it培训市场规模

A. 未来十年内最赚钱的行业

未来十年内最赚钱的行业：云计算 (cloud computing)是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法。过去在图中往往用云来表示电信网，后来也用来表示互联网和底层基础设施的抽象。因此，云计算甚至可以让你体验每秒10万亿次的运算能力，拥有这么强大的计算能力可以模拟核爆炸、预测气候变化和市场发展趋势。用户通过电脑、笔记本、手机等方式接入数据中心，按自己的需求进行运算。特点云计算是通过使计算分布在大量的分布式计算机上，而非本地计算机或远程服务器中，企业数据中心的运行将与互联网更相似。这使得企业能够将资源切换到需要的应用上，根据需求访问计算机和存储系统。好比是从古老的单台发电机模式转向了电厂集中供电的模式。它意味着计算能力也可以作为一种商品进行流通，就像煤气、水电一样，取用方便，费用低廉。最大的不同在于，它是通过互联网进行传输的。(1) 超大规模"云"具有相当的规模，Google云计算已经拥有100多万台服务器， Amazon、IBM、微软、Yahoo等的"云"均拥有几十万台服务器。企业私有云一般拥有数百上千台服务器。"云"能赋予用户前所未有的计算能力。(2) 虚拟化云计算支持用户在任意位置、使用各种终端获取应用服务。所请求的资源来自"云"，而不是固定的有形的实体。应用在"云"中某处运行，但实际上用户无需了解、也不用担心应用运行的具体位置。只需要一台笔记本或者一个手机，就可以通过网络服务来实现我们需要的一切，甚至包括超级计算这样的任务。(3) 高可靠性"云"使用了数据多副本容错、计算节点同构可互换等措施来保障服务的高可靠性，使用云计算比使用本地计算机可靠。(4) 通用性云计算不针对特定的应用，在"云"的支撑下可以构造出千变万化的应用，同一个"云"可以同时支撑不同的应用运行。(5) 高可扩展性"云"的规模可以动态伸缩，满足应用和用户规模增长的需要。(6) 按需服务"云"是一个庞大的资源池，你按需购买;云可以像自来水，电，煤气那样计费。(7) 极其廉价由于"云"的特殊容错措施可以采用极其廉价的节点来构成云，"云"的自动化集中式管理使大量企业无需负担日益高昂的数据中心管理成本，"云"的通用性使资源的利用率较之传统系统大幅提升，因此用户可以充分享受"云"的低成本优势，经常只要花费几百美元、几天时间就能完成以前需要数万美元、数月时间才能完成的任务。云计算可以彻底改变人们未来的生活，但同时也要重视环境问题，这样才能真正为人类进步做贡献,而不是简单的技术提升。(8) 潜在的危险性云计算服务除了提供计算服务外，还必然提供了存储服务。但是云计算服务当前垄断在私人机构(企业)手中，而他们仅仅能够提供商业信用。对于政府机构、商业机构(特别像银行这样持有敏感数据的商业机构)对于选择云计算服务应保持足够的警惕。一旦商业用户大规模使用私人机构提供的云计算服务，无论其技术优势有多强，都不可避免地让这些私人机构以"数据(信息)"的重要性挟制整个社会。对于信息社会而言，"信息"是至关重要的。另一方面，云计算中的数据对于数据所有者以外的其他用户云计算用户是保密的，但是对于提供云计算的商业机构而言确实毫无秘密可言。所有这些潜在的危险，是商业机构和政府机构选择云计算服务、特别是国外机构提供的云计算服务时，不得不考虑的一个重要的前提。

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B. IT培训加盟的未来市场如何怎么样

一.IT行业在我国的发展状况IT行业是我国经济发展中速度最快的行业之一，是一个典型的朝阳产业，发展前景广阔（所以学IT前途无量哦）。因为它涉及到全国各行各业，关系到人们生活的方方面面。无论是企业还是政府，社会对IT的需求量极大。二.IT行业的职业规划越来越多的年轻人从各行各业中转战IT领域，无论是创业还是做经理人，还是只做单纯的高级蓝领，这一势头非常强盛。据前程无忧、智联招聘、猎聘网等大型招聘网近期调查显示，IT行业继续领衔人才需求榜，信息技术/互联网仍然是未来两年的热门行业，除职业需求数量持续走高外，IT行业中以软件开发为代表的专业人才的薪酬待遇也保持在行业前几位并将持续保持。三.IT行业的人才需求国务院颁布的《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》中指出产业化和信息化“两化融合”的推进，信息化产业（IT行业）将面临重大的发展机遇。教育部关于紧缺人才的报告称，软件从业人员近60万人，其中专业人才约有34万人。按照合理的人才结构比例进行测算，到2015年，我国需要软件高级人才6万人，中级软件人才28万人，初级软件人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等行业，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加百万。对于IT行业，薪资无疑是最高最稳定的，入行越早，经验越丰富，薪资越高，对于职业发展就会更好。

C. IT培训认证证书越多越好吗

IT认证已经越来越成为IT从业人员的必备武器了，但目前良莠不齐的培训认证市场令不少学员难以作出决定。在繁杂的市场诱惑下，如何选择适合自己的认证无疑是求职路上的关键一步。那么，目前的IT认证市场到底存在哪些误区呢？清华IT安徽高新专修学院校区专家解析：

误区一：只想考证忽视市场行情。

许多人过度拘泥于几个狭小的厂商的认证，使得就业的圈子过窄，即使拿到某些厂商的认证也苦于找工作之难。其实不然，目前市场追求的是一种第三方中立的立场。

误区二：证书越多越好。

有些人认为IT证书应该多多益善，其实不然，暂且不论你是否有这么多的精力和时间来学习这些知识，单就市场而言，并不是所有的证书都有市场的，而应“术业有专攻”，与其杂学一片，不如精通一门专业技术。

误区三：只重投入无视产出。

无论是IT认证培训还是考试费用都是不低的数目，尤其是一些国外知名厂商的认证更是要价不菲，但是计算机这个行业，动手操作能力远比应考能力要求得高。如何根据自己的经济实力及时间选择合理的认证是考证族面临的一个现实问题。

误区四：只注重广告宣传和市场炒作。

随着知识经济的到来，以IT技术为代表的新技术的发展与应用引起了各国政府的高度重视，这也使得目前市场对各类IT人才的需求在持续增长，IT行业竞争越来越激烈，想通过参加IT培训进入这个领域或者提升自己就业境遇的人也越来越多。有需求也就有市场，随之而来的五花八门的IT培训班广告随处可见，如何选择合适的培训机构，不应只注重形式，而应注重授权机构的权威性。

D. IT培训学校市场活动专员都要做些什么工作。

通俗一点说：到高校做一些学生活动，利用张贴海报、组织学员活动等方式让学生群体版认识你推广的品牌，吸权引学生到你的品牌学校去了解课程。
严格来讲：只要你能带学生到你的学校，一切不损害对方权益的合法途径都可以考虑。

E. IT培训哪家好

照着这个标准去找培训机构，准没错。

1.教育背景

看下是否具备教学资质，优秀的培训机构是需要长时间接收相关部门监督并且审核通过后颁发培训资质的，不然可能存在教学质量不佳、跑路或者换壳经营的风险。

2.线下面授

既然都要参加培训了，最好还是找家线下面授教学的，面对面学习有问题可以及时探讨、请教和解决，更能保证学习效果。如果觉得自己自控力和学习能力没问题，那更没必要花这个钱了，某宝上几块钱就可以买一套教程，是吧？

3.机构口碑

纸是保不住火的，一家不负责的机构网上肯定会有人跳出来去批判和揭露他。而一所好的IT培训机构，在口碑和知名度方也肯定比一般培训机构高很多。PS:不排除同行竞争，恶意诋毁。对于那些靠着投机取巧或者歪门邪道忽悠招生的机构，我们会看到一些甚至是铺天盖地的负面消息，绝大多数声音代表着他的形象和真实反馈。如果对于外界声音实在拿捏不准，最好的办法就是去考察培训机构的时候利用机会和在读老学员多多交流，亦或是想办法在网上加上他们已经毕业的学员，再去判断真实口碑到底怎么样。

4.课程体系

靠谱和负责的IT培训机构，它的课程体系一定是在持续更新的，对于IT行业来说，技术更新日新月异，市场需求、企业用人需求也会一直进行着变更，那么相对应的，培训机构就需要对课程体系进行持续更新，和市场进行完美的结合、匹配，也正是基于此，普通的高校计算机专业毕业生明显竞争不过培训机构，一个重要的原因就在这里，一套授课PPT长期不变。当然，还是有很多的高校在培养牛逼的计算机人才，这里说的是普遍现象，杠精请绕道。

5.师资力量

师资力量是一个培训机构的核心所在，蛋哥一直觉得就业是教学成果的直接体现，一家培训机构应该把所有的精力放在教学上而非为了应付企业教着大家如何进行学历和简历造假，以谋得一份高薪。

而想教学优秀，就得有优秀的老师。一个教育背景深厚而又真正想做好教育的培训机构，必须要招聘大牛级别的讲师才是可行的，不然是禁不住市场的考验的，师资不牛何以让学员成才？

我曾经见到过很多培训机构的老师，胡子还没长长呢，就宣称几年工作经验，多么多么的牛逼哄哄，真实情况却是刚毕业没多久的学员。难道光明正大的承认他们是助教或者初级教师很难吗？

关于师资这点，蛋哥觉得成立时间较短的培训机构就很难去保证了，因为一家成立不久的机构首先要去考虑如何生存，牛逼的讲师高额的工资是一笔很大的开销。所以要培训，至少要找一家成立三年及以上的机构，他们是经历过市场沉淀和印证的，而那些投机取巧的机构在这个过程中慢慢的被淘汰出局了。

6.效果保障

蛋哥想把这一点单独的提出来跟大家聊聊，因为我觉得这一点在教学过程中真的很重要。课后辅导保障是指在讲师讲完课后对你如何处理？

许多培训机构的老师讲完课，剩下的就是你自己的事儿了，自己去练习，自己去巩固，自己找资料，自己看资料，学不学看你自己，会不会没人管没人问……蛋哥想说，这TM和大学生活有什么两样？

我要告诉各位计划培训的学员一点，你是客户，你是去享受服务的。如果还是什么都靠自己，那干脆自学得了！

那么，一家负责的培训机构在这方面该如何做呢？

首先，课后在你巩固所学知识点的阶段，遇到疑难或者有不会的时候，有专门的辅导老师负责讲解和辅导。

其次，保留大量的练习时间，而且这个时间是强制性的。蛋哥做培训行业很久了，不是很相信大家靠自己就可以学好和全部掌握，有时候不得不来点强制，不然有这自制力在家学不就得了。

第三，学的好不好的标准是什么，是否有老师进行摸底评估，是否有定级和重点关照名单，对于那些没掌握的和没学好的该如何单独解决，对于那些不好好学的是该如何解决和处理。别等到最后就业了把这些问题都怪在学生身上，除了结果，老师的引导也很重要。

第四，如果人多的话，还要关注纪律和学习氛围。在目前普遍长达四五个月的培训时间里，你要每天都在这环境下度过，所以学习氛围这一点就先显得尤为重要，他在很大程度上决定你的学习习惯和最后所能达到的高度。培训依然需要严苛的管理制度，还是上面那句话，如果你非常自觉，那自学也是不错的选择。

第五，晚上回家是否及时有教学视频用于巩固和老师在线答疑。这一点，不需要多说，大问题都是由小问题慢慢累积的，要是不及时解决，最后就系成了一个大疙瘩。当日事当日毕，第二天还会有新的知识需要你去掌握。

7.就业数据

对于就业数据我们无法去辨别真假，得去辨别看待。正因为此，很多培训机构一个劲儿的鼓吹高薪就业，画大饼，营造一种学了就高薪的假象。许多求学者看到他们公布出来的就业学员动辄上万的薪资，不得不眼馋，慢慢失去了理智。但是，我们忽略了以下几点：

1. 数据真实与否，有待商榷。我们不知道他们对外公布出来的数据是否是真实的，是否承诺过他的数据是真实的，如何考证？

2. 拿高薪的学员不一定是零基础，也有可能是在外面工作了一段时间或者有一定的知识储备，觉得在技术还欠缺点，就参加培训更系统的深造下。

3. 也许他付出了常人难以理解的辛苦，才有如此的高薪，是个例而非整体，所以这一点我们需要注意。

当然了好的培训机构他的就业数据从整体上看是比较高的，但这个我们一定要明白，市场的需求是不断变化的，就算是真实的，也不能因为这一项就判定好坏。而真诚的培训机构敢于把真实的就业数据直接对外公布，接受市场和大众监督。

8.保障就业

当下很多培训机构只管销售和收钱，钱一收就开始糊弄，糊弄完教学糊弄就业，最后找不找得到工作都是自己的事儿了。

那么在前期考察的时候你千万确认以下几件事情：

1. 是否会签署保障就业协议？

2. 是否承诺了最低保障月薪？

3. 最后万一没有就业怎么办？

4. 是否有就业方面培训课程？

5. 是否有就业老师专职负责你的就业？

如果没有这些服务的，你就可以直接把他Pass掉了，果断的Pass掉！

9.校区规模

并非规模越大越好，快速的扩张势必会导致教学质量的下降，特别是一些上市公司，受制于投资人的迫切盈利需要，一味求快，更加关注前端销售和广告投入去了，管理也跟不上，批量操作，这种情况下很难顾及到每位学员。但是，也不是说越小的机构就一定越好，毕竟小机构还没有经过市场的大浪淘沙，况且一些成立比较久的机构如果规模不是成规模增长，他本身一定是存在很大问题制约着他的成长的。否则，一家口碑良好，教学过关的机构，没有理由不做大。可能大家看到这里更是越来越迷茫了，大的不行，小的不推荐，整段废话，骂一句“卧槽”走了。蛋哥这里要说，我更建议大家选择那种只专注于一到三门课程的精锐机构入读，最多三门，再多的肯定做的不够精。前提是满足上面8条选择标准。

10.硬件设施

如干净整洁的校园环境、齐整的教学设备、配置较好的电脑等，只有达到这些标准，才能一心扑倒学习上，不断提升技术水平。
四

F. 该不该参加IT培训课程。我已经软件本科毕业了，不过还没就业。看着市场上如此多的IT培训，有点没底

建议你还是慎重的考虑下，可以先找找工作面试下，看看自己的实力能否有企业接受，如果没有那你就要再学习了，现在的大学课程和社会脱节比较严重，要认清形势，做有头脑的大学生。！

G. IT培训是不是骗人的

确实是骗人的，但是中国教育这样的质量，不教文化只教结论，掺杂大量的劣质教科书，对计算机原理一概不知，竟纷纷在培训后说四年不如一次培训。悲哀啊！人生也无优良环境，周围导以名利观，无思想判断力，昏昏填就志愿，学校庸俗之辈以教之，则于各学科无一而入门径，至于毕业而慌张。
一部分人见果有各培训机构，为薪资而投身，观软件开发之效果而自以为得一不得了之技能，欲利之心甚巨，贪巨额工资，工作后购庸俗码农，如博文视点之废书，观浩瀚之视频，自以为真得无穷之技巧，能图巨薪，而房子、女子、名望俱有。此邪见，此类人等，不得入门径，只可颠仆于现成工具使用，工具日新，不得不日日奔劳于学习之，年岁既大，力不从心，则不得不携积蓄另谋他业，谓吃青春饭也。其嫉妒、贪欲之辈，又无文化，岂能静心思考，岂能有耐心决心掌握计算机之原理而得以入门径，终是一码农而已。
另一部分人投身师范，而入大中小学为老师，其人有知识无文化，投身所在学校，耳濡目染，纷纷搞补习，卖习题册等而谋私利，以为天经地义，毫无羞耻之感。此等人在，中国教育则继续浑浑噩噩，毫无长进。其教之学生，又有一部分去做码农，一部分成庸师，如此反反复复，循环不断，一代又一代在此中迷失。
有计算机基础何必培训，自己都可以搞出来。没有计算机基础，可以自学，不能自学，培训了又如何，培训只是灌输软件工具使用，你只是知道使用，又能如何？

H. 我是一家IT培训机构的市场人员，现在想去大学谈合作，在他们大学里开公开课、职业规划课程，等等

这个呀，直接找你们学院办公室问问就行