潜意识培训

『壹』 怎么学好心理学

在所有心理专业培训中，最基本的任务就是要提高对人心理活动的敏感力，提高内对情绪、情容感的觉察力、共情和应答能力。即移情能力。这里所说的移情能力是人潜意识里的一种知觉功能。它潜隐在人际交流时的语言、词汇与表达之中，不是靠理解而是靠感觉与体验来达成的。这里说的移情和精神分析中的移情不同。这里说的是指一个人感觉和猜度别人心理活动的能力。主要包括以下三个方面：
1。善解人意。在与人交往中，能够真切地理解别人，并且愿意或喜欢去理解别人。能变化多种位置，设身处地地为别人着想，或用他人的眼光来看待问题。
2。敏感的洞察力。一叶知秋，能迅速地捕捉非语言信息，察言观色，识破人的防御和伪装，看人看到骨子里去。
3。丰富的情感体验能力。对他人的情绪、情感的表达、释义能快速地理解、共情、识别，感同身受，并能快速地做出恰当的反应，影响或改变他人的情绪方式。
所以要学好心理学，首先就是要打造自己的移情能力，对人性有深刻的理解，能轻易识破人的防御和弱点，并能一针见血地采取相应的行动。这样，才能在将来你在从事心理这一行业时不被他人感情之类所左右。

『贰』 女性适合报什么培训项目想要开发自己的潜意识。

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『叁』 控制情绪的方法

控制情绪有效的方法有：要承认自己情绪的弱点、要控制自己的欲望、要学会正确认识、对待社会上在的各种矛盾。

1、要承认自己情绪的弱点

在每个人的情绪世界里都有他的优点弱点，长处短处，为此自己一定要认识自己情绪世界中的弱点和短处，不能回避，不能视而不见。

2、要控制自己的欲望

人的情绪化行为大都是自己的欲望、需要得不到满足而产生的。当一个人的行为都只与“我”字相关的“功”与“利”联系在一起而不能满足时，只与能不能满足自己需要的“物欲”联系在一起时，行为就为变得简单、浅显，就会产生短视、剧烈的反应来。

要降低过高的期望，摆正“索取与贡献、获得与付出”的关系，只有加强了理性认识，才可能防止盲动的情绪化行为。

3、要学会正确认识、对待社会上在的各种矛盾

有很多情绪化行为是与不会认识、处人与人之间的矛盾引起的，所以一定要学会认识问题的方法，不能走极端，不能片面化，不能以点概面，不能形而上学，不能主观主义，这样只能使增加自己的消极悲观情绪，使自己越来越沉重。

要学会全面观察问题，多看主流，多看光明面，多看积极的一面，从多个角度、多种观点进行多方面的观察，并能深入到现实中去，这样能使自己发现原来发现不了的意义和价值，使自己乐观一点，这样会增加他克服困难的勇气，增加自己的希望、信心，即使遇到严重挫折也不会气馁，不会打退堂鼓。

(3)潜意识培训扩展阅读：

控制不住情绪容易犯错的人群

1、抑郁症患者

他们长期压抑的负面情绪得不到有效的疏导，就像一个不断被负面情绪吹起来的气球，受到一点点刺激后，可能瞬间爆炸，从而做出反常的举动。

2、患有冲动控制障碍的人

他们往往无法控制自己的情绪，在遇到特殊压力时，就会行为失控，其行为目的仅仅在于获得自我心理的满足或解除精神上的紧张感。

3、人格分裂、精神病患者

他们思想偏激，报复和嫉妒心理强烈，一遇外界刺激，其心理发生恶性转化，从而导致攻击性的犯罪行为。

『肆』 为什么培训班的老师（也是本校的知名老师。）给我上课，说好累，我却很反感。潜意识认为拿钱办事

你应该还没正式参加工作吧。等你正式参加工作后，不管做什么，应该都会有版一样的感受。老板给你的钱永远不权会比你付出的劳动要多，更多时候是给的少要求却很高。你只是付了钱，坐在课堂上，觉得对方就是收钱来辅导你。可是背后你看不到的是他要面对领导的压力，同事之间的竞争，还有辅导你的责任。单纯就上课来讲，他就需要准备材料，根据你的情况制定计划等等，工作时长远远不止课堂上那几十分钟。你付的钱再多也未必全数到他的口袋。
所以啊，珍惜你的学生时光吧。

『伍』 推荐一些有关潜意识方面知识的公众号吧，或者什么培训课程也行。

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『陆』 如何提高表达能力

良好的表达能力一般取决于两大核心要素：
第一，头脑里面有“东西”——“腹有读书自华”。
即勤于学习、勤于积累以掌握丰富的知识，比如，作为一个推销员，具备丰富的产品知识、专业知识、行业知识及更多的相关信息，绝对可以让你在必要时刻能信手拈来。
可是仅仅脑袋里有知识是不够的，一定还要有好的口才。
第二，勤于练习——“梅花香自苦寒来”。
你可能已经发现，有许多人具备极丰富的知识，但当他发言时，下面的人常常听得云雾里不知所云；当他上台演讲时，没多久台下就已“呼噜声”一片。不是他内容不精彩，而是他还不知如何用精彩的方式表达精彩的内容而已。
如何提高表达能力？
首先，当然是通过学习，积累丰富的知识，尤其是专业知识及专门知识。
其次，佘下方法，就全部都关于如何练习了：
1） 表达前，对相关知识进行必要的归纳、加工，条理化地整理出来。
2） 如果你对内容还不是很熟练，表达之前，最好是先把它写下来。只写提纲或提示性的关键词，而不要写下全文；照全文念的坏习惯永远都提升不了你的口才。
3） 多多应用“举手法则”
当有机会发言时无论你是否准备好，请先“举手”再说。不要理会自己的发言有多么糟糕，不用理糟糕的发言可能令你有多么尴尬。记住，你是在执行一项自我训练。
行为科学认为21天养成习惯，我们得先习惯“开口”。此时的“面子”问题可能是自己最大的障碍。
我有一位以前的同事，她儿子在小学龄前的时候，成绩不太理想，于是，她要求儿子上课时只要老师问问题就举手。小孩不懂那么多，只会照妈妈的要求去 做。有一次居然出了一个笑话。看到他举手，老师点到他，他居然反问道：老师，你的问题是什么？原来，他刚才正在开小差，根本就没有听清楚老师的问题。举手 只是条件反射而已。
同事的本意就是想借“举手”在不知不觉中“迫使”儿子上课专心听讲。她的目的真的达到了，小孩的成绩因为上课专心听讲，没有多久就开始直线上升。不 过，令她没想到的是，此举还令她有一个意外的收获，小孩的表达能力因为习惯回答问题、主动表达而得到了良好的锻炼。后来到了中学，他在演讲比赛中还曾多次 得奖。
“举手法则”的精神内核是“开口”与“练习”
4） 开会时，尽可能坐在前排。因为这样你会有比较多的机会发言。
5） 学会讲故事是另一个简单实用的训练方法之一。
有意识的收集一些故事、笑话、新闻，一有合适的时机就讲给身边的人听。初期，只要能把故事说完，讲清楚就可以了。至于对方笑不笑，喜不喜欢听，那不 碍事。不过后期你要提高要求了，把“讲”故事改变为“演”故事，把自己想象成故事中的角色，然后把它“演”出来，这样做会使你讲故事的效果越来越棒。
6） 如果你还想做得更出色，你可以要接受稍专业一点的训练。比如，著名的三最训练法：找一篇你非常喜欢的范文，用“最大声、最清晰、最快速”的方法，反复练习21天或21次以上。此时，你要练习的旧让自己习惯：
A提高音调，找到有爆发力感染力的演讲的感觉；
B提高音速，比平时说话快30%的语速最适合演讲；
C让你的咬字准确、清晰，听起来让人悦耳。
7） 现者，模仿是学习最快的方式之一。
找几位你比较欣赏的专业演讲家、专业讲师的录音带、录像带，反复模仿。你要模仿他们的声音，他的语调、语气、语速，模仿他的肢体语言、神经语言等等，直到完全拷贝。
此时不要有太多的杂念，不要去考虑自己的风格什么的。因为，你还在学习阶段，还谈不上什么风格。你最需要的是兼收并蓄，先做一个好学生吧，你会成为一个出色的“演员”的。
我在学习演讲扔初期，即照此法进行自我训练，效果令人拍案称奇。老师的一套录音带，我真的不折不扣地按照要求花了一个星期时间（包括睡觉时也继续听，因为潜意识同样可以学习），重复听了几十遍。
8） 再往上发展，就是专业的演讲家和专业培训师的要求了。

『柒』 领导培训不到位,导致员工工作上无意识,出现问题造成损失,这个连带责任该由谁负责

如果说是培训的责任的话，那是培训的组织者和培训的考评者的责任。