培训学校班级手册

Ⅰ 班级活动手册属于教材吗

班级活动手册应该是不属于教材的，我们所说的教材就是指我们所学的各门功课的课本。

Ⅱ 班级建设手册怎么做

班级的规章制度

Ⅲ 班主任工作手册(非常全面,很实用)

个别谈话记录：
内容包括：问题学生，优等生、中等生、后进生，特长生等版类学生的个别交谈情况记权录。
主要记录：谈话时间、学生姓名、谈话地点（办公室、教室、操尝走廊或校外某处）、谈话内容要点（事前备课、事中谈话内容要点、事后效果分析或体会，要分条写清，注明主题）。不同个案之间留下一格空白或标出明显标线。

Ⅳ 怎么制作班级的成长手册

1.要有每个人的照片来
2.最好有每个人的资源料，例如qq号或者电话，以便以后好联系
3.班上参加过的活动什么的，要有简介，和照片
4.有一页放上班级集体照更好
5.问一下同学们喜欢哪一类型的图片，（用来做封面和背景图）
6.一些春游的照片也可以放上的

Ⅳ 大学优秀班级手册如何制作，应些什么内容

这个的话，要看你想把它制作成哪种风格。当年老师给我们看过艺术系的，就很专大胆，很色彩。我只能列属举几个项目，给你些灵感。我们当时做的比较正式，首先是介绍班级，申请之类的文章，然后班委的组成，所获荣誉，证书照片，班级全体同学写的座右铭，全体签字，还有班级活动照片。看到艺术系的，是给了每个同学一页，做了类似自己主页的东西，放了可爱的照片，自己写了介绍，和很多有意思的东西，就色彩很艳丽，很有个性，厚厚的一册，花了不少心思。我的经验就这么多

Ⅵ 班级建设手册怎么做出自己的特色

特色，就看你怎么特色发了。班级手册开头做个序，介绍班级情况和背景；有班级成员内的简介和照容片，这个可以搞的类似一些，不要让某些同学的介绍或是照片特色化；要在整体比较正式的基础上添加欢乐、温馨的特性；添加班级活动的叙述，添加活动的照片和意义；有每个同学对班级的给予和期望；班级手册当中还应该涵盖思想动态、工作建设、党团组织建设、学风建设等等。不能过于死板僵硬，也不可过于活泼奔放。呵呵，自己把握哈。

Ⅶ 第十三课 班级服务手册,班级健康成长需要达到怎么样的目标

班级服务手册班级成长目标的话，主要是为了学生更好的能能够发育身心健康，他们主要是针对学生自己的目标来发育的。