新疆特岗教师条件

1. 新疆特岗教师和国家西部计划特岗有什么区别

新疆特岗教师和西部计划特岗教师是一样的，没有区别。

2. 新疆特岗教师有什么要求

• 一、新疆教师招聘考试大纲与分析详细介绍。

• 二、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。

• 三、教师招聘考试所报科目基础知识。

• 四、教师招聘考试所报科目试题与答案。

• 五、新疆教育综合-教育心理学。

• 六、新疆教育综合-教育学。

• 七、新疆教育综合-心理学。

• 八、新疆教育综合-教学技能。

• 九、新疆教育综合-教育法律法规。

• 十、新疆教育综合-新课程理念。

• 十一、新疆教育综合-教师职业道德修养。

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3. 2013年新疆特岗教师考试报名有什么条件

2013年新疆特岗教师考试报名条件：
1.以全日制普通高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生及以上为主，可招少量应届全日制普通师范类专业专科毕业生。
2.取得教师资格(须与所申报学段一致，学科相近或一致)，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下(1985年1月1日后出生，下同)的全日制普通高校往届本科毕业生。
3.报考者所学专业与报考岗位的专业相同或相近，并应同时符合招聘岗位要求。报考小学阶段岗位应具备大专及以上学历，初中阶段应具备本科及以上学历。
4.年龄在30岁以下在新疆、兵团参加大学生志愿服务西部计划和“三支一扶”服务期满(服务期一年及以上)且考核合格、以及具有大学生实习支教经历人员并符合上述条件者优先录用。
5.年龄在30岁以下，申请到兵团集中连片特困团场(第三、十四师)岗位的报名者学历可放宽到往届全日制普通师范类专业专科毕业生、成人高等教育全日制脱产本科(限师范类)毕业生。
6.报考双语教学岗位的人员，母语为汉语的报考人员须具备普通话水平二级乙等及以上证书，且须具备用汉语和维(哈)语授课的能力;母语为非汉语的报考人员须达到中国汉语水平考试(HSK)等级标准：报名小学、初中双语教学岗位应分别达到(HSK)5、6级水平，报名小学、初中“汉语”学科岗位应分别达到(HSK)6、7级水平，或者达到中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)标准：小学和初中汉语课教师均为三级甲等及以上。
7.报考者还应同时具备以下条件：
①热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针和政策;热爱教育事业，志愿服务团场教育，有强烈的事业心和责任感。
②品行端正，遵纪守法，在校、工作或待业期间表现良好，未受过任何纪律处分和法纪处分。
③身体健康，五官端正，无传染病和精神病史。
8.下列人员不在此次招聘范围：
①中小学校、幼儿园在职在编教师(含三年服务期未满特岗教师)。
②近3年在兵团公务员、事业单位招聘、特岗教师等招考过程中有舞弊、弄虚作假等行为的人员。
③受行政处分尚未解除的人员;曾因犯罪受过刑事处罚，或被开除公职，以及法律规定不得录用为教师的其他情形的人员。

4. 2017年新疆特岗教师资格审查查什么证件

考生自己下载《2016年特岗教师招聘资格审查表》(附件)提前填写好个人信息。
身份证、毕业证、教师资格证原件及复印件一份;报名信息表、准考证、支教人员服务证书及证明材料、聘用等有关手续原件。
报考地方特岗教师的，另须携带户口簿原件及复印件一份。
四、资格审查工作
县资格审查工作领导小组抽选思想政治过硬、熟悉特岗教师政策和招聘业务的人员，依据“工作方案”和《招聘简章》要求对报考职位并进入资格审核的考生逐一进行审查。
(一)审查证件：对照《招聘简章》要求,审查考生的身份证(尤其涉及加分政策的考生)、毕业证、教师资格证、报名信息表、准考证、支教人员服务证书及证明材料、聘用等有关手续。
(二)证件审验要求
1、身份证审验：国家特岗考生身份证上是否是1986年4月15日以后出生;地方师范类专科人员及地方支教特岗考生身份证上是否是1981年4月15日以后出生;地方招聘特岗考生身份证上是否是1976年4月15日以后出生。身份证编号、民族、相片是否与准考证、报名信息表上一致。报考宁夏地方特岗教师的，是否是宁夏户籍。
2、毕业证审验：资格审查中没有毕业证的一律视为不合格，对有异议的毕业证书，将组织人员在网上进行验证，出具认证报告，并按照所报岗位类别相适应的毕业证进行核对。
3、教师资格证审验：根据考生所持教师资格证学段学科内容，对照报考职位学段学科要求进行审验，持幼儿教师资格证者一律视为不合格。
4、支教服务期满考核合格人员服务证书及证明材料审验：对支教服务人员服务期满已领取《服务证》的，依据实施单位发放的服务证书进行审查;对服务期满没有发放服务证书的审查，依据项目所在服务单位及其市、县(区)级主管部门出具的证明材料;聘用人员必须出具聘用学校的证明;有疑问的证件(证明材料)，联系自治区有关部门鉴别。
5、在资格审查中因考生不符合报考条件等原因造成人员不足的，由领导小组办公室及时报请自治区领导小组办公室同意后，从高分到低分依次补录。
6、以上证件复印件(审核人签字、盖章)在资格审查后会同资格审查人员名册一同上报自治区领导小组公办室。
7、在资格审查中，凡发现报考者不符合报考条件的，一律取消招聘资格。
五、工作要求
(一)资格审查人员要充分认识这项工作的严肃性和重要性，严格遵循各项工作纪律和操作规程，做到严谨细致、准确无误。
(二)顾全大局，服从安排，不准越权决定事项，不准乱许愿和随意答复事情，如有特殊情况，应及时向有关负责人或自治区招聘特岗教师领导小组报告。
(三)严格自律，廉洁勤政，不准徇私舞弊、弄虚作假。凡在资格审查期间发现有舞弊行为者立即取消资格，并严肃追究当事人和有关领导的责任，并对相关部门予以通报批评。

5. 新疆三类地区的特岗教师是多少工资

一、新疆特岗教师工资待遇情况
分地方，北疆地区一般2000左右，如伊犁、博乐等地，南疆要高一点，喀什特岗教师工资可以上3000多。
特岗教师的工资待遇及保障政策
“特岗计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。“特岗计划”所需资金由中央财政和地方财政共同承担，以中央财政为主。中央财政设立专项资金，用于“特岗计划”教师的工资性支出， 从2012年起，中央财政特岗教师工资性补助标准提高为西部地区人均年2.7万元，中部地区人均年2.4万元，与地方财政据实结算。
设岗县财政负责落实用于解决特设岗位教师的地方性津补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应的社会保障待遇应缴纳的相关费用。省级财政在计算各地一般性转移支付资金时，将其纳入标准支出计算范围。月工资根据当地在编教师工资水平发放。

6. 2016年新疆特岗教师报名条件有哪些

2016年新疆特岗教师招聘对象和条件
（一）招聘对象
1.新疆户籍或生源的区内外全日制普通高校毕业生；
2.新疆全日制普通高校内地生源毕业生；
3.在疆参加大学生志愿服务西部计划服务期满（服务期一年及以上）且考核合格的志愿者；
4.在疆“三支一扶”服务期满和具有一学期及以上大学生实习支教经历人员；
5.留疆战士配偶。
下列人员不在此次招聘范围：
1.自治区统一组织选派到基层乡镇工作服务期未满人员；
2.中小学校、幼儿园在职在编教师（含三年服务期未满特岗教师）及2014年6月30日以后办理完辞职手续的教师；
3.近3年来，在公务员、事业单位工作人员等招考过程中有作弊、弄虚作假等行为的人员；
4.受行政处分尚未解除的人员；曾因犯罪受过刑事处罚，或被开除公职，以及法律规定不得录用为教师的其他情形的人员。
（二）报考条件
1.政治素质好，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉维护民族团结，品行良好，志愿从事教育工作；
2.30周岁及以下（1985年1月1日及以后出生）；
3.具有履行工作职责的身体条件；
4.招聘岗位专业学历要求：
（1）专业要求：招聘岗位均要求师范类专业（村级小学以及教学点除外），具有招聘岗位要求的相同或相近专业背景；
（2）学历要求：报考小学阶段岗位必须具备全日制大专及以上学历，初中阶段岗位必须具备全日制本科及以上学历。（指通过全国普通高考入学，在全日制普通高校毕业取得的学历，含普通高等教育专升本学历，“ 3+2”高职师范类专业学历）；
（3）村级小学和教学点允许新疆生源成人高等教育全日制脱产本专科师范类毕业生（包括自学考试的汉语言文学、维语言文学、哈萨克语言文学、蒙语言文学、英语、小学教育、义务教育和教育学专业毕业生）报考；
（4）南疆三地州(克州、喀什地区、和田地区)村级小学和教学点音、体、美学科招聘岗位，允许中等师范类专业毕业生报考。
5.招聘岗位普通话和汉语水平要求：
（1）母语为汉语报考人员，普通话水平须达到二级乙等及以上；母语为非汉语报考人员，MHK等级水平须达到三级乙等及以上,报考“汉语”学科人员，MHK等级水平须达到三级甲等及以上。其中：对内地普通高校的新疆少数民族2015年应届毕业生的MHK等级水平不作要求，但是如果通过考试，并在2015年9月正式上岗任教后，必须在上岗一年内取得招聘岗位规定的MHK等级证书；
（2）报考族别条件为汉族的招聘岗位，民考汉考生和母语为汉语的少数民族考生可以报考。
6.招聘岗位教师资格要求：考生应具备招聘岗位要求的相应层次教师资格证书或教师资格认定条件。其中：历届毕业生必须具备报考岗位要求的相应层次教师资格证书，2015年应届毕业生如无法提供报考岗位要求的相应层次教师资格证书，则必须具备教师资格认定条件，并在2015年9月正式上岗任教后一年内取得报考岗位要求的相应层次教师资格证书。具备教师资格认定条件，指必须符合招聘岗位学历要求，同时汉语水平或普通话水平达到第5条所列标准；

7. 新疆特岗教师考试报名资格审查要提供哪些

入闱考生进行资格复审时，需提供以下材料：
1、报名表原件及复印件。
2、笔试准考证原件及复印件。
3、二代身份证原件及复印件(正反面复印在同一张纸上)。
4、学历、学位证书原件及复印件。（必须提供《教育部学历证书电子注册备案表》，登录学信网（http://www.chsi.com.cn）打印）
5、考生必须提供招聘岗位要求的相应层次教师资格证书原件及复印件。
6、母语为汉语报考人员，需提供二级乙等及以上普通话证书原件及复印件；母语为非汉语报考人员，必须提供三级甲等及以上MHK等级水平证书原件及复印件；报考“语文”学科人员，需提供二级甲等及以上普通话证书原件及复印件；内地普通高校的新疆少数民族2018年应届毕业生的MHK等级水平证书本次资格审查复审不作要求，但是如果通过考试，并在2018年9月正式上岗任教后，必须在上岗一年内取得招聘岗位规定的MHK等级证书，未能按时取得的，解除聘用关系。
7、《2018年××××招聘资格审查表》(请考生提前下载，按照要求填写完整、张贴照片，打印1份现场提交)。
8、所有复印件均用A4纸复印，并在复印件上签名。
证件不全则视为资格审查不合格，资格审查结束时原件退还本人，复印件留存备查，资格审查合格者方可进入面试环节。

8. 外省师范类可以报考新疆特岗教师吗

可以的，
招聘对象和条件
（一）招聘对象
1．高等学校本、专科应（历）届毕业生；版
2．服务权期满且考核合格的大学生服务西部计划的志愿者、“三支一扶”（支农、支教、支医、扶贫）服务期满考核合格人员。
下列人员不在此次公开招聘范围：
1．自治区统一组织选派充实到基层乡镇工作服务期未满的人员；
2．曾因犯罪受到刑事处罚以及法律规定不能招聘为专业技术人员的人员；
3．近3年来，在公务员、专业技术人员招考过程中有作弊、弄虚作假等行为的人员；
4．中小学校在职在编教师。

9. 新疆特岗教师报名为什么提交不了

新疆特岗教师报名提交不了可能没有符合规定要求。

详细情况请咨询当地教育局或者查看相关公告即可解决。资格条件由招聘单位及主管教育人事部门负责。 审核由各岗位所在地教育主管人事部门具体负责，审核进度会受报考人数影响，一般各地会确保在截止时间前完成。

对审核结果、审核进度、岗位资格条件有疑问的，请咨询各岗位所在地教育人事部门。考生可以自行手机找回密码，每天最多5条短信，如果超过，请携带身份证件到各市县教育人事部门或市级考试部门，在核实考生信息。

(9)新疆特岗教师条件扩展阅读：

新疆特岗教师报名介绍如下：

各考生如若在报名时遇到问题无法解决的，可在报名期间，到当地教育考试机构寻求帮助。超过报名时间的，视为自动放弃。2019年应届毕业生如无法提供报考岗位要求的相应层次教师资格证书，则必须具备教师资格认定条件。

并在2019年9月正式上岗任教后一年内取得报考岗位要求的相应层次教师资格证书，未能按时取得的，解除聘用关系。具备教师资格认定条件，指必须符合招聘岗位学历要求，同时普通话水平达到招聘对象的基本条件第6条所列标准；

10. 我是新疆的考生，我想问一下特岗教师和教师编制有什么区别

1、工作环境不一样

特岗教师和公教教师工作环境是不一样的，作为特岗教师，通常都会分配到县以下农村中小学任教。

但是，作为公交教师，不一定会分配到农村。比如考的是城市的中小学校，考上之后，就会在城里工作。从这个角度，特岗教师有点类似于选调生招考，考上之后必须下基层。

2、服务期不一样

考上公招教师之后，一般情况下，意味着成为了一名在编事业单位人员。如果没有违规违矩，通常情况下，是可以干一辈子的。这也是为什么把教师这个职业称为铁饭碗的原因。

特岗教师，通常情况下服务期为三年。服务期满之后，可以选择转为一名公办教师，也可以选择不干。除此之外，特岗教师和公招教师，在其他方面并没有太大差别。

3、考试内容和难度不一样

从考试内容而言，特岗教师的考试，重点考察应聘人员的专业知识以及综合能力水平，包含教育学和教育心理学的考试内容。一般情况下，特岗教师招聘考试，一个省份实行统一命题和统一阅卷。教师公招的考试内容，很多时候，根据各地的实际而有所区别。

比如，贵州贵阳招聘教师，笔试考试的内容，考教育综合知识。一部分省份，将教师招聘和其他事业单位招聘统一进行。总体而言，教师公招情况更复杂，考试内容形式和难度各不相同，很难给出一个综合性的标准和评判。

4、基本性质不同：

特岗教师三年服务期内没有编制，工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成。但保险公积金由当地财政负责。三年服务期满，特岗教师转为正式教师，三年服务期可作为教龄和评职称的凭证。

在编教师享受事业单位编制待遇，只要一考上，就是编制老师。

(10)新疆特岗教师条件扩展阅读：

特岗教师实施原则

1、坚持范围，严格条件。纳入“特岗计划”的县（市、区），必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出，财力比较困难，但工作基础好、积极性高的县（市、区），“特岗计划”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。

各设岗县要在核定的编制总额内招聘聘期已满、考核合格、愿意继续留在当地任教的“特岗计划”教师。

2、中央统筹，地方实施。教育部、财政部、人事部、中央编办制定总体规划和年度计划，提出“特岗计划”教师总量指导性意见。我省“特岗计划”的实施工作，在省政府领导下，建立省政府分管教育的秘书长和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办分管负责人参加的联席会议制度，统筹组织，统一安排。