高中奥数培训

Ⅰ 高中奥数怎么学

高中奥数学习需要做到以下几步：做题难度由简单到复杂，做题模式由题海战术到针对攻关，限定时间做题，错题整理成集经常回顾。做好这几点，学号奥数没问题，具体步骤如下：
1.先多做基础题，再做难题。普通的题一般都有固定的做题思路，只有简单中等题熟练了，才有可能灵光一闪找到难题的突破口。
2.限时训练，每次做题定一个有挑战性的目标，例如在多长时间内做对多少题，然后争取完成，训练速度。
3.及时归纳总结做题方法和思考模式模式，有利于快速找到针对方法。
4.根据自己的做题准确率确定题目难度，做一些要想一会才能解出的题。
5.将错误的题整理一个错题集，时时回顾。

Ⅱ 学习奥数的好处与坏处是什么

奥数，主要是训练人的逻辑思维能力。

学习奥数是好还是坏，关键要看学习个体的情况来定回。如果学习奥数答的同学对逻辑思维训练本身就比较感兴趣，而且也具备一定基础，则会感觉如虎添翼，如鱼得水，基本上不会有什么坏处。如果是对逻辑思维比较弱的同学，则会感觉负担很重，浪费精力，而且也大大占用了发展其他爱好的时间，并且也没有得到应有的收获。所以，决定是否学习奥数前，最好能做一次鉴别。
三年级的孩子可以学习奥数了，这个年龄孩子思维相当活跃，有利于逻辑能力的培养和训练。实际上，很多孩子二年级甚至更早就开始了这方面训练。具体要结合孩子接受能力来做决定。
学习奥数，一个是注意鉴别孩子是否适合学习奥数，另一个是要注意循序渐进，不能赶鸭子上架，也不能急于求成，那样往往会拔苗助长，适得其反。

Ⅲ 高中学习奥数

如果暑假有空的话，我建议你去学一学。
因为虽说高中奥数上的是大学内容，但是高考中有很多题，特别是一些压轴题都可以用很简单的大学方法解答。例如有些数列题求和证明不等式，如果想不到缩放或没有合适的缩放法，用数学归纳法又不合适，就可以尝试用用大学的公式，比如琴生不等式、柯西不等式之类的。
更重要的一点是，虽然你想选文科，但是有很多高校在自主招生考试时都很看重竞赛获奖情况，而竞赛主要是数理化生和计算机，都比较偏理科。如果说有竞赛获奖，那么也是在高考之外给自己找另一条捷径。
当然了，以上所说都是建立在你学有余力的基础上。毕竟高考还是靠基础，难题不会很多。应当根据自己的实际情况作出选择

Ⅳ 高中生学奥数有什么好处

熬数主要考的是很强的逻辑思维，对学习还是有好处的，但是对高中题来说作用很小，这些东西主要针对的是中小学生的！

Ⅳ 现在该升高中了，想学奥数，不知道怎么入门

高中奥数最难的就是函数，奥数比赛分最多的也是函数这块！需要有函数很扎实的基础！
书店里有很多奥数的，希望杯的历届题都知道怎么做，为什么这么做的话，你的奥数水平就有很大提高了！至少参加比赛可以拿个名次！

Ⅵ 关于高中奥数的学习方法

亲 我的情况和你差不多 最后是的了联赛二等奖 你的情况应该二等奖保底 冲击一等奖 但去省队或是冬令营就很困难了 首先 多做联赛一试题 比高考难 也有点超纲 但学了高考还会用得到 一试120分 二试应该四道题 180分（好像是） 一试冲100 二试集中在一道题上 比如平几或数论 不要平均用力 这样二试做出一道题来 其他的题要写上一点 不要得0分 就有希望冲一等奖 先是基础知识 看一下奥赛书 参加一下集训、辅导班 主要还是自己努力 加油 得奖不是最重要的 数学非常美 ！！！！

Ⅶ 高中奥数怎么学好

为什麼我们一再读文法、背单字，却因句型不熟而不能立即运用，总是背背忘忘，而无法学好英语。事实上，学好英文有三大要件：
（一） 培养正确的「语法习惯」。
（二） 训练用英语思考的能力。
（三） 进行实际的会话练习。
根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后在学「文」，也就是研究文法。我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－>主词，口－>名词，渴－>形容词，喝－>动词，可乐－>名词。相信绝对不会的。为什麼？因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。
当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。
当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界！首先（一）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界。（三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出。（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。

学英语有捷径吗？当然没有。学英语有方法吗？当然有。

做任何事情都一定会有最优的方法，学英语也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础，那么也只能是纸上谈兵，毫无用处。

如果你问，学英语有捷径吗？我说没有，所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径，至今还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语，如果有这样的捷径，那么拥有这个捷径的人一定已经发了大财了。实践证明学英语是没有捷径可走的。

那么学英语有方法吗？答案是肯定的。大家在学习过程中都知道学习有方法，有好学习方法的人可以轻松的将课程学好，得到好的成绩，或者做出好的成果。学习英语既然有方法，那么就一定有一个最好的方法。我们的目标就是找到好的方法，用最短的时间把英语学好。做事情不努力不会成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋中，结果永无出头之日。这是对自己精力的浪费。为什么我们在学校里学了这么多年的英语，英语还是没有学好呢？一方面是因为我们的有效学习时间不够，虽然天天都有英语课，但每节课我们都有效利用了吗？另一方面，就是方法不对，学习方法不对路，导致我们学习英语的效率特别低。所以，我们需要寻找更有效的方法。

世界上不可能有一个对任何人都适用的方法，因为每个人都有自己的特殊情况。所以，才有“师傅领上门，巧妙在个人”的说法，才有“因材施教”的说法。有一些规则，有一些标准，如果你遵循了，那么你的英语学习道路就会相对轻松，这就是方法。如果，你找到了在最短时间内达到最好效果的方法，那么这就是最好的方法。

首先分析自己的情况，自己的年龄，自己的英语基础如何。现在，学习英语的方法很多，比较有名的如：疯狂英语，逆向法学英语，千万别学英语等等。可以将这些书买来看一下，系统的研究一下各种方法，然后确定自己该怎么做。上面三种方法，都是看了后让人精神振奋的方法，有许多人通过这些方法获得了成功，也有许多人中途放弃了，认为方法不合适。

方法只是一种手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。不要只是去追求花样，而是要踏踏实实地静下心来学习英语。你的目标是学好英语，不是研究方法。所以，记住：不要掉进方法的陷阱

Ⅷ 学习高中奥数有用么

你好，学习奥数是有一定用处的。
目前高考加分中有奥数一项，而且，学习奥数可以使你的数学能力与逻辑能力得到一定程度的提高。
但是话又说回来，在学习奥数的过程中一定要保证自己的日常学习不要受到影响。这句话就是说，要在学有余力的情况下学奥数，否则将会影响到自己的学习成绩。这与那区区的加分相比，那加分简直就是可以称为微不足道。

总之，我的观点就是在你高中生活并不轻快的时候不建议学奥数，而当你实在闲的慌的时候可以考虑一下。

希望对你有用

好的话就采纳了吧

Ⅸ 我想报高中一个数学培训班，哪个培训机构比较好

现在外面的辅导班都是商业行为，比学校的课堂好不了多少。
如果家里经济条件还好，就请个一对一的家教。
但要注意：不在一对一时间里做一对一老师的题或卷子。
家长拿着一对一的钱，孩子做着在家也能完成的题或卷子，是不是也太浪费金钱了。钱事小，浪费时间事大。
也可说明一对一老师聪明，一对一学生傻。这样的老师、学生不会有什么好的效果。
最好的方式：孩子把学习、作业中所有的问题、题目，一道一道的问一对一老师。最好能把一对一老师问的下次不敢来。
一般一对一老师都是用一个半小时让孩子做他(她)带来的题或卷子，只用半个小时给孩子讲。听一对一老师背好的解法就像我们大人看电视剧一样，过后就忘，不会有好的效果。
不好意思，我们不在一地，帮不了一你，只是提点建议，仅供参考。