成年人培训的境语

① 什么是语境什么是语体

语境即言语环境，它包括语言因素，也包括非语言因素。上下文、时间、空间、情景、对象、话语前提等与语词使用有关的都是语境因素。

② 语境对言语交际的影响

语境包括抄言谈交际内容和言谈交际者两个方面。
提示功能：语境作为言语交际的背景信息，对交际中言语的理解有提示作用；
制约功能：一定的语境的言谈者的知识、经验、情感、意志等不仅会影响言谈者自身的语言选择，而且会影响其他参与言谈交际者的语言选择。

③ 表示把人带到优美的境界的成语

同意楼上，“引人入胜”应该是正解
比较接近的答案：
渐入佳境
曲径通幽

④ 对境心常定，逢人语自新什么意思

阿弥陀来佛，这句佛句，除自了直接的意思是“无量光、无量寿、无量智慧”以外，还有许多意思。
一般信佛者，将念“阿弥陀佛”作为消业障修功德的法门，也当作见面时的问候语、祝福语。
净土宗修行者，将念“阿弥陀佛”作为与阿弥陀佛相应的重要手段，以期舍寿后能往生极乐世界。
修禅定法门的行者，也会将念佛句作为对治妄想妄念、制心一处的手段，以快速进入定境。
禅宗参禅者，也会将佛句当作制心一处增长定力的工具，进一步会将佛句当作话头来参，最后找寻自己本具的阿弥陀佛－－自性弥陀－－开悟明心。
当然，还有很多意思......

⑤ 对出国（境）培训人员的外语水平有哪些要求

一、博士研究生、联合培养博士生、硕士研究生类别申请人，外语水平需符合国外留学单位的语言要求或达到以下条件之一：
1.外语专业本科（含）以上毕业（专业语种应与留学目的国使用语种一致）。
2.近十年内曾在同一语种国家留学一学年（8-12个月）或连续工作一年（含）以上。
3.参加“全国外语水平考试”（WSK）并达到合格标准。
4.曾在教育部指定出国留学培训部参加相关语种培训并获得结业证书（英语为高级班，其他语种为中级班）。
5.参加雅思（学术类）、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试，成绩达到以下标准：雅思6.5分，托福95分，德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架（CECRL）的B2级，日语达到二级（N2），韩语达到TOPIK4级。 6.通过国外拟留学单位组织的面试、考试等方式达到其语言要求（应在外方邀请信中注明或单独出具证明）。
6.通过国外拟留学单位组织的面试、考试等方式达到其语言要求（应在外方邀请信中注明或单独出具证明）。
二、本科插班生类别申请人，外语水平需符合国外留学单位的语言要求或达到以下条件之一：
1.外语专业在读本科二年级（含）以上学生（专业语种应与留学目的国使用语种一致）。 2.曾在同一语种国家留学一学年（8-12个月）以上。
3.参加“全国外语水平考试”（WSK）并达到合格标准。
4.曾在教育部指定出国留学培训部参加相关语种培训并获得结业证书（英语为高级班，其他语种为中级班）。
5.参加雅思（学术类）、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试，成绩达到以下标准：雅思6.5分，托福95分，德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架（CECRL）的B2级，日语达到二级（N2），韩语达到TOPIK4级
6.通过国外拟留学单位组织的面试、考试等方式达到其语言要求（应在外方邀请信中注明或单独出具证明）。

⑥ 王国维在《人间词话》中说的古今之成大事业的三种境界的语句

古今之成大事业，大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独专上高楼，望尽天涯属路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千网络。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。

⑦ 因人成事，怎么在具体语境中使用

因人成事的意思是依靠别人把事情做好了。

⑧ 在一篇文章里看到一个词，说中国人的交往环境属于“高语境”，什么是高语境

高语境文化：（1）内隐，含蓄；（2）暗码信息；（3）较多的非言语编码；（4）反回应很少外答露；（5）圈内外有别；（6）人际关系紧密；（7）高承诺；（8）时间处理高度灵活。
简而言之，高语境文化的交际，有时显得秘而不宣、藏头露尾。
中国人说话通常较为含蓄，由显性语码传达出的信息较少，大部分信息都隐藏在语言环境中，这就是高语境。如查汉语字典中几千个单独的汉字，这些汉字会随着搭配词的不同而不同。

⑨ 如何在一节课中体现语量，语境和语用

在语境中学习，通过语量语境相结合，贯穿着语音和语法的学习，达成语用 的教学目标。 语量是一节课的基本容量，语境是一节课的背景框架，语音和语法是一节课 的方法和桥梁，而语用才是一节课的真正目的。