婴儿营养师培训

⑴ 儿童营养管理师和公共营养师的区别

越炒越火的营养师培训，凸现了中国人对营养健康知识的渴望。张悟本的一把火，又把大家对健康知识的热情烧到了极致。当张悟本出事以后，健康知识的热情又无情被浇灭。接下来，我们陷入了迷茫。
明显道理，大家应该学健康知识，但是相关的教育培训却跟不上。虽然营养师、健康**师培训进行得如火如荼，但是培训的质量又有几何？学完之后真正能够用到实处的又有多少人？
中国的很多东西都是后知后觉。当大家发现病种越来越多，疑难杂症越来越凶猛的时候，才想起了要预防。转过头来想预防，却又不知从何下手。
健康基础教育，我们目前的眼光都停留在成人身上。但是大家想过没有，再过十多二十年，又有很多小孩子变成了大人，难道非要等他们长大了，再来弥补健康教育这个缺口吗？
纵观书店和各大培训机构，林林总总的健康培训和健康书籍，没有一本书一个培训是给献给孩子的。即便是谈到了儿童健康，也是教家长和老师应该怎么做，没有一例是教孩子该怎么做。
营养从娃娃抓起，难道营养健康教育不应该从娃娃抓起吗？现在的孩子越来越自立，家长的话他们又能听进去多少？只有真正让孩子真正懂得了一些健康道理，他们才能从心理上，彻底的改善他们的不良膳食行为。

据现我们经济发展飞速，营养健康也成了人们无时无刻都在关注的东西，学习营养健康知识，从基础做起，把根儿扎好，给我们的下一代一个完美的健康！孩子是每个家庭的欢乐源泉，是所有母亲的生活重心，他们的成长系着全家的关爱，如何给他们健康的体魄，让他们拥有健康的心灵，是每个家长一生在考虑的事情。国家人力资源社会保障部根据国际惯例，体恤国情，推出的儿童营养管理师就为我们解决了这一难题！让我们的营养师更专业，让我们的身体更健康，让妈妈更体贴，让我们的生活更幸福！

从概念上来说,儿童营养管理师：儿童营养管理指从事为儿童团体或家庭通过提供营养教育、营养咨询、营养分析及营养管理服务，从而促进儿童的智力发育和生长发育。儿童的营养与健康状况是社会和家庭关注的焦点，也是衡量国家综合国力的重要指标之一。儿童期营养不良不仅影响体格发育和健康状况，更重要的是影响智力发育、学习能力、心理健康和成年后的劳动效率。国家卫生部《营养改善工作管理办法》于2010年9月1日正式实施，该办法第三章重点强调学校、幼儿园、企事业单位、孕产妇、儿童的营养知识宣传教育。为此，人力资源和社会保障部教育培训中心与北京新职联管理咨询中心共同开发了儿童营养管理师岗位培训课程。（更专业）

公共营养师：从事公众膳食营养状况的评价与指导、营养与食品安全知识传播，促进国民健康工作的专业人员。（更泛广）

一个学习者的了解！但有一点都是传播健康知识的！想学习理论知识可以学习公共营养师师，想管理儿童营养健康，学习扎实基础，能针对性解决孩子营养健康所出现的技能问题，可以学习儿童营养管理师，主要是他从营养理论到营养配餐都会讲到！还不错！

⑵ 营养师需要多久可以学好

`公共营养师职业定义等级申报条件基本要求

2009-05-11 15:51

公共营养师职业名称：

公共营养师

公共营养师职业定义：

从事公众膳食营养状况的评价与指导、营养与食品知识传播，促进国民健康工作的专业人员。

公共营养师职业等级：

本职业共设四个等级，分为四级公共营养师（国家职业资格四级）、三级公共营养师（国家职业资格三级）、二级公共营养师（国家职业资格二级）、一级公共营养师（国家职业资格一级）。

公共营养师职申报条件：

申报条件

——四级公共营养师（具备以下条件之一者）

（1）连续从事本职业工作1年以上。

（2）具有医学或食品专业中专毕业证书。

（3）经四级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

——三级公共营养师（具备以下条件之一者）

（1）连续从事本职业工作6年以上。

（2）取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

（3）取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经三级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（4）具有医学或食品专业大学专科及以上学历证书。

（5）具有非医学或食品专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。

（6）具有非医学或食品专业大学专科及以上毕业证书，经三级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

——二级公共营养师（具备以下条件之一者）

（1）连续从事本职业工作13年以上。

（2）取得三级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（3）取得三级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经二级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（4）具有医学或食品专业大学本科学历，取得三级职业资格证书后。连续从事本职业工作4年以上。

（5）具有医学或食品及相关专业大学本科学历，取得三级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作3 3年以上，经二级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证。

（6）具有医学或食品专业硕士研究生及以上学历证书，连续从事本职业工作2年以上。—

——一级公共营养师（具备以下条件之一者）

（1）连续从事本职业工作19年以上。

（2）取得二级公共营养师职业资格证后，连续从事本职业工作4年以上。

（3）取得二级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经一级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

新职业试行期间

（4）具有医学或食品专业大学本科学历，连续从事本职业或相关职业工作13年以上。

（5）具有医学或食品相关专业硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业或相关职业工作10年以上。

公共营养师基本要求：

2.1 职业道德

2.1.1 职业道德基本知识

2.1.2 职业守则

（1）遵纪守法，诚实守信，团结协作。

（2）爱岗敬业，忠于职守，钻研业务。

（3）服务人民，认真负责，平等待人。

（4）科学求实，精益求精，开拓创新。

2.2 基础知识

2.2.1 医学基础知识

（1）人体解剖生理基础知识

（2）食物消化吸收基础知识

（3）不同人群生理特点基础知识

2.2.2 营养学基础知识

（1）营养与健康概论和营养学发展史

（2）能量与宏量营养素基本知识

（3）矿物质

（4）维生素

（5）水和膳食纤维

2.2.3 人群营养基础知识

（1）孕妇乳母营养

（2）婴幼儿营养

（3）儿童青少年营养

（4）老年人营养

2.2.4 食物营养与食品加工基础知识

（1）植物性食物

（2）动物性食物

（3）其它食品

（4）营养强化与保健食品

（5）常见食品加工方法

2.2.5 食品卫生基础知识

（1）食品污染及其预防

（2）各类食品的卫生

（3）食物中毒及其预防和处理

2.2.6 膳食营养指导

（1）膳食营养指导和管理概论

（2）膳食营养素参考摄入量的应用

（3）膳食结构与膳食指南

（4）膳食与缺乏病预防

（5）膳食与慢性病预防

2.2.7 营养教育和社区营养管理基础知识

（1）营养教育

（2）社区营养计划和管理

2.2.8 相关法律法规

（1）《中华人民共和国食品卫生法》的相关知识

（2）《保健食品管理办法》的相关知识

（3）《食品添加剂卫生管理办法》的相关知识

（4）《食品标签通用标准》（GB7718）的相关知识

（5）中国食物与营养发展纲要(2001—2010年) 的相关知识

⑶ 母婴营养师前景怎么样怎么考试，详细点，谢谢~

母婴营养师前景还不错的。营养师考试好像一般都要通过学校或者培训机构报名才能考试，不能自学考试，我是类似专业的，感觉学校的话比培训机构好一点

⑷ 怎么考婴幼儿营养医师

什么样的家庭才需要儿童营养师怎么考呢?儿童营养师是健管家职业的一种。随着国家陆续出台的一些营养政策，儿童的健康成长也日益引起了人们的关注。目前国家规定到2010年，全国大中城市要有一半以上的中小学生吃上学生营养餐。据权威机构预测，营养师将是我国新世纪最热门的职业之一。儿童营养师就是为了解决儿童这一特定人群的营养健康问题而诞生的职业。 一名合格的儿童营养师可以根据年龄、性别、身体体质和体能状态，制定个性化的科学膳食营养方案，来有效地保证儿童健康快乐的成长，真正为祖国打造健康强壮的下一代!所以儿童营养师便成为指导儿童合理饮食、健康成长最重要的营养专家。我国儿童存在着严重的营养问题。 其中营养失衡、营养不良、运动能力下降等导致儿童生长迟缓、低体重、肥胖等问题日益严重，儿童的营养健康越来越引起家长及社会的关注。儿童营养状况是衡量人群营养状况最敏感的指标，5岁以下儿童营养状况则是人口素质的基础，国际上除了对膳食营养的缺乏与否进行监测外，均以儿童营养状况作为生存与发展的重要问题予以关注。 儿童处在长身体时期，有其特殊的营养需求，实际生活中不少家长缺乏营养知识，在营养方面存在很多误区，给孩子的成长带来不利地影响。 儿童营养学是一门重要的医学边缘科学。近年来,营养学知识正越来越多地应用于临床医学之中,营养疗法也迅速在我国普及。 本文围绕营养学发展的内部原因和外在条件,从分析临床营养学在我国医学领域中的地位入手,探讨其生存价值和今后的发展前景。 北京可以再第一优教育这里参加培训学习。学习周期共计100学时(其中考前辅导60学时、论文40学时),分周末、晚班、全日班滚动开班。学员可交叉听课，直到学完考证后为止。

⑸ 营养师具体学哪些

营养师分二级三级基础知识，如果只为了吃得营养其实国家颁布了膳食指南，按照膳食指南吃就行。每天做到荤素搭配，粗细搭配，吃些署类，低盐低脂，适当运动，保持心情好，活动100岁没问题。营养师具体到孕妇，婴幼儿，青少年，老人，还有很多基础知识。但不从事这个工作我个人认为买些书看看就行了。如果经济条件好学学也无妨。我刚学完，就12次课，说实话学不了太多东西。都是咱们平常了解的。

⑹ 育婴师都学什么

1、育婴师学习内容： ⑴ 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。 ⑵0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。 ⑶0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。 ⑷0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。 ⑸相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。 2、育婴师和营养师的区别：育婴师主要侧重于对婴幼儿的护理和教育，包含营养学中得幼儿营养方面的只是。营养师主要是侧重于为社会各年龄段的人群提供营养学方面的咨询。