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中教一级教师报考条件

发布时间: 2020-11-28 11:29:10

Ⅰ 教师评中教一级需要那些材料

主要是看毕业证书,相关荣誉证书,发表论文,公开课,中级以来的聘书等材料。具体根据学校要求提供的材料为准。

Ⅱ 中小学教师中正高级的条件是什么

多方面因素。

  1. 首先是工作年限。
  2. 其实必须有乡村教学工作经历,有具体的时间规定。
  3. 等级积分必须符合。
  4. 近几年的考核必须达到合格及优秀以上。

Ⅲ 一级教师的评定需要哪些条件

中学一级教师
具备下列条件之?者,可申报评审中学一级教师任职资格
1.博专士研究生毕业,或硕士属研究生毕业后并从事教学工作三年以上,经考核合格可认定为中学一级教师。
2.获得双学士学位或研究生毕业后,从事本专业技术工作三年以上,取得中学二级教师任职资格,并从事助教工作三年以上;
3.大学本科毕业后,从事教学工作五年以上,取得中学二级教师任职资格,并从事中学二级教师工作四年以上;
4.大学专料毕业后,从事教学工作七年以上(初中段教师),取得中学二级教师职务任职资格,并从事中学二级教师工作四年以上;
5.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得中学二级教师职务任职资格,并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。

Ⅳ 中小学教师有哪些职称评职称要什么条件

中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

1、正高级教师:

具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。

2、高级教师:

具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

3、一级教师:

具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教5年以上。

4、二级教师:

具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,见习期1年期满并考核合格;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。

5、三级教师:

基本掌握教育学生的原则和方法,能够正确教育和引导学生,具有教育学、心理学和教学法的基础知识,具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

(4)中教一级教师报考条件扩展阅读:

破格申报中学高级教师职务任职资格,必须具备下列条件之二:

1、教学效果好,教育质量高,得到县(市)级以上同行的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖;

2、承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上,并获得好评;

3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰

4、结合教学实际,积极从事教育教学研究工作,公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省级交流或推广,或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰。

凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员,在具备上述条件的同时,必须参加由评委会组织的专家答辩,成绩合格者,方可提交评委会评审。

Ⅳ 初中教师资格证报考条件要求

同学,你所有提问的问题都可以登陆“中小学教师资格考试”官方网站http://ntce.neea.e

查询的。

总体上,报考初中教师资格证书的条件不是很复杂,一般条件是:年龄在18周岁以上,大专及本科都要三年级以上,部分省份会放宽到大专二年级。学历要在大学本科及以上。在户籍地、学校所在地和人事关系所在地报考教师资格证考试。

初中教师资格证考试科目有三科,分别为《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理;《学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。考生可以任选一科就行了。

Ⅵ 中教一级教师职称考试考什么

(一)获得硕士学位,取得中学二级、小学一级专业技术资格,受聘中学二级、小学一级专业技术职务2年以上。

(二)大学本科毕业5年以上,取得中学二级教师、小学一级教师专业技术资格,受聘中学二级教师、小学一级教师专业技术职务4年以上。

(三)在高中任教,1993年底以前大学专科毕业且现在己取得大学本科学历,取得中学二级教师专业技术资格后,受聘中学二级教师专业技术职务4年以上。在初中、小学任教,大学专科毕业7年以上,取得中学二级教师、小学一级教师专业技术资格后,受聘中学二级教师、小学一级教师专业技术职务4年以上。

(四)中等师范学校毕业9年以上,在小学任教,取得小学一级教师专业技术资格后,受聘小学一级教师专业技术职务5年以上。

Ⅶ 如何成为一名在编教师以及报名条件

一般来说招考单位会从学历、专业、年龄、证书、户籍5个方面进行要求,我们逐一来看!觉得有用的可以收藏哦!
一、学历要求
不同地区不同岗位,对于学历的要求也有所不同,具体的学历规定会在各省市的招聘公告简章中明确规定,各位小伙伴根据公告上的要求报名即可。
2020年招考公告一般分为以下4种情况:
1、报考幼儿(学前)教师:专科以上学历
2、报考小学教师:
①报考部分市区小学教师:专科以上学历
②报考有最低服务年限的岗位:专科以上学历
③报考农村、县城小学学校:专科以上学历
④报考市区小学教师:本科以上学历
3、报考中学教师:一般为本科以上学历
4、报考高中教师:本科及本科以上学历
二、专业要求
一般要求报考专业与所学专业要求相同或者相关,还有一些要求报考专业与教师资格证的专业一致。研究生报考的专业要求为不限制,部分偏远地区本科或者专科不限专业!
①专业对口:要求报考岗位要与所学专业对口,甚至有的需要精确到专业编号。
②专业相似或者相近:一些地区紧缺人才会适当放宽专业限制,允许近似专业的考生报考。(具体哪些为近似专业,见文末)
③专业不对口(要求为不限制专业):即不对报考人员专业进行限制,这也是专业不对口+非师范小伙伴们最喜欢的公告要求!!
三、年龄限制
一般事业单位教师编制要求年龄18周岁以上,35周岁以下;
特岗教师的年龄要求在30周岁及以下,硕士研究生及以上学历报考,可放宽到40周岁以下;
具体年龄要求需以当地公告简章为准。
四、证书要求
①参加教师招聘考试需要具备教师资格证,各地区对资格证的要求会有所不同:
一般要求具有相应专业和等级的教师资格证书
要求在指定时间内获得教师资格证书
未取得教师资格证书时,可先提供《教师资格考试合格证明》
未取得教师资格证书时,可先提供《教师资格认定申请表》
今年更为特殊,应届生没有取得教师资格证也可以报名。
②普通话证书:大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。对语文老师和幼教老师要求二级甲等以上等级证书。
③英语证书:一般对英语老师要求有四级,六级英语证书。
④计算机等级证书:一般计算机老师要求有国家二级证书。
⑤心理咨询师证书:一般要求理健康老师国家级心理心理咨询师二级以上证书。
温馨提示:
各类等级证书都是我们报考岗位时重要参照依据,每一个独有的证书都可能会给你带来新的报考机会!!
五、户籍限制
户籍限制一般为了保护当地考生,例如:河北地区对应届生无户籍限制,对社会考生进行户籍限制!
也有一些地区缺编口较大,要求户籍为不限制。例如:贵州,青海地区。

Ⅷ 中学二级教师晋升中学一级教师的条件是

根据国家人力资源和社会保障部, 教育部 《关于深化中小学教师职称制度改革指导意见》(人社部发[2011]98号文件),中小学教师应具备以下条件:
一、拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。
二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。
三、身心健康。
中小学教师评聘各级别职称(职务),除必须达到上述标准条件,一级教师还应具备以下标准条件:
1.具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,有比较丰富的班主任、辅导员工作经验,并较好地完成任务;
2.对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,有较好的专业知识技能,并结合教学开展课外活动,开发学生的智力和能力,教学效果好;
3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验;
4.在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩;
5.具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教5年以上。

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