播音腔培训

A. 有成人播音主持培训班吗

你好！在选择培训机构的时候要注意以下几点：
1、首先要确认这个学校是否有适合你自己的专业；
2、选择学校一定要去学校看看，教学环境跟师资力量；
3、问清楚学习的时间，以及会不会项目教学，这样毕业后好就业；
4、学完后，学校会不会推荐就业，这点也很重要。
对于想学什么专业技能，你得从以下几方面来考虑：1、选择一个自己爱好的专业，兴趣才是最好的老师。2、根据自己的家庭来选择专业，学习的最大支撑者是家庭。3、结合当地的发展前景选择专业，毕业后你的打工地点的发展前景对专业的选择也很重要。4、多看下自己身边就业成功人士来选择专业。

B. 播音主持怎样练声

一、口部操（预计10分钟）

作用：唤醒沉睡的肌肉群，使其灵活有力的参与积极发声并矫正各部发声器官不良的发声习惯。

1.微笑状张嘴（提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴）保持50下—100下（3分钟，打开口腔）

2.伸舌、顺及逆时针绕舌各10圈、打响舌30次、顶舌30次。。。（练习舌头的灵活度和力量）

3.顺及逆时针转唇各10圈、唇“打啵儿”30次、打嘟、“放屁音”（此训练使唇更灵活有力，锻炼气息控制）

4.气泡音（3分钟，锻炼气息、增强声带闭合能力并按摩声带）

二、气息控制（预计10分钟）

吸气：腰腹扩张（凸）

呼气：腰腹收缩（凹）

1.慢呼慢吸（吸气4秒，呼气7秒。2分钟）

2.快吸慢呼，发“丝”声（大气量吸气4秒，呼气无限延时，越久越好。3分钟）

3.快呼快吸（狗喘气，不低于2分钟）

4.长音ta——di——（不低于3分钟）

三、声音共鸣及张力训练（预计10分钟）

作用：增强腔体共振，改善声音响亮度，拓展音域。发声时，全身放松，站姿或坐姿规范。自胸口为支点，声音同时“两头拉”，像拉橡皮筋一般。所谓“声音张力”指对声音大小、高低、强弱等收放自如控制的驾驭能力。

1.“哼鸣”练习（闭口哼鸣和开口哼鸣，不低于2分钟）

2.叹气式发“嘿”、“哈”、“吼”（声音自低至高~高至低，自弱至强，强至弱递增和递减。不低于3分钟）

3.弹跳式“嘿·嘿”“哈哈”“吼吼”（不低于3分钟）

4.螺旋音发“a”或“i”,按照声音的大小、高低强弱递增或递减练习。（不低于2分钟）

（以上练习以嗓子舒适为主，不可超负荷或者强行飙高音，需循序渐进）

四、朗读综合训练（预计10分钟）

综合所学发声技巧和课堂中所讲的朗读技巧，使情声气结合，每天读一篇美文。录音并反复对比和完善。

(2)播音腔培训扩展阅读

气息的控制

1、换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧，依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。

2、补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。

3、紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。

声音的魅力

1、美妙的声音来自正确地呼吸，气息短，姿势不正确会造成紧张，坐如钟，站如松，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸是要深，不要耸肩。

2、播音爱好者最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣。

3、练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话大有裨益，朗读要有目标对象。

4、呼吸，要有一定的呼吸储量，不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去，胸腔共鸣能产生磁性的声音。

C. 什么软件可以学播音主持还有电台那种说话声音的

1、audition3.0

adobe audition 3.0中文版下载版可以录制、混合、编辑和控制音频；创建音乐, 录制和混合项目, 制作广播点, 整理音频或设计声音。

adobe audition 3.0中文版是专门为音频和视频专业人士所研发的，有效帮助制作成更有趣的视频文件，同时也大大节省了人力成本。

cool edit pro是美国 Adobe Systems 公司开发的一款功能强大、效果出色的多轨录音和音频处理软件。

你可以用声音来“绘”制：音调、歌曲的一部分、声音、弦乐、颤音、噪音或是调整静音。而且它还提供有多种特效为你的作品增色：放大、降低噪音、压缩、扩展、回声、失真、延迟等。

还可以同时处理多个文件，轻松地在几个文件中进行剪切、粘贴、合并、重叠声音操作。使用它可以生成的声音有：噪音、低音、静音、电话信号等。

(3)播音腔培训扩展阅读：

CoolEditPro也是新闻工作者用的音频剪辑软件，主要是编辑声音，同时也需要利用AdobePremiere、FinalCutExpress、Edius等视频制作软件来编辑视频。

新闻工作者还需要利用需要利用Photoshop、Fireworks等图片制作软件来美化版面，需要利用Dreamweaver、FrontPage等软件来编辑网页。这些软件和技术在媒介融合的背景下运用得越来越广泛。

D. 播音主持培训内容有哪些培训什么内容

培训内容：

1、艺术语言发声：播音发声应用、五腔共鸣运用、正确呼吸方法、发生方式矫正、气息强弱控制、音域扩展、声音回馈、裸声练习、松下额练习、喉部解放练习、集中度练习。

2、普通话语音：声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。

3、表达技巧：播音主持艺考表达技巧主要培训的内容是：内、外部技巧应用、语感练习、语势练习、语义练习、画面感练习、情感迁移。语音、语气技巧，及与语言表达相配套的表情、肢体动作训练。

4、新闻播报：播音主持艺考中影人新闻播报主要培训的内容是：新闻播音新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、时政新闻、民生新闻、经济新闻、政法新闻、娱乐新闻、体育新闻、国际新闻、军事新闻、评论新闻、专题稿件。标准电视、广播新闻播报训练。

5、即兴评述：中影人播音主持即兴评述主要培训内容是：口语传播规律、详细复述、扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、评论语运用策略、言语组织能力。

6、模拟主持：中影人播音主持模拟主持主要培训内容是：时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、科教类节目主持、生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、专题类节目主持。针对电视、广播、舞台等多种环境的模拟训练。

7、形体塑造：在镜头前、舞台上等多种环境中的形体仪态训练。

8、才艺展示：针对面试、舞台即兴表演等环境，短时间内进行最佳展示的技巧训练。

9、朗诵：中影人播音主持朗诵培训的内容是：诗歌朗诵叙事诗朗诵、抒情诗朗诵、写景诗朗诵、送别诗朗诵、边塞诗朗诵、山水田园诗朗诵、咏史怀古诗朗诵、宫苑诗朗诵、闺怨诗朗诵、近代诗词朗诵练习、声音色彩练习、情感调动练习、状态投入练习、语法分析、虚实结合运用。

拓展资料

1、播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

2、培养要求

1、坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。

2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。

3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。

4、具有较强的计算机和外语应用能力。

5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。

6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。

7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。

资料来源播音主持培训内容

E. 想学播音主持去哪个艺考培训机构比较好

学播音主持的条件身高：必须在女生160以上，男生170以上。嗓音条件：好的嗓子是播音员的标志，这也是播音员主持人最基本的要求。要求考生吐字清晰，声音明亮，而不能是口齿不清，声音暗哑，这是最基本的要求。如果男生能浑厚有磁性，女生能甜美悦耳的话，当然更能加分了。
学播音主持如果像冲刺名校，高二可以在本地学习，高三到北京集训.。（想考北京名校）
如果是想考省内外的大学，可以到省级市，最少市级里培训一下。费用比较少。适合考省内外大学。

F. 播音主持艺考培训：练声呼吸有哪些基本技巧

1、音高训练
要弄清楚什么是音高，先弄清楚什么是音域。音域，是指某一乐器或人声所能发出的最低音到最高音之间的范围。音高，则是指人讲话时所使用的音域。音高决定于发声体的振动频率，频率越高，声音越高。每个人的声带条件都不一样，发音的技巧也不相同，所使用的音域不同，从而音高就不同。
通常情况下，人们讲话时使用的音域范围一般只有一个8度，多数情形下，却只有4??5度。不练习时可以的，没什么大问题。在文章内容情绪激昂的情形下，也不能把8度全用上，（偶尔要用高8度 音），因为把8度全用上，时间稍长，会感到非常吃力，高低起伏太大，便会高不成低不就。因此，在练习把握高音时，要依据自己的声带情况而定，并且要留有余地，不要将自己音域中的高音用尽，否则会给人“声嘶力竭”的感觉。
另外，还必须注意，像唱歌一样,起音的音高一定把握好，要适中，起音太高或太低，会给后面的朗诵带来困难，或者高的朗诵不下去，或者低的听不清楚。一旦不小心出现了起音偏高或偏低则应及时进行调整。
2、音量训练
音量是指声音的强弱、大小。它主要决定于气息和共鸣器。不少人在朗诵中把握不好自己的音量，或大或小，前者对身体消耗太大，又不利于恰当的表情大义，后者或造成听众听不清，甚至听不见的现象。因此，音量的把握也需要必要的训练。在训练的过程中要注意几点：
（1）不论在何种场合，音量都要适中，不可太大或太小。
（2）要根据听众的多少和场所的空间大小来确定自己的音量，要使在场的所有听众都能毫不费力的听清你的朗诵。
（3）要根据朗诵的氛围和内容来确定音量的大小。比如：朗诵纪念性，追悼性的内容，音量不宜太大，朗诵祝贺，声讨，动员性内容，音量可以大一些。
（4）根据朗诵内容的长短来确定音量的大小。朗诵内容较短。一般来说，音量可以稍大，如果内容较长，一般来说，音量可以稍小，以免因为音量较大，持续时间较长，使嗓音嘶哑。
3、音质训练
音质，又叫音色，是由于波形和范音的不同造成的声音的属性。它主要决定与共鸣器，是声带音通过共鸣启发声音变和变调的产物。当人的某个或某些发音器官有缺陷或发生病变，音质就会发生变化，声音会变得不中听。还有，尽管没有发音器官方面的问题，由于发音时存在这样那样的毛病，也会影响音质。比如，鼻音过重，翘舌音使用不当，呼吸音和杂音等，就会使声音黯然失色。
呼吸音，是由于发音时声带没有充分闭合，大量的非发声的空气跑出来，造成嗓音中夹杂着呼吸音，或者是由于朗诵时吸气过于频繁，讲话过快，用力过度，精神紧张，造成上气不接下气，呼吸音过大。克服的主要办法时，在讲话或朗诵时，按照前面介绍过的呼气与吸气的方法正确的呼呼吸，自然的呼吸。
过重的鼻音是因为鼻腔的共鸣声太响亮造成的。要克服这种毛病，主要方法是，发音吐字时嘴要张到位，舌头要用力一些，以减少鼻腔共鸣。
不当的翘舌音，常常是地方口音习惯或因为分不清楚平舌音和翘舌音，发音吐字不准所造成的。这样的毛病要根据前面已经谈过的正音练习中所介绍的方法来克服。
杂音主要来自嗓子沙哑，嘶哑，喉鸣等。主要平时保护好嗓子，讲话时正确地运气，发音，从而消除影响音质的杂音，使声音纯正。
以上就是播音主持专业www.chuanyinpx.comArticle/4354.html音量，音高，音质的训练方法。

G. 高人指点，我们凡人怎么练就播音腔

普通人想要练出播音腔，那就得先弄懂什么是“播音腔”。
这个“腔”实际指一种音调和腔调。唱歌的有唱腔，说相声的有相声腔，话剧的又有话剧腔，就连不同地方的方言也有归属于自己的腔调，比如这几年传染力非常强的东北腔。
而“播音腔”就是区别于日常谈话等等腔调，有着广播电视播音的一种独有的特色。
播音腔”作为一门有声语言艺术，是我国老一辈播音员多年实践、长期探索的艺术结晶，是经过漫长的历史洗礼和创新而形成的特有的语言样态。
建国后，随着我国广播电视事业的发展，从20世纪50年代到70年代末期，涌现了一大批优秀的播音作品和播音大家。齐越，夏青，方明，李野默，齐克建等老一辈播音艺术家，成为了一个时代的播音符号，有着彰显那个时代鲜明色彩的播音风格。
1978年改革开放，在一次某部门的工作会议上，对播音创作提出了新要求：“广播电视新闻的播出由播音员最终完成，应该继承保留好的传统，过于适用的、固有的、呆板的播音腔要改革，除了发布政令、宣读重要报告、播送重要政治性文章，语调必须庄重外，一般来讲播音员要像知心朋友同听众谈话。”
从上面这样的一个大时代背景之下，我们不难看出对播音腔的研究已经开始肯定传统，排斥千篇一律一种腔调，高高在上的播音语言形式，关注播音本质问题。于是播音风格开始走向“平民化”路线，一直不断创新，增加观众喜闻乐见的方式，“播音腔”也在保证原有优良传统的基础上进行了丰富和发展，增添了新的生命力。
“播音腔”在继承了老一辈字音准确，内容准确，语言规范，具有庄重性，符合时代潮流，传达时代声音，把握时代要求，语言平实，语气亲切的基础上，实现了进一步突破，实现了由“播”-“说”-“讲”的巨大变化。
说了这么多，那“播音腔”是否还应该继续发展呢？答案当然是肯定的。播音是一门科学，必然要有自己的语言特征“播音腔”是我国老一辈播音员多年实践、长期探索的艺术结晶，后继者又在坚持和继承的基础上不断发展丰富着它。它的存在对我们语言风格的形成以及有声语言的传播具有一定的意义，只是在播音发展的过程中，有些播音员主持人只是掌握了广播电视语言的表面知识，而自认为真正掌握其精髓，不能够辨析的继承和发展播音语言的样态，用固有的自认为专业的腔调来谈论百姓身边的事情，没有真实情感，与受众距离拉大，心中没有观众，只有“范儿”，没有“魂”。
写到这想必题主应该有自己的答案和想法了，至于一个人如何练出播音腔这样的问题，我认为还是应该静下心来，在继承先辈们经验的基础上，不断革故鼎新，形成自身的风格，切合实际的发挥与拓展，才是“播音腔”学习与发展的真谛，而不是仅仅为了练出播音腔，使语言表达变得有形无神，这无异于舍本逐末，所以还是需系统的，一步一个脚印的带着对专业的热忱去学习才是。

H. 推荐有关练习播音腔的书籍或方法

正确的做法应当是用气息托住声音，让自己的声音通过气息的带动发出来，要记住播音的发声是能够长时间工作且不耗费声带的，而不是讲几句就开始喉头发紧，嗓子冒烟，所以掌握正确的发声习惯，不但能帮我们美化声音，还能够持续高效的让我们的嗓子保持一个好的状态，那接下来我就列几个简单的发声气息练习：
1、慢吸慢呼：20秒、30秒各一次
2、慢吸快呼：三次
3、快吸慢呼：20秒、30秒各一次
4、长“啊”音：30秒 两次
5、长“一”音：30秒 两次
6、膈肌弹发训练：两次
这一套训练方法是入门级的，没有经过培训或不是从事相关专业的人员可以参考中影人播音主持学院整理的以上几种方法进行训练（记住前面几个呼吸方式是练习气息的，当普通人掌握了气息的运用时，训练的才算有作用，记住不一定时间越长越好，够用就行。）

I. 播音主持艺考培训机构是如何骗人的

培训班好不好只有自己去实地考察后才知道，千万不要听别人说哪个好就去哪个，可以从以内下几点辨容别学校好坏!
1、看是否有办学许可证!
2、看是否有舞蹈院校毕业，有着丰富教学经验的舞知蹈老师!
3、看是否有严格的管理制度!道
4、看是否有舒适、干净、明亮的舞蹈环境!
只要符合这四点的学校基本都是可以考虑的!