对培训不重视的原因

⑴ 企业对员工培训不足的实质原因是

领导不重视，员工不配合，需求不明确、不贴合企业现状，当然还有重要的一点当然是钱。应该上至领导，下至基层员工从心态上、观念上扭转，使其明白培训的重要性，接下来的工作就可以顺利进行了。

⑵ 如何分析企业安全培训效果不佳的原因

如今，大部分企业都开展了安全培训，可培训效果却不尽如意。其主要有如下表现：生产现场员工违章时有发生;培训后，员工的安全意识、作业行为、操作技能未达到预期效果;培训后，员工的考试成绩不及格或不理想;员工参与安全培训的积极性差;员工对安全培训满意度低;企业内部没有人愿意当安全讲师。

效果不佳的原因
企业缺乏认知
企业对安全培训的认知存在误区，或者管理层不够重视安全培训，具体表现有：认为安全培训只针对一线员工和生产管理人员;认为安全培训就是安全管理部门的工作;不重视员工的安全意识教育;不重视班组的安全培训;人为安全培训浪费时间和人力，影响生产;把安全培训当成形式，走过场，有培训记录和员工签名就可以;把安全培训当作给予员工的额外福利。
制度和奖励措施不健全
部分企业缺乏安全培训的制度支持和相关的激励措施，比如企业没有对安全培训从制度上规定出安全培训的责任部门、组织实施人员、课堂纪律要求、不参加安全培训或培训考核不合格的处理规定以及对优秀学员和讲师的激励措施，导致学员参加与不参加一个样，考试好与坏也一个样，也没有人愿意去当安全讲师。
未识别员工的安全培训需求
安全培训需求的识别是企业开展有效安全培训的前提，然而许多企业却对此置若罔闻。他们觉得这既繁琐又浪费时间，没有必要开展这样的工作，这往往导致培训没有针对性，不能很好地解决学员的问题。企业实施的培训并不是员工所需求的，而员工实际需求的，企业又没予以组织实施，这就引起员工对安全培训的反感。
培训内容没有针对性
培训内容没有针对性表现为没有根据不同的岗位和对象制作培训教材，通常一套幻灯片教材对所有员工讲，一讲几年，循环使用，没有更新。另外，培训课程没有系统性，想当然地为员工设定安全培训课程，没有从企业安全发展规划和安全生产现状，从员工实际的安全培训需求出发去制定教材和设计培训课程。
培训计划不科学
许多企业的安全培训计划缺乏科学性和合理性，具体表现为长期培训和短期培训同时进行，缺乏系统安排、明确的培训目标和标准。把培训集中在安全生产月，或占用员工休息时间进行培训，这自然会招致员工对安全培训的反感，出现抵触情绪，很难融入课堂学习。
培训方式单一
大多数企业安全培训偏重于传统的课堂教学，都是以安全讲师为中心，缺乏讲师和学员之间、学员与学员之间的互动与交流。讲师的教学方法单一，普遍采用“填鸭式”教学，造成课堂气氛沉闷，没有吸引力，学员被动地接受培训，这不符合成年人的学习特性，安全培训的效果自然不佳。
缺乏安全讲师队伍
安全讲师队伍可分为两类，一是企业内部安全讲师，二是外部聘请的讲师。企业往往把安全管理人员当作安全讲师，这是不科学的。安全管理人员并非万能，例如设备操作类的培训应由设备人员来实施更合适。造成企业安全讲师队伍缺乏的原因有：对企业内部的安全讲师，没有选拨和培养制度、任职资格标准及奖励措施;企业舍不得花钱聘请外部专业的讲师，外部讲师对企业生产特性不了解，不熟悉现场情况，把握不准员工与企业的需求等问题。
未跟踪评估培训效果
大部分企业未对学员的知识掌握程度和行为改变情况作出评估，也未对讲师授课能力、教材内容、培训环境和培训组织进行评估，认为培训结束了就大功告成了，对是否达到了预期目的不甚了解。
培训成果未进行转化
有些企业对安全培训非常重视，有较完善的安全培训体系，课堂上的培训效果也不错，但是未能对培训成果进行转化，课堂上的成果仅停留在员工的脑海中或笔记上，缺乏相应的后续行动把培训效果转移懂实际的安全生产工作中。
效果不佳的对策
提炼培训理念 重视安全培训
安全管理表现优秀的企业都非常重视安全培训，能认知到有效的安全培训所产生的价值。有些企业则提出：管理干部都应是合格的安全培训师。企业也要凝练出自己的安全培训理念，并通过各种形式的参透，改变企业各级管理者对安全培训误区认识的观念，重视安全培训。
完善培训制度和激励机制
大多数企业都制定了安全培训制度，但在落实时却问题百出，这是因制度本身存在问题，是由相关责任部门和人员的职责不清晰，安全培训程序混乱和执行不力造成的。所以要根据企业安全管理运营的状况适时的修改和完善制度。比方在物质方面给予安全讲师授课补贴，在精神方面可以给安全讲师颁发安全讲师证书，给予优先参加外部培训等特权。
识别培训需求
培训需求的识别包括3个步骤：
第一步制作调研问卷。问卷内容包括：填写者的岗位、姓名、期望接受的培训内容、喜欢的培训形式、工作岗位上遇到的安全问题等。第二步按一定比例选取管理者和员工进行访谈，第三对问卷和访谈结果进行整理分析。
课程体系“岗位定制”
根据员工岗位特性和安全培训矩阵制定出基层员工、管理层、领导层应接受的安全培训课程，这样可完善企业的安全培训课程体系，让安全培训更具系统性，帮助员工及管理者提升安全技能
科学制定安全培训计划
科学制定安全培训计划，灵活实施，突出“微课程”和“现场训练”，培训计划包括了培训的实施时间和培训时长。安全培训计划制定者要结合以往情况和企业生产形势的预测，与受训者主管部门管理者进行沟通后制定。
建立安全讲师队伍
优秀的安全讲师队伍是企业安全培训实施成功的保障。建立内部安全讲师队伍，首先要制定安全讲师管理制度，明确安全讲师选拔和不同级别讲师的标准，以及相应的授课补贴和奖惩措施;其次确定内部安全讲师的培养方式。队伍建设时，要充分调动内部安全讲师的积极性，注重安全讲师梯队的建设。
丰富培训方式
比方说外出考察、参观，参加研讨会等都是可利用的培训方式，并且员工参与度高。做到培训形式多样、教学方法多样，这样有利于提供学员参与的积极性和激发他们更好地思考和学习。
做好课后评估
培训效果评估可以检验培训是否达到目的，也是提高后续培训质量的有效途径。如何做安全培训评估?首先，培训结束后，让学员填写评估表格，表格内容主要包括培训内容是否合适、讲师态度等，往往采用打分法。其次，根据课程内容确定是否有必要对学员学习掌握的程度进行考试。再次，通过对学员的观察、主管的评价、同事的评价来了解学员培训后其行为方式有无发生改变。最后，对这些评估的结果进行分析，并以此对培训课程及实施进行相应的调整。
成果转化
有了课程成果，接下来就要进行转化。如果是解决方案型的成果，就要制定行动计划;如果是知识性的成功，就要指导学员应用，指导方式包括督促，提醒和讨论交流等。原文来源于http://www.safewaychina.com/Article/qiyeanquanpeixunxiao.html

⑶ 为什么员工对培训不重视

首先，你要明白员工看重的是什么，换位思考，员工看重的是工资待回遇，而不是没有答实际效益的培训．其次，当然不能说培训就不重要．你得要和员工进行沟通，和他们说明培训对于专业人员的重要性，让他们了解，培训可以提高员工的素质，增强自身软实力，为以后更好的工资待遇打下基础．在次，加强对培训内容的正规化，不要做一些无意思，内容空洞，实际效果不大的培训．给员工做一些强烈需求的培训，而不是跟风随大流做一些毫无职业特色的培训．最后，员工对于培训的不重视，在于公司，领导对于培训的不重视，上层领导应该以身做则，带头培训． 相信每一个有上进心的员工都是认真对待培训的．

⑷ 培训效果不明显的原因有哪些

听完培训的东西后，却又抱着疑问不相信的心态。培训后听众的心（思维模式）没有改变，听啥都没有用。听完培训，也同意观点，也相信培训所说的，但是却怕用到实际亏钱，畏首畏尾不敢付出行动，没行动啥也改变不了。

⑸ 永达理为什么对培训那么重视

企业的长期发展离不开全方位的优质培训，永达理也深知这一点。版永达理成立多年以来，经验权累积了一套实效性强的培训体系，在尊重营销员自身成长规律的前提下对营销员进行扎实的基本功训练，扩充专业知识储备，培养了一批又一批精英，也为永达理吸引了更多的优秀人才。

⑹ 遇到不重视培训的员工应该怎么办

这个不是很好说复吧制，主要还是要看这个员工的自身情况，不同的人要不同的对待才好，给员工搞培训最先培训的应该就是责任心。如果是新员工的岗前培训，碰到不重视培训的，感觉可以直接开掉了：如果是老员工参加培训，不重视培训，我感觉公司或者企业可以出台相对应的考核措施，用考核的办法督促员工重视培训。个人拙见，呵呵~！

⑺ 培训对一个企业来说重不重要为什么我们公司就不注重这块呢

当然重要！培训的作用基本上可以概括为：
1、提高员工的职业技能和服务水平。技版能具有时权效性，时间久了，一样技能就会被淘汰掉，所以需要不断的学习。
2、获得高昂的士气和战斗力。通过培训，可以直接，最彻底的满足员工的自尊，自我实现的需要，充分释放潜能，有效调动积极性。
3、塑造更完美的企业文化。通过培训，员工会感激管理层为他们提供了使自己成长，发展和在工作中取得更大成就的机会，自然有效的增强企业对他们的向心力和凝聚力。
4、强化员工敬业精神。拥有正确心态和娴熟技巧的员工，自然的也具备了良好的敬业精神。而培训的一个主要的目的和效果也正是对心态的改进和技巧的强化。
虽然大家都知道培训的重要性，但是现实当中却有种种的因素使得企业不重视员工培训。比如说企业的财力问题。并不是所有的企业都愿意并且能够负担这个培训费用的。又比如说企业的性质，生产各种更新快的产品或者技术性的企业通常会勤于对员工的培训，因为不培训员工很快就会处于“落后”状态。再比如说老板本身的因素。中国有很多的中小企业都是老板一个人说了算，如果老板不看好培训那么培训在企业自然就受不到该有的重视。

⑻ 为什么有些管理层不重视员工培训

认为培训既与业绩无关，也与成本无关，是核心原因。认为人事工作等同于或类似于行政后勤工作，是历史遗留的心理原因。认为制度管理和权力管理形式有效是历史遗留的习惯原因。

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⑼ 领导不重视培训，应该怎么办麻烦告诉我

一、注重培训的效果
只要培训有效果对员工对各个部门产生积极影响，肯定他们就喜欢培训，这样我们就有了群众基础。怎么做好培训这就是个内功夫，需要我们做好需求调查，做好分析选择好讲师，采取各种的教学形式教学方法，是一个长期的提升过程，但是只要我们用心去努力去提升相信就会有效果。
二、培训效果显化
我们知道培训的效果往往不会马上显示出来，而是一个隐形的过程，所以我们要想使工作尽快开展顺利，那么就应该让我们培训效果显化出来，那么怎么才能显化呢？一般有以下几个途径：
1、做好培训宣传和总结工作
往往开展好一次培训工作，我们一定要做好前期的宣传工作，本次课程的重要与精彩，我们请到了哪位老师，这个老师多么厉害等等。我们制作好易拉宝张贴于显要位置，如果公司有内部邮件系统我们通过邮件发放出去，那么这样就会让大家有所意识，也就是我们所谓的“造势”。
做好宣传工作后面就是做好总结工作，我们这次培训收到怎么样效果，培训过程有哪些精彩的环节，通过评比评出的优秀学员，这里面更多需要些图片，视频等等，同样还是通过易拉宝，邮件系统等等，让没参加的同事看到如果有机会我也要试试，这就达到宣传的效果了。如果公司有内部的期刊我们还可以争取一次专刊。另外，最好是将总结做成一份精彩的PPT，给领导们观看，这样一来就会有一个很好的影响。
2、学员的总结和感受
往往可以通过一些征文，或者评价表及培训感想。这都是很好的宣传素材，这些文章发布在我们内刊中，或者通过邮件传播出去会受到很好的效果的。所以在培训过程中注意收集这些资料，可以是作业形式的，也可以是参访形式的。
3、数据统计与分析
往往通过培训后，尤其是一些销售岗位的培训，我们可以开展销售竞赛制定评比政策和奖励政策，这样通过定期的统计与总结，定期发布出来，这样就会让高层注意到我们培训的效果了。当然，其他方面也可以有可统计的方面比如安全出错率下降，员工离职率下降等等。
三、得道多助
跟各部门处理好关系，有了培训效果，对他们工作又是一个促进相信他们就会喜欢，我们的工作对他们是一种提升，这样就会有了很好的基础。如果大多数部门都说我们培训有用，相信领导也会重视。这里面需要强调的就是培训一定要解决问题，解决部门存在的一些情况，所以做好需求分析，设计好培训计划，把控好每一个环节，尤其不能给他们部门日常工作带来麻烦，成为负担。
四、我们要注意对领导的影响
如果想要培训的工作越来越受重视，也是一个过程。我们可以把目前企业对培训的情况传递给领导，把一些优秀企业的培训情况介绍给他们。还有一些数据比如年营业额的2%-5%用于培训等等，当然对于我们最主要的可以说说我们其他几个分公司的情况。这样就会形成比较。
所以要多与领导沟通，写一些总结、计划多让领导审批，领导也是员工也需要培训。
五、培训形式的新颖与吸引
这里面强调一点就是要想法设法让学员们喜欢参加培训，而不是为了应付差事。所以培训课堂氛围营造，培训中游戏等有意思环节的设置，显得有些重要，避免满堂灌传统的应试方法。
当学员有积极性的时候有些事情就好办，一听要培训积极性很高，反正做到这点不太容易，可以通过下面几点尝试一下：
1、加入培训游戏等环节。
2、多媒体方法的应用，尤其是视频。
3、加强互动性。
4、可以加入拓展活动等寓教于乐的教学方法。
总之，这个问题的确是一个不太好解决的问题，但是我们也要意识到随着现在企业对培训的重视，现在对培训整体环境越来越重视的大氛围，势必会影响到我们的高层，只要我们培训开展的有效果，认真对待，起到一定的作用相信领导会越来越重视，是一个由弱到强的过程。