培训讲师苏进

㈠ 江苏苏程和苏文教师培训怎么样哪个好啊培训有效果吗

.....这种问题，毫无价值的，一看就知道是培训机构之间的明争暗斗。这里面反正肯定有一家是骗子就是了~杯具。。。。。。没意思的提问，还花我时间来回答。。。。

㈡ 苏州讲师

王挺老师
----情境体验培训专家
【主讲老师----王挺老师】：
 ESL模式创始人
 361企业成长教育创始人
 情境体验培训专家
 凯恩(中国)企业总经理
 瑞基集团/格绿企业管理顾问
 复创科技／无极文化资深合伙人
 曾服务过的企业：中天集团、瑞基集团、3M中国、安信企业、 香港安源集团、北京华安纳、中国移动、天音控股、江苏省招标中心、丁家宜、友邦保险、苏州国际博览中心、伊利集团、格绿企业、国际科技园、泰克企业、新元素服饰、南京市政管理处、北京工程管理处、柳新实业、宏利来企业等多家企业
 历任外企、港资企业、上市公司营销经理、大客户部经理、培训经理、培训总监、执行总监等职位,曾应用服务营销的理念在上市公司工作期间所带领的团队长期占据业绩第一名、获得无数荣誉称号。
 10年的营销实战经验
 8年的经营管理经验
 培训课程数百场，培训学员数万人
【王挺老师主要培训课程】：
（一）销售系列:
《销售礼仪》 《销售心态》 《销售流程及管控》
《卖脑法宝》 《销售技能》《销售谈判》 《销售沟通》
《销售心理学》《销售黑带》《销售管理》 《拒绝的价值》
《销售金矿》 《广岛之恋-销售商机》《七年之痒—大客户管理》
《魔鬼训练营》 （五天四夜）
（二）执行力系列:
《执行不等式》 HR《100%执行》 基层《超越执行》 中层
《巅峰执行》 高层《执行力训练营》全员 （四天三夜）
(三)管理系列:
《结果为王，过程为后》 《沟通为王》
《猴子的天堂-员工思维及意识管理》
(四) 态度系列:
《生命从此精彩》 《突破自我》
《要你重生---六根、六尘、六识》
谢谢您的关注！ 欢迎提出需求，定制课程！
【授课风格】：
特点: 快乐学习 有效转化 实战模拟
【王挺老师服务过的部分企业】：
中天集团 3M中国 香港安源集团 北京华安纳 中国移动
瑞基集团 安信企业 天音控股 江苏省招标中心 丁家宜
友邦保险 苏州国际博览中心 伊利集团 格绿企业 国际科技园 泰克企业 新元素服饰 南京市政管理处 北京工程管理处 柳新实业 宏利来企业 ……
【课程服务联系方式】：
地址：苏州工业园区金鸡湖路171号idea泵站F2-9
电话∶0512-87171985 、87171983 传真：0512－87171974
邮箱∶[email protected] MSN：[email protected]

㈢ 阿米巴经营模式培训的老师怎么样

~~ 呃！
阿米巴经营的课程如何选择首先要看导师的经验，在阿米专巴属经营哲学、阿米巴经营管理学、阿米巴经营会计学方面，和英咨询的老师各有所长。王慧中教授具有实践经验的阿米巴经营哲学顾问导师；现场管理专家林国华有着超过20年现场管理经验，对现场管理中的各种细节问题尽在掌握；而正宗京瓷苏常智老师曾经在京瓷担任总经理，在阿米巴经营会计有深刻的理解和应用。

㈣ 请问这位二建机电讲师叫什么，讲的如何

应该不怎么知名，行业内没见过。
学习二建还是要报大机构，毕竟师资有保证。

㈤ 《培训师》读后感

[《培训师》读后感]

《培训师》读后感

------苏治益于2011-1-28

在魅力讲师班的时候，曾经听一位同学推荐过“琢磨先生”写的书，当时也没有太留意，一次偶然的机会在亚马逊买书的时候，浏览到了这本书，当然顺便放在了购物车了，自己是一口气读完的，感受颇深，所以在此与大家分享，《培训师》读后感。

通过它我了解到了：

1.

本书我最喜欢一段话：

在你做培训师的路上，会有很多人，有意的，无意的，善意的，恶意的，跑到你身边来，告诉你：你不行的，你差远了，别人比你强多了，你不是干这个的料……
他们这么说只能说明，他们真的不是干这个的料。

如果你就因此而放弃，那么这个世界几乎没有你可以做的事情。

-------自己这些年的努力和奋斗，也验证了这个道理，往往说这些话的人，真的不怎么的，自己坚持下来了，一直奋斗者，自己也慢慢的靠近自己的梦想和目标。

2.

主人翁是哈佛大学MBA毕业，他做培训师起点是非常高的，反省自己要想成为一名优秀的培训师，要加强学习和充电。

3.

德鲁克的《旁观者》，自己也正在读，感到有点点吃力，我总觉得里面蕴含着有太多的东西，自己不能一下了琢磨透，当然希望自己多读几遍，尤其“怀恩师”这篇，阅读越觉得里面给自己的感悟越多。自己很荣幸认识了这位大师，我希望自己能尽快拥有用一套《德鲁克全集》，认真研读。

4.

要想成为什么样的人就要跟什么样的人在一起，这个从德鲁克身上得到很好的验证。

5.

我感受到如果在企业应用心理学，不懂管理学是很难应用的，也很难施展心理学的天地，毕竟在企业里心理学的落脚点是管理的角度。

6.

培训师和咨询师的定义也很特别，有种职业专门告诉人家已经知道的东西，那就是培训师；发现人家已经知道的问题，并且告诉对方，以让对方变得不知道，那就是咨询师。

7.

四十原则对人的选择有很好的参考价值：

10秒钟不说话，只是感受自己当下的感觉，

思考这个决定对接下来10分钟有什么影响

再思考对接下来10个月有什么影响

最后是对未来10年又有什么影响。

8.

美高这家公司实施导师制，我觉得太棒了，为了让新员工尽快融入团队，我们公司有个导师制，就是让有经验的前辈成为你的教练。在技术、生活、职业发展等各方面有疑惑时，都可以向他请教。

我觉得在某些行业，要求经验性比较强的工作，这个制度是非常棒的，就像目前国内的心理咨询行业，导师“督导”还基本是个空白，太多的新人因为没有导师，而断送了自己的心理咨询师生涯。贵人难遇，恩师难求呀。

9.

美高公司的三种帮助员工成长的方式，很值得一些企业学习，尤其在倡导知识型社会、学习型组织的今天，这三种方式就是：培训、轮岗、导师，读后感《《培训师》读后感》。

10.

从“颜色和性格”也可以看出，心理学在企业的应用也越来越多。

11.
10-20-30法则：

10是PPT最理想的页数，因为一个普通人在一次会议里不可能理解10个以上的概念。

20
必须在20分钟里介绍完这10页
PPT。

30
使用不小于3磅的字体。

12.

企业怎样增加员工的留置率，怎样给员工家的感觉，我觉得美高做的非常到位。
员工在入职时候的培训、拓展、五星级酒店上陈式的体验和学习西餐礼仪；员工在离职的时候，在办理交接的一个月里，所有权利都被保留着，邮箱、门卡、以及各种密码。

公司对人的信任，让你感觉从一而终。

13.

美高的走动式管理，真的值得这些大公司去学习，尤其其中的高层对基层员工的面谈，一对一的形式，一年一次。面谈的内容员工自由选择，包括个人的意见、自己所关心的问题，甚至是对自己直接领导的投诉等等，当然这个面谈绝对保密。交谈过后，高层领导会将员工反映的问题交由相关责任部门处理。这种面谈是员工难得的表现自己和解决个人问题的机会。

14.

蓝长二平，《蓝海战略》、《长尾理论》、《世界是平的》，是要自己学习一下。

15.

关于贵人的思考，人这一生很难的遇到贵人，遇到贵人千万要珍惜好。

16.

其实这个世界上很多东西，是内容没有改变，只是形式发生了改变，培训也是的，有时候怎么说比说什么要重要，“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”，尤其在内容既定的情况下，怎么说就比说什么重要。

17.

是不是也要经常质问一下自己工作的三个动力是什么，以免让自己不要失去了方向。

18.

关于政治的观点：有人就有政治，有两个人就存在竞争，有三个人就存在政治，政治不可怕，可怕的不明不白的成了牺牲品。

19.

高明的培训，也正如拍电影一样，一定要有个明线有个暗线。明线就是始终牵引培训发展的脉络，暗线则是明线的作料，让明线更加丰满，例如各种意外的小插曲，用来吸引客户。例如面对不同的客户，明线可以是一样的，暗线都可以做出调整，比如面对高层可以加入领导力发展，面对中层就要加进去管理实务，面对基层就加入职业化，虽然是同一个主题，却能讲出不同的特点和层次。但是还要注意暗线不能太突出，否则让人觉得有些跑题。

20.

经典：对男人最大的打击无疑是平白无故有了个孩子，而对男人最大的残忍无疑是还不知道怎么回事，孩子就没了。

培训师的智慧，终生受用，每天学习！

21.

培训开场技术：ABC法则

A
Attention，启动注意。

理性启动，引发思考的开场，例如讲个故事，说个道理。

感性启动，就是激发状态的开场，比如做做活动。

最好的方案就是准备三个开场方式，灵活应对。

B Benefit

，明确利益。

内容只是你讲课的要点，学员不一定能建立起跟利益的连接，所以首先要告诉他们课程的受益，另外还包含什么。

C Connection

，
建立关系

建立学员与学员，老师与学员，老师与培训管理者的关系

22.

成人学习的特点：农夫

农夫——FARMER Forgetful

健忘的，Antagonism
容易对抗，Rsult-based
目标导向，Motivated
希望受到激励，Empiricism
经验主义和Review
需要重复回顾。

健忘的，应该使用容易记忆的语言。对抗性，让学员自己思考。目标导向，经常明确告知培训利益。激励，多肯定学员。经验主义，多给案例参考。重复性，加强复习巩固。

更多的培训师智慧，详见《培训师的“武林秘籍”》
〔《培训师》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

㈥ 南京培训师郭伟老师的背景情况

郭伟，男，汉族
籍贯：江苏徐州
职业：企业管理高级讲师，企业内训为主讲内容，涵盖团队建设、营销体系、执行力建设、领导力建设等
从业经历：
2006——至今 和多家培训公司合作，自由职业讲师
2005—2006年 江苏开创致远管理咨询有限公司 任总经理
2004—2006年 金鹰国际集团软件有限公司 任渠道总监
2001—2004年 江苏南大苏富特股份有限公司 任营运经理

受训经历：
2002年参加江苏生产力中心讲师训练营学习;同期参加上海陈安之超级行销大会学习;
2003年参加在北京举办的中国IT职业经理人沙龙;
2004年师从扬大管理学院钱教授提升企业管理与可持续发展的项目组;
2005年参与主办北京大学总裁班国学与企业管理巡讲班、锡恩国际姜汝祥执行力课程
2006年在外企参加麦肯锡中国的企业咨询与讲师训练;
从业IT行业，在江苏省首家软件上市公司和南京十强软件企业供职职业经理人，在市场开发、团队组建、团队激励、素养培训、定位等方面有较深造诣
从2000年开始，分别获得扬州市级、江苏省级“挑战杯”创业大赛金奖、中国第二届“挑战杯” 创业银奖、江苏省“赢在南京 赢在西祠百万创业基金争霸赛”第一名等
2005年起，整合创业和工作经验，系统的提升企业内训水平，向职业讲师方向发展，并在江苏南京、扬州、徐州多个民营中小型企业中进行专项培训
2008年，参加复旦大学企业家五项修炼课程

服务客户：
金融类：中国银行江苏分行、平安保险、中国人寿、国泰证券、华泰证券等
外贸类：斯威特集团、开元集团等
通讯类：中国移动镇江分公司、普天通讯南京公司、大唐电信、国电南自、中兴通讯等
IT行业：南大苏富特集团、金鹰国际集团高科技软件公司、朗坤自动化、东大金智、江苏软件园、信诚科技、福联科技、欣网视讯科技、宏图集团下属分公司等
地产类：苏源集团、中惠地产、顺驰置业、满江红置业等
工厂类：大唐化工、上海宝钢梅山企业、马鞍山钢铁、中鑫制造、LG熊猫、三乐电器、小天鹅、方太厨具、熊猫集团等

讲课风格和特点：
曾服务于高新技术企业多年，从事一线营销管理工作，具有丰富的大型团队管理经验，在外企中具备良好的企业内训经验和资历，并总结国内大型营销和团队类培训资料，汲取精髓总结出一套行之有效的内训体系，培训方式幽默、互动、简洁，深受好评
【分层化，针对性的培训模式】
企业的员工培训是需要分层次的，基层员工、中层经理、高层管理等都需要不同层面的培训内容予以分类，我将在基层员工和中层经理方面进行系列的课程安排。
【专业化，特训式的小班培训】
针对营销的目标建设和团队的客户管理进行部门式的案例分析和经验传承，针对部门的不同情况制定本部门的工作日志，工作目标的分解和客户的分类分析等。
【长期化，跟进式的一年培训】
如果一次培训就完成的话，那么我们就无法建立最长的跟进措施，因此我们需要针对公司的情况建立起为其一年的跟进，日常存在的问题也可以通过电话等方式进行一对一的跟进和帮助。
【实用化，实战派的职业经验】
课程的好坏取决于此次培训的老师的专业性和实践性，和从事多年的管理经验有密切的关系

㈦ 百家讲坛的讲师有那些

鲍鹏山：上海电视大学中文系教授、中国作家协会会员
王晓秋：北京大学历史系教授、北京大学历史系中外关系史研究所所长
高日晖：文学博士、大连大学副教授
胡金兆：中国民主同盟成员、北京市文联退休编审
喻大华：辽宁师范大学历史文化旅游学院教授、硕士研究生指导教师
蒙曼 《大隋风云》节目
王树增：国家一级作家、大校军衔
段怀清：浙江大学副教授
王新陆：山东中医药大学校长，教授、全国著名中医内科专家
周汝昌：著名红学家、古典文学研究家
莫砺锋：南京大学中文系教授、博士生导师
邱紫华：华中师范大学文学院教授
蒙 曼：中央民族大学历史系副教授
康 尔：南京大学文化艺术教育中心主任。
周文顺：郑州大学港台人文研究中心主任、教授
乔 良：现任空军政治部创作室副主任，空军少将，中国国家安全政策委员会副秘书长
张望朝：现为中共黑龙江省委政法委研究室副主任，作家
陈毅明：现任厦门市华侨历史学会常务副会长
李 蕾：河南省林州市市委、市政府接待办公室副主任
钱文忠：复旦大学历史系教授
赵英健：河北遵化市清东陵文物管理处副主任
孟宪实：现任中国人民大学历史系、国学院副教授
孙立群：南开大学历史学院教授
于 丹：北京师范大学艺术与传媒学院教授
隋丽娟：哈尔滨师范大学历史系教授
王立群：现任河南大学文学院教授
徐放鸣：现任徐州师范大学美学教授
易中天：厦门大学人文学院中文系教授
孙丹林：锦州市楹联学会会长 ，渤海大学特聘教授
高有鹏：现任河南大学文学院副教授
李昌集：现为徐州师范大学文学院特聘教授
康 震：北京师范大学文学院副院长，教授
赵 林：哲学博士，现任武汉大学哲学系教授
韩秀云：清华大学经济管理学院副教授
葛剑雄：复旦大学中国历史地理研究所所长
刘扬体：中国社会科学院文学研究所
曾国平：重庆大学贸易及法律学院院长
方尔加：中国政法大学教授
纪连海：北师大二附中高级历史教师
李敬一：武汉大学新闻与传播学院教授
赵世民：中央音乐学院教师
淳 子：上海东方电台谈话节目主持人，女作家
金正昆：中国人民大学教授，知名礼仪与公共关系专家
毛佩琦：中国人民大学历史系教授
郦波《郦波评说曾国藩家训》节目
姚淦铭：古代文献研究所所长
刘心武：当代作家
张颐武：北京大学中文系教授
周国平：中国社会科学院哲学研究所研究员
马 骏：法学博士、国防大学教授
周思源：现任北京语言大学汉语学院教授
马瑞芳：山东大学教授，学者，作家
阎崇年：北京社会科学院满学研究所研究员、北京满学会会长、中国紫禁城学会副会长
孔庆东：北京大学中文系教授
马未都：收藏专家、观复博物馆馆长
周岭：87版电视剧《红楼梦》编剧
曾仕强：胡雪岩研究会副会长、台湾师范大学教授
姜安：深圳大学社会科学院教授
傅佩荣：台湾大学哲学系教授
张 擎：成都文物考古研究所考古三部主任、副研究员
孙 华：北京大学考古文博学院教授
梅铮铮：成都武侯祠博物馆研究保管部主任、副研究员
王启涛：西南民族大学教授
李炜光：天津财经大学财政学科首席教授
郝万山：北京中医药大学教授、主任医师、博士研究生导师。
袁腾飞：海淀区教师进修学校历史教研员、北京市高级教师
魏新 《东汉开国》节目
赵晓岚：湖南师范大学文学院教授，文学博士后，博士生导师
江 英：教授，军事科学院研究员，博士生导师，正师职， 大校军衔
郦 波：南京师范大学博士后、副教授
翁思再：华东师范大学研究员、文汇新民报业高级记者
毕淑敏：国家一级作家、北京作家协会副主席，曾从事医学工作20年
吕立新：书画鉴定专家
董平：浙江大学哲学系教授
商传：中国社会科学院历史研究所研究员、中国明史学会会长
于涛：中华书局《文史知识》编辑部主任、博士
吴桐祯：北京教育学院丰台分院特级教师
方志远：江西师范大学历史文化与旅游学院院长，江西广播电视大学副校长，博士生导师。 魏新：山东社会科学院特邀研究员，作家，诗人
刘强：同济大学中文系副教授
梅毅：中国作家协会一级作家
韩田鹿：河北大学文学院教授
杨雨：中南大学文学院教授
赵玉平：北京邮电大学管理学博士、国学博士、心理学博士
罗大中：中医学博士，北京中医药大学诊断学博士
张大千：脑科医学专家，中西医结合内科教授
朱翔非：北京师范大学历史学博士后，北京四中校长助理
李清泉：国家行政学院培训中心博士
李晓：中国政法大学商学院教授、副院长，中国商业史学会副会长
厉华：重庆红岩革命历史博物馆馆长
李山：北京师范大学文学院教授，博士生导师
彭林：清华大学人文学院历史系教授
钱斌：安徽工业大学马克思主义学院副教授、中国科技大学理学博士
赵冬梅：北京大学历史系副教授

阎崇年：《清十二帝疑案》、《明亡清兴六十年》、《康熙大帝》、《我读经典之〈明经读史 感悟人生〉》、《大故宫（第一部）》

易中天：《易中天品三国》、《汉代风云人物》、《先秦诸子 百家争鸣》、《我读经典之〈我读先秦诸子〉》、《大年初一说经典》

于 丹：《于丹〈论语〉心得》、《于丹〈庄子〉心得》、《于丹〈论语〉感悟》、《我读经典之〈在成长中感悟〉》

王立群：《王立群读史记》（汉武帝、秦始皇）、《汉代风云人物》（项羽、吕后）、《大风歌》、《我读经典之〈强势由人〉》、《千古中医故事之华佗》、《宋史》（正在录制）

纪连海：《正说清朝二十四臣》（和珅、刘墉、纪晓岚、多尔衮、鳌拜、吴三桂、大太监李莲英）、《我读经典之〈感悟孔孟〉》、《〈千古中医故事〉之孙思邈》

钱文忠：《玄奘西游记》、《解读〈三字经〉》、《我读经典之〈独特的启蒙〉》、《千古中医故事之李时珍》、《班墨传奇》、《解读〈弟子规〉》、《孝经》(正在录制)

金正昆：《金正昆谈现代礼仪》、《身边的礼仪》

张望朝：《杨子荣》、《抗日名将杨靖宇》

蒙 曼：《武则天》、《太平公主》、《长恨歌》、《大隋风云》（上部）－隋文帝、（下部）－隋炀帝（正在播出）

乔 良：《新解三十六计》

康 震：《唐诗的故事》（ 李白、杜甫）、《苏轼》、《李清照》、《我读经典之〈庄子的人生境界〉》、《唐宋八大家》 曾巩、欧阳修、王安石、韩愈、柳宗元、三苏父子（正在录制）

孟宪实：《玄武门之变》、《贞观之治》、《唐高宗真相》、《我读经典之〈君子与小人〉》

隋丽娟：《慈禧》、《孝庄》、《我读经典之<兼爱与非攻>》

孙立群：《吕不韦》、《李斯》、《范蠡》、《我读经典之〈解析<韩非子>〉》、《千古中医故事之扁鹊》、《从司马到司马》

毛佩琦：《明十七帝疑案》、《郑和下西洋六百年祭》、《我读经典之〈毛佩琦七解<中庸>〉》、《大明第一谋臣刘伯温》

马 骏：《二战风云人物》、《我读经典之〈有用与无用〉》《拿破仑》（正在录制）

刘心武：《刘心武揭秘〈红楼梦〉》(秦可卿、贾元春、妙玉、林黛玉、薛宝钗、贾宝玉、史湘云、八十回后真故事）

郝万山：《千古中医故事之张仲景》、《郝万山说养生》（正在录制）

王启涛：《蜀地探秘之<李冰与都江堰>》、《忧乐范仲淹》（即将播出）

刘扬体：《经典中的爱情》

姜安：《战国说客双雄（张仪、苏秦）》

李敬一：《欣赏中国古典诗词》、《李后主的词》、《司马迁》、《屈原》

李炜光：《正说包公》

高日晖：《范进中举》

赵世民：《探秘中国汉字》

徐放鸣：《另类英雄李云龙》、《我读经典之〈浩然之气与人格之美>〉》

王晓秋：《大变动中的中国之甲午风云》

王新陆：《解读中医》

康 尔：《传奇紫砂壶》

周文顺：《焦裕禄》

赵英健：《清朝陵寝之谜》（慈禧、康熙、道光、嘉庆）

陈毅明：《我心目中的陈嘉庚》

李昌集：《《西厢记》中的爱情》、《从悲到喜说西厢》

孔庆东：《孔庆东看武侠小说》、《鲁迅》、《我读经典之 <论语>的魅力》、《老舍的幽默》、《从<说笑>看钱钟书的幽默》、《啼笑姻缘的爱情三模式》

孙丹林：《楹联的故事》、《唐伯虎》、《陆游的故事》、《我读经典之〈无形中的指引〉》

姚淦铭：《老子与百姓生活》

马瑞芳：《马瑞芳说聊斋》、《我读经典之〈感悟孔孟〉》

阎崇年老师解说《康熙大帝》

方尔加：《孔子眼中的“仁义礼孝”》、《汉代国策风云》

周思源：《红楼梦中的小人物》、《正说三国人物》、《周思源也说秦可卿》、《文明太后》（即将播出）

李 蕾：《红旗渠的故事》

马未都：《马未都说收藏》（家具篇、陶瓷篇、玉器篇、漆器篇、杂项篇）

喻大华：《道光与鸦片战争》、《喻大华评说嘉庆王朝》、《苦命皇帝咸丰》、《末代皇帝溥仪》、《囚徒天子光绪》

葛剑雄：《我读经典之〈荀子的启示〉》、《葛剑雄谈地域文化》

周岭：《周岭解密曹雪芹》、《<红楼梦>中的节日》（端午节、春节）、《奏折的秘密》（即将播出）

曾仕强：《我读经典之〈易经与人生〉》、《胡雪岩的启示》、《易经的奥秘》

鲍鹏山：《鲍鹏山新说水浒》（林冲、武松、李逵、鲁智深、宋江）、《孔子是怎样炼成的》、《春秋》（即将播出）

袁腾飞：《两宋风云》、《塞北三朝》(辽、金(未播)、西夏(未播))

赵晓岚：《李煜》、《金戈铁马辛弃疾》

江英：《回首开国大典》

郦波：《大明名臣》（风雨张居正、抗倭英雄戚继光、清官海瑞、“救时宰相”于谦）、《郦波评说曾国藩家训》

方志远：《大明嘉靖往事》、《万历兴亡录》

魏新：《东汉开国》

赵玉平：《麻辣说三国》（向诸葛亮借智慧、跟司马懿学管理、《曹操》<正在录制>

莫砺锋：《杜甫的文化意义》、《诗歌唐朝》、《蜀地探秘之杜甫草堂》、《白居易》

傅佩荣：《孟子的智慧》

翁思再：《梅兰芳》、《伶界大王谭鑫培》

吕立新：《水墨齐白石》、《写实徐悲鸿》

董平：《名相管仲》、《传奇王阳明》

商传：《永乐大帝》《朱元璋》（正在录制）

于涛：《走近曹操》 吴桐祯：《成语趣谈》

梅铮铮：《蜀地探秘之武侯祠》、《解码关公》

王树增：《军旅作家王树增讲长征》、《王树增解读三大战役》（辽沈战役、淮海战役、平津战役）

刘强：《竹林七贤》 傅佩荣教授解读《孟子的智慧》

朱翔非：《中华孝道》
张大千：《名人酒故事》
罗大中：《大国医》（王孟英、钱乙、李东垣、缪希雍、朱丹溪）、《名医是这样成长的》(正在录制)

杨雨：《侠骨柔情陆放翁》、《纳兰心事有谁知》（4月28日起播出）

韩田鹿：《三言二拍》、《大话西游》

梅毅：《梅毅话英雄》（鲜为人知的杨家将、隋唐英雄志）

李清泉：《英雄项羽》

李晓：《商贾传奇》

厉华：《信仰的力量》

李山：《春秋五霸》、《战国七雄》（正在录制）

彭林：《彭林说礼》

钱斌：《千年一笔谈》

赵冬梅：《千秋是非话寇准》

张召忠：《张召忠说航母》（正在录制）

㈧ 我参加了南京教师招聘考试，过了笔试，想报个面试培训班，听说苏程已经开始上课了，华图和苏文怎么样

怎么说呢，练练确实管用，能帮你到时候少点紧张感，就是模拟一下，但是要说报了培训就能怎么样，呵呵，你懂的

㈨ 精致女人讲师远航是真的吗

《马前课》又叫《马前神课》，相传中国三国时代著名军事家、政治家、散文家、道士、发明家诸葛亮的著作，从字面上讲，就是在出兵之前，在马前面卜一课，即起卦的意思。讲述了自三国时期至“大同”社会的各个历史时期的卦象，共十四课。[1] 《马前课》是中国历史上几部有名的预言之一，相传是出于三国时蜀汉丞相诸葛亮所作。这部预言全部内容只有十四课，每一课预言一个历史朝代兴衰，每一课都按历史顺序排列。当一个历史时代过去之后，回头一看就会发现诸葛亮的预言惊人地准确。而当今，我们正处于《马前课》第十二课所指出的时代境遇 第十二课 泽风大过卦 拯患救难 是唯圣人 阳复而治 晦极生明 “拯患救难，是唯圣人”，很多中国预言都提到了将会有圣人出现，在经历恐怖的大磨难后人类将进入世界大同的太平盛世，并以此作为预言的句点 有关灾难的程度各预言都有不同的描述，马前课虽然只用了“拯患救难是唯圣人”八个字，但在后面二句又加以注解，“阳复而治晦极生明”，所谓剥极必复，“剥”为山地剥卦，“复”为地雷复卦，在《易经》里有阴极阳生之象具物极必反之意。当我们看到最坏的情况时，圣人也将会随即出现使一切变好 剥卦“山地剥”是《易经》第二十三卦，剥象：剥落之意。主大凶象，地动山崩，一时群山崩落为平地，表示很严重的动荡、变化，而致使重大的伤害、不幸的产生，足以显示灾难严重！又卦爻由下往上，自初爻至第五爻皆阴，唯独上爻为阳爻，五阴一阳，阴柔势盛，阴长阳消，有群阴剥阳之象。“阴”代表黑暗、小人、邪恶、魔等当道，正在剥蚀“阳”所代表的光明、正义、善良的人，此时有大灾祸，不可自作聪明，否则自掘坟墓。我们只要去旧从新，以待一阳复来 复卦“地雷复”是《易经》第二十四卦，复象：雷在地中振发，为春回大地，周而复始之象，一阳来复，万事苏伸，不久就会好转。又初爻为初九，一阳爻回复于开始位置，反本还原，如硕果坠地而复生为复卦。此时人们会从邪恶中渐渐觉醒，是因为此时将会有圣人的即时出现，拯救这场人类的灾难。在玛雅预言中讲到一九九二年到二一二年这段时间是本次太阳纪的最后一个周期，其间人类“业”学习结束，一切都将全面净化与更新，接着人类就将进入一个全新的纪元 第十二课是预言新旧时代交替的历史变化，而十三课就是真正进入新纪元以后的事了。随着时间的推进与各预言的提示，我们相信离预言真相大白的日子已经愈来愈近了 第十三课 大畜卦 贤不遗野 天下一家 无名无德 光耀 “贤不遗野，天下一家”，是历来人们称颂、向往的理想盛世，是一个全新纪元的景象。人类在经历灾难的深刻教训后，在圣人的引导下精神道德全面回升，也体认了天下一家的和谐、美好才是人类所真正需要的，人们不再互相算计，而是能互敬、互爱、互相包容，人性本善的整体大回升，此时人们都能发自内心地行善，人与人之间互相、互相信赖，亲如兄弟，而不再是为了个人，为了自己的名利 “光耀”是说能使天下一家、贤不遗野将源自中国东土，文化也将因此兴盛传遍全球，引领全球走入一个人类全新的思维“世界大同”之象。近代预言家爱德．凯西（EdgarCayce）也预言了中国将有一天成为全世界信仰的发源地，因为中国将出现一种对神佛的信仰，中国将会成为全人类共同信仰的源头 第十四课 未济卦 得此课 易数乃终 前古后今 其道无穷 很多人都以为卦都是用卜得来的，其实预言里的卦是用推演而来的，如周朝姜太公“乾坤万年歌”、宋朝邵雍的“皇极经世”、明朝刘伯温“天地数”等等都是推演而来的，因此人世间的每一朝一代甚至于个人，从大到小一切都是有一定的定数，就像手表的齿轮一样，当大大小小的轮子一启动时，到某一个点它就会有相应大大小小的事发生，每一个细节都是环环相，牵一发而动全身。而这些事的发生又与时间、空间相对应，假设时间轴为（直网），空间轴为（横网），当二网交会时，事件发生的时间、地点也同时在安排里，所以事情就这样的发生了，让人们以为这都是偶然的，而一切早在安排中不会出错也无人能逃出，除非修炼才能出数。这也是预言能如此准确的原因 这一课是讲卦象到此，预言也就到此结束。但循环无终就如同日月循环，这里的结束也是另一个新的开始，从古至今一个旧的文明消失，新的一个文明又会来临重新开始，故曰“前古后今其道无穷” 顺天者生，逆天者亡 目前我们生活在一个崇尚物质的时代，现在的人只是浸泡在金、成就、权力、地位、色欲、物欲横流的大环境里，这一切的追求好像就变得是理所当然 然而由此带来精神世界的崩溃与瓦解，人对一切已渐渐失去觉知力，对于人权、正义、瘟疫、灾难、自然环境变化、甚至对预言给人的警示也丧失判断力，认为这只是谣言、噱头而不去深思问题所在 过于崇尚物质会丧失其精神层次面的东西，按《易经》六爻卦来解说，一切不好的事情发生又是由里而外的，一个人做坏事是因为他先有这样的想法之后才会实际行动去做，就像一个苹果里面已腐败，可外表却是看不出来，除非它已烂透 “顺天者生、逆天者亡”，天地间有一定的法则，精神层面能影响物质层面，一切皆由无形到有形，顺应实践中庸之道，在当今益形重要。