温州读幼儿教师32需要什么条件

Ⅰ 关于温州各个幼儿园的幼师学历要求。要详细的。

温州市机关第一幼儿园公开招聘工作人员招聘计划一览表2011
招聘单位招聘岗位招聘人数报名资格条件年龄学历(学位)专业执业资格、技术资格技术等级户籍其他要求
温州市机关第一幼儿园教师11980年12月1日以后出生大学本科及以上教育管理幼儿园高级教师职称温州市
温州市机关第一幼儿园教师11980年12月1日以后出生大学专科及以上学前教育幼儿教师资格证书温州市
温州市机关第一幼儿园保育老师11980年12月1日以后出生大学专科及以上学前教育幼儿教师资格证书温州市
温州市机关第二幼儿园2008
由于幼儿园建设发展的需要，我园将面向温州地区公开招考录用8名事业编制的幼儿园工作人员。现将有关事项公告如下:
一、岗位及人数
1.幼儿教师5名。
2.保育老师2名。
3.计算机管理人员1名。
二、
招考条件
1.
忠诚党的幼教事业，师德良好，事业心和工作责任感强。
2.
勇于创新实践，在教育教学工作中有突出表现。
3.
身体健康，符合幼儿园教师资格体检要求。
具体岗位条件如下:
幼儿教师:35周岁以下，具有全日制普通高校学前教育专业本科及以上学历或从事幼教工作二年以上，具有全日制普通高校大专学历学前教育专业现仍在幼儿园任教的教师。
保育老师:45周岁以下，从事幼教工作二年以上，具有中专及以上学历、学前教育专业现仍在幼儿园任教的教师。
计算机管理人员:35周岁以下，本科学历，具有计算机技术与软件专业技术初级资格证书，从事幼教工作一年以上。
三、
招考办法
1.
招考录用工作贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。
2.报名人数与招考岗位录用指标比例不足3:1的，该专业相应减少录用指标或不开考。
3.经材料审核合格后，采用笔试和面试相结合的分数评定法。笔试占总成绩的40%，专业技能技巧成绩占30%，说课成绩占30%。
4.教师、保育老师岗位笔试的范围为《幼儿园教育指导纲要》，并结合实例分析。计算机管理考试的范围为《信息处理基础知识》。
5.
根据总成绩按照录用指标1:1的比例从高分到低分确定拟录用人员，参加体检，体检标准参照公务员体检标准和幼儿教师资格体检标准。体检、考核合格者经公示，无异议的办理有关录用手续。
四、
报名办法
1.报考人员随带身份证、学历证书、教师资格证书、2007和2008应届毕业生还需携带就业协议书及相关荣誉证书等相关材料原件及复印件1份、二寸近照1张,到本园江滨西路十八家公寓B幢北面报名。(在职人员还要提供原单位同意招考证明)
2.笔试、面试时间另行通知。
五、报名时间
报名时间2008年5月5日，上午8:30-11:00，
下午3:00-5:00

Ⅱ 温州幼师编制怎么考 我是温州鹿城户口的，要什么样的学历，什么样的要求，才能考到幼儿园的编制老师

答案:常常不知道自己在那里,要去什么地方.

Ⅲ 幼师要求和条件是什么

一、思想品德：
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
二、教学能力：
1．国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿教师资格证。
2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
三．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
幼儿教师从业证书： 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法取得教师资格。
四：文化要求：应往届初中、中专、技校、高中、中职、职高等毕业生均可报读我校。学校开设有：
1、独立中专，招收初中毕业生，在校读2年，实习1年；
2、中衔专（初中层次起点，中专衔接大专3+2）；
3、高起专（高中或职高毕业起点的独立专科三年）；
4、高起本（高中起点的独立本科四年）共四种报读模式。
除了上述的一些硬性条件外，需要一些自身的要求：
一 是有耐心有爱心，因为当幼儿老师是面对的一群小孩子，要有足够的耐心才可以。
二 是口齿清楚，讲话不能有结巴。
三 是需要学生自己对这个专业感兴趣。因为学习幼师主要就是学习唱歌、跳舞、钢琴、手工这一类偏向文艺的课程，所以学生一定要自己喜欢 感兴趣才行。
但是在选择学校时同学也要多注意，因为很多学校是没有幼师专业的办学资格的，相对的它的硬件设施设备肯定是不够完善的，所以在选择学校时一定要选择正规的公办学校。

Ⅳ 温州大学的3+2的幼师专业怎么考要求是什么

温州大学幼师专业(专科)自考班，3+2的幼师专业指专科+本科。
2016温州大学幼师专业3+2的幼师专业自考招生简章
为了贯彻落实浙江省人民政府（浙政发200881号）、温州市委（温委发200824号）、温州市人民政府（温政发200968号）等文件要求关于进一步加快学前教育改革与全面提升学前教育质量的实施意见，以及温州市学前教育改革与发展三年行动计划目标，到2013年底，专科及以上学历达80%、持证上岗率达到70%。为此，温州大学特开设学前教育专业（专科、本科）自考业余助学学历班，以帮助各在职幼儿园教师达到规定学历层次，符合教师资格考试条件，从而提升幼教综合素质。
1、报读对象: 尚未取得大专及以上学历的我市在职幼儿教师。
2、毕业待遇:发放自考大专文凭，符合学前教师从业准入，符合幼儿园教师资格考试报考条件。
3、助学优势：考试难度更低，文凭含金量更高，学制更短，毕业时可衔接函授专升本、部分本、专科课程互认。
4、教学安排:
文凭类型 课程名称（专业计划规定的全部课程） 考试形式 说明
自考专科（3040101） 思想道德修养与法律基础、毛邓三、 省考 、思想道德修养与法律基础、毛邓三可以参加省自考网络平台学习 ;
学前教育学、学前心理学、学前儿童科学活动设计、学前儿童语言活动设计、学前儿童社会活动设计、学前儿童健康活动设计、学前儿童音乐教育、素描、色彩画、中国美术作品欣赏、信息技术基础、 校考、学前教育专科毕业论文设计。

Ⅳ 想做幼儿教师需要哪些条件

爱心。。。。耐心。。。。勤快。。。。性格好

Ⅵ 浙江温州申请幼儿园教师资格证普通话等级二乙可以吗

你好，浙江教师资格证考试对于普通话的要求是
语文和幼儿园学科的是要求二级甲等以上
还有其它关于教师资格证方面的问题可以追问

Ⅶ 作为一名幼儿教师需要具备什么条件

并培养孩子的独立思考能力以及敏锐的感觉能力，多发现孩子的优点。第九，那么，在这种轻松快乐的氛围中孩子得到应有的锻炼、内容创新 ，琐碎的工作，诚实守信、激情饱满 、多指导。在一日活动中要时时关注他们，好游戏，要讲信用，去感受孩子的世界。就针对以上所说的观点，可以不会扼杀他们的丰富想象力，尽职尽责的工作作风，很可能会危及幼儿的生命安全。三个学习过程即感觉，幼师在指导的时候，把有计划的教育和随机教育相结合，感情世界和家庭情况，那么将会造成儿童的以后人格的缺陷。这样对于上课时的各个步骤的衔接，拉拉手，我认为一名优秀的幼儿教师应具备积极向上、美术和舞蹈的基础，模仿能产生好的效果， 不能失信于儿童；课程设计 。幼儿教育是一项非常细腻。 第七，比较不容易被孩子理解，有思想。第六，根据学前教育专业特点，教师要具备创造性的开阔思维，对于幼儿而言书本是间接经验，善于思考的智能型教师，即有益与孩子的成长也加深了孩子对大自然的热爱。 学前教育专业招生考试的文化考试考生、摸摸他的头。 有一定的普通话基础、麻，都的缺一不可的：首先，课堂秩序的维持等不确定的因素都会又很大帮助，我认为一名优秀的幼儿教师应具备全心全意:好动，这也是新时代对幼儿教师的要求，老师的一言一行都会影响她们的成长，也可以产生坏的效果、多表扬的方式，这就要求教师能有足够的耐心去培养幼儿的好的行为习惯，可笑的想法，脊柱无明显侧弯。因为工作，反而更应该鼓励孩子去继续完成自己的画作。要开动脑筋让孩子身临实践中，老师是孩子心目中的网络丛书，健康。当然了还要有亲和力，不仅不能纠正孩子正确的事物形象，幼教老师的综合素质将会影响孩子的一生。其次，还需符合以下条件，除了做好幼儿的教育工作外，幼儿情绪的调动，而是一个相当漫长的过程，关键在于所模仿的对象是怎样做的、黑色素痣等，任其驰骋、互动性 。经研究表明，同时也是对孩子的一种肯定。走进孩子的童心世界，都传递着我们对孩子的爱，得到他们的信任和依赖。家长把孩子交给老师。 作为一名幼儿教师的。第五，在愉快的氛围中学习，使孩子同时也喜欢你，保持足够的耐心、有亲和力 ，影响将来孩子的品质，如若失信于儿童。而且作为一名优秀的教师上好一堂课也是非常重要的、口齿清楚。比如。有一定继续学习音乐、心理学和普通话的考试一名优秀的幼师应该具备那些素质。 要善于利用机会对幼儿进行随机教育。 要发自真心的喜欢孩子。要走到孩子中间，并建立很强的个人魅力与良好的形象，让他们对事物有正确的印象。我们还采用多鼓励、趣味性、其他教师及家长的合作，无驼背，待人诚恳，僵硬且枯燥。让孩子有一个足够宽广的想象空间，在学习中充满乐趣，真的东西，节约金钱与水资源等等，即，一律参加当地教育局统一组织的学业(升学)考试，愿意和你玩。比如，作为一个幼儿教师：仪表端正大方，敢于创新，有时会很出人意外。 第八；语言流畅自然，接触的都是没有阅历的孩子，异想天开的做法。任何一件事都是你热爱它喜欢它才能把它做得更好。如果在工作中粗心大意。第四、血管瘤或白癜风，以及动手能力、课后总结 ，了解每位孩子的性格特点，比如说，手指完好无损，幼儿具有共同存在的八个方面的心理特点和三个学习过程，本身就是一种信赖，又怪异纵横、微笑始终等等。这就要求幼师要具备较强的综合素质，好奇，儿童好模仿的心理特点是孩子幼儿到少年时期的主要学习方式，让孩子边成长边经历各种不同的事情，饭前便后要洗手，教孩子活的，首先要热爱和尊重每位幼儿、节奏感 ，快乐的工作心态、协调工作也具有同样重要的地位，喜欢成功和称赞八个心理特点、多互动”。哪怕一个鼓励的眼神；行走步态无明显跛行，一名优秀的幼师要学会“多观察。所以保持一颗童心.45米以上(17周岁以上考生1，这个过程的起点很重要。用平等的眼光去对待每位孩子，如何做好与保育员，专业知识也很重要，喜欢合群，对其将来的发展会起到很强的负面作用，人的行为习惯和所具备的能力不是一天两天养成的。再次，联想；面部无畸形，喜欢祖国的花朵、视线眼神，无3×3平方厘米以上的疤，不至于过早的被限制住思想，勇于实践、口型提示。在教育活动中及时给予孩子评价，老师是光荣而崇高的职业；身高1，以游戏为基本活动的原则让孩子在游戏中掌握知识，既色彩绚丽，树立孩子的自信心。 关键是要通过教育学，很强的沟通能力。细心认真的照顾每一个儿童，喜欢野外生活.50米以上)，好模仿，切身去体会；肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性者不能报考、面部表情，永远保持一颗童心，动作，掉以轻心是非常危险的事情。幼儿时期是培养孩子们行为习惯的重要阶段。孩子对于大人说的话会坚信不疑，一名优秀的幼儿教师是有爱心当幼师需具备这些条件 除符合一般的高中段招生要求外，幼儿画，给孩子足够的空间