计量检测人员培训教材长度计量
Ⅰ 哪里能下载 计量基础知识(计量检定人员考核培训参考书)
计量检定员证 在网上可以查到自己的的 靠的内容等情况吗 ...这个要看你考哪的了建设部的还是省级的,都有教材的,考试的时候交点钱就差不多能过了 ...
Ⅱ 急求《全国计量检定人员考核统一试题集》长度分册试题
1# 关计量考试,根据国家有关规定和各地方惯例:1、 计量检定员考试需向当地计量行政部门(即当地质量技术监督局的计量管理科或计量处)报名,并由该当地计量行政部门组织安排和发证。2、 一般来说,计量检定员考试内容实则主要由当地计量行政部门下达给其下设的计量机构或其指定的有权机构具体实施,当其下设的机构没有能力时,该行政部门可以委托其上级计量行政部门或其它其委托的机构进行。考试收费标准国家有规定的,各地实施上略有差异,可咨询当地计量行政部门。3、 计量检定员考试,有计量基础知识、专业理论和实践操作三方面内容。三部分考试彼此独立并计算成绩。欲取得计量检定员证的,大多数人员都是新手、生手,如果实打实的考,可以比高考难度大,即使你本科毕业、研究生学历可以被考败,故你还是要认真对待。4、 如果你是老计量即考过计量基础知识部分内容(主要由计量法律法规、量值单位、误差理论三部分组成),一些地区规定不再考试该部分内容,具体如何进行这由当时行政部门根据情况决定。5、 计量检定员考试,有新考(从来没取得过计量检定员证)、增项(例取得过普通压力表检定员证,但现在欲增项精密压力表证)、复考(国家和各地对老计量规定,隔若干规定的年限,需重新考试复查)三种,当然还有一种曾安排的考试没能及时通过而再次安排的补考。6、 基础知识、专业理论考试都为闭卷考试,按正常的要求是不可以带书本等进入考场的,有如同高考,这你可以事先适当了解一下具体考情。考试获得60分及格即该项合格通过,基础知识、专业理论和操作三项全部及格才整体通过,并可取得该项目检定员证。操作考试时,你最好需要注意与考点师傅搞好关系,以便更好地顺利通过。7、 计量考试有个暗门,即计量工作传统上是地区垄断,目前可以跨地区开展非强检和校准工作,但你应清楚地认识到,如果当地机构或师傅让你通过,当地机构或师傅相应的工作量就会减少,并给他(她)未来带去工作上的竞争压力,你一定要厘清;另外你要清楚,传统上当地机构与其上级计量行政部门原来就是一家的,现在其实仍是密切。即使不是一家,因整个计量工作的面较为狭窄,计量人事关系也往往互为单一关联,你今天在做什么明天就到了别人那里。不过,计量专业与专业之间,则隔行如隔山。8、 计量检定员的工作总体是高度单一重复,即使最新的最深奥的专业方向也不会太难,当你取证后,你开始整天整年玩弄同一样仪器设备,你想想你是不是会庖丁解牛一样。计量检定规程或计量校准规范又规定了具体的工作内容和步骤,企业生产的仪器设备又是充分依照检定规程的要求生产的,新手你不用后怕,难的就在开始。当然,如果你欲一时取证许多专业,那还是蛮闹心的。9、 目前各地就考试成绩主要采用网上公告,你要考还是要争取一次性合格,否则还是真的很丢脸的哈哈。当你在计量基础知识、专业理论和实践操作三项考试都合格通过了,作为你即可以向当地计量行政部门申请取证,你个人的工作完成。10、单位欲开展计量检测或校准工作,首先人员需通过考核,另外实验室需具有相应的标准器、设施,以及开展检测校准在管理上需要的软件条件,再者需向当地计量行政部门申请考核并获取认可资质。这些是计量法规定的内容。更具体应对助你成功内容,请详见:计量专家在线(提供详细咨询服务并各专业模拟仿真试卷供练习准备!!!):blog.sina.com.cn/jlzjonline,联系邮箱:[email protected] 到仪器信息网网站查看回答详情>>
Ⅲ 长度计量检定员年度小结
长度计量检定员年度小结(大纲)
1、一年的工作情况概述、工作目标的完成情况
2、工作态度、工作纪律等等
3、不足和改进方向
Ⅳ 长度计量标准包括那些
长度计量技术是研究长度测量,保证量值准确和测量单位统一的技术。长度计量中的长度包括距离、角度、表面粗糙度、圆度和直线度等以“米”为基本单位的几何量,所以长度计量也常称为几何量计量。
长度测量是将被测长度与已知长度比较,以确定被测长度量值的过程。量值以数字和单位表示,例如用游标卡尺测量圆柱体直径,测得的数值20.24毫米就是量值。主尺上的刻度就是已知长度。机械制造中进行长度计量是为了保证工件的互换性和产品质量,一般以毫米和微米作为测量单位。
长度计量的主要是研究和建立长度计量基准、实现长度计量的量值传递、研究孔径测量、角度测量、直线度测量、平面度测量、表面粗糙度测量、圆度测量、圆柱度测量、螺纹测量、齿轮测量、自动测量等方法和测量误差,以及测量结果的数据处理等。
在古代,人类为了测量田地等就已经进行长度测量,最初是以人的手、足等作为长度的单位。但人的手、足大小不一,在商品交换中遇到了困难,于是便出现了以物体作为测量单位,如公元前2400年出现的古埃及腕尺,中国商朝出现的象牙尺和公元九年制造的新莽铜卡尺等。
长度单位经历了多次演变后,1496年和1760年,英国开始采用端面和线纹的码基准尺作为长度基准。1789年法国提出建立米制,1799年制成阿希夫米尺。
在机械制造业中最早应用的是机械原理的测长技术。1631年发明游标细分原理。18世纪中叶,人们已应用螺纹放大原理进行长度测量。机械测长技术迄今仍是工业测量中的基本测量技术之一,它能达到很高的精确度。
应用光学原理的测长技术也出现较早。19世纪末出现立式测长仪,20世纪20年代前后已应用自准直、望远镜、显微镜和光波干涉等原理测长,使工业测量进入不接触测量领域,解决了一些小型复杂形状工件,例如螺纹的几何参数、样板的轮廓尺寸和大型工件的直线度、同轴度等形状和位置误差的测量问题。
气动原理的测长技术是在20年代后期发展起来的。它的测量效率高,对环境条件要求不高,适宜在车间使用,但其示值范围小,阻碍了它的发展。
应用电学原理测长是在30年代初期发展起来的。首先出现的是应用电感原理的测微仪。后来由于电子技术的发展,电学原理的测长技术发展很快。它可以把微小误差放大到100万倍,也就是说0.01微米的误差值可以10毫米的刻度间隔表示出来。并且电子线路还能实现各种演算和自动测量。
60年代中期以后,在工业测量中逐步应用电子计算机技术。电子计算机具有自动修正误差、自动控制和高速数据处理的功能,为高精度、自动化和高效率测量开辟了新的途径,因而在长度测量中应用得越来越广泛。现代测量技术已经发展成为精密机械、光、电和电子计算机等技术相结合的综合性技术。
测量方法
在工业测量中,要根据被测对象的材质、形状、大小、批量和精度等选定可能的和符合经济原则的测量方法。
单项测量是分别测量被测件的几何参数,例如螺纹的中径、半角和螺距;齿轮的齿形、周节和齿向等,可根据测量结果分析工艺误差。
综合测量是测量由各有关参数折合而成的某一当量或综合测量各有关参数,例如用螺纹量规检验螺纹折合中径;齿轮单面啮合检查仪测量齿轮切向综合误差等。综合测量是一种模拟实际使用情况的测量方法,测量结果能较真实地反映使用质量,测量效率也高,适用于检验工件合格与否。
绝对测量是指用量值直接表示被测长度全长的测量方法。相对测量是指量值仅表示被测长度偏差的测量方法,例如用比较仪和量块测量。
接触测量是指被测表面与长度测量工具的测头有机械接触;不接触测量是指利用光学、气动等瞄准定位方法,长度测量工具的瞄准定位部分或测头等不与被测表面接触,例如用激光扫描法测量外径和气动测头测量直径等。
直接测量是将被测长度与已知长度直接比较,从而得出所需的测量结果,是常用的测量方法。间接测量的测量结果是通过测量与被测长度有一定函数关系的长度,经过计算后才得到的,例如测量大型工件外径时,也有采用测量圆周长度,经过计算后求出外径的。
主动测量是把加工过程中测量所得信息直接用于控制加工过程以得到合格工件的测量。被动测量也称线外测量,是测量结果不直接用于控制加工精度的测量。
由于被测长度的真值是理论上的概念,一般说来是不知道的,而且测量结果与被测长度真值之间总会存在差距(即误差),所以在工业测量中常用实际值或修正过的算术平均值来代替真值。实际值是满足规定精确度的量值。
测量误差的表示方式有两种:以量值表示,即以所测得量值与实际值之差表示,以这种方式表示的误差称为绝对误差;以比值表示,即以绝对误差与实际值之比表示,以这种方式表示的误差称为相对误差,例如用激光干涉仪测长时,如其最大相对误差为千万分之一,则表示在规定条件下,测量 1米长度的误差应不大于0.1微米。
测量结果与被测长度真值的一致程度以精确度或准确度表示。它是正确度和精密度的综合,通常简称为精度。若已修正系统误差,则精确度常用不确定度来表示。不确定度表示由于存在测量误差而对所测量值不能肯定的程度,以标准偏差表示其大小。
测量中,常把多次测量被测长度后所得的数据取算术平均值作为测量结果。根据概率论的大数定律,只要测量次数足够多,就可以提高精密度。测量过程中随机误差的出现,基本上是遵循正态分布规律的。
此外,还有对测量所得数据进行数学运算以得到所需测量结果的数据处理。例如,用圆度仪测量圆度,直接获得的数据是相对某一圆心的半径变化,因此需要按圆度定义作相应的函数运算才能得到圆度误差。采用间接测量方法时,常会遇到这类数据处理问题。
Ⅳ 怎样考取长度计量的鉴定员证书
去当地市级及以上质量技术监督局计量处报名,由市级以上计量院所进行培训考核取证即可。
Ⅵ 长度计量员与计量检定员有什么关系
长度计量检定员可以做如下工作:
1、长度计量器具的校验和检定。
2、对计量器具进行登记、统计、制定周期检定计划。
3、制定长度计量器具的校验规程。
4、负责对计量器具校验工具进行维护、管理。
5、公司交予的其他任务。
计量检定员可以做如下工作:
1、计量器具的校验和检定。
2、对计量器具进行登记、统计、制定周期检定计划。
3、制定计量器具的校验规程。
4、负责对计量器具校验工具进行维护、管理。
Ⅶ 长度计量(三级)和长度计量检定的区别
内校是公司行为,计量,计量检定是第三方检测机构出具的,比如计量院等地方,三级是指精度等级,三者不一样!
Ⅷ 长度计量校准员必需培训哪些相关方面知识
计量:实现单位统一、量值准确可靠的活动。
测量:以确定量值为目的的一组操作。
认证:第三方依据程序对产品、过程或服务符合规定的要示给予书面保证(合格证书)。如质量体系认证是认证的一种类型。
认可:权威机构对某一机构或个人有能力执行特定任务的正式承认。
注:认可本身并不赋予实验室批准任何特定产品的资格,但是,当批准机构和认证机构决定是否接受与其业务有关的实验室提供的数据时,认可就可能与这些机构有关。
实验室认可:对校准/检测实验室是否有能力进行指定类型的校准/检测所作的一种正式承认。
校准:在规定条件下,为确定测量仪器(或测量系统)所指示的量值,或实物量具(或参考物质)所代表的值,与对应的则测量标准所复现的值之间关系的一组操作。校准是量值传递溯源的一种方式。校准只给出与其示值偏离数据或曲线,但不必判定仪器合格与否。校准也应有校准周期。
注:1、校准结果即可赋予被测量以示值,又可确定示值的修正值。
2、校准也可确定其他计量特性,如影响量的作用。
3、校准结果可以记录在校准证书或校准报告中。
4、实物量具是指使用时以固定形态复现或提供给定量的一个或多个已知值的器具。如量块、砝码,标准电阻、标准信号发生器、参考物质。
校准范围:主要指《中华人民共和国依法管理的计量器具目录》中规定非强制检定的计量器具。校准依据应当优先选择国家校准规范,没有国家校准规范可根据计量检定规程或相关产品标准,使用说明书等技术文件编制校准技术条件,再经技术机构技术负责人批准后,方可使用。
校准与测量能力:校准测量能力是指通常提供给用户的最高校准测量水平,它用包含因子k=2的扩 展不确定度表示。有时也称为最佳测量能力。
检测(测试、试验):对给定的产品,按照规定程序确定某一种或多种特性、进行处理或服务所组成的技术操作。从定义可以看出,“检测”仅是一种技术操作,它只需要按规定程序的操作提供所测结果。不需要给出测数据合格与否的判定。
检验(inspection):对实体的一个或多个特性进行诸如测量、检查、试验和度量,并将其结果与规定的要求进行比较,以确定每项特性的合格情况所进行的活动。从定义可以看出,“检验”不仅提供数据,还须对规定要求进行比较后,作出合格与否的判定。
检定(verification):查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序,它包括检查、加标记和(或)出具检定证书。检定必须依据计量检定规程。检定必须给出计量器具合格与否的判定。检定应按计量检定规程规定的周期执行。
检定范围:主要指《中华人民工和国依法管理的计量器具目录》中强制检定的计量器具。
Ⅸ 请问:长度计量检定员是干什么的
长度计量检定员可以做如下工作:
1、长度计量器具的校验和检定。
2、对计量器具进行登记、统计、制定周期检定计划。
3、制定长度计量器具的校验规程。
4、负责对计量器具校验工具进行维护、管理。
5、公司交予的其他任务。
可以去以下岗位:
1、设备科计量器具管理员
2、技术监督局计量检定员
3、计量器具校验员
其实还可以做很多其他工作,关键是看你自己