中小学美术培训

❶ 怎样开办少儿暑假美术培训班

按照属地管理原则，由当地教育行政部门审批，批准后设立。

以丽水市为例，依据《丽水市民办教育培训机构管理办法》第十条规定：培训机构按照属地管理原则，由当地教育行政部门审批，即丽水市区和丽水经济开发区社会组织和个人申报设立民办教育培训机构，由莲都区教育行政部门负责审批，其它县（市）由当地教育行政部门负责审批。

教育行政部门收到举办者提交的办学申请报告等材料后，20日内作出批准与否的书面决定，并按下列程序办理： 举办者按规定提交齐备的材料后，由当地教育行政部门发给举办者审批受理单。 教育行政部门根据培训机构设置条件，对提交材料进行审核，并对办学场所进行实地察看。

教育行政部门根据社会需求情况，对培训项目进行论证，决定是否准予办学。 教育行政部门将拟准予办学的决定在当地教育网上公示5个工作日。 经公示无异议后，由当地教育行政部门发给《办学许可证》。 培训机构取得办学许可证后，应当进行法人登记。

(1)中小学美术培训扩展阅读：

民办教育培训机构的相关要求规定：

1、培训对象在开始上课前提出退学的，应当退还其缴纳的全部费用。已经实际发生教育服务或者其他代收代管费用的，应当在扣除已经发生的费用后，退还剩余部分费用。

2、培训对象在开始上课后提出退学的，应当按照已完成学时或者培训周期比例，扣除相应比例的学费、已经发生的代收代管费用和相关税费后，退还剩余部分费用。

3、民办培训机构应当在收到退费申请之日起3个工作日内完成审核工作；双方无异议的，应当在30日内退费到位。

❷ 中国现代中小学美术教育的特点

在我国不同时期的美术教育中，都普遍存在着重视课堂教学，忽略自然教学的现象。无论在启蒙时期、基础时期，还是到最后的专业学习时期往往都忽视了自然的重要性，使学生们对身边的人和事关心度降低，美术作品缺少生气、灵动，也缺少了对自然的了解和保护意识。
然而，随着科技的迅速发展，工业化程度的提高以及市场经济的深化，教育备受冲击，愈演愈烈的应试教育以及教育功利主义价值观不可避免地波及到小学生及儿童，儿童自出生的那一天就被置于一个由几千年的文化发展造成的复杂的文化社会结构中，他们还没具备抵御能力时却被成人所异化。在转型的现代社会中，成人对于生存和名利的压力无形中波及到小孩，使得本是最具人格陶冶感化作用的基础美术教育被扭曲。有些家长和成人出于对儿童非理性期待，各种蜂拥而至，以盈利为目的的比赛，以及仅以技能技法为基础的培训等，致使学生绘画中迎合和模仿的现象比比皆是。
我国基础美术教育由于受到功利主义教育观的影响，教育的基点定位在知识和技能的层面，儿童感受到什么，有什么情感体验，他们喜欢怎么表达，这些问题往往被忽略，它的定位更多的是促进儿童心理走向成人心理的转换。当然，这种转换是需要的，但却不是唯一的。
目前，我国在初中阶段开设美术课，课时是每周一节，高中阶段则取消了美术课。中学美术课堂教学方法，无非也是在教室内讲授一点美术基础知识，临摹一些书本上的作品，在马上临近考试的时候，美术课也会最早地停课，为其他主课留出复习时间。个别美术专业高中也是“以绘画为目的”，一味追求技法训练，应付考试，以此来提高“升学率”。千篇一律对着范本临摹，几十张画大同小异，毫无生气，将书本上的写生课、实践课、欣赏课等一些让学生走出教室，到户外体验自然的课程取消。还有的地区学校干脆不开设美术课。这种指导思想与教学方法，缺乏对学生创造思维能力与审美能力培养，缺少了学生对大自然美好事物的感受，违反了学生心理发展规律，使学生慢慢变得对身边的事，身边的人关心度降低。这种现状与我国九年制义务教育所提出的素质教育目标相抵触。具体而言，“以绘画为目的”的教学方法，缺乏对对象本质特征的分析和审美概念的表述，其结果必然是：整体上成为被动刻板的模式，审美教育与基础知识、基本技能训练脱节；不符合《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》要求的直观性、系统性及理论联系实际的教学原则；有碍于创造想象和视觉记忆发展及中学生个性、意愿、情感的表达；更缺乏审美教育的现代意识，到最后仅极少数学生保持着对美术的兴趣，大部分学生收效甚微。

1988年原国家教委为发展中小学教育颁发了《全国学校艺术教育总体规划》，为目前中小学美术教育的改革与发展带来了契机。实施素质教育被视为实现“科教兴国”战略的关键，各种学科改革、课程改革也是围绕着“素质教育”这个中心所开展的，美术教育的改革同样也是围绕着如何实施素质教育而进行的。因此，中小学美术教育已从过去单纯的技能教学转变为全面重视和促进学生整体素质发展的艺术教育。

❸ 安新县的中小学美术培训班那个最好

与其角者去其齿，与其翼去两其足

❹ 北京中小学美术培训班收费标准

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❺ 当今中小学美术教育面临怎样的社会背景

一、转变观念，树立全面的科学育人观
多年来，农村学校的美术教育受传统观念的禁锢，一方面，教育管理者教育意识落后；另一方面，师资队伍力量不足，相应的教学设施欠缺或没有充分发挥人尽其才，物尽其用的功效。中小学美术教育是我国普及义务教育的一个组成部分，是启蒙教育，它对培养学生的综合素质和创新能力起着不可低估的作用。
美术教育实践证明，学习美术对培养学生敏锐的观察能力和良好的思维能力，对学生进行审美教育，提高审美能力，促进智力发展，有着独特的教育功效。因此，重视美术教育，教育者要有长远的眼光和全面科学的育人观点。
二、稳定和加强师资队伍建设，改善办学条件
农村中学师资力量薄弱，而且多是兼职，对此学校应加强美术教师队伍建设，抓好教师的培训工作。对有美术爱好和有兴趣而又能基本担任美术课的教师，要定期进行素描、色彩、水墨画、美术史等方面的知识培训，不断提高美术教师的综合素质。培训中要充分发挥业务能力较强的教师的带动作用，通过走出去，请进来等多种渠道提高教师美术素质修养。此外，要鼓励教师不断总结经验，结合本地区的实际情况，挖掘乡土文化，自制乡土教材，调动一切积极因素，以科学的态度和创业精神去研究美术教育所面临的问题，全面开展各种特色的乡土教学。
三、重视美术课堂教学和课外活动改革
美术课必须走改革创新之路，教师对教材的运用，要从传统型向分析型、理解型、动用型和研究型转变。教学方法上要充分发挥教师特长，尊重学生爱好，利用学生喜欢的、易接受的，因势利导。教学内容也要从单纯的绘画教学转变到对学生进行书法、剪纸、水彩、版画、水墨画、美术史等方面的知识培养。
课堂美术教学形式是对学生实施美育的重要方面，而课外美术教学则是对课堂美术教学的有益补充和提高。学校可按学生的兴趣和学校的条件开展一些专业侧重点的学习，如水彩、剪纸、素描、篆刻等或在条件可能的情况下，请一些有造诣的专家来指导；组织学生参观有关美术展览；也可借助录像、网络、投影等多媒体，向学生展示一些优秀的美术作品；可以开展有关课题的知识讲座，如中学生应有的仪表、如何看待西方现代美术？等来培养学生正确的、健康的审美观；参加校内外各种实践活动，如出墙报、定期举办画廊等社会性美术工作，让学生看到自己的美术创作才能，提高学习兴趣。
四、克服两种倾向，努力提高课堂效率
由于美术课在中学教育中的实际比重和地位，在教学过程中应注意克服两种倾向。一方面，不能因为它课时少，对升学率无多大直接影响，或得不到某些学校领导的重视，就采取放任自游，马马虎虎的态度；另一方面，不能因为强调了美术课的重要作用，就把它放到不恰当的位置，挤占其他课时或过分地占用课外时间。不能把美术课当作是为了培养专门人材而设立的课题，对学生进行过多的美术技能训练或提出过高的要求。

❻ 中小学美术教育的发展方向

中小学美术教育的发展方向，这个不好说，也有可能中考就要把美术加进去算分数了。美术就有大的发展。

❼ 中国少儿美术培训机构排名

中国少儿美术培训机构排名

比较知名，办学时间较长的培训机构的有下面一些（仅供参考）：

番茄田
总部在上海，全国有400家加盟店，中国发展最快的少儿培训品牌之一。

小央美

规模和番茄田差不多，都算是遍地开花了，但课程设置上比较传统，训练方法相对呆板，适合孩子考级。

夏加儿
不完全是针对儿童的，他们家培训的孩子年龄从3-18岁都可以，口号是全脑开发。

四个爸爸
四个爸爸到现在办了8年，在全国有100多家加盟教室，算是后起之秀，他们的课程设置理念和内容上都比较新颖，可以调动出孩子多方面的能力。

希望
总部位于北京，凭借卓越的教学成果，先后获得“中国少儿教育最具影响力品牌”、“中国服务业优秀特许加盟品牌”等荣誉。

新希望
这家办了11年，招收过2万多小学员，但是感觉上他们并不是只专注美术培训的，还包括儿童英语、作文写作、跆拳道、围棋和演讲之类的，品牌给人感觉有些杂而不专。

童画
“童画”，中国最具影响力的儿童美术教育品牌之一，课程参照美国K12体系课程大纲，适用于2-16岁的孩子，理念和师资都不错。

缤纷鸟
新希望家的子品牌，有课程观念和教学内容有些过时的问题。

杨梅红
师资强大，在行业内强调国际私立美校的国际化培训水准，除了中国校区以外在加拿大、台湾、法国和美国还有学校，但他们强调的是备考大学艺术专业的中学生们的对接培训教育。

东方童画
东方童画，总部在上海，也是国内老牌儿童美术培训机构，十余年来，一直专注于儿童美术普及教育。

艾涂图
又是一个比较强调国际化的儿童美术培训机构，主打线下课程。

❽ 怎么选择小学美术培训班的授课内容

早点学画抄画可以培养小孩子的兴趣爱好，同时还能开发智力，因为这个时候正是小孩子最喜欢画画的时候，孩子会对画画产生浓厚的兴趣，而且小时候的创造力和天马行空的想象力更强，绘画也胆大。如果大一点开始学，也是可以的，但是思维和想象力会随年龄的增长而趋于成人化，会影响一部分创造力。

❾ 中小学美术培训班需要证吗

看你的选址了，如果是在门面房，那么肯定会有工商或教育局来查。如果是在回住宅区，那么规模不大答，属于家教性质，就不用那么担心了。即使来查，也是走个过场，不会太麻烦的。当然，要是想做大做正规，肯定有营业证是再好不过了。这个办起来比较费劲的，希望对你有帮助嗯

❿ 普通中小学美术教育的目的主要是

小学美术教学的目的与任务：小学美术课的教材内容，小学美术课教学的原则与方法。怎样上好一的节课。如何正确评价一堂课。教师根据小学的教材、在课堂上进行三个课程内容讲课模拟教学，分别进行一至三课时的训练。

学生在教师的指导下进行教案的编写学习训练。学生们进行课堂模拟教学演练学习。二种学习训练办法，一是讲课，二是说课。教师结合学生的教学模拟讲课进行评价。

中学美术教学的目的与任务：中学美术课的教材内容。中学美术课教学的原则与方法。怎样上好一的节课。如何正确评价一堂课。教师根据中学的教材、在课堂上进行三个课程内容讲课模拟教学。教学效果

(10)中小学美术培训扩展阅读

学习美术不仅仅是一种单纯的技能训练，而是一种文化的学习。只有在广泛的文化情境中来学习美术，感悟美术、理解美术，才能真正体验美术的精髓，学好美术对于训练学生观察力、培养学生的空间思维力、想象力和动手能力等各方面都有好处。

还可以提高自己对艺术的修养和欣赏能力，很有美感地进行色彩搭配 （比如衣服穿着上运用色彩对比与和谐知识）等；通过绘画还可以表达事物的另外一种方法，也可以为留住少年时代记忆另一种方式；还有工艺制作，如制作贺卡可以加深同学之间的友谊，标志设计体验自己设计的成就感。