案例培训用英语怎么说
1. 案例分析进行培训时遵循的步骤是什么
1、先描述案例的具体情况 2、故障现象3、导致的原因4、整段思路4、解决方法
2. 员工培训案例
例一:犯错的员工(一)
背 景:员工小马性格内向,不太爱跟别人交流,但在工作过程中,经常有一些自己的想法,也按自己的方式作事,有点处以为是,出现过多次作业记录写错,其中有一次造成社内投诉,班组长处罚小马,让他抄写30遍作业记录,并且必须当天交,同时给员工开了一张过失单,小马什么也没说,但小马当天并没有完成,没有上交,接下来是小马与班组长的对话。
对 话:
小马:班长,你给我的时间跟本就不够让我完成。
班长:好!那你什么时候给我。
小马:后天早上给你。
班长:可以,但是不是30遍,而是50遍。
员工不服气,提出质问
小马:作业记录你也会确认,流出去了,你为什么不罚抄?
班长:我有我承担的那一部分责任在,除了不让错误流出外,我还必须得对已发生的错误进行错误分析,找出怎么才不会让错误发生和流出的真因。
(停顿了一下)那你不抄也行,你交一份怎么防止这个错误流出的报告给我吧。
小马:我没学过,不会,你也没时间给我去学呀。
组长:我也没学过,但是责任使我必须得去挖掘,搞懂。
结 果:第三天,不马交给班组50遍的抄写的作业记录以及一张过失反省单。
反省及困惑:
1、没有把小马叫出去询问一下,当知道罚抄作业记录时,自己是怎么想的,
感受,有没有必须让他对自己被处罚的方式提出自己的意见;
2、当小马问起受罚的应该班长也有份时,不知道怎么说他小马;
3、第三天应该找小马谈话。
3. 培训成功案例分享要从哪些方面写呢
要举特例,例如某某培训前~~~~,培训后~~~~~(某某的变化)最后加上心得!
4. 【高分求少儿英语培训机构面试试讲案例细节】
英语教师面试经典合集
一.幼儿英语教师面试技巧
面试可能问的问题:
你教了几年书?
How long have you been teaching?
I have been teaching for...
有教小学的经验吗?
Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?
Yes, I did. or No, I didnt.
你打算怎么样给小朋友上课?
How are you going to give lessons to little kids?
I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.
能否示范一下?
Can you demonstrate one lesson?
Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)
你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?
What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?
well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.
Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children.
如何让小学生对英文感兴趣?
How are you going to keep the students interested in learning English?
如何将你的课上得有趣?
How are you going to keep your lessons interesting?
这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.
I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success.
最后,请准备两个临时可以示范的游戏或是手指游戏finger play.回答时说慢点就行了.没事的.
二.教师面试技巧
应聘教师要看自己的专业,我是一名大学教师,刚经历过面试所以还是有些经验的。
首先就是要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的
内容和这些背景结合起来,主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
其次就是出发前的准备,一定要着装合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。
试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。
讲课时的音量特别重要,而且要有板书,然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全,所以板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。
试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
5. 企业及培训案例怎么写
坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化
企业管理培训
需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
企业培训计划
汇能达管理咨询
一篇企业培训计划方案范文,以供大家参考。
一、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。
整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
薪酬管理咨询
二、总体目标
1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级
流程优化管理
人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。
6. 护工培训案例怎么写
可以去网络文库上面看看。
7. 培训案例分析
本团第一种分析:从一个老板的角度上来讲:这样的员工没有被再次的提升是企业的英明决策;就小王这样的员工来说,只能受到好的待遇只能受到他所谓的公正待遇,而不能接受不同意见,想想看,这样的员工提到一个相应级别的时候,企业付出的成本将会更大,那就是企业的祸害;
另外:从小王这个角度上来说:出了问题不从自身找原因,怨天尤人,自暴自弃,为了一个所谓的委屈就放弃自已的梦想,这样的人成不了大气候!
所以:个人认为:小王这样的人,只适合于基层员工而已!本团第二种分析:这个案例还告诉我们在生产环节的监管体制还是不健全,小王是个生产数据的记录着就直接讲结果汇报分厂领导,中间没有生产部门的把关。我们从案例中看到小王并没有找有关人员进行反应,是自甘堕落了。本团第三种分析:1、工作一贯认真努力,受到同事领导都一致好评并且把他提升为副班长。这下,小王的工作积极性更高了,工作之余还主动报名参加了高级技能大专班的学习。说明公司这种行政级别提升,正符合他的需求。2、没怎么睡觉。第二天,小王本想请个假,但是考虑到厂里的实际情况(人手不够),便没好意识开口,就继续上班去了。因休息的不好,小王在生产中有点精神不集中,导致把一组生产数据给记录错了,而且还以邮件的方式发给分厂领导。家庭责任感强,工作责任感淡薄,没认清自已所处的位置的重要性,公司管理流程也存在问题。
3、分厂领导毫不留情的批评了小王,还扣了他100块奖金,并作为典型案例在全厂进行了通报。说明公司是奖罚分明的。
4、领导认命了小李做班组长,从此,小王时常发牢骚,认为自己英雄无用武之地,并且工作态度也明显悲观起来,失落感增强了,就连高级技能大专班也不去上了.说明公司的沟通渠道不够,导致员工消沉,从中也可看中该公司对员工职业生涯通道——员工的晋升通道太单一,也导致员工存在消极的态度。本团第四种分析:1、 每个员工只要能给予他良好的职业规划,都是好员工的,从这点来看说明小王还是一个积极向上的好员工。
2虽然小王的做法出发点是好 ,但是他没有想到自己的这种作法有可能会导致工作出错,忽视了工作的重要性,没有更深一层的考虑,应该安排其它班次的人员加班,而不是自己硬顶,从这点来看并不具备一个做领导的素质,沟通与协调能力。再报表的事情来看,公司没有完善的监督检查机制;
3、这公司的奖罚制度比较完善,在发生通报事情后,小王应把事情的原尾同上级领导汇报,并做适当补救。
4、小王做事感觉有点对人不对事的,这样的结果反而使自己的前途越走越短,并且他把自己的理想放在别人对他的看法上,并没有对自己的人生做好规划。
5、我想他的上级领导应该从他的性格上得出他不适合做更高一级领导了,因为他的想法、目光、作法决定了他的未来命运。
8. 如何将案例有效应用于培训及效果转化
培训无用论是当前进行过培训的部分企业的一种基本论调。各种类型的培训进行了不少,员工感受到企业提供给他们的良好氛围,开阔了眼界,掌握了各种技巧。而企业领导所期盼通过培训提高生产力,即销售提升、利润增长、成本降低、效率提高却永远是遥遥无期。难怪有人开始提出各种质疑:培训人员的水平不够!培训只是一种形式!培训是企业无收获的浪费。如何有效地将培训转化成生产力呢?培训生动化能够有效转化为生产力吗?培训内容丰富能够有效转化为生产力吗?培训计划安排系统能够有效转化为生产力吗?那么,到底如何有效地将培训转化成生产力呢?答案是实践!我们服务的A公司是一家制药企业,正处于企业发展的成长期。销售渠道一直以医院终端为主,销售处于稳定状态。但随着OTC药品市场在整个医药市场中承担角色的越来越重要,A公司意识到,OTC药品市场将成为企业销售和利润新的增长点。经过我们和企业市场人员的调查分析研究,根据A公司目前没有强有力资金进行大众媒体的产品推广的情况,成功运作OTC药品市场最为有效的策略为?终端生动化陈列和终端拦截销售。从上面的问题我们不难发现,A公司的业务人员并没有将培训所学内容准确实践在OTC市场上。也就是学而不用,会而不用!培训的针对性、生动性及实用性固然重要,但关键在于接受培训的人员能够将所学到的内容应用于日常工作中,才能够真正发挥培训的作用。正如上述培训中所涉及的内容,都是运作OTC药品市场的各项工作标准,如:药盒在柜台陈列时要正面朝上,价格标签要明确清晰等等。这么简单而有实效的内容,即使培训师讲授得在生动,业务人员当时在热情高涨,而在实际工作中却不落实到位,再好的培训内容、再好的培训技巧,也不能转化成生产力。正所谓:子不孝父之过,教不严师之过。学而不用,会而不用,其原因是企业没有进行有效的监督跟进。正如学生的学习成绩需要各种考试进行检查,业务人员培训学习就更需要企业配合培训内容进行监督跟进,督促业务人员将培训所学内容进行实践,从而提高生产力,即有效将培训转化为生产力。一、制定配套的合理考核机制与培训内容相配套的考核机制能够督促业务人员将培训内容落到实处,产生实际效果。对销售人员和促销人员就所培训的内容做定期文字测试;?按标准派专人不定期进行药店陈列生动化、宣传生动化检查;?以月为单位考核业务人员的销售完成情况;
9. 关于培训客服人员电话沟通技巧的英文资料。急!
一、如何才能以客户为中心
★ 小组研讨:客户为何不满?
检查表中找差距
★ 客户服务的概念
练习:小组拼词汇
练习:优质的客户服务表现
★ 以客户为中心的理念和表现
练习:区分何者为以客户为中心
销售与服务环节相关问题研讨
★ 如何使客户获得的价值最大化
小组研讨:设计我们的客户服务水平提升的方向
销售与服务环节相关问题研讨
二、独享超值服务的回报
★提升客户需求的先见能力
★超值服务的无穷价值
★计算与研讨:超值服务的回报
销售与服务环节相关问题研讨
三、抱怨是金--企业长盛不衰的理念基因
小组研讨:请比较潜在价值的大小
销售与服务环节相关问题研讨
四、内部客户--塑造优秀客户服务的内部环境
★ 内部客户服务的各种形式
看图研讨:谁束缚住了他,没有任何借口
★ 服务制胜的核心秘诀
其它客户服务理念研习
销售与服务环节相关问题研讨
第二部分 修炼服务沟通各个环节的技巧
一、认识你的服务角色
★ 理解你的企业、工作、客户
研讨:服务圈、岗位服务圈、企业使命、工作使命
二、客户服务过程中的沟通技巧
★ 认识服务沟通
研讨练习:服务沟通能力对于个人和企业的长远意义
★ 倾听的技巧
倾听的一般注意点
案例分析:区分不同表现的听的习惯
销售与服务环节相关问题研讨
★ 说的技巧
研讨练习:客户服务过程中十个常见场合下的应答
案例分析:说的口气
★ 问的技巧
案例分析:问的智慧
销售与服务环节相关问题研讨
练习:不同环境下如何运用开放式问题与封闭式问题
销售与服务环节相关问题研讨
★ 身体语言
活动:身体语言的影响力
案例研讨:客户服务过程中如何提升感染力
★ 电话沟通的技巧
电话沟通的一般要求
案例分析:呼叫中心的电话接待
销售与服务环节相关问题研讨
第三部分 提升服务过程各个重要阶段的服务技巧
一、优质客户服务的四个基本阶段
★ 接待客户
比较练习:接待客户的不同表现
练习:接待客户时打招呼的标准
销售与服务环节相关问题研讨
★ 理解客户
理解客户的一般要求和方法
销售与服务环节相关问题研讨
★ 帮助客户
把握客户的期望值
管理客户的期望值
销售与服务环节相关问题研讨
★ 留住客户
留住客户的基本步骤
留住客户与深挖客户需求的结合
二、参与客户服务管理的核心环节、共同提升客户服务整体水平
★ 参与服务流程优化
案例分析:服务流程优化的几个案例
总结:服务流程优化的一般原理
★ 共同打造一流服务标准
优质服务标准的七个要素
案例:服务标准不断提升的过程研讨
销售与服务环节相关问题研讨
★ 参与服务质量控制
客户服务质量的基本概念
因素服务质量的影响
参与服务质量控制的主要环节
三、经营客户反馈
★比较不满、抱怨、投诉的差别
★深挖客户不满
★珍惜客户抱怨
★经营客户投诉
四、客户忠诚与客户资产
★ 客户忠诚的价值
★ 客户资产的理念
电话跟踪是最有效也是最常用的一种方法,一般情况下,通过一次电话就能与客户建立良好关系的情况比较少见。所以,电话销售人员一定要有耐心,多给对方一些时间,多打一次电话,在多次接触过程中,让对方充分认识自己,从而建立相互信任的关系。
有一个比较流行的比喻,就是电话销售人员和客户打交道的过程就像和对方在谈恋爱。每一个人在选择自己的终身配偶时都会非常认真,同样,客户在决定是否和电话销售人员合作之前,也会对电话销售人员进行仔细地考察。所以电话销售人员要通过多次的电话接触与客户建立关系。
那么每一次的电话该如何打呢?下面,来看一个案例,这个案例是笔者自己亲身经历的,也算是一个比较成功的案例。
相关资料:笔者已经通过对方公司网站了解到该公司经营的产品类型及总经理的姓名和电话等基本信息。笔者前后共打了三次电话,就基本上确定了合作关系,以下是三次通话的具体经过。
第一次电话联系:
电话销售人员:戴总,您好!我叫舒冰冰,××公司的,我们公司是专门从事电话方面研究工作的,今天打电话给您是想向您请教几个问题。我想请教一下戴总,贵公司销售产品是否都采用电话销售?
客 户: 是呀!
电话销售人员:那您觉得销售人员的电话沟通水平的高低是否对业绩有影响呢?
客 户: 那当然。
电话销售人员:请问贵公司电话销售人员有多少人呢?
客 户: 十几个吧!你们对呼叫中心这一块有研究吗?
电话销售人员:当然,我们的培训大部分都是针对呼叫中心的,戴总听您说话,应该是对呼叫中心很了解,是吗?
客 户: 听过这方面的课程。
电话销售人员:这样说,戴总对呼叫中心还是挺有研究啦?
客 户: 一般,这样吧,你先把资料发过来我看看吧!
电话销售人员:没问题,戴总,我马上发资料给到您,另外告诉您一个好消息,这段时间,我们公司针对网络客户有一个送书活动,您可以得到我们公司免费赠送的关于电话销售技巧方面的电子书籍一本。我马上发邮件送给您,请您参考!
客 户: 谢谢你!
电话销售人员:别客气!祝您工作顺利!
第二次电话联系:
电话销售人员:戴总,您好!我是昨天给您打电话的舒冰冰。请问您收到资料了吗?
客 户: 收到了。
电话销售人员:觉得怎么样呢?
客 户: 挺不错的。
电话销售人员:谢谢您的认可,您看有什么需要我帮忙的吗?
客 户: 你们这个培训是怎么做的?
电话销售人员:戴总,是这样的,我们的培训方式有两种,内训和公开课,内训是我们培训师直接到贵公司内部去上课。公开课是贵公司派员工到广州参加我公司组织的课程,从效果和成本出发,我觉得内训会比较适合贵公司。
客 户: 内训是怎么收费的呢?
电话销售人员:内训是15 000元/天。
客 户: 太贵了,我们的员工比较少,不划算。
电话销售人员:是的。戴总,我觉得您说得很有道理,不过我觉得如果这个培训能够让您公司的业绩提高1~2倍,您一定会认为花这个钱是值得的,是吗?
客 户: 你们能够保证培训之后业绩能提升1~2倍吗?
电话销售人员:我不能保证每个企业都能做到,但从过去我们培训的经验看来有50%的公司能做到这一点。
客 户: 那我考虑一下吧!另外你们公司有卖电话录音系统吗?
电话销售人员:不好意思。戴总,我们公司没有卖这个产品。但我可以帮您找一找,找到了之后我会尽快给您联系的,好吗?
客 户: 好的。
第三次电话联系:
电话销售人员:您好,戴总!我是冰冰。今天上午我特意帮您找了5 家卖电话录音系统的公司,由于考虑到售后服务,我特意帮您找的这些公司都是上海的。(因为客户是浙江余姚的,上海过去安装是免费的)
客 户: 谢谢你。
电话销售人员:别客气,这五家公司的情况分别是:有一家公司价格非常低,但公司实力比较小,刚开业的,报价是4000元/套,我砍价之后的价格是2000元/套;另外有一家公司在行业当中最专业,很有知名度,他的价格是……
客 户: 小舒,真是很感谢你告诉我这些信息。真的很谢谢!另外关于培训这方面的事,我交代给另一个经理和你联系。好吗?
电话销售人员:好的,谢谢戴总,请问那位经理贵姓?
客 户: 他姓毛
电话销售人员:戴总,您方便告诉我他的手机号码吗?
客 户: 是139……
电话销售人员:谢谢戴总,我会把跟毛经理谈的结果随时向您汇报的,再次感谢!祝您工作顺利!
由以上案例可以看出,前后三个电话是环环相扣的,最后,笔者不仅和该公司签订了合作协议,也和这位戴总成了很好的朋友。
很多电话销售人员都会遇到这样一种情况:打第一次电话时倒还觉得轻松,可是打第二次、第三次电话时却不知道说什么好。其实,只要掌握一个小诀窍,这个问题就迎刃而解了,那就是在上一次的通话中为下一次通话事先做好铺垫,从而在打下一次电话时很容易找到切入点。
自己翻译一下