经销商实力有限,根本没有能力去培训销售人员。鉴于此,公司于2008年开始终端销售人才培训计划,重点培养公司经销商急需的终端销售人才。

二.培训需求调查结果分析
2009年1月,培训部对部分来参加培训的销售人员进行过需求及对培训建议的需求调查,根据收到的有效调查问卷。调查收集了终端销售人员的实际培训需要、及对培训的建议,了解员工的工作心态和现状。在加上平时走店的了解,和本人自己直接事终端销售的体会,为合理、科学的制定年度培训计划提供了充足的依据。
1.销售人员培训需求调查结果总结
 需要进行产品知识培训的;
 需要产品买点的培训,实战性强的;
 希望参加激励斗志的一些心态培训;
 多培训实有性强的,实战演练的培训;
 愿意二个季度参加一次培训;
分析以上数据,说明销售员工对培训有了较初步的认识,在某些方面仍有改善空间。在课程的需求方面,较急需《销售技巧》《沟通技巧》、《销售谈判技巧》、《顾客服务技巧》等课程,而绝多数员工认为《家具专业知识》、《产品卖点》《如何去卖产品》是必须的培训课程。
2:老板,经理,店长,店员以上员工:
 认为培训对他们都有很大帮助,大部分认为培训能够提升销售业绩。
 每一个季度能主持区域集中培训一次,而不用每次都来工厂培训,愿意承担部分培训费用。
 应增加店面管理方面的知识,如:怎样减少店员流动量,如何让店员保持激情。
分析,中层管理者对培训的认识和基层员工的相差不大,在某些方面略有提高。这是培训部门急需解决的一个重要问题,中层管理者急需的是《店面管理》、《有效领导与激励》、《如何塑造优秀团队》等课程是必须的课程。
三.培训目标
XX家具迅速发展的2010年,培训部将在培训方面为公司发展提供全力支持,力求达成以下培训目标:
1.完善终端销售的培训课程,加强培训,显著提高终端销售人员的专业知识、销售技能、服务意识:从而显著提升销量。
2.完善及开发新的产品体验设计,及终端品牌推广所需的形象品开发。(如板材做鱼缸养鱼,证明环保。2010年设计出证明品牌强大的形象品,及设计出吸引客人进店的形象品)
3.执行人才开发,提高现有培训工作者的职业素质与培训技能,培养一批公司急需的培训人才;
4.进行的团队建设,加强培训部门的沟通;增强员工对企业的认同,提高对企业的凝聚力。
5.为公司区域市场管理者提高自身培训技能,提供条件
6.根据公司需要对新进区域市场人员培训,产品知识,行业知识,沟通技巧,培训技巧,增强维护能力。
7.问题卖场门店的诊断救治:
配合营销部,对阶段内反单率异常的门店进行诊断和指导,如有必要,带领救治团队从业务督导、导购培训、组织促销、网络支持等方式推进问题门店的销售经营,避免彻店风险。

四.培训体系运作计划
1.课程体系
2010年,在既有的《XX公司培训目录》的基础上,继续丰富和完善课程体系。重点更新终端员工(导购员)培训课程、开发店长及以上员工:《店面管理》、《有效领导与激励》、《如何塑造优秀团队》培训课程同时引进重要职位所需的技能培训课程。同时急需引进重要的心态培训课程、店面管理、技能课程。引进的方式有两种,一是派遣内部培训师参加外部培训课程,进行二次开发,形成公司内部培训课程;一是直接聘请外部培训师,形成外部培训课程及外部培训师团。通过以上各种方式,最终形成一套较完善的培训课程体系。
深入挖掘现有产品的设计文化,及卖点做成课件做到及时更新。同时与设计部沟通参与新品的研发过程更深入的了解产品,确保培训资料与新品同时上市。
2.培训师培训
培训师资的培养和自我提升是2010年培训部门的工作重点之一。按照现有的培训师队伍加本人总计三人,无论是培训师数量还是培训师都比较薄弱。建议2010年,XXX能将店面装修申请及培训后勤接待工作转给他人,专职开展培训活动,主攻公共课程培训及参与其它课程的开发工作(如:心态激励)。XXX现处于学习状态,2010年前一个季度负责协助她开发自主销售课程。公司需要培训一批较高素质的,需要培训一批担负销售技能培训的培训师和公共课程的培训师。在本培训年度内,为内部培训师创造多种机会提高培训技能,提供开发课程便利,使内部培训师能高效地实现培训目标。
3.培训设施
2010年,继续完善培训设施,力争能建立一个宾馆式学员接待服务,现在一共只有28个床位,在条件可以的情况下增加学员宿舍。
4.培训管理制度
2010年,开始设计培训管理制度,根据执行反馈的情况设定培训的管理制度,包括培训师的晋级考核制度。有一个运行良好的培训管理体系。
五.人才培训开发计划
近期人才培训开发计划主要以培训终端销售人员为主,后期加入店长和店面管理着的培训。 通过一定时间的培养完全融入终端、培训独挡一面的人才。培训的地点可以在公司进行培训或者出差培训。较长远的人才培训开发计划则主要根据公司要求而定,
人才培训开发计划的采取以下步骤执行
1.根据区域经理提出的需求
一是新经销商新店开业,根据开业计划确定培训内容。二是动态人才需求。老经销商的人员培训,可能因员工需要提升、职位调动。跟据业务人员提供的人员及信息进行培训。
2.根据培训部自行组织的培训
由培训部门主动发启的培训通知,一般这样的培训名额有限一个区域只有几个名额。主要是宿社房间不够多,每次培训最多28人。
3.培养的方式
人才的培养采用以下方式,一是实战销售演练,进行岗位锻炼,在岗位锻炼中由有丰富销售经验的培训老师现场指导,这是一种最直接、迅速其岗位技能、实用的培训方式;一是专业知识课的讲解,及心态激励,提高其职业素质,专业知识,积累行业经验。

六.培训课程安排与预算
2010年课程的按排参照2009年课程按排:主要以销售部及市场需求为主。
建议2010年能组织一次全国性的大型培训,因现在培训课件日趋成熟,对产品的卖点及销售技巧都有很强的实用性。为了可以更迅速的统一全国销售人员的终端服务形象,可及时全面的提升销售能力。

七.培训业绩评价方法
1.培训体系运行计划评价指标
1.培训课程开发数量;
2.内部培训师能力与技能;
3.培训制度完善状况
2.人才开发计划执行评价指标
1.培训课程实施的数量;
2.培训学员销售技能产品知识及心态提高的程度;
3.培训学员满意度及士气;
4.学员回到终端工作行为的改变与工作效率的提高情况。

通过以上指标的评测,来评估整个培训工作的效果,来评价培训工作。

培训部:XXX
2009年12月15日

5. 网吧负责人的安全管理培训教育

给你点参考

按照这个写 或者实在不行你问问同行也可以啊
(一) 安全员

网吧设立专职或兼职安全员,安全员经公安机关培训及考试合格后持证上岗。

(二) 安全技术措施

依照《互联网上网服务营业场所管理条例》有关规定落实安全技术措施,保障本网吧局域网的运行安全和信息安全。确保安全技术措施的正确安装和正常运行。具体项目有:

1、网吧实际情况(网吧名称、法定代表人、网络结构、网络地址、机器台数)与备案资料是否相符;

2、镜像功能设置是否正确、镜像功能是否发挥应用作用;

3、日志留存、备份是否达到60天以上,日志信息是否完整、真实;

4、“过滤王”系统、PUBWIN系统是否安装正确、运行正常;

5、座号、机器号、内网IP是否一一对应;

6、网吧局域网内是否存在有害信息、不良信息等

(三)安全管理制度

倡导网吧行业“文明办网,文明上网”之风,为社会提供干净、整洁的上网环境和积极向上的互联网信息,推动我市互联网信息健康发展。建立健全计算机信息系统各项安全管理制度,落实安全管理责任制,提高安全管理制度的实际作用。要求安全管理制度上墙。
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1. 常规的安全防护

所谓“常规的安全防护”即施行同Windows 98一样的安装防病毒软件、升级系统、禁止Ping三种安全方式。要强调的是Windows XP和它的前辈Windows 2000一样,漏洞层出不穷,对于系统的升级不能像对Windows 98般马虎,除了要安装Microsoft针对“冲击波”的漏洞补丁外,建议将Windows XP升级为最新的Service Pack 1(升级后会提高资源占有,不过安全性、稳定性有所提高)。

2. 禁止远程协助,屏蔽闲置的端口

在Windows XP上有一项名为“远程协助”的功能,它允许用户在使用计算机发生困难时,向MSN上的好友发出远程协助邀请,来帮助自己解决问题。

而这个“远程协助”功能正是“冲击波”病毒所要攻击的RPC(Remote Procere Call)服务在Windows XP上的表现形式。建议用户不要使用该功能,使用前也应该安装Microsoft提供的RPC漏洞工具和“冲击波”免疫程序。禁止“远程协助”的方法是:打开系统属性对话框(右键“我的电脑”、“属性”),在“远程”项里去掉“允许从这台计算机发送远程协助邀请”前面的“√”。

使用系统自带的“TCP/IP筛选服务”就能够限制端口。方法如下:在“网络连接”上单击右键,选择“属性”,打开“网络连接属性”对话框,在“常规”项里选中里面的“Internet协议(TCP/IP)”然后单击下面的[属性]按钮,在“Internet协议(TCP/IP)属性”窗口里,单击下面的[高级]按钮,在弹出的“高级TCP/IP设置”窗口里选择“选项”项,再单击下面的[属性]按钮,最后弹出“TCP/IP筛选”窗口,通过窗口里的“只允许”单选框,分别添加“TCP”、“UDP”、“IP”等网络协议允许的端口(如图3),未提供各种服务的情况,可以屏蔽掉所有的端口。这是最佳的安全防范形式。

3. 禁止终端服务远程控制

“终端服务”是Windows XP在Windows 2000系统(Windows 2000利用此服务实现远程的服务器托管)上遗留下来的一种服务形式。用户利用终端可以实现远程控制。“终端服务”和“远程协助”是有一定区别的,虽然都实现的是远程控制,终端服务更注重用户的登录管理权限,它的每次连接都需要当前系统的一个具体登录ID,且相互隔离,“终端服务”独立于当前计算机用户的邀请,可以独立、自由登录远程计算机。

在Windows XP系统下,“终端服务”是被默认打开的,(Windows 2000系统需要安装相应的组件,才可以开启和使用终端服务)也就是说,如果有人知道你计算机上的一个用户登录ID,并且知道计算机的IP,它就可以完全控制你的计算机。

在Windows XP系统里关闭“终端服务”的方法如下:右键选择“我的电脑”、“属性”,选择“远程”项,去掉“允许用户远程连接到这台计算机”前面的“√”即可。

4.关闭Messenger服务

Messenger服务是Microsoft集成在Windows XP系统里的一个通讯组件,它默认情况下也是被打开的。利用它发送信息时,只要知道对方的IP,然后输入文字,对方的桌面上就会弹出相应的文字信息窗口,且在未关闭掉Messenger服务的情况下强行接受。

很多用户不知道怎么关闭它,而饱受信息的骚扰。其实方法很简单,进入“控制面板”,选择“管理工具”,启动里面的“服务”项,然后在Messenger项上单击右键,选择“停止”即可(如图4)。

5. 防范IPC默认共享

Windows XP在默认安装后允许任何用户通过空用户连接(IPC$)得到系统所有账号和共享列表,这本来是为了方便局域网用户共享资源和文件的,但是任何一个远程用户都可以利用这个空的连接得到你的用户列表。黑客就利用这项功能,查找系统的用户列表,并使用一些字典工具,对系统进行攻击。这就是网上较流行的IPC攻击。

要防范IPC攻击就应该从系统的默认配置下手,可以通过修改注册表弥补漏洞:

第一步:将HKEY_LOCAL _MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\LSA的RestrictAnonymous 项设置为“1”,就能禁止空用户连接。

第二步:打开注册表的HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet \Services\ LanmanServer\Parameters 项。

对于服务器,添加键值“AutoShareServer”,类型为“REG_DWORD”,值为“0”。

对于客户机,添加键值“AutoShareWks”,类型为“REG_DWORD”,值为“0”。

6. 合理管理Administrator

Windows 2000/XP系统,系统安装后都会默认创建一个Administrator用户,它拥有计算机的最高管理权限。而有的用户在安装时,根本没有给Administrator用户设置密码。黑客就利用这一点,使用高级用户登录对方计算机。因此,个人用户应该妥善保管“Administrator”用户信息,Windows 2000登录时,要求输入Administrator用户的登录密码,而Windows XP在正常启动后,是看不到Administrator用户的,建议使用Windows XP的用户进入安全模式,再在“控制面板”的“用户账户”项里为Administrator用户添加密码,或者将其删除掉,以免留下隐患。

6. 博锐管理:如何像管理终端一样管理二级经销商

洪仕斌作为区域一线销售人员,相信大家都能感觉的到,二级经销商管理工作就像初做终端一样多而杂、繁而乱摆在区域一线销售人员面前,并且每一位二级经销商,伴随着区域的差异、性恪的差异、知识的差异等等参差不一的因素,造成了现今许多企业区域对于二级经销商管理工作是一片空白。但对于每一位区域一线销售人员,又无不是每时每
当每个区域一线销售人员在注重终端管理的同时,是不是忽略了相互相存的渠道;当区域一线销售人员注重消费者的习性的同时,是不是忽略了二级经销商的管理。
对于终端,每个企业、每个区域一线销售人员都在讲“精细化终端”、“数据化终端”、“决胜终端”等等终端管理体系。那么对于二级经销商呢?很多企业、区域一线销售人员人想到的都是驾驭二级经销商、控制二级经销商、套住二级经销商,而没有真正的做到管理二级经销商。
笔者刚下区域负责区域销售时,就针对渠道的管理与开发,提出了“像做终端一样做渠道”;而在些策略地牵引下,针对二经销商管理,又提出了一个全新概念:“像管理终端一样管理二级经销商”。可以说,终端管理对于我们每一位区域一线销售人员都不陌生,如果我们区域一线销售人员能把管理终端的手段,如:终端走访、终端评比、终端互动、终端培训、终端推广、终端规划等等终端管理行之有效的方法用在二级经销商管理工作上,那么我们的二级经销商肯定能管理好,二级经销商管理好了,那么我们作为区域负责人天天关心的渠道通了,渠道通了自然终端就能胜出,终端胜出销售就能提升!
为此,笔者结合自身从管理终端找出的管理二级经销商的共同点,给予区域一线销售人员在管理二级经销商参考,从而让我们更多的二级经销商为企业的拓展奠定基础!
一、经常做好二级经销商走访工作
我们每位区域一线销售人员如能做到勤跑勤走访,像走访终端一要及时、整时、并呈计划性,相信我们的二级经销商对我们区域一线销售人员又是另一种感觉。可以说,对于很多区域,特别是大省份的区域,很多企业区域一线销售人员都在采取遥控指挥我们的二级经销商,甚至在一些偏远区域,一些二级经销商半年都见不到企业销售人员,在这种情况下,我们二级经销商怎能有信心与决心为企业全心投入!
其次,人的感情是在不断认识与交谈中升温,而人的信任也在这种感情升温的条件下建立。二级经销商作为企业发展价值链的重要一环,其同样需要区域一线销售人员在人性中提供关怀!而这样,只有区域一线销售人员勤跑勤沟通,才能增加彼此了解与信任,才能促进彼此间的精诚合作,从而推动我们的销售!
二、给予二级经销商提供一个互动的平台
我们每位区域一线销售人员如能推动二级经销商之间相互学习与交流,就能迅速提升二级经销商的整体经销素质,而这些必然是建立在区域一线销售人员创造一个二级经销商互动的平台,有了这个平台,我们每一位二级经销商就能在互动中学习与提高,特别是二级经销商彼此间的沟通,也能促成一些日常碰到销售问题的解答。
其次,给予二级经销商提供一个互动的平台,也减少了一些二级经销商在平时磨擦,增强他们彼此间的了解,促进二级经销商在有序地条件下竞争。同时,也可以杜绝与消除一些对企业自身不利的小道消息传播,如很多二级经销商都认为要取得好政策,都要在与取得企业销售人员的关系,而没有这种关系的情况下,总认为取得政策不公平,有了这种互动平台就可以让我们二级经销商坦诚相对,消除企业、二级经销商之间的误会,齐心协力做好每一个二级区域的销售!
三、注重二级经销商评比工作,掀起比、赶、超的氛围
作为区域一线销售人员,在做到勤跑勤沟通以及创造了二级经销商互动平台时,之后,在管理众多二级经销商时,肯定要赋予更多的方法,而以评比活动、树标兵的形式,是最能掀起二级经销商比、赶、超的氛围。可以说每一位二级经销商都有上进心,都有做好本区域的意识!这就要有促动的方法,此时,这种小范围的评比对于二级经销商是最有效的,一是很多企业的评比活动,只限于一级代理商在企业全年营销总结时才有,所以这种小型评比活动有针对性与促动性,也能让二经销商主动参与,因为这种活动二级经销商跳一跳都能够得着;二是做好这种小型评比工作,能营造小范围的比、学、赶、超的氛围,从而对我们二级经销商的管理工作起到更大的作用!
其次,有评比,也会让我们二级经销商之间看到自身差距与不足,只有让二级经销商了解到自身的差距与不足,才能让每一个二级经销商做到有的放矢,同时,也更能激发二级经销商的上进心,这样二级经销商肯定也会积极寻求迎头赶上的方法。
四、努力做好二级经销商的培训工作
作为二级区域的经销商,不管是从平时的沟通与接触中,他们都与企业有所距离,所以很多二级经销商要了解到企业的最新动态与相关的技术产品推出,区域一线销售人员就是桥梁与培训员,而这里面就赋予了我们每一位销售人员的任务,就是要使自己走到哪里,就要把企业信息培训到哪里,做到及时主动地给予二级经销商一些企业动态信息的培训,以及专业知识的培训等等,让我们每一位经销商都能时刻与企业保持近距离的了解,只有这样才会取得二级经销商的忠诚度与全心地投入。
笔者记得一老总言得一席话:“人的成功就是影响力与影响力的较量”,作为区域一线销售人员你能通过你的培训影响到你的所辖区域的二级经销商,那么你的二级经销商将同样会影响消费者,而能影响到消费者就必将会促进产品销量地提升!
五、加大二级经销商的推广,促进二级经销商的信心
终端推广对于每一位销售人员,可以说手段极多。那么想过把此些手段用在激励和促进我们经销商的信心上吗?其实作为经销商推广的模式和载体很多,每一家上规模的企业都有企业报,我们能不能用企业报纸给予我们二级经销商的推广,还有一些专业杂志也在树立优秀二级经销商的栏目,而这些一线优秀的二级经销商的经销产品经验正是这类杂志急需的文章,因为这样在做好二级经销商地推介时,也会间接地推介了区域自身,可谓一举两得!
同时,我们也可以利用好自身区域载体进行经销商推广,如每次互动会议时,对一些做得好二级经销商,可让他们做一些经验介绍与推广,让他们感觉到做一名优秀二级经销商的荣誉感,也让我们每一位二级经销商感觉到管理工作的规范性!
六、帮助二级经销商做好区域经销规划
作为二级经销商,很多都是处在市级区域的经销,而这一部分的经销商都是很多性质转变过来的,有老业务员转过来的、有夫妻店转来的、有公务员下海的等等,那么其在专业上与行业熟悉程度肯定会有所欠缺,甚至其对自己区域的经销情况,有些都会比较陌生。
综上所述,二级经销商管理跟终端管理一样,只要我们每一位区域销售人员能做到跟终端管理工作一样细致、细心、用心、用力,就可以促进我们二级经销商管理工作的顺利开展,从而推动我们的销售!

7. 我的一次管理经历

一天我接到浙江宁波某企业老总朱总的电话,朱总在电话中邀请我一定要抽空去宁波去一次,帮他们的销售人员作培训,因为他的企业也碰到我文章中提到的同样的问题。朱总的言语十分恳切,我答应去宁波走一趟。
几天后我拜访了朱总的企业,与朱总和他的销售团队作了更多的沟通,对该企业的情况也有了更进一步的了解。
这是是一家生产汽车防盗器的企业,过去以出口代工为主,最近才转向国内市场也就半年多的时间,目前主要通过各省总代理商进行销售,销售团队也是新建立的。朱总说:开始半年的销售势头还真不错,但从上月开始销售开始往下走,经过了解大部分经销商在首次订货后就不再继续订货,问其原因,他们反映新的品牌货走的慢,上次进的货大都还在仓库里放在呢。
朱总认为关键还是销售人员的理念问题,他们习惯于大批发大流通的营销模式,喜欢不断找当地的经销大户,到了月底靠压货完成销售目标,但渠道并不畅通。开始由于不断有新的经销商加入和不断的压货,企业还能维持不错的销量,但等所有的经销商全压完了,最终问题也就出现了。
与销售人员的沟通也证实了朱总的看法,由于下游终端渠道没有疏通,除了经销商的几个自营店在销售外,市场上绝大部分终端都看不到本公司的产品,市场的铺货率相当低。由于整个行业内还处于粗放式的渠道管理的水平,大区经理都习惯于找大客户再把货一发了之,对终端作为产品销售的最重要的环节认识不清,更不用说普通的销售代表了。所以除了寻找和维持当地经销商的关系外,大部分时间销售代表都处于无所事事的状态。
我明白这样的情况不是靠一次二次普通培训能够解决问题的。经过与朱总仔细的研究,为了使培训真正有实效,针对销售人员目前的实际水平较低,基本上处于一穷二白的状况,我设计了“课堂培训+行动手册+现场指导”三位一体的新培训模式,将整个培训分成四个阶段:

第一阶段:课堂培训——终端销售的实效方法和理念。
培训对象:七个大区经理和十八个省主管和销售骨干。
目的:首先从领导抓起,对销售团队中起举足轻重作用的大区经理进行洗脑式的培训,使他们深刻认识到:随着行业内的竞争不断加剧,原先那种大批发大流通的销售方式,已逐渐被市场所摒弃,汽车防盗器的竞争已逐渐下移到终端。在市场竞争如此激烈的今天,谁掌握了终端,就意味着掌握了商战的主动权。并从终端销售的基本概念、终端调研、终端开发、终端维护、生动化陈列、终端促销,终端日常管理等几个方面对他们进行系统的培训。
但大部分培训就此打住了,最多每个人填一张反馈表就完事了,学员“听了激动,想想感动,回去不动”,几天后又回到自己的习惯动作中去了,企业用于培训所花的大把银子也就打了水飘。所以仅仅改变大区经理们的思想认识还远远不够,我又进行第二阶段的培训。

第二阶段:共同编写行动手册
为提高课堂培训的效果,使课堂上的终端思想和方法落实到学员日常销售中的每一步,提供行动手册便于学员课后对照有效执行是一个有效的方法。我与公司销售部和市场部共同编写《××销售人员终端手册》,从终端调研、开发、维护、陈列、促销的几个方面,每个步骤和细节都做了傻瓜式的规定。在手册的编写过程中,与大区经理和省主管不断的进行沟通修改,让他们参与编写并充分听取他们的意见。可以说手册的编写过程又是对前一阶段课堂培训的回顾、提高和固化,同时也为下一步执行手册减轻了阻力,因为这不是一个公司的文件,而是由他们共同参与编写加入了他们自己思想的一个行动手册。

第三阶段:课堂终端培训——重点讲解《××终端销售人员终端手册》
培训对象:全体销售人员
目的:如果说第一次对大区经理的培训是解决终端销售中的“知其然和知其所以然”那这次的培训主要是针对广大基层的销售人员,是解决终端销售中的“知其然”的问题。也就是说:对团队的领导者要求是理解+执行,对普通的销售代表要求是理解最好;不理解也要执行。
该企业的销售团队是完全新的,尤其普通销售人员水平参次不齐,过去也没有参加过什么培训。我告诉他们,如何你们能够根据手册执行拷贝不走样,那我可以保证,不管你以前干什么?不管你是什么背景学历?甚至说以前没有干过销售,如果能够根据《销售人员终端手册》傻瓜式一步一步的执行不走样,最终的结果100分我不敢保证,但我可以保证:就是最“菜鸟”的销售人员也会有八十分的水准,只要你的态度端正。
终端工作的内容并不是很难,但难的是要将这项“简单”的工作持之以恒,并将终端工作的每一步内容都不折不扣的执行。这是一个无比枯燥和没有终点的过程,要求销售人员对终端工作的长期性和艰巨性有充分认识,同时也要有坚持不懈,勤恳踏实的工作态度。

第四阶段:培训讲师现场指导

还不行。培训老师的讲课很精彩,手册编写的也很完美,但如果没有有效的执行,使正确理念转化为动作并成为学员一种习惯,那培训的效果仍然是零。通过建立日常管理制度,督促和指导销售人员严格按照手册规定动作不折不扣的执行,培训才算最后成功。
我这个阶段的工作主要是与各大区经理一起,通过报表管理,终端监督(与销售代表一起对重点终端进行走访,对他们的工作进行现场检查、指导)和绩效考核三方面不断固化学员前一阶段的学习成果,使终端的理念最终成为一种日常习惯。
整个培训过程前后持续了有二个月,是我的一次最漫长的培训经历,但却取得了最好的效果。培训后的一个月,公司产品铺货率大幅度提高,经销商的下线渠道开始畅通,公司又及时推出一系列促销活动,经销商踊跃订货,销售开始全面回升。我的心血没有白费,企业的银子也没有白化,但这不正是每个培训讲师所追求的目标吗?

8. 哪位大侠有关于电器类导购员管理制度和培训手册方面的资料

导购员管理制度
一:我们的目标
★制定严格的终端管理人员招募机制,选择优秀人才,确保合理的人才储备;
★建立专业的培训考核系统,提高整体销售力;
★规范终端管理,提高终端管理人员业务技能和工作绩效;
★构建科学、合理的薪酬激励机制,最大限度地刺激与挖掘终端潜力;
★健全信息反馈制度,真正做到对市场的快速反应;
三:导购员职责:
★企业文化的传播者
★产品售卖者
★展区管理者
★终端信息搜集、反馈者
★基础客情沟通、维护者
四:导购员行为规范
1、热爱公司,热爱本职工作,严格遵守公司各项规章制度。
2、明确公司的销售政策,努力完成公司下达的销售任务。
3、严格遵守工作时间,不迟到,不早退,不中间外出离岗。
4、上岗要求:精神饱满,意气昂扬,站立、说话、仪态,充满朝气与活力。
5、上岗时间穿工作服、带胸卡,整洁利落,不浓装艳抹。
6、使用“您好”、“欢迎光临”“欢迎您再来“等礼貌用语,不说伤害顾客的话。
7、讲解产品时热情诚恳,语调清晰、温和,认真听懂顾客的询问后详细的进行讲解,保证正确的站立姿势。
8、洞悉顾客心理,主动与顾客交流时,了解顾客想要买一个什么品牌,什么价位,什么功能的产品,要注意观察顾客的一举一动。
9、要站在顾客的角度看问题,并想想如果你处于他的立场,你会要求对方如何做,这样你就会知道如何让顾客满意。
10、对待顾客要耐心、热情、杜绝任何草率、轻视态度。不要急于求成,掌握好分寸。
11、在介绍商品时,注意一定要明确介绍思路,主推产品一定要详细介绍,突出优点,强调特点,避免缺点,对不主推的商品大致而略
12、给顾客试机时,应轻拿轻放、动作敏捷,告诉顾客使用产品时注意事项,这样就减少了以后不必要的麻烦。
13、充分了解产品知识、营业知识及相关技能。
14、不在展区内接待亲友,不允许长时间接听私人电话。
15、爱惜商品、拿放、演示、介绍功能,都要轻拿轻放,动作轻盈准确。
16、保持展台、样品的干净整洁,物品摆放有序,给顾客创造一个清洁、舒心的购物环境。
17、切实执行公司的工作要求。如有疑难和不满及时沟通或向上级主管反映,不得私下议论公司的各项规定。
18、以公司的利益为重,不做损害公司形象及利益的事。
19、积极参加公司、商场组织的业务学习及各项活动。
20、不贬低各项竞争对手或品牌,对同行的到来要作到热情有礼。
21、员工之间要互相团结、协力合作,不打闹滋事。
22、严禁与顾客拌嘴争吵或指责顾客。
23、严禁在顾客走后议论顾客。

9. 终端管理最重要的三点是哪三点

作为一个企业领导者,你可能正为悬赏百万元而招不到一个称心的经理而大惑不解;作为一个企业管理者,你可能正为无法调动员工的积极性而苦恼。如果了解了"第五层次开发",你可能就不会再为这些事情发愁了。

什么是第五层次开发?第五层次开发对企业管理有这么神奇的作用?带着这个疑问,记者日前采访了第五层次开发的首创者、北京西三角人事技术研究所高级顾问黄亨煜。

"所谓第五层次开发,主要是指心态调整和潜能的开发,是相对前四个层次--知识更新、技能训练、思维技巧开发、观念转变而言的。它与前一阶段社会上广泛开展的实务性培训和纯观念性培训相比,具有鲜明的特点:即,它是心理深层次的培训,它能帮助你找到阻碍发展的心理盲区,学会心态的自我调整,激发创造性潜能的开发。"

黄亨煜介绍说:到目前为止,国际上的企业培训共经历了五个层次:第一个层次是知识更新型培训,主要是通过读书学习,实现知识的更新换代;第二个层次是技能训练型培训,企业机器设备更新后,培训员工如何进行操作,企业一般对这种培训比较重视;第三个层次是思维技巧型培训,就是教会人们如何去解决问题的新的思维方法,如发散性思维、聚合性思维等,我国20世纪80年代倡导的创造性思维就是其中的一例;第四个层次是观念转变型培训,一个人被社会淘汰的程度和他的知识和观念更新的程度是成反比的,但要转变一个人的观念是很困难的,比方说我们过去的平均主义观念是在计划经济时代所养成的,而知识经济观念、人力资源观念、全员营销观念、竞争观念等等都是市场经济的新观念;第五个层次就是心态调整和潜能开发型培训,它最后要达到的目的就是要改变一个人的感觉,改变一个人对生活的态度。

10. 简述终端管理及培训工作的主要内容

1系统操作员操作制度。主要职责是负责中心机房的管理、系统数据的备份或者回复、共享数据的管理等,在系统操作运行中起到主要作用,2子系统操作员操作制度、主要负责子系统的管理与操作,该制度应规定各子系统终端室的工作环境要求,正常工作职责及处理细则、3计算机机房管理制度4文档管理制度,5应用软件维护制度

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