基础英语发音培训

『壹』 我基础很差很差，学英语从哪里开始入门

个人起初对英语也是很头疼，但是亲身经历一些改变和想法做法，可以让自己追上英语的脚步。
首先对非母语的语言需要培养兴趣，因为当你有兴趣去学一门语言时，你才会真的进步，而且不是在枯燥的机械背诵中记忆。
你可以去找一些有关英语的网站与论坛，推荐一个英语学习的比较好的网站沪江网站，这个网站血外语有很大的帮助。嗯嗯，最好先去看一些自己感兴趣类型的电影（纯英语的），看一些自己挑选过的英语杂志《疯狂英语》系列，《新概念英语》对提高词汇和从文章中学习语法有很大的作用，总而言之最重要的是培养英语的学习兴趣。平时也要激励自己去看有关英语的作品，小说也好，什么都好。。。平时积累单词词汇，可以自己做可爱的单词卡已便记忆，学会做富有个性的英语读书笔记，平时有事没事都拿出来看看～～所以，说了一大堆，入手就要从兴趣开始，像我现在很对日语感兴趣，所以自学的动力也就很大咯，希望对你有帮助

『贰』 英语口语发音不标准，昆明有没有培训班可以学纯正发单

坚持每来天模仿录音，平时要坚自持练习，每天听一会儿，说一会儿，都要有。不能间断。，尤其睡觉前会吸收很多，坚持下来自己的发音就会变得更标准了，如果语言天赋比较差，就到语言环竟学，像佩文外语等，平时多和老师和同学交流，还有就是大量地读，大声地读！这是一种很好的方法。但是这种方法的缺点是，如果你没有经过实战口语练习的话（就是说与人对话练习），你虽然可以把句子说得很通顺，但是往往到了实战场合，你不能很好的把你想要说得话脱口而出。要熟练掌握日常口语会话，就必须掌握范围广阔的、基本得当的日常用语，如怎样表示想与陌生人交谈；怎样表示喜爱与厌恶，赞同与异议；怎样问路与指路等。自己设计情景，组织会话，并进行反复实践。在实践中仔细对比英语语言习惯、规律，文化背景等与汉语不同的地方，只有掌握了英语的语言文化才能更好地理解和运用英语。

加油，一定可以克服语音不标准的。

『叁』 我去年上过一个英语培训班，在里面老师通过学习音标的方式来纠正我们的英语发音，强调的是口型和舌位的正

第一步,辅音字母的发音.
b bed 床 book 书 bench 长凳 box 盒子 banana 香蕉 body 身体 boy 男孩
b thumb 大拇指 lamb 小羊,小羊肉 comb 梳子 bomb 炸弹 crumb 面包屑 numb 麻木
d desk 书桌 doctor 医生 deer 鹿 ck 鸭子,母鸭 doll 洋娃娃 door 门 dog 狗,公狗 dancer 舞蹈者,舞蹈家
f food 食物 family 家庭 four 四 foot 英尺 five 五 fence 篱笆 fork 叉子 father 父亲
h hat 帽子 hen 母鸡 head 头 home 家 hand 手 hammer 锤子 house 房子 horse 马
j jewel 珠宝 jam 果酱 jacket 夹克衫 juice 果汁 jump 跳 jelly 果冻 jeep 吉普车 jar 坛子
k kite 风筝 kiss 亲吻 key 键,钥匙 king 国王 kangaroo 袋鼠 kitchen 厨房 kettle 水壶 kick 踢
k knob 门把儿 knee 膝盖 knife 刀 knock 敲 knit 编织
l leg 腿 lake 湖 leaf 树叶 lion 狮子 lemon 柠檬 live 住 lips 嘴唇 light 光
m monkey 猴子 moon 月亮 milk 牛奶 map 地图 mask 面具 mother 母亲 mouth 嘴巴 man 男人
n net 网 nose 鼻子 nest 鸟巢 number 数字 nail 钉子 neck 脖子 nurse 护士 napkin 餐巾纸
p pants 裤子 park 公园 pig 猪 pencil 铅笔 pink 粉红色的 path 小路 pear 梨子 pen 钢笔
qu question 问题 quarrel 争吵 quilt 被子 quiet 安静的 queen 女王 quarter 四分之一
r rope 绳子 rock 岩石 rainbow 彩虹 rose 玫瑰,上升 ring 戒指,响 rug 小地毯 rooster 公鸡
rabbit 兔子
s sun 太阳 sofa 沙发 silver 银 sink 下沉,水槽 sign 标记 soap 肥皂 six 六 seven 七
t towel 毛巾 teacher 老师 tie 领带 table 桌子 toe 脚趾 tea 茶 two 二 ten 十
v vase 花瓶 veil 面纱 violin 小提琴 van 搬运车 vomit 呕吐 vest 背心 village 村子
w wall 墙 window 窗 Windows 视窗操作系统 Walkman 随声听 wind 风 watch 手表 word 字 wash 洗 woman 女人
w wrist 手腕 wrinkle 皱纹 wrap 包裹 wreath 花环 write 写字
x ax 斧子 X-ray X光 box 盒子（x在字首,有时发/z/,如Xerox 静电复印,xylophone 木琴,在字中有时发/gz/,如exam 考试,exact 准确的）
y作辅音时：yard 码 yacht 游艇 year 年 yam 山药 yellow 黄的 yoyo 溜溜球
z zero 零 zoo 动物园 zebra 斑马 zipper 拉链
c cap 帽子 count 数 car 汽车 coffee 咖啡 cat 猫 cow 母牛 cake 蛋糕 cup 杯子
c circle 圆 cent 一分 cycle 周期
g garden 花园 gate 大门 goat 山羊 goose 鹅,母鹅 golf 高尔夫球 gold 金子
g gentle 温和的 giant 巨大的 gym 体育馆
第二步,辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了.之所以要把它们单独列出来,一个重要的原因就是,每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的,在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的.音节的划分对于一个单词的读音至关重要,我们所学的自然拼音法发音规律,其实都是针对单个音节的,对于多音节的单词来说,要先把单词划分为一个一个的音节,然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律.音节的划分规律在后面我们会讲述,目前只需要熟记这些字母组合,以备后用.
简单的说,consonant digraph就是两个（或三个）辅音字母在一起只发一个音,通常指以下四种组合：ch（tch）,sh,wh和th.
ch和sh的发音,我们称为舌端齿龈后部摩擦音,或者舌端齿龈破擦音.
wh的发音,一般来说,发舌后软腭半元音/hw/,这是一个清辅音,发音时,声带不振动,双唇略收圆,舌后部向软腭抬高,气流经过口腔,由双唇间空隙而出,上齿不能接触下唇.但是,如果wh在o前面,就要发/h/音.如：
whale 鲸 white 白的 wheel 轮子 whip 鞭子 whistle 哨子 whisper 低语 wheelchair 轮椅 wheat 小麦 who 谁
th的发音则需要一些记忆力了,在下面这些常用词里,th发浊音（舌尖在上下牙齿中间,声带需要振动,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来）：they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-, than, though, thus, there- （注意,如果一个单词后面带有小横线,就是指以这个单词开始的所有单词,比如them-包括there,therefore,thereafter等）.其它以th开始的单词基本上都发清音（舌尖在上下牙齿中间,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来,但是声带不振动）,比如think,thank,thirty等.
英语里元音的发音比较复杂,每个元音都可以发多个音,掌握了元音的发音规律才能对整个单词的发音有比较准确的掌握.元音字母有五个：a,e,i,o,u,另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音.每个单词的每个音节里都包含有至少一个元音.元音所发的音取决于该元音在单词中的位置或它是如何与其它元音组合的.
一般来说,除了以下几种情况外,元音都发短音：
1. 该元音是元音字母组合的一部分
2. 该元音后面有字母r（重读r音节）
3. 该元音在一个单词或重读音节的结尾（重读开音节）
4. 单词以字母e结尾（重读相对开音节）
5. 该元音是元音规则的特例
a mat 垫子 map 地图 bag 袋子 cat 猫 fan 风扇 hat 帽子 bat 球拍 apple 苹果
e egg 鸡蛋 well 井 red 红的 hen 母鸡 pen 钢笔 bed 床 bell 铃
i lick 舔 six 六 bib 围嘴儿 pig 猪 pin 别针 kiss 亲吻 ink 墨水 hill 丘陵
o ox 公牛 on 在……上面 octupus 章鱼 box 盒子 socks 短袜 operate 动手术,操作 ostrich 鸵鸟
u sun 太阳 umbrella 雨伞 bus 巴士 gun 枪 nut 核桃 uncle 伯父,叔父,舅父 under 在……下面
当一个单词或音节里只有一个元音时,该元音发短音,而当这个单词或音节后面加上字母e,刚才的元音就发长音了,而字母e只起到让前面的元音发长音的作用,自己是不发音的.例如：can,其中的a发短音,如果结尾加上e,变为cane,元音a就发长音了,而e不发音,我们管字母e叫做magic e.
a-e cape 斗篷,岬角 name 名字 tape 磁带 age 年龄 sage 贤人
e-e these 这些
i-e bite 咬 five 五 kite 风筝
o-e rose 上升 nose 鼻子 rope 粗绳 note 音符
u-e tube 试管 cube 正方体 June 六月（注意,u的长音为/ju/,但是u在舌尖中音之后要念/u/）
当元音在单词或重读音节结尾时,该元音发长音,如：
e me 我 be 是 he 他 she 她 ye 这个,那个（古英语定冠词） we 我们
i I 我 pie 派 die 死 lie 躺 tie 领带
o go 去 no 不
u mu 希腊字母μ nu 希腊字母ν Sue 苏 blue 蓝的 glue 胶水
注意Y在单词的结尾时被当作元音来使用,当单词只有一个音节时,Y与元音I的长音发音相同,例如：cry, try, by, my.当单词有两个或以上音节时,Y在单词结尾与元音I的短音发音相同,例如：puppy, baby, candy, city, sorry等.
这个规律可以扩展到复合元音字母的情况,当一个单词或音节里有两个元音时,通常第一个元音发长音,第二个元音不发音.
ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 监狱 nail 钉子 rail 铁轨 maid 仆人
ai chair 椅子 pair 一对,一双 said 说
ai aisle 走道 Taipei 台北 Taiwanese 台湾的,台湾人的,台语的
ai fountain 水池 mountain 山 curtain 帘子 certain 确定
ay bay 海湾 ray 射线 way 路 say 说 hay 干草 pay 付钱 May 五月 lay 放置
ay says 说
ay Friday 星期五 Sunday 星期天
ee reeds 芦苇 eel 鳗鱼 bee 蜜蜂 peel 剥皮 jeep 吉普车 feel 感觉 see 看见 teeth 牙齿
ee coffee 咖啡 committee 委员会
ee fiancee 未婚妻
ea sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鹰 leaf 树叶 pea 豌豆
ey key 钥匙
oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂
ow rainbow 彩虹 pillow 枕头 yellow 黄的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 划 low 低的
ui suit 适合 juice 果汁 fruit 水果
au August 八月 sauce 沙司 sausage 香肠 naughty 调皮的 applause 掌声
aw paw 爪子 draw 画 saw 锯子,看见 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪
oo moon 月亮 zoo 动物园 roof 屋顶 rooster 公鸡 boots 靴子 food 食物 spoon 药匙 room 房间
oo book 书籍 cookie 饼干 woods 森林 wool 羊毛 hook 钩住 look 看 foot 脚 cook 厨师
oo blood 血 flood 洪水
oo brooch 胸针
ea head 头 sweater 毛衣 sweat 汗 pear 梨子 lead 铅 bear 熊 leather 皮毛
eau beauty 美人 beautiful 美丽的
eau beau 美的（法语）bureau 衣橱,衣柜
ei eight 八 reign 统治 neighbor 邻居 feign 假装 vein 血管
ei receive 接受 receipt 收据 seize 捕捉 either 也（不）neither 也不
ey they 他们,它们,她们 hey 嘿 obey 遵守
eo leopard 豹子 jeopardy 嫉妒
eo people 人（复数）
al call 打电话 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 墙壁
al half 一半 calf 小牛 salmon 鲑鱼
al palm 手掌 calm 冷静的
ew dew 露水 few 几乎没有 view 视野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 报纸
但是,有一些不规则情况使得phonics的规则变得复杂起来,这也正是学习英语单词有挑战性的地方.在一些特殊情况下,单词里只有一个元音的时候,该元音是发长音的, i后面接gh, gn, ld, 或nd时,i发长音,如sign, high, child, kind等.o后面接ld, st时,o有时发长音,如cold, gold, most, host等.
双元音Diphthong与复合元音字母构成的单音（digraph）的区别在于,diphthong是两个元音在一起所发的音是两个元音音素组合在一起的,所以听上去有两个音,尽管这两个音并不是两个元音所单独发出的,而digraph是两个元音在一起,但是只发一个单音.把什么元音组合划归为双元音有着不同的说法,一般来说下面两种发音肯定是双元音：
1、 oi, oy组合,把O 和I 的短音组合在一起连贯发出来,比如coin, voice, toy, boy等.
2、 ou, ow组合,发音时先发前元音/a/的音,然后末尾再加上短促的后元音/ʊ/音,例如house, found, owl, now等.
元音字母与r结合起来,会发卷舌音.
or porch 门廊 pork 猪肉 horse 马 horn 号角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子
ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽车 card 卡片 cart 二轮马车 farm 农场 park 公园 garden 花园
ur turtle 海龟 surf 冲浪 turkey 火鸡 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 钱包 nurse 护士
er mermaid 美人鱼
ir birthday 生日 circus 马戏团 dirty 脏的 dirt 尘土 bird 鸟 circle 圆 girl 女孩,女儿
五个元音字母的非重读元音（schwa sound）,当一个元音在非重读音节里时,有时会发此类音,发音很轻.
ce, ci, si, ti 在同一个音节里这些字母组合后面接另外一个元音时,发sh音 ocean, special, mission, nation, delicious, magician.
io 后面接字母n时,i发y音 onion, billion, opinion, stallion.

不知提问者是否更想问的是“英语发音该怎么练习”？
我觉得学习英语音标是练好英语发音充分非必要条件：
身边有一些根本不会英语，没受过英语正规教育的人但英文歌唱得相当标准（只不过她不知道自己唱的是什么意思，只是知道那个音该怎么唱）；也有一些人，练得特别刻苦，音标也能分清，知道哪个音该怎么发，可是发出来就是不好听，不标准。
举这个例子是想告诉timger，take it easy，不要太过死扣音标，毕竟发音是一个连续的过程，独立的音标需要连成单词，短语，句子，文本才会有意义。

（老师的第一次教育确实很重要，一不小心会对学生以后的发展造成很大影响，让同学们改都不知道怎么改。发发牢骚。）

方法的话，姑且提出几个可行的：
1、要树立自信，就算觉得自己发音不标准，也得多张口联系，不要觉得发音错误，不好意思。而且在不断练习，不断被身边的人指出并纠正的过程中反而会学习得更快。
2、在正确掌握了音标独立的发音之后，从单词，短语，句子，段落，篇章这几个层次分阶段练习。最好找有音频的一些资料，听别人怎么读，然后跟着录音自己再读，听自己读的和录音读的有什么区别和不足的地方，然后有针对性地进行纠正。（音频的选用我觉得还是先学英音吧，因为英音使用的音标更规范，贴近于国际音标。如果学的是美音的话，带有许多卷舌音，儿化音的成分，跟国际音标有些出入，不利用掌握。先把国际音标学好，要是喜欢美音以后再练。）
3、相关资料推荐：
新概念英语国际音标与语音语调教练（附mp3)（新概念这一套的书都不错，从一学到四的话，进步应该非常显著。） 学音标一定要多听，多练。可以去网上下载一份视频教材或购买一套带录音磁带的教材，跟着仔细练习发音。其中要注意两点：一是要动口，绝对不要只听不练。要反复地练习。刚开始时你可能发现学了就忘，这是学语言很正常的事，别泄气，我们要做的就是反复训练。多学几遍自然就记住了。你可以一天就学几个，第二天再学几个，同时复习以前学过的。或者一天学完，然后再每天复习一遍。直到你能够看到某个音标就能立刻读出它的发音为止。

我们学音标时，往往会参杂了大量的中国式发音。受母语的影响，这无法在短时间内完全避免。我们可通过多听纯正的英语对话、英语歌曲等，像BBS就是一个很好的电台，仔细聆听他们地道的发音，随读加以区别，特别是在语气、节奏方面。久而久之，对习得、掌握一套纯正的发音大有益处。

『肆』 我现在英语零基础 请问报英语培训班有没有好一点的呢

方法如下：
1.学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行；早晨是学习外语的大好时光。这是最最重要的，如果能坚持一年，不管什么语基本就有小成了。反正学零基础日语一年后现在看动画不用字幕，看漫画直接原版。
2.要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式；比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
3.绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。单词应该来源于阅读的材料，听力的音频。单词在句子中，在语境中才是有意义的。昆明的话，佩文外语可以，我也是这学来的。

『伍』 英语发音培训班哪个好

其实英语作为一门语言，只要肯花时间和功夫，是一定可以学习出成效的。
优先可以考虑的就是自学，因为英语口语练习，无外乎就是去找找它的发音技巧，缕清楚其中的一些规律，去网络搜一搜相关的知识和素材进行练习。另外，务必得从48个最基础的音标做起，把这些基础的东西做好，才能够在日后进行不断地拔高。
或者说，实在不行的话，再去参加个学习班吧，可以去所在城市的较为繁华的一些区域找找，应该会有线下的英语培训，进行一个详细的了解，选择能够适合自身学习习惯和时间的。此外，现在互联网行业非常发达，利用在线平台进行学习一个不错的选择，总之呢，就是一定得选择合适自己的，切勿急病乱投医。

『陆』 学习英语基础发音一定要去培训班吗自学可以吗

我是外国语大学学英语的,我觉得你如果刚开始学的话一定要去培训班学,而且要选正规的版培权训班.在大学,有很多学生的发音很不好,基础不好,当初学的时候就学的是不规范的发音,后来只能越练越坏.只有基础打好,你以后再想扩充什么知识才可以自由选择,否则将一直受限制`~
记得要正规哦~~!!

『柒』 英语学得我心烦，我的英语发音不准怎么办英语口语一对一培训去昆明哪里好呢

英语学习我们最先要掌握的就是音标和字母，因为音标学习是英语学习基础中的基础，是我们必须要掌握的，只有掌握了音标我们才能开始后面的英语学习。英语是语言学习需要长期坚持，单词语法是基础，要学会分析句子结构，培养语音语感很重要，多听多读是手段，注重交流应用，你要对自己有信心，同时培养学英语的兴趣。提高英语口语最重要的是增加英语词汇量，而一说到增加词汇量很多人都会说那就是背单词了,另外还需要好的语言环竟，才会有老师帮你纠正语音错误，更容易找到交流的对象等等，这个佩文外语可以的。另外就是要多去积累，慢慢的口语就上来了。 1.其实背单词是一方面，英语口语短语也很重要，死记硬背不如活学活记，学习单词要系统的学习，建议去海词上学，释义更清晰更准确，独家拥有详尽的用法和讲解，能听到正规的发音，有英音和美音，在业余时间建议可以多看些带英文发音的中英字幕视频电影。每天看的时候，不但可以学到一些英语口语句子。还能快速地记在脑子里，长期坚持对提高口语有很大帮助。 2.订一些英语周报看，或每天阅读一篇文章，理解词与词在不同语境的意思。希望能帮到您。

『捌』 小学英语口语发音技巧培训/北京小学各年级辅导班大全

我觉得口语学来习主要取决于外源教资质.好.坏，我学习的ABC天卞英语中心就强调学习效果，他们是快速英语速成教材，一对一家教式教学 还使我拥有了美国人的思维 而且纠正了我的发音，我介绍过好多朋友去，他们都说不错 你也去看看吧！Look up at the sky at night. You will see the moon. On some nights the moon looks like a big ball in the sky. But the moon can look like a slice of light, too.The moon looks very bright.But it has no light of its own. The light from the sun snes on the moon. That light makes the moon look bright!建议把意思跟孩子讲讲清楚，然后慢慢指导，一定要耐心一点，动作稍微少点，幅度不要太大
如果文章不满意的话，可以再去网络看

『玖』 我的 英语发音不标准,通过培训学校能纠正过来吗

培训学校是一方面，学会正确发音不难，更重要的是坚持使用正确的发音，多听一些英语广播，电影什么的体会那种氛围，语气。

『拾』 为什么说英语发音培训或者说是英语口语纠音培训是向死而生

要想学好英语口语，就必须首先做到四个最基本的要求：“听，说，读”。
听，是听的细；说回，是说的懂；读答，是读的准；写，是写的对。
听，要做到听的细。一周必须要用两到三天的时间来花费一两个小时听磁带，一边拿着书，一边还得跟着磁带大声读出来，这样可以能够更快的，而且不易忘记的顺利记住。
说，要做到说的懂。把英语文章或单词的汉译重新说一遍，要保持翻译的时候不能卡壳，要翻译的顺畅，像语文那样也要做到翻译的用词准确。
读，要做到读的准。（如果发音不准的先学音标）听一些英语材料，跟着读，一开始可以调慢速，一句一句跟着读。