播音艺考培训资料
① 播音主持艺考培训费用多少
播音主持艺考费用每个人是不同的,不同机构、培训周期的长短都会影响。
一、集训期间
1、培训费用
现如今,绝大多数艺考生都经历了周期或长或短的播音艺考培训,不同的机构、老师的培训的费用相距甚远,费用从千元到十几万元不等, 培训的周期、教师的优劣、服务的内容、地域的差别的不同导致培训的收费不同。
带考费
带考费是指请在播音考生艺考阶段,有带考老师或者机构带队考生参与考试,陪同考生完成考试,解决突发情况,并且在带考过程中进行辅导,有很多机构将带考的费用计算在培训费用之中。
注意:很多机构的报名时会说明,学费包含带考费,有些机构是不含的,你在报名机构前一定要问清楚,避免日后产生纠纷。
二、考试期间
1、报名费
考试的报名费用分为统考报名费和校考报名费。
统考报名费:一般是在高考报名时连同高考报名费交纳的。
校考报名费:在整个艺考开销中其实比重不大,一所院校的报名费用从50-500不等,绝大多数校考院校是根据考试次数来收取,比如进入复试收取复试的费用,进入三试收取三试的费用,这笔费用一般根据考生报考院校的数量而定。
2、交通费
交通费用主要是用于校考阶段,校考期间考生常常要奔赴外地进行考试,其中产生的城际交通费是一笔不小的开支。
3、食宿费
校考期间,食宿的费用将是一笔大的开销,不过有部分机构会有统一的带考服务,同一机构的学生一起订酒店。
提示:不建议几十个同学扎堆住在一个酒店哦,准备艺考时很容易分心。
三、播音主持及表演专业
预计花费:3万以上
关键词:买服装、化妆要花不少钱
② 播音艺考培训班要上多久
最好的开始学习时间是高二的上半学期,那么学习播音主持到统考的时间版是一整年,权到参加单招的时间大致为一年零一个月,最早开始单招的院校在每年的2月底3月初,经过一年多的周末课程学习加上统考和单招及节假日的集训课程总课程量两百多的课时,只有经历过两百多个课时的学习才能真正掌握播音主持专业课的精髓,才能在统考和单招中取得优异成绩。
③ 播音主持艺考培训多少钱
1播音主持抄艺考集训价格袭
1、学习播音主持专业每年大概要花费1万多元,但每所学校的要求不同。总的来说,每年的学费在1.5万左右,高中三年的学费、住宿费和其他杂费加起来约为7-8万。
2、播音主持与学习艺术、音乐等专业相比相对便宜,学习播音主持的费用不固定,还需要结合本市的经济情况,学习时间的长短和培训学校的实际情况。
2选择艺考集训班的方法
试听是最直观判断培训班好坏的方法
同学们在参加艺考培训班之前,一般都会有试听环节,这个也是最重要的一项。在试听时,一定要仔细辨别老师讲课能力,同时也可以多试听几个艺考培训学校的课程,通过对比判断老师讲课水平高低。这里需要提醒大家的是,对于试讲,肯定每个培训老师都是做好充分准备的,所以大家要用挑剔的眼光去看待老师讲课。
在试听期间,同学们也要关注这个老师和大家之间的互动,看看是否有亲和力,以后讲课能不能和学生打成一片,同时也要看自己是否喜欢这个老师的讲课风格,如果不喜欢很难学好。
多方面掌握培训学校资料和评价
④ 播音主持集训
首先需要明白播音主持艺考培训目的是为了提升学生专业素养,适应艺考的要求等,所以,播音主持艺考培训是紧密围绕艺考考试内容展开的。
播音主持艺考内容主要包括:自我介绍、自备稿件朗诵、指定稿件朗诵、即兴评述、主题讨论、才艺展示以及回答考官提问等。
考前专业主要培训内容:
1、基础发声,包括气息的掌控、发音的技巧以及普通话正音三大部分,这也就揭开了播音主持的神秘面纱,也是认识和学习播音的第一步。
2、新闻播报、自备稿件和即兴评述(模拟主持),让学生基本掌握新闻播报技巧,形成新闻播音的语势语感。同时,培养学生用开放式的视角去分析问题,树立正确的三观和符合当下时代气息的思维模式。
3、综合考试项目的培训包括特长展示项目的训练、文艺常识和口试答题技巧的训练等,这一培训主要就是要帮助考生丰富知识并发掘出在某些方面的潜力,以期在压轴考试中再一次得到考官赏识。
播音主持艺考培训哪里好?
艺考的兴起也催生出众多播音主持艺考培训机构,如何从良莠不齐的培训市场挑选到适合自己的培训班,对众多艺考生及家长是一道难题。这不仅关系花费时间金钱的多少,更关乎到孩子的前途,所以在选择培训学校上学生及家长一定要重视起来,不可麻痹大意!
⑤ 一般艺考培训班都用什么教材啊
按教育部规定的高抄等院校艺术类袭专业高考内容组织教学,课程包括高考专业课培训和高考文化课辅导。
1、专业课培训:表演基础、镜头前表现、表达能力、应考舞蹈等艺考内容;
2、文化课辅导:语文、数学、外语三科;
3、重点高校招生教师讲解各自院校教学优势、专业特色及报考要求。
考生参加高等院校艺术类高考考前培训分为四个阶段:
第1阶段 专业课预备培训:全年9期。根据授课时间不同分为:全日...
⑥ 艺考培训:播音艺考怎样情景再现
首先你要把语音基础打好 一般都是以此为基础 当然如果你可以融入情感做到专情景再现可以后属打语音基础 但你问出这个问题就代表你做不到 所以先做好语音基础 因为基础都是为了我们情感表达服务的 当你有了基础之后 慢慢你就会懂以前怎么都无法理解的东西。情景再现 说白了 就是融入感情 将稿件当中的画面 情感表达出来 这个首先要做到理解稿件 其次是抓住表达的中心思想 确定感情基调 至于你是否能调动感情融入进去就要看你是否努力啦。这一步比较难 别灰心 很多人都在跨这一步时用了不少时间和力气 。加油 你会成功的。
⑦ 播音艺考培训都学什么
播音主持考试内容有 自我介绍、自备稿件朗诵、指定稿件朗诵、即兴评述、才艺展示等。
主要培训内容 播音发声练习:通过系统的播音发声练习,逐步改变学生固有的语言模式。
新闻播音、自备稿件和即兴评述(模拟主持):在继让学生基本掌握新闻播报技巧,形成新闻播音的语势语感。同时,培养学生用开放式的视角去分析问题,树立正确的三观和符合当下时代气息的思维模式。
文学稿件:进行深度讲解,比如情景再现、停连重音、语气节奏等技巧的练习,让学生熟练掌握文学稿件的播讲技巧,加强对文字的审美体验。
通科教育:在考试科目的日常教学中,适当融入声、台、形、表等方面的培训,全面提升学生的整体素质。
查疑补缺:巩固学生的学习成绩,查疑补缺,稳定学生心态,让学生保持最佳状态迎接考试。
⑧ 播音主持艺考培训:练声呼吸有哪些基本技巧
1、音高训练
要弄清楚什么是音高,先弄清楚什么是音域。音域,是指某一乐器或人声所能发出的最低音到最高音之间的范围。音高,则是指人讲话时所使用的音域。音高决定于发声体的振动频率,频率越高,声音越高。每个人的声带条件都不一样,发音的技巧也不相同,所使用的音域不同,从而音高就不同。
通常情况下,人们讲话时使用的音域范围一般只有一个8度,多数情形下,却只有4??5度。不练习时可以的,没什么大问题。在文章内容情绪激昂的情形下,也不能把8度全用上,(偶尔要用高8度 音),因为把8度全用上,时间稍长,会感到非常吃力,高低起伏太大,便会高不成低不就。因此,在练习把握高音时,要依据自己的声带情况而定,并且要留有余地,不要将自己音域中的高音用尽,否则会给人“声嘶力竭”的感觉。
另外,还必须注意,像唱歌一样,起音的音高一定把握好,要适中,起音太高或太低,会给后面的朗诵带来困难,或者高的朗诵不下去,或者低的听不清楚。一旦不小心出现了起音偏高或偏低则应及时进行调整。
2、音量训练
音量是指声音的强弱、大小。它主要决定于气息和共鸣器。不少人在朗诵中把握不好自己的音量,或大或小,前者对身体消耗太大,又不利于恰当的表情大义,后者或造成听众听不清,甚至听不见的现象。因此,音量的把握也需要必要的训练。在训练的过程中要注意几点:
(1)不论在何种场合,音量都要适中,不可太大或太小。
(2)要根据听众的多少和场所的空间大小来确定自己的音量,要使在场的所有听众都能毫不费力的听清你的朗诵。
(3)要根据朗诵的氛围和内容来确定音量的大小。比如:朗诵纪念性,追悼性的内容,音量不宜太大,朗诵祝贺,声讨,动员性内容,音量可以大一些。
(4)根据朗诵内容的长短来确定音量的大小。朗诵内容较短。一般来说,音量可以稍大,如果内容较长,一般来说,音量可以稍小,以免因为音量较大,持续时间较长,使嗓音嘶哑。
3、音质训练
音质,又叫音色,是由于波形和范音的不同造成的声音的属性。它主要决定与共鸣器,是声带音通过共鸣启发声音变和变调的产物。当人的某个或某些发音器官有缺陷或发生病变,音质就会发生变化,声音会变得不中听。还有,尽管没有发音器官方面的问题,由于发音时存在这样那样的毛病,也会影响音质。比如,鼻音过重,翘舌音使用不当,呼吸音和杂音等,就会使声音黯然失色。
呼吸音,是由于发音时声带没有充分闭合,大量的非发声的空气跑出来,造成嗓音中夹杂着呼吸音,或者是由于朗诵时吸气过于频繁,讲话过快,用力过度,精神紧张,造成上气不接下气,呼吸音过大。克服的主要办法时,在讲话或朗诵时,按照前面介绍过的呼气与吸气的方法正确的呼呼吸,自然的呼吸。
过重的鼻音是因为鼻腔的共鸣声太响亮造成的。要克服这种毛病,主要方法是,发音吐字时嘴要张到位,舌头要用力一些,以减少鼻腔共鸣。
不当的翘舌音,常常是地方口音习惯或因为分不清楚平舌音和翘舌音,发音吐字不准所造成的。这样的毛病要根据前面已经谈过的正音练习中所介绍的方法来克服。
杂音主要来自嗓子沙哑,嘶哑,喉鸣等。主要平时保护好嗓子,讲话时正确地运气,发音,从而消除影响音质的杂音,使声音纯正。
以上就是播音主持专业www.chuanyinpx.comArticle/4354.html音量,音高,音质的训练方法。
⑨ 艺考播音主持培训内容有哪些
很多学习播音的学生都想知道将来考试的时候需要考哪些内容,想提前知道哪些是比较难的,哪些是多需要花费时间学习的,在具备了一定的基本专业素质的基础上,再了解、熟悉了考试的内容、要求、程序和方法之后,考试就会比较容易进行。
考察范围:
指定稿件朗读,这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。主题讨论,这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。文学作品朗诵,主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些,更完美些,更自信些。
即兴表达,通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质,让考生能够进一步充分展示其个性及特长。
回答主考提问,通过提问交流互动环节,进一步考察考生的全面素质,使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。