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做幼师的3个基本条件

发布时间: 2020-11-26 19:16:17

A. 考在编幼师需要什么条件

考在编幼师对思想品德、教学能力、年龄、专业都有要求,以滁州市琅琊区公开招聘幼儿园教师为例:

招聘条件

(一)具有中华人民共和国国籍,拥护党的路线、方针、政策,遵守国家宪法和法律;

(二)具有良好的品行与履行幼儿教师岗位相适应的职业道德素质;

(三)具有适应幼儿教师岗位要求的身体条件和心理素质;

(四)年龄在30周岁以下:1988年5月27日(含)以后出生;

(五)符合岗位要求的教师资格和学历、专业等条件:

1、具有幼儿园教师资格证书并且具有国家承认的大学专科及以上学历;

2、学前教育专业毕业。

(六)普通话证书必须达到二级甲等及以上水平。

(1)做幼师的3个基本条件扩展阅读:

有下列情形之一的人员,不得报考:

1、不符合招聘岗位条件要求的人员;

2、在读的全日制普通高校非应届毕业生;

3、现役军人;

4、经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;

5、曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

6、按照国家、省有关规定,尚在最低服务年限内的机关、事业单位正式在编工作人员;

7、报考招聘岗位聘用后即构成《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定的回避关系的人员;

8、法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

B. 当一名幼师需要哪些证件

依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《教师资格条例》实施办法等法律法规规定,你的朋友要取得幼师资格需具备以下条件: 想快速获得幼师资格证的加威信号免考。
hdz后面5898,办理幼师资格证,选择相应专业的地方,一个月左右多就能拿到证;
1、学历:取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
2、通过教师资格考试:非师范专业类毕业生,还要参加当地教育行政部门组织的教师资格考试,主要考《教育学》、《心理学》;
3、普通话水平达标:普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准;

C. 初中幼师3+2考试要求和注意事项是什么

幼师专业相对于航空铁路等要简单点,琴棋书画样样齐全是好事,我是整教育行业的

D. 考在编幼师需要什么条件

一、 报考幼师在编考试需要满足的条件以下:
1、思想品德条件:
遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。思想品德鉴定合格。
2、学历条件:
幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历(大专或大专以上学历)
3、教育教学能力:
具备承担教育教学工作所必需的基本素质和能力,普通话水平达到二级乙等以上标准,具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,并在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格

二,年满18周岁

E. 幼师要学些什么准备什么

主要课程

幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。

申请前应做的准备工作

具备合格的相应学历
资格种类 应当具备的学历条件
幼儿园教师——幼儿师范学校毕业或以上学历

参加普通话测试
参加由教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话测试并取得《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。具体安排请查询北京普通话网站
注:1954年1月1日以前出生的人员和高等学校拟聘副教授或具有博士学位者可不做规定。

教育学、心理学合格证书
非师范教育类专业毕业生应取得这两个证书。教育学、教育心理学由北京市教育委员会组织统一考试。参加考试人员可以参加北京市教育委员会指定部门组织的教育学、教育心理学的培训,然后参加考试;也可以不参加培训,直接参加考试。考试时间为2月下旬或3月初。具体培训时间及考试时间届时在北京教育委员会网站和北京市中小学教师网和北京教师资格证网公布。

F. 幼师三个优点三个缺点

幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿,使回幼儿的全面素质得答到提高,这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,新年度制定出了幼儿园家长工作计划。幼师和老师一样,也是祖国的栋梁

G. 三级甲等当幼师可以吗

  1. 幼师对于普通话水平的要求是二级甲等,三甲是不能当幼师的。

  2. 申请认定幼儿园教师资格认定者,其普通话水平应达到二级甲等及以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治州(县),其普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会规定的二级乙等及以上标准。

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