咨询与培训
区别：
一、师资力量不一样
培训中心是一个单一方向的培训机构，例如电脑培训中心就是培训电脑的，不可以超出经营的范围，驾驶的培训中心也是只可以学车，不可以提供其他的培训项目。所以在师资力量上不是特别出众，一般有几个培训老师组成，知识能力一般。
培训学校是一个比大型的培训机构，师资力量构成比较高，培训老师个人能力也很厉害。培训学校聘请的老师学历很高，知识能力很强。一般情况一概培训学校有几百个培训老师，培训的课程种类也很多，学生一般都有几千人。
教育咨询公司是给予个人和教育培训机构双向交流的平台，俗称中介，主要职能是向个人推荐培训机构，向培训机构推荐人才。里面的培训老师一般就几个人，专业知识能力不是特别强。
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选择培训机构的注意事项：
一、请选择正规的教育培训机构。正规教育培训机构须持有《中华人民共和国民办学校办学许可证》等证照，并在培训场所醒目位置悬挂民办培训学校办学公示牌。公示牌内须含有办学许可证、法人登记证书、收费标准、教师信息、经审核备案的培训方案及“十个严禁”承诺书等内容，接受社会监督。家长在交费前可及时了解相关信息。
二、请远离非法的教育培训机构。目前市场上有二类非法培训机构：一类是未经教育行政部门审批私自设立的；一类是虽经工商部门登记但仅可进行教育咨询服务的。这些非法培训机构由于未经教育行政部门审批，一旦产生经济纠纷、安全事故等，维权无从保障。因此家长们务必引起高度重视，避免自身权益受损。
三、机构签订培训服务协议。通过签订协议，明确双方权利义务，包括培训的目标、内容、时间、师资、收费、退费、违约责任和争议解决方式等事宜
B. 企业培训和咨询有什么区别
正常来说没有区别，你是问企业培训和企业咨询两者之间实际操作起来有什么区别吗？
C. 如何区别管理咨询和培训机构
管理咨询（Management Consulting)就是企业的管理医生。由具有丰富经营理论知识和实践经验的顾问，与企业管理层密切配合，应用科学的方法对企业进行调研、诊断，找出存在的问题，分析产生问题的原因，并提出解决方案，指导方案的推行实施，以达到解决问题、达成企业的经营目标、推动企业健康稳健发展的目的。
那什么是培训呢？培训是一种主要通过口头讲授，有组织的将知识、技能、标准、信念等传递给受培训者，并影响受培训者的行为、理念，使受培训者运用接收的信息做出正确的行为，达到解决问题、推动企业健康发展的目的。
通过上面的介绍可以看到，管理咨询和培训是有很大区别的。但是目前市场上有些公司打着管理咨询的招牌，却在做培训的事情。这样的做法不但对管理咨询行业的发展不利，而且对采购企业本身来说也是很危险的。为什么这样讲呢？
首先，管理咨询与培训两者的出发角度是不同的，从而最终企业得到的效果也是千差万别的。
管理咨询，是从企业是实际运作中遇到的问题入手，根据企业自身的企业规模、业务模式、企业文化、发展阶段、外围环境等等实际情况进行调研、诊断，分析出企业所存在的问题，然后根据所获得的实际信息设计出解决法案并进行辅助实施。管理咨询强调的是符合企业的实际情况，而不是简单的方案复制。
培训，主要内容是大多数企业比较通用的一些管理办法、模式、思维等，一般具有可以大规模复制性，案例容易有明显的倾向性，针对某一个企业的具体问题不能提供专业详尽、符合企业本身发展需要的解决法案，往往是一些其他企业的成功经验或者培训讲师的个人感悟理解。
所以培训的效果更加依赖培训讲师的水平，而且内容更多是有可复制性，不一定符合当前企业的实际情况。管理咨询则是从实际出发，公司全程参与控制，最终成果也是符合要求，贴近实际情况的。
然后，管理咨询与培训两者在对企业的作用形式上也不尽相同，这也很大程度上影响着最后的成果的实际操作性。
管理咨询，是从公司的体制入手，从组织层面解决公司的实际问题，形成符合企业可以有效长久的运作的机制。咨询的成果是在咨询的过程中通过实践产生的，是符合公司情况，可以直接运作的。
培训，是从意识上转变人们对“人、事、物”的看法，更多的是从理论上去影响公司的管理，没有经过公司实际情况的检验。有些培训甚至是“洗脑式”的培训，虽然这样公司员工的思想比较统一，但是也遏制了员工的创新，不利于公司的长久发展。
所以培训的作用形式是停留在思想精神层面上，其实操性不强。管理咨询的成果是一套完整可以运行的体制，看得见摸得着，实操性很强。
其次，管理咨询与培训两者的最终作用程度有很大差距，这就关系到了一次项目效果是否可以长久保持。
管理咨询，咨询过程中不仅为企业提供了一系列的解决方案而且对企业员工进行系统化的机制培训，使企业员工在咨询过程中，学习管理思想、管理技术、管理方法等。咨询的结果是对公司的管理体系一种深层次、持久的作用。
培训，也是企业管理者提高管理水平和管理效率的一种投资少见效快的方式，但是培训只是口头形式而并没转化为文字语言，让受培训者直接转化为行动纲领，并且内容主要集中在没有经过符合公司实际的实践的理论上，在培训时热情高涨，培训后所学的理论在实际运作中却无用武之地或无法应用于实践当中。
所以基本停留在思想、精神层面的培训效果也是会随时间逐渐减弱的，届时企业只有重新培训。而通过咨询最终制定的体制随着企业发展也在发展，其作用是可以长久持续的。
再次，管理咨询与培训两者对自身团队人员的能力素质要求是有本质差异的，这就导致了其工作方式与思路的差异。
管理咨询，作为咨询顾问强调的是专业能力与系统整体地思考问题的能力。管理咨询项目为一个团队负责，项目经理多为硕士学历，拥有丰富的企业管理经验，思维缜密逻辑性极强，项目顾问也在专业能力与思维方式上需要经过两至三年的培养。
培训，多为一位或几位培训讲师负责全程培训工作，要求培训讲师有比较深厚的理论基础，并且有一定的企业管理经验，对培训讲师口才、表达能力、煽动能力要求很高。
所以可以看出成为一名合格的顾问的综合能力要求是要远远高于培训讲师，并且顾问的培养周期也远高于培训讲师的培训周期。
另外，管理咨询与培训两者工作方式、所采用的工作方法也不相同，这也是两者最为鲜明的差异。
管理咨询，在咨询的过程中项目组要深入到公司内部，通过访谈，问卷调查，座谈等方法全面展开咨询内容，最后形成符合公司实际的解决法案，并且咨询过程中可能会有一些对公司管理人员的培训。一般的项目周期在2~6个月左右。
培训，形式比较丰富，主要采取口头语言教学法，让学员通过听觉、视角来接受知识、经验、技能，多采用案例的方式。项目的周期相对较短，一般在1个月以内。
最后，管理咨询与培训两者在费用上也有比较大的差距，一般有实力的公司会采购管理咨询业务。
管理咨询，费用依据企业咨询的内容决定，例如公司战略咨询的咨询费用要比人力资源的咨询费用高。 国内的管理咨询公司费用一般在20-200万元之间，外资咨询公司费用是国内咨询公司的10倍左右。
培训，培训费用主要按照一定的劳务费进行支付，国内各种培训机构鱼龙混杂，标准不一，一般在2-15万元左右。（注：以上数据来源于网络）
所以可以看出管理咨询费用相对培训要高出不少，但是从咨询的效果、形式和对公司的长远价值来看，管理咨询是对得起这个价格的。有专家曾说过：“做管理咨询贵，不做管理咨询更贵”。
从上面的对比可以看出培训和管理咨询虽有一些相似点，但其本质却是有着非常大的差异，可以算是不同的领域、不同的行业。总之，培训不能等同于管理咨询，培训相当于企业的“保健药”，而管理咨询则是企业的“治病良药”。企业应该看清培训与管理咨询之间的差异，根据自身的情况来采购适合自己的方式。（完）
D. 咨询式培训是什么意思
一、目前企业培训的现状
1、企业培训形式单一，员工参与面不广
很多员工，甚至是企业的高层领导，都认为企业培训是人力资源管理部门的事情。通常，很多企业的培训做法是：在年初或者月初，各部门的经理从人力资源管理部门拿到培训时间计划表，看看有哪些课题是要自己或者下属参加的，到培训的前几天，就临时安排工作比较空闲的人员参加。所以，有些员工岗位工作比较少，会经常被主管经理叫去凑数，而有些员工事务繁忙，几年都没有参加过培训。
很多企业的人力资源管理部门人员没有很好的业务分工，大家都在一起忙于行政事务性的工作，对培训工作的执行只是为了应付上级领导的检查。很多企业的培训形式就是组织学员观看培训光碟、临时参加市场上相关主题的公开课，或者通过熟人介绍培训师到企业讲讲课。由于没有很好地对培训进行设计和规划，培训的形式单一、内容枯燥。
2、企业培训管理体系不完善
很多企业的培训资源分配不合理，比较喜欢把钱花在培训的过程上。要挑选大牌老师，要跟知名咨询公司合作，总之，就是要把培训过程办得轰轰烈烈。而对培训评估、培训效果转化方面很不重视，学员参加培训就像在看电影，欣赏培训师在课堂上表演，充当娱乐。 很多企业没有专业的培训组织管理人员，没有培训审批管理流程。经常是培训经理、人力资源经理有朋友在咨询顾问公司上班，让朋友介绍培训师到企业讲课。在培训课程选择上盲目跟风，为时髦而培训，为培训而培训。这样粗放式的培训管理，也造成员工对培训的满意度普遍较差。
3、企业培训与员工绩效、企业绩效脱节
很多企业感觉培训没有效果，完全在浪费金钱。其中，培训无效分成两类：第一、培训的内容与员工工作岗位需求不符。也就是说，培训对员工的工作现状无直接或者间接的影响。第二、培训内容有用，但是没有把培训效果转化到工作中。很多企业在培训后，一般都要求学员填写《课程评估表》，作为对培训的总结。但是，《课程评估表》设计的内容简单，仅仅是对培训内容、培训现场的定性认识，没有要求员工把培训内容与日常工作挂起钩来。结果，员工的工作原来是怎样干，培训后还是怎样干。
企业培训是一种内部的人力投资行为，目前很多企业的培训与员工绩效、企业绩效脱节，培训投资完全得不到回报，不能提升绩效，从而为企业创造更多效益。
4、企业培训与员工职业生涯脱节
很多企业担心员工受培训后离职，企业就会损失了其人力资本的投资。造成员工高流失率的原因，是员工对自己在企业中的职业生涯发展没有很清晰的了解，不知道自己通过培训，掌握某项知识、技能后，能在岗位发展、薪酬提升上达到什么样的结果。
企业在培训方面很矛盾：一方面，企业希望通过培训吸引人才、留住人才；另一方面，企业又想尽最大力度来避免因员工离职而导致的培训损失。由于企业培训与员工在企业的职业发展脱节，企业永远也解决不了这个矛盾。
从目前企业培训的现状中可以看到，大多数企业只是简单地把培训作为对员工的一种福利。随着外部市场竞争加剧和企业逐渐发展壮大，企业也暴露出很多管理方面的问题，遇到了再发展的瓶颈。越来越多的企业开始关注培训的实用性、有效性，要求培训要起到真正提高企业人力资源水平和解决企业管理问题的作用。笔者根据多年给企业提供培训和管理咨询的经验，提倡在企业中引入“咨询式培训”。
咨询式培训，就是把管理咨询的方法引入培训中，以企业存在的问题为出发点，通过在培训过程中，训练学员分析问题，找出问题产生的根源，并提出有效的解决方案，持续提升绩效水平。
二、咨询式培训的作用
1、咨询式培训能很好地提高企业绩效
咨询式培训定位在有针对性地解决企业问题，从而提升企业绩效。在培训需求评估上，对组织和阶段任务进行全面分析，找出绩效差距和薄弱环节，确定培训在公司、职能部门层面上的目的。在培训结果转化评估上，要求人力资源管理部门、受训职能部门、与受训员工工作相关的职能部门人员共同参与，站在有机的整体组织上实施执行，把培训内容与企业绩效挂钩，达到很好的人力资源投资回报。
2、咨询式培训能很好地提高员工绩效
咨询式培训在培训需求评估上，除了对组织、对部门需求进行分析，也要对受训员工进行全面分析，全面了解员工能力与岗位需求、岗位绩效目标的差距和薄弱环节，确定员工的培训目标。在培训结果转化评估上，强调员工学以致用，用而有效，重点关注员工在知识、技能、态度、行为、业绩方面的培训前后变化。
3、咨询式培训能提高员工忠诚度
咨询式培训强调帮助员工能更好地在企业中的发展。在整个培训过程中，需要人力资源管理部门、受训员工的直接上司、受训员工本人的参与。这样，员工充分了解自己的工作岗位绩效要求和目前存在的差距，也可以从人力资源管理部门处了解自己绩效提升后，能够在企业中的职业发展方向。咨询式培训是由人力资源管理部门、员工直接上司和员工本人共同设计员工的个人培训计划，并开展后续的培训执行、评估、考核工作，使员工通过培训提升了自己在企业中的价值，从而提高了员工满意度和忠诚度。
三、咨询式培训的流程及应用
咨询式培训的流程见图1所示。先通过培训需求分析，确定培训目标和培训计划，接着实施培训，然后是培训结束后评估、培训结果转化、进行中长期评估，最后对培训进行总结。上一次的培训总结，可以作为下一次培训需求分析的参考，从而形成螺旋式上升的循环，通过培训不断地解决企业新的管理问题，提升企业绩效、员工绩效。
从流程中可以看到，咨询式培训比传统的企业培训周期更长、步骤更多、内容更具实用性和针对性，所以对企业组织、管理人员和培训师都提出更高的要求。要有效地实施咨询式培训，首先，企业组织要把培训工作提升到企业战略层面，培训不只是人力资源管理部门的事情，公司所有的职能部门都要积极参与到培训工作中；另外，培训组织管理者不再只承担简单的事务性工作，而要具备相应的人力资源管理专业能力；最后，要求培训师同时具备丰富的管理咨询和培训经验，才能解决企业个性化的问题，根据企业的实际情况、特殊情况实施培训。
简单来说，可以把咨询式培训分成三个阶段：培训前、培训中和培训后。 1、培训前
培训前的工作是进行培训需求分析、确定培训的内容和形式。
培训需求分析包括了组织分析、任务分析和人员分析。组织分析就是根据公司经营战略，决定相应的培训；任务分析就是明确岗位任务的职责及各种重要工作任务对任职者的知识、技能和行为方面的要求；人员分析就是对员工目前工作绩效的全面分析，找出与目标绩效的差距和薄弱环节，确定受训者以及培训的内容。
通过需求分析，找到了企业需要解决的个性化问题，确定培训的内容和形式。
2、培训中
培训实施的重点，是把学员在实际工作中遇到的客观状况带到课堂上进行分析，现场帮助学员找到解决问题的思路和方法。
通常，学员提供的都只是问题的表象，比如：产品合格率低、员工工作积极性低、市场份额下降等。而且，企业遇到的问题都不是独立存在的，各种不同的问题之间会形成一定的关联。培训师就要通过运用各种科学的技术、工具，从现象找到本质，分析产生问题的原因，从而找到解决问题的思路和方法。
在培训过程中，培训师结合受训企业的真实案例，给学员大量的实战训练，在训练学员能力的过程中，既提高了学员分析问题、解决问题的能力，也解决了学员的日常工作中遇到的实际问题。
3、培训后
一般企业的培训后评估，只是简单地让学员填写《课程评估表》，对培训师的授课技巧、培训内容和培训现场气氛作一个小总结，以衡量学员在知识、技能上是否有所收获。根据笔者的经验，在培训后仅仅评估培训师是不够的。因为学员才是培训的主体，如果没有评估学员是否在培训中解决了工作中遇到的问题，和在培训后的工作是否得到改善，培训作用还是得不到体现。
咨询式培训运用有效的手段，在培训后加强了对学员的评估。
首先，在培训结束后的1周，召集学员进行书面考试，检验学员对培训知识点的掌握程度，以评估学员有没有解决工作中遇到的问题。
然后，在培训后让学员与自己直接上级共同制定《岗位行动计划》，把培训的知识点、方法、工具运用到日常工作中，并在以后的1-2个月时间内，实施和检验《行动计划》，以评估培训对学员的工作是否有改善。
咨询式培训是通过培训解决企业问题最有效的方式之一。当然，在瞬息万变的内外部市场环境下，企业遇到的问题层出不穷，对培训的要求也会不断变化。需要培训工作者不断完善培训形式，使培训对企业更加实用有效。
E. 企业培训与企业咨询是怎样的关系
很多企业在做规划时，都会碰到先做培训还是先做咨询的问题，市场上也大量存在着咨询公司的牌子，却仅仅是做培训的工作，到底企业培训和咨询是怎样的关系，企业应该先做培训还是先做咨询呢？奥古特国际咨询机构一直认为企业应该咨询先行，培训跟进，同时咨询项目里本身也含有宣导培训，改变管理层的思维。
单纯的培训是单点的工作，只有系统化的咨询，配以后期的培训宣贯和技能提升类培训，才能从根本上改变一个组织的行为，从而提升组织的绩效。
奥古特国际品牌营销（上海）咨询机构是中国发展战略学研究会智业战略专业委员会主任委员。
公司致力于品牌战略、营销管理、企业 CIS 战略、城市品牌、旅游景区等领域的研究与规划，并在不断的发展中与新加坡国立大学、美国哈佛大学工商管理学院和清华大学新闻与传播学院等建立起中国市场战略合作联盟伙伴关系。
奥古特国际品牌营销（上海）咨询机构由术业精专的品牌、营销、管理、创意、设计和培训等精英成员组成，服务对象涵盖政府机关、外商投资企业和中外合作合资企业、融投资集团、上市公司等，在承袭国际化职业运作模式的基础上，利用强大的本土执行能力和品牌管理、公关资源，为客户提供专业的品牌战略规划、整合品牌营销、营销管理咨询、企业 CIS 战略形象导入、城市品牌定位、旅游景点建设、整合营销传播、整合品牌终端创意等服务。
奥古特国际品牌营销（上海）咨询机构立志使自己成为亚太区最专业的品牌战略和品牌管理的咨询机构。
?团队成员背景：国际国内的行业专家、教授、博士和业内资深人士组成。
团队成员不仅有丰富的咨询经验和跨国企业高级管理的职业背景，而且对品牌营销管理咨询有着强烈的事业心和责任感。
骨干成员均经过多重实战与诚信的考验。
?团队成员特长： 熟悉国际惯例和中国国情。
有品牌、经济、管理、营销、财务、投资、新闻、美术、广告创意设计等优势专业互补的结构。
奥古特国际品牌营销咨询机构从诞生的那天起，就明确以“高级品牌顾问、实战营销专家，品牌文化的创造者，品牌营销的践行者”为定位，以“为企业客户提供实效性的解决方案并能协助企业客户创造并保持持久的竞争力”为宗旨 ，致力于 “全面提高企业的总体经济价值和品牌总资产”！奥古特人一直全身心的投入，高标准高要求，竭尽全力的服务客户，在提供最优质服务的同时不断总结、完善和提高！随着业务的不断扩展，公司还建立了消费品事业部、品牌文化事业部、城市旅游事业部等，公司组织架构力求精练、聚焦，市场反应迅捷。
在过去的十余年中，公司本着“不断创新、精益求精、严格督查、迅速反应、定期回顾”的服务宗旨，为客户提供了完善的服务，获得了令人满意的市场操作执行成果。
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F. 企业管理咨询公司和培训公司有什么不同吗
企业管理咨询公司和培训公司不同，区别如下：
1、公司提供的产品不同
培训公司以培训课程作为公司产品，主要销售知识课程。
企业管理咨询公司提供诸如市场调查，价格预测，企业诊断，盈亏分析，销售策略，商业报告、产品信息、销售市场分析报告、产品质量分析报告、股权分析方案、股权分配方案、人事管理及投资分析等各项有关管理方面内容的项目。
2、消费对象不同
培训公司主要把课程参与者作为消费者。
企业管理咨询公司一般地服务于整个企业。
3、服务目的不同
培训公司提供课程培训主要为了增加员工相关的知识及技能。
企业管理咨询公司的目标是帮助企业发现生产经营管理上的主要问题，找出原因，制定切实可行的改善方案；指导改善方案的实施；传授经营管理的理论与科学方法，培训企业各级管理干部，从根本上提高企业的素质。
4、服务性质不同
培训公司提供给客户的服务课程是一种工具。
企业管理咨询公司提供的客户的是一整套方案，包含不仅限于培训。
G. 如何区分企业管理培训和企业管理咨询
一 企业管理培训
企业管理培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。企业培训是推动企业不断发展的重要手段之一。
二 企业管理咨询
企业管理咨询是帮助企业和企业家，通过解决管理和经营问题，鉴别和抓住新机会，强化学习和实施变革以实现企业目标的一种独立的、专业性咨询服务。它是由具有丰富经营管理知识和管理经验的专家，深入到企业现场，与企业管理人员密切配合，运用各种科学方法，找出经营管理上存在的主要问题，进行定量及定性分析，查明产生问题的原因，提出切实可行的改善方案并指导实施，以谋求企业坚实发展的一种改善企业经营管理的服务活动。
三 二者如何区分
企业管理培训与企业管理咨询都是帮助企业改善管理.提升效率.赢得更多增长空间和机会，但是二者却有很大的区别。
企业管理咨询要深入到企业内部，通过各种会议、问卷等方法展开咨询诊断，执行过程中针对企业的实际状况与企业管理层密切配合，找出存在的问题，分析产生问题的原因，最后形成符合实际情况的解决方案。管理咨询过程会运用调研、研讨、评审、培训等各种管理手段。这期间管理咨询开展培训的目的在于导入理念、形成共识、制定方案、宣贯落地、改善提高等内容，用培训的形式辅助完成咨询内容落地实施。
企业管理培训是把相关人员集中在一起，在指定地点进行集中讲解、授课，多数采用“老师讲，学员听”的基本模式。培训实施多为一位或几位培训师负责培训工作，形式比较丰富，主要采取口头语言教学法，也有现场互动、沙盘等形式，让学员通过听、学、练等形式来接受知识、经验、技能。不同的讲师能力、风格及经历的不同，也会表现出不同的个人特色，给培训带来很多意想不到的亮点，深受企业家和员工的欢迎。
总而言之，管理培训和咨询相辅相成、相得益彰，都是企业健康发展的有力推手，多数时候管理咨询包含了培训，用培训强化咨询效果、纠正思想、统一认知、行动一致。
H. 企业管理与咨询或培训，区别到底在哪里
区别在：行动 企业管理与咨询其实就在行动之间／因为管理的好与坏是行动所表现出拉的一种方式／
I. 培训和咨询的区别
你好，文彦公考为你解答：
培训，别名是辅导，就是教给被培训者系统的知识、某种理念和专业的框架性方法，就是教被培训者解决问题的方法和技巧；
而咨询服务是咨询师深入企业调研、发现问题，制定解决问题的方案，并帮助有效推行，彻底解决问题，帮助企业健康可持续发展。
两者关系：既有区别，又有联系，培训中有咨询，咨询中无培训。
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J. 企业管理咨询公司和培训公司有什么不同吗
很多人对于企业管理咨询与培训的区别还不甚了解，什么是咨询？什么是培训？甚至于一些企业管理者也分不清，以至于在一些沟通中出现信息错位的情况。实际上，企业管理咨询与培训紧密相连，既有差异又互相关联，二者相辅相成。现在很多行业在咨询中会有培训，在培训中带有咨询，这也正证明了两者间的关联性。接下来摩天之星简要分析一下企业管理咨询与培训的不同之处。
人员配置不同
管理咨询采取的是团队合作形式，需要的是团队共同努力，由于项目需要调研、策划、实施，强调的是专业能力与整体思考能力，所以项目团队成员一般具有丰富的理论知识和多年企业管理实践经验。在咨询过程中，虽然咨询师会针对企业问题进行相关培训，但重点更多的在于针对企业问题进行指导与实施，实质上即为：做为主，讲为辅。在培训中，对于培训师而言，具有理论基础和实践经验同样重要，但与管理咨询不同的是，培训师多为讲，所以对其沟通能力、表达能力、感染能力和应变能力要求更高。除了相关能力不同外，人员构成同样不同。管理咨询讲究团队合作，培训师则多为单人模式，某些重点项目或许会由多人组成，但在执行过程中依然为单人主导。
工作目标不同
管理咨询的最终目的是从根本上改善企业的运行机制，通过对企业系统的分析发现问题、解决问题，从而推动企业健康快速发展。而培训的目的则是向员工传授技能，如学习如何解决客户需求，如何加强团队合作等，都是为了帮助企业更好实现经营目标，简而言之即是通过培训实现员工与企业的同步成长。管理咨询通过建立一套完整运行的管理体系，可验证咨询结果；培训的成果则依赖培训师的培训水平及培训对象的实践水平，成果不能同步验证。
执行方式不同
管理咨询在对企业进行诊断时需要通过调查、访谈等手段不断深入企业内部，然后针对企业实际情况运用科学的方式找出问题所在，最后通过具体分析形成切合实际的解决方案。在此过程中管理咨询往往会含有培训。摩天之星指出，此时的培训目的则在于辅助项目咨询落地实施。培训形式丰富，多由一名或者几名培训师负责项目培训工作，单一授课，以口头语言、现场互动、实操等形式教学。因个人能力和经历各有不同，所以每位培训师的风格与特色也有所不同。
综上所述，虽然管理咨询与培训各有不同，但实际却是相得益彰，对于企业健康发展有着不可估量的作用。