cc培训

① 想知道英语机构中 CC、SA、LT和FT的全称是什么

CC：全称是Course Consultant，意思是课程顾问。

SA：全称是Study Adviser，意思学习顾问，专一般指助理教师。

FT：全称是Foreign Thacher，意思是外国属教师。

LT：全称是Local Teachers，意思是当地教师，在中国的英语机构内，指中教。

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1、Course Consultant（课程顾问），课程顾问主要是用来做咨询的，也就是所谓的招生老师。

2、Study Adviser（学习顾问），在英语机构中是指助理教师，主要负责课程安排，课程进度追踪等事项。

3、Foreign Thacher（外国教师），外教在英语机构中指的是聘请的国外的教师。

4、Local Teachers（当地教师），在英语培训机构中，指的是中国教师，与外教相对应。

② CC在一个教育培训行业是什么意思

课程顾问。

教育培训行业一般的人事架构有一下几个部门

1、市场部
市场部的主要工作是对外，负责收集客户信息，联系小区，商场等地推活动，市场部的职位有：市场经理，市场督导

2、销售部
销售部的主要工作是处理市场部收集的客户信息，已经邀约客户上门咨询，针对上门客户做好咨询与课程介绍工作，该部门的主要职位是销售经理，课程顾问，一般把课程顾问简称为cc

3、学术部
学术部的主要工作是教学，家长维护，学员续费工作，该部门主要职位是教师、助教、教务

4、行政部
行政部的主要工作是家长基础接待，校区物资出纳管理，财务管理等，主要职位是行政前台

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职位描述：

1、负责课程的推广工作并向顾客提供专业的课程体系讲解；

2、为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系, 并促成签约开始学习课程；

3、按时完成工作计划及每月课程销售任务，维护潜在顾客以及学员数据库；

4、跟进课程费用的支付流程，与学生建立良好的关系，帮助学生完成学习目标。

5、定期参加会议和培训，完成销售日报，合同修改等其他工作。

职位要求

1、大专（含）以上学历，年龄22岁（含）以上；

2、良好的人际沟通能力，突发情况的应变能力以及强烈的销售意识

3、两年以上的销售或客户服务经验。有同行业经验者尤佳；

4、仪表整洁、专业；

5、具有团队精神、专业精神和职业操守；

6、进取心、责任心、抗压能力强；

7、能接受周末上班。

③ 有哪位大侠告诉我中国职业规划师CCDM的培训教材在哪可以自己买到（想先自学）或者可以学过的原价卖给我

我有GCDF的培训教材，你要不要？GCDF是国际通用的资格认证，CCDM只限于国内。

④ 面试课程顾问提到的cc是什么意思

程顾问提到的cc是：各类英文培训学校课程顾问职位的简称，全称是Course Consultant，负责课程销售，学员辅导及管理工作。
我不知道这样你是否明白。

⑤ 加盟∪cc干洗店包培训技术吗

不清楚他家包不包培训技术，不过一般情况下从店址的选择到装修到设备到经营模式等等都会进行指导的，技术包括干洗技术、奢侈品养护、皮具皮革修补上色等等都是会进行统一培训的。

⑥ 我在招聘网中看到精锐教育招聘CC和CR，请问CC和CR什么意思

CC就是教育咨询，俗称销售，全称是Course Consultant，负责课程销售，学员辅导及管理工作。所谓教育咨询一般是指来自各类各层级教育行政管理、学校、团体等组织外部的专业咨询人员或机构，在与其确定某种委托关系的前提下，由受委托者独立客观地运用知识与技能向委托者提供智力服务的科学调查与研究活动。

CR就是班主任，全称是class teacher，班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。

它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！

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在教育领域内，各类各层级的咨询活动久已有之，但鲜见系统讨论或作为一门科学进行系统研究。

而当前各类教育组织所面对的管理、经营环境越来越复杂，对于教育从业者特别是校长等教育行政管理者的专业化要求越来越高，专业、科学的系统咨询需求越来越强，而由于教育组织特有的组织特质导致无法完全借鉴企业咨询的方法解决问题，因此针对教育咨询系统论甚而教育咨询学的研究变成可能。

根据当前各类教育咨询活动的实际状态，结合咨询学内涵的各种不同理解，我们认为：教育咨询学是一门为教育决策服务的系统学科。

其目的是为了更好地为教育咨询活动提供理论指导，解决教育咨询活动中所遇到的理论和实践难题，有助于减少教育行政决策上的失误,是研究普遍存在于教育领域各个层面的咨询现象、本质和咨询活动一般规律的综合性边缘学科。

班主任的工作职责是：

1.调查研究学生情况

了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解班级组织，骨干队伍的组织情况和思想状况，并经常掌握发展动态。

2.组织管理班集体

班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作：

⑴组织每周一次的班会课。

⑵组织学生参加全校、年级的活动。

⑶督促学生遵守《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。

⑷督促学生按时到位上好体育课、选修课及各类活动课，了解学生的学习情况和问题。

⑸了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。

⑹与班委会、队干部讨论班级情况，问题和解决办法、措施。

⑺处理班内突发事件，重大事故立即上报学校。

⑻查阅班级日志和学生周记。

3.教育指导学生全面发展

为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质打下良好的基础。

⑴教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。

⑵教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。

⑶教育组织、指导学生参加学校规定的各种劳动、军训、社会等实践活动。协助学校贯彻实施《卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。

⑷关心学生课外生活，指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。

⑸鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。

⑹对学生进行安全教育。

⑺做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

⑻加强学生法制教育，增强学生法制观念。

⑼建立后进生档案，做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。

4.协调各方面教育力量，沟通各种渠道

班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。

5.订好班主任计划

检查计划执行情况，做好总结工作。

⑴班主任计划要以教育方针为指导，贯彻学校教育工作的计划和要求，要符合本班的实际情况和特点，要全面、具体、突出重点。

⑵班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况，通过检查发现问题，及时加以调控。

⑦ 现在非常想知道中国职业规划师CCDM培训，还有最近开课时间安排等。怎么报名

你好，对于高校老师来说，专业的职业规划知识储备对于工作进展来说越回来越有必要了。现在的职答场人更加希望追求自己向往从事的职业，又不能明确的知道自己要什么，对于大学生来说更是如此。我想你也是非常想给学生做好本职工作，帮助更多的孩子解决他们的职业发展问题。
关于报名方面你可以网络搜向阳生涯，官网上面具体咨询我们的客服人员。

另外附上向阳生涯2014下半年课程安排表(部分)
1 国家生涯规划师培训26 北京 8.2-4
2 CCDM-PTT国际高级专业讲师专修班2 上海 8月中
3 国家生涯规划师培训27 深圳 8.22-24
4 CCDM全国统一考试 全国 2014.9.13
5 CCDM39中国职业规划师认证培训 深圳 9.26-10.2
6 CCDM商业咨询17 深圳 10.4-6
7 CCDM中国职业规划师峰会2 上海 11.15-16

⑧ 有谁知道CCDM的培训课程主要包含哪些内容有没有专门的材料要去哪里买

你说的是向阳生涯的CCDM课程吧，它主要包含前、中、后三个部分，前期回自学、中期主体课程主要是包答括了中国职业规划师从业规范与咨询流程、职业生涯咨询原理与技法、MBTI性格类型及职业测评量表的使用、职业咨询中的常用面谈技术、案例分析与研究、自我职业规划、教学案例演练、CCDM事业发展计划，后期自我实践。CCDM教材有三部份构成，一是《中国职业规划师(CCDM)培训教材》，二是《CCDM案例实践系列教程》，三是辅助教材。CCDM的教材目前仅提供给参加CCDM认证培训的学员。相关书籍和讲义是由中国职业规划师协会统一编制的，内部学员专用教材，外面市场上是买不到。