保育幼儿园入学条件

『壹』 想去幼儿园做保育老师，请问保育员需要考证吗

需要考证。

1、可以到当地人社局授权培训机构参加培训。

2、培训学时符合要求后，通过培训机构统一申报当地人社局参加考试。

3、考试分两个部分，理论考试（机考）和操作考试（面试展示保育员保育技巧）。

4、考试通过后一般在20个工作日可以查询成绩，60个工作日得到纸质人社部下发职业证书。

(1)保育幼儿园入学条件扩展阅读：

申报条件

具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：

（1）累计从事本职业或相关职业①工作 1 年（含）以上。

（2）本职业或相关职业学徒期满。

具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：

（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。

（2）累计从事本职业或相关职业工作 6 年（含）以上。

（3）取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：

（1）取得本职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 5 年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

或取得本职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

（3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 2 年（含）以上。

『贰』 幼儿园有规定保育员一定要上学护导吗

在偏远地区的私立幼儿园估计不计。但凡按照《城市幼儿园筹建标准》建设的已经被认定标准圆资质的幼儿园，需要教师和保育员元提供相应的职业证书。

『叁』 开幼儿园需要什么条件

办幼儿园条件及审批流程 时间 : 09-18 来源 : 京华合木幼儿园 作者 : G 一、办幼儿园应具备下述基本条件 （一）申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。 （二）基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到《某某市幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准。 （三）有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于80万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。 二、办幼儿园审批流程： 1、办园人员提交申请报告，上交相关材料（办园人员身份证复印件，个人工作简历，办园资金，办园地址，房产证明等）到乡镇中心小学。中心小学派员到实地考查，对办园条件，设施、师资力量进行审查，符合条件的开具证明。 2、办园人持中心小学证明到县消防大队，经消防大队检查合格，办理消防合格证。 3、办园人持中心小学证明到县防疫站，经卫生防疫检查合格，办理卫生防疫许可证和从业人员健康证。 4、三证下发后，由中心小学提交书面报告，带好三证复印件，到教育体育局教育股办理幼儿园许可证。 5、凭幼儿园许可证到县民政局办理非企业法人登记证。

『肆』 保育员有什么要求，在幼儿园如何教育小孩啊

考保育员证书要求高中或中专以上学历，你在幼儿园从事保育员工作的话需要考取这个证书。
另外，在幼儿园里
保育老师主要是负责小朋友生活方面的。比如，卫生，消毒，吃饭。但是也要协助上课老师进行课外活动等，现在都是保教结合。我们这边有专业的指导，有需要的话可以进一步了解。

『伍』 去幼儿园当保育员有什么要求

健康证，保育员资格证，幼教资格证

『陆』 我想报考保育员证，在哪里可以报考，需要注意什么

保育员考试流程：

1 报考条件：高中同等学力，年龄在18周岁以上，具备幼儿园工作经验（需要有幼儿园的盖章）。

2 到当地人力资源和社会保障部报名，经统一的培训后考试合格，即可获得保育员证书。

3 学习内容：幼儿心理学、幼儿教育学、保育知识、幼儿园教育指导纲要。

4 材料：身份证、学历证复印件各2份、蓝色底照片1、2寸各4张。

(6)保育幼儿园入学条件扩展阅读：

（即保育员职业资格证书）经过培训并参加考试合格者由国家人力资源和社会保障部统一颁发国家职业资格证书（保育员职业资格证书（五级）/保育员职业资格证书（四级）/保育员职业资格证书（三级）），全国通用，终生免审，出国有效。

并作为境外劳务人员办理技能水平公证的有效证件。在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责幼儿保健、养育和协助教师对幼儿进行教育的人员。

如何取得保育员资格证？

1、可以到当地人社局授权培训机构参加培训

2、培训学时符合要求后，通过培训机构统一申报当地人社局参加考试

3、考试分两个部分，理论考试（机考）和操作考试（面试展示保育员保育技巧）

4、考试通过后一般在20个工作日可以查询成绩，60个工作日得到纸质人社部下发职业证书

职业前景

随着生活水平的提高和工作节奏的加快，家政服务正成为社会专业化分工的一个组成部分，被越来越多的家庭所接受，呈现出家庭劳动社会化的趋势。市场尚需保姆、保育员及护理病人的家政服务员。

就业方向

幼儿园、托儿所、早教中心、家政服务公司、社区服务中心、幼儿教育机构等。

职业现状

市场潜在需求巨大，但其专业性运作和行业管理缺乏系统性。保育员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏，更是有许多从业人员大部分为自学，对幼儿教育缺乏完整的认知，教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于缺乏统一管理和教材，也呈现出理论基础薄弱，师资水平参差不齐，需要加以正确的引导和管理。用国家职业标准去规范幼儿教育培训教学，理顺培训市场。

『柒』 幼儿园保育员要具备哪些条件

我就是一名幼儿员的保育员。我觉得现在随着时代的进步，家长们对于幼儿园的老师和保育员的素质要求越来越高。不仅仅局限于让孩子在幼儿园里吃好，喝好了。而是想让自己的孩子能在幼儿园里得到更好的能力教育和更细心地照顾。 一名优秀尽职的保育员应该具备的素质首先就是要热爱关心每一位幼儿，并尊重和平等对待对于能力比较弱的孩子；细心耐心地照顾好孩子在幼儿园的生活；在工作中要掌握全面的育婴知识，能够发现和解决孩子在幼儿园出现的各种突发状况；能够严格遵守各项卫生规章制度；能够协助教师管理好孩子在班级里的学习生活；具备较好的沟通能力，能把孩子在幼儿园发生的情况及时地汇报给家长，并主动和家长沟通孩子在幼儿园的表现。 这就是我在工作中所遵循的。可能有些细节没有说全面。不知道能不能达到您心目中对保育员的素质要求！！！

『捌』 办幼儿园要具备什么条件

一、办园条件 （一）园舍 1、园址独立、安全，无危房，无噪音影响。园内清洁，日照充足，场地干燥，排水通畅。 2、活动室宽敞明亮，通风洁净。每班面积56m2以上。 3、儿童厕所坚固安全，清洁卫生。 4、具备园长、教师办公室、资料室、音体室、保健室、盥洗室、厨房。 5、户外活动场地安全、平坦，幼儿人均面积3.5m2以上，幼儿人均绿化用地面积2.5m2。 6、开辟沙地、嬉水池、种植园地、动物饲养角。 （二）规模 1、规模适宜（3—6个班）。 2、按年龄分小、中、大班。 3、班额符合要求：小班（3—4岁）25人左右，中班（4—5岁）30人左右，大班（5—6岁）35人左右。 （三）人员 1、编制合理，每班教师2人，保育员1人（寄宿制园2人），三个班以上的园配备专职保健员1人，寄宿制园增设专职医师1人，三个班开设园长1名。 2、根据本园实际情况，配备会计、出纳、炊事员及其它勤杂人员。 3、工作人员中无传染病患者和生理缺陷人员。 （四）设施 1、幼儿人人有合乎标准的桌椅。 2、班班有风琴、 录音机、玩具柜、图书架，设置自然角、儿童作品角。 3、园内大型活动器械3件以上，每班小型活动器械7种以上，幼儿人均玩具5件以上，每班有各种教具10种以上。 4、幼儿人均图书5册以上，教师人均业务书刊3种以上。 5、有盥洗设备、饮水桶、幼儿一人一巾一杯，冬季取暖设备安全。 6、保健室有药柜、保健资料柜，备制一般的内服外用药品，有身高、体重测量器及简单的医疗器械。 7、开灶园厨房有消毒设施，有生熟食分开存放处。 二、园务管理 （一）办园方向 1、坚持社会主义办园方向，全面贯彻幼教两个“法规”，积极进行幼教改革。 2、有切实可行的三年办园规划和实施计划。 3、坚持教养并重，保教结合，有为家长、幼儿服务的具体措施，坚持一贯性，受到家长好评。 4、实行目标管理，责任到人，成效显著。 5、发挥优势，办有特色。 （二）领导班子 1、园领导班子成员有专业知识和较强的管理能力，团结协作，职能作用发挥好。 2、园长集中精力抓保教工作，每学期深入班级看活动听课40次。 3、主动争取社会各方面的帮助支持，在实施教育计划、改善办园条件和教师待遇方面成效显著。 （三）规章制度 1、建立健全各项规章制度，主要有：各类人员岗位责任制、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、幼儿一日生活作息制度、伙食管理制度、财物管理制度、考勤制度、奖惩制度、交接班制度、家长联系制度等。 2、各项规章制度内容全面，明确具体，并能严格执行，成效显著。 3、各类文件资料齐全，档案管理规范。 （四）保教队伍建设 1、园长和90%以上的教师具有幼师、职业幼师或取得幼儿教师资格证书，并胜任工作。 2、90%以上保育员具有初中以上文化程度，并受过县（区）以上幼儿保育工作培训。 3、保健员具有高中毕业文化程度，受过幼儿保健职业培训或取得县（区）卫生部门资格认可，并具有丰富的卫生保健工作经验。 4、绝大多数保教人员安心幼儿园工作，队伍稳定。 三、保育教育工作 （一）教养常规 1、每学年、每学期有切实可行的全园保育教育工作计划，并认真执行，成效显著。 2、每学期有符合幼儿年龄特点的班级保育教育工作计划，有月重点、周安排，并认真执行，成效显著。 3、幼儿生活常规合理、一日活动组织做到动静交替，体、智、德、美教育内容全面安排，课程设置合理（12节）。 4、教师要有教案，要备一日活动内容，学期末有检查记录。 （二）保育工作 1、每年为幼儿体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次，定期对幼儿身体健康发展情况进行分析评价，有改进措施，并有显著效果。 2、开灶幼儿园合理制定营养食谱，保证幼儿必需的营养量。 3、严格执行作息时间，保证幼儿充足的睡眠。 4、加强对幼儿的安全教育，幼儿接送车辆证照齐全，一年内无责任事故。 5、传染病无暴发，幼儿计划免疫完成率100%。 （三）教育工作 1、认真按照《幼儿园教育纲要》的要求，结合幼儿年龄特点，合理地综合组织各种教育活动。 2、教师在一日活动中，能充分运用各种教育手段，对幼儿进行教育，教育方法正确，教育技能熟练。 3、以游戏为基本活动，积极为幼儿创设游戏条件，组织开展各种生动活泼的游戏活动。游戏的目的性、教育性强，幼儿的能力和个性得到发展。 （四）环境创设 1、积极为幼儿创设良好的教育环境，室内外环境做到净化、美化、绿化、儿童化、教育化。 2、充分利用周围环境的有利条件，对幼儿进行全面发展教育。 （五）家园联系 1、建立家长委员会，有切实可行的家长工作计划。 2、通过多种形式，定期向家长宣传科学育儿知识，在共同教育幼儿方面取得显著成绩。