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点焊培训的背景

发布时间: 2021-02-04 01:54:16

1. 企业内训课程的课程背景

如果有以下培训问题的,说明你的企业适合来一场系统的内训了:

①培训需求广:版15人以上员工具备同权一类培训需求,计划系统培训提升

②部门协调乱:部门之间、跨部门之间沟通不顺畅,工作效果大打折扣

③工作效率低:缺乏提高效率的的方法与工具,时常达不到绩效目标

④目标管理差:管理层不善统筹规划与目标导向管理,团队执行力低下

⑤人才成长慢:人才成长跟不上企业发展,拖滞企业高速发展的速度

⑥落地要求大:着眼企业未来,希望结合战略打造落地、个性培训体系

2. 电阻焊培训资料

电阻焊(resistance welding)是将被焊工件压紧于两电极之间,并施以电流,利用电流流经工件接触面及邻近区域产生的电阻热效应将其加热到熔化或塑性状态,使之形成金属结合的一种方法。
电阻焊方法主要有四种,即点焊、缝焊、凸焊、对焊,(见图)
编辑本段电阻焊概述
电阻焊的种类很多,常用的有点焊、缝焊、对焊和凸焊三种。
一、点焊
点焊是将焊件装配成搭接接头,并压紧在两柱状电极之间,利用电阻热熔化母材金属,形成焊点的电阻焊方法。点焊主要用于薄板焊接。
点焊的工艺过程:
1、预压,保证工件接触良好。
2、通电,使焊接处形成熔核及塑性环。
3、断电锻压,使熔核在压力继续作用下冷却结晶,形成组织致密、无缩孔、裂纹的焊点。
二、缝焊
缝焊的过程与点焊相似,只是以旋转的圆盘状滚轮电极代替柱状电极,将焊件装配成搭接或对接接头,并置于两滚轮电极之间,滚轮加压焊件并转动,连续或断续送电,形成一条连续焊缝的电阻焊方法。
缝焊主要用于焊接焊缝较为规则、要求密封的结构,板厚一般在3mm以下。
三、对焊
对焊是使焊件沿整个接触面焊合的电阻焊方法。
四、凸焊
凸焊是点焊的一种变型形式;在一个工件上有预制的凸点,凸焊i时,一次可在接头处形成一个或多个熔核。
1、电阻对焊
电阻对焊是将焊件装配成对接接头,使其端面紧密接触,利用电阻热加热至塑性状态,然后断电并迅速施加顶锻力完成焊接的方法,
电阻对焊主要用于截面简单、直径或边长小于20mm和强度要求不太高的焊件。
2、闪光对焊
闪光对焊是将焊件装配成对接接头,接通电源,使其端面逐渐移近达到局部接触,利用电阻热加热这些接触点,在大电流作用下,产生闪光,使端面金属熔化,直至端部在一定深度范围内达到预定温度时,断电并迅速施加顶锻力完成焊接的方法。
闪光焊的接头质量比电阻焊好,焊缝力学性能与母材相当,而且焊前不需要清理接头的预焊表面。闪光对焊常用于重要焊件的焊接。可焊同种金属,也可焊异种金属;可焊0.01mm的金属丝,也可焊20000mm的金属棒和型材。
电阻焊接的品质是由以下4个要素决定的:
1.电流,2.通电时间,3.加压力,4.电阻顶端直径
编辑本段电阻焊的优点
1、熔核形成时,始终被塑性环包围,熔化金属与空气隔绝,冶金过程简单。
2、加热时间短,热量集中,故热影响区小,变形与应力也小,通常在焊后不必安排校正和热处理工序。
3、不需要焊丝、焊条等填充金属,以及氧、乙炔、氢等焊接材料,焊接成本低。
4、操作简单,易于实现机械化和自动化,改善了劳动条件
5、生产率高,且无噪声及有害气体,在大批量生产中,可以和其他制造工序一起编到组装线上。但闪光对焊因有火花喷溅,需要隔离。
编辑本段电阻焊的缺点
1、目前还缺乏可靠的无损检测方法,焊接质量只能靠工艺试样和工件的破坏性试验来检查,以及靠各种监控技术来保证。
2、点、缝焊的搭接接头不仅增加了构件的重量,且因在两板焊接熔核周围形成夹角,致使接头的抗拉强度和疲劳强度均较低。
(3)设备功率大,机械化、自动化程度较高,使设备成本较高、维修较困难,并且常用的大功率单相交流焊机不利于电网的平衡运行。
编辑本段我国电阻焊的应用现状
随着航空航天、电子、汽车、家用电器等工业的发展、电阻焊越加受到广泛的重视。同时,对电阻焊的质量也提出了更高的要求。可喜的是,我国微电子技术的发展和大功率可控硅、整流器的开发,给电阻焊技术的提高提供了条件。目前我国已生产了性能优良的次级整流焊机。由集成电路和微型计算机构成的控制箱已用于新焊机的配套和老焊机的改造。恒流、动态电阻,热膨胀等先进的闭环监控技术已开始在生产中推广应用。这一切都将有利于提高电阻焊质量,并扩大其应用领域。
编辑本段电阻焊基本原理
焊接热的产生及影响产热的因素点焊时产生的热量由下式决定:
Q =I〃Rt (6-1)
式中Q——产生的热量(J)
I〃——焊接电流(A)的平方
R——电极间电阻(Ω)
t——焊接时间(s)
1.电阻R及影响R的因素式(6-1)中的电极间电阻包括工件本身电阻R。,两工件间接触电阻R},电极与工作间接触电
阻R
点焊时的电阻
R =2Rw,-l-Rc-I-2Rm (6-2)分布和电流线
当工件和电极已定时,工件的电阻取决于它的电阻率。因此,电阻率是被焊材料的重要性能。电阻率高的金属其导热性差(如不锈钢),电阻率低的金属其导热性好(如铝合金)。因此,点焊不锈钢时产热易而散热难,点焊铝合金时产热难而散热易。点焊时,前者可以用较小电流(几千安培),后者就必须用很大电流(几万安培)。
编辑本段主要参数对焊接的影响
1.焊接电流的影响
从公式(1)可见,电流对产热的影响比电阻和时间两者都大。因此,在点焊过程中,它是一个必须严格控制的参数。引起电流变化的主要原因是电网电压波动和交流焊机次级回路阻抗变化。阻抗变化是因回路的几何形状变化或因在次级回路中引入了不同量的磁性金属。对于直流焊机,次级回路阻抗变化,对电流无明显影响。
除焊接电流总量外,电流密度也对加热有显著影响。通过已焊成焊点的分流,以及增大电极接触面积或凸焊时的凸点尺寸,都会降低电流密度和焊热接热,从而使接头强度显著下降。
2.焊接时间的影响
为了保证熔核尺寸和焊点强度,焊接时间与焊接电流在一定范围内可以互为补充。为了获得一定强度的焊点,可以采用大电流和短时间(强条件,又称强规范),也可以采用小电流和长时间(弱条件,又称弱规范)。选用强条件还是弱条件,则取决于金属的性能、厚度和所用焊机的功率。但对于不同性能和厚度的金属所需的电流和时间,都仍有一个上、下限,超过此限,将无法形成合格的熔核。
3.电极压力的影响
电极压力对两电极间总电阻R有显著影响,随着电极压力的增大,R显著减小。此时焊接电流虽略有增大,但不能影响因R减小而引起的产热的减少。因此,焊点强度总是随着电极压力的增大而降低。在增大电极压力的同时,增大焊接电流或延长焊接时间,以弥补电阻减小的影响,可以保持焊点强度不变。采用这种焊接条件有利于提高焊点强度的稳定性。电极压力过小,将引起飞溅,也会使焊点强度降低。
4.电极形状及材料性能的影响
由于电极的接触面积决定着电流密度,电极材料的电阻率和导热性关系着热量的产生和散失,因而电极的形状和材料对熔核
的形成有显著影响。随着电极端头的变形和磨损,接触面积将增大,焊点强度将降低。
5.工件表面状况的影响
工件表面上的氧化物、污垢、油和其他杂质增大了接触电阻。过厚的氧化物层甚至会使电流不能通过。局部的导通,由于电流密度过大,则会产生飞溅和表面烧损。氧化物层的不均匀性还会影响各个焊点加热的不一致,引起焊接质量的波动。因此,彻底清理工件表面是保证获得优质接头的必要条件。
编辑本段电阻焊的常用设备
1.点焊机
点焊机是由机座,加压机构,焊接回路,电极,传动机构和开关及调节装置组成,其中主要部分是加压机构,焊接回路和控制装置。
加压机构 是电阻焊在焊接是负责加压的机构。
焊接回路 焊接回路是指除焊接之外参与焊接电流导通的全部零件所组成的导电通路。
控制装置 控制装置是由开关和同步控制两部分组成,在点焊中开关的作用是控制电流的通断,同步控制的作用是调节焊接电流的大小,精确控制焊接程序,当网路电压有波动时,能自动进行补偿。
2 对焊机
对焊机是由机架,导轨,固定座板和动板,送进机构,夹紧机构,支点(顶座),变压器,控制系统几部分组成。
其主要部分是,机架和导轨,送进机构,夹紧机构。
机架和导轨 机架上固定着对焊机的全部基本部件。导轨用来保证动板可靠的移动,以便送进焊件。
送进机构 送进机构的作用是使焊件同动板一起移动,并保证有所需的顶锻力。
夹紧机构 夹紧机构由两个夹具构成,一个是固定的,称为固定夹具,另一个是可移动的,称为动夹具。固定夹具直接安装在机架上,动夹具安装在动板上,可随动板左右移动。
电阻焊电源
电阻焊常采用工频变压器作为电源,电阻焊变压器的外特性采用下降的外特性,与常用变压器及弧焊变压器相比,电阻焊变压器有以下特点。
(1) 电流大 电压低
常用的电流是2~40KA,在铝合金点焊或钢轨对焊时甚至可以达到150~200KA,由于焊件焊接回路电阻通常只有若干微欧,所以电源电压低,固定式焊机通常在10V以内,悬挂式点焊机才可达到24V。
(2)功率大 可调节
由于焊接电流很大,虽然电压不高,旱机仍可达到比较大的功率,大功率电源甚至高达1000KW以上,为了适应各种不同焊件的需要,还要求焊机的功率应能方便调节。
(3)断续工作状态 无空载运行
电阻焊通常在焊件装配好之后才接通电源的,电源一旦接通,变压器就在负载状态下运行,一般无空载运行的情况发生,其他工序,如装载,夹紧等,一般不需要接通电源,因此变压器处于断续工作状态。

3. 团队培训的背景

在企业无国界竞争到来的时代,在世界500强企业几乎全数进入中国市场的今天,团队精内神为什么一直是中国企容业长久的痛?团队精神为什么会成为中华文明和中国企业的最大软肋及我们向世界先进文明、向世界上最优秀和强大的企业与组织跨越的最大沟壑?高绩效团队的组织基因、文化基因、制度基因和技术基因到底是什么?仰仗于户外拓展、团队建设技术、企业文化活动等等诸多方面的努力,可以融洽我们组织的气氛,却根本不可能从基因上让团队精神融入我们的血脉,这是为什么?团队精神的标本兼治的方法到底是什么?这些问题,几乎是中国绝大多数企业领导人和管理者苦苦寻思而不得其解的痛苦话题。本课程将追根溯源,打通脉络,系统彻底的为您厘清这些问题的本源,提供建立优秀团队的标本兼治的方法,并为您分享几种团队强化的技术。

4. 教育机构兴起的背景

在中国高等教育步入国际化与大 众化的今天,高等职业教育受到了来自世界与国内的教育观念与竞争现实的双重冲击与挑战,高等职业教育必须树立"服务性的应用研究型"的目标定位,采取主体 性合作的多元办学方式,拓展具有一种可持续性的课程体系,突出独自的、主体性的价值观念,才能寻求到自身发展的新的途径。

5. 培训行业的背景

会计行业的最低要求是:中专及以上学历和有会计从业资格证。

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