少儿主持人条件

❶ 少儿主持人基本要求

电视访谈类节目是近年来活跃在我国地（市）级以上各类电视频道上的一种崭新的报道形式，它以其浓郁的人文色彩和独特的个性魅力而备受青睐。访谈节目，顾名思义，有访有谈。但是在以往的访谈节目中，有的主持人不管访谈对象说些什么，一概只照准备好的题目问下去，严格讲这不能叫访谈。主持人需要对访谈对象的回答做出反应，交流思想，在语言的碰撞中激发灵感。而且，由于访谈节目是现在进行时态的，更能够激发主持人和访谈对象的创造性思维，更能够考验主持人的文化素质、知识储备、随机应变的能力和语言表达技巧，因而更具有魅力。

❷ 少儿节目主持人周周个人简历

姓名：周洲
性别：女
出生时间：1975年01月14号
籍贯：江西南昌
星座：摩羯座
婚姻状况：已婚
职业：主持人
所属媒体：CCTV-少儿
1992年--1995年：在江西电视台工作，先后在国际部、青少部任节目主持人。
1995年：获金士明杯全国电视节目主持人大赛少儿类金奖。

1995年4月至今：在中央电视台青少中心少儿部工作，任节目主持人。
自从事电视节目主持工作以来，先后主持了江西电视台的少儿节目、综艺节目、社教节目以及中央电视台第七套少儿节目和名牌少儿栏目《大风车》。
1995年参加了中央电视台主办的“金士明杯”全国电视主持人大赛，在比赛中发挥出色，荣获少儿类节目主持人金奖。同年开始在中央电视台主持少儿节目，先后主持了《大风车地方版》、第七套卫星电视少儿节目、《大风车》等。
1997年，《大风车》改版后，作为角色主持人“风车娃”与鞠萍姐姐、董浩叔叔、花姐姐、金龟子一同组成了“大风车家族”，“风车娃”的形象很快被小观众们所接受并成为了全国孩子们心目中的代言人。同时，还参加主持了中央电视台“六一”直播晚会等大型儿童综艺晚会；
1999年至2000年参加主持了直播节目《大风车》周末版《风车转转转》。
2001、2002年“六一”期间先后两次与中国爱乐乐团合作，参加中国爱乐乐团“六一儿童音乐会”，朗诵交响童话《彼得与狼》、《龟兔赛跑》受到广泛好评。
2000年，根据自己多年来对天才少年的采访和分析，撰写了《非常童年》一书，这本书不仅记录了常昊、莫慧兰、蒋小涵、关凌、宫傲、郁秀、王笑寒、杜冰蟾等众多少年才俊的成长经历，还有本人对当今儿童教育问题的思考，出版之后引起了社会各界的关注。
2001年，策划创办了中国第一个以儿童为受众的人物谈话节目《童年》，深受孩子们的喜爱。
崭露头角:
1993年，17岁的周洲刚刚从南昌师范学校艺术专业毕业，便碰上江西电视台招考主持人。在众多的竞争者中周洲以她的天赋和出类拔萃的表现，轻松过关，以第一名的成绩而成为江西电视台最年轻的节目主持人。1994年又逢台里成立青年部，稚气秀丽、活泼好动的周洲很快就赢得了小朋友们的喜爱，成为了江西电视台有史以来第一个小儿栏目——《智慧娱乐圈》的主持人。节目开播以后，周洲以其朴实亲切的形象，很快为孩子们塑造出了有着极好人缘儿的“周洲姐姐”。孩子们的喜爱与赞扬，家长们的关怀与鼓励，使骨子里与孩子有着天生缘分的周洲感受到了一种从未有过的欣慰。每一次的节目，在周洲看来，都是在和孩子们尽情地交流和玩耍，是一种对童年生活的重温，是一种愉快的享受。 周周姐姐随着节目的一期期播出，周洲对主持人这个职业的三角越来越深。她渐渐地意识到，要想成为一名出色的主持人，不应刻意模仿别人，而应该表现出自己的真实个性，同时还是具备良好的知识修养和文化品味。周洲开始了大量的阅读，与此同时，还在领导的支持下，开始参与节目的策划，试着自己写串联词，并学着做后期编辑业务。经过一段时期的磨炼，周洲几乎干遍了电视节目中的所有行当，这对她日后的节目主持不无裨益。
1996年，在中央电视台主办的“金士明”杯全国电视节目主持人大赛上，周洲凭着几年的工作经验和对孩子内心世界的理解，一举赢得了少儿类电视节目主持人金奖。
工作经历
1992年--1995年：在江西电视台工作，先后在国际部、青少部任节目主持人。
1995年参加了中央电视台主办的“金士明杯”全国电视主持人大赛，在比赛中发挥出色，荣获少儿类节目主持人金奖。同年开始在中央电视台主持少儿节目，先后主持了《大风车地方版》、第七套卫星电视少儿节目、 《大风车》等。
主持大风车1997年，《大风车》改版后，作为角色主持人“风车娃”与鞠萍姐姐、董浩叔叔、花姐姐、金龟子一同组成了“大风车家族”，“风车娃”的形象很快被小观众们所接受并成为了全国孩子们心目中的代言人。同时，还参加主持了中央电视台“六一”直播晚会等大型儿童综艺晚会；
1999年至2000年参加主持了直播节目《大风车》周末版《风车转转转》。
2000年，根据自己多年来对天才少年的采访和分析，撰写了《非常童年》一书，这本书不仅记录了常昊、莫慧兰、蒋小涵、关凌、宫傲、郁秀、王笑寒、杜冰蟾等众多少年才俊的成长经历，还有本人对当今儿童教育问题的思考，出版之后引起了社会各界的关注。
2001年，策划创办了中国第一个以儿童为受众的人物谈话节目《童年》，深受孩子们的喜爱。
2001、2002年“六一”期间先后两次与中国爱乐乐团合作，参加中国爱乐乐团“六一儿童音乐会”，朗诵交响童话《彼得与狼》、《龟兔赛跑》受到广泛好评。
2004年参加中央电视台“六一”晚会《和祖国一起飞》表演舞蹈《快乐节拍》&小时姐姐、月亮姐姐、小鹿姐姐
2005年参加中央电视台“六一”晚会《感动未来》
2006年参加中央电视台“六一”晚会《梦想乐园》
2007年参加中央电视台“六一”晚会《爱的彩衣》
2009年参加中央电视台“六一”晚会《童心如歌》演唱歌曲《歌声与微笑》
2010年参加中央电视台“六一”晚会《和祖国一起成长》演唱歌曲《快乐星猫》
2011年主持中央电视台“六一”晚会《在灿烂阳光下》并演唱歌曲《喜羊羊与灰太狼》
热播节目《童年》
周洲——《童年》似乎是走不出和“童年”的缘分，也似乎是对童年的这种眷恋和向往，在改版后的《大风车》中，周洲策划并主持了一档全新的电视栏目——《童年》。这是一档儿童谈话类节目，每期都会请来一位成功人士给小朋友们讲述自己童年的经历。让孩子看谈话类节目是要冒一定风险的，周洲很清楚这一点。所以在主持节目的时候，首先是让自己“回到童年”，以孩子般的口吻和视点去了解名人的童年经历，关切名人成长的奋斗历程，跟嘉宾一同快乐，一同畅想。这样一来，孩子们就更易于接受每一个妙趣横生的故事以及领悟故事背后的辛酸和泪水。
《童年》的成功播出，给电视机前的小朋友们展现出许许多多名人千姿百态的童年画卷，让小朋友们在满足好奇心的同时自然而然地树立起正确的偶像观和人生观，也让家长们找到可借鉴的典型范例。
江西省十佳电视节目主持人；
江西省电视节目评比主持人单项奖；
制作的节目获全国社教节目三等奖；
江西省电视节目评比一等奖
1996年获“金士明杯”全国电视节目主持人大赛少儿类金奖；
2001年获中央电视台先进个人称号。
3.1主持栏目《大风车》《银河剧场》
《youarenumberone》 《把舞儿跳起来》
《爸爸》 《北京》
《共同进步》 《三字经人之初》
《色彩》 《孙悟空打妖怪》
《太棒了》 《唐诗联唱》
《有志者事竟成》 《娃娃》
《我很快乐》 《我们是朋友》
《我是诚实的小孩》 《新四季歌》
周洲姐姐《兄弟姐妹》

资料源于网络

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❸ 主持少儿广播电视节目的主持人应具备的素质

浅谈广播电视节目主持人的综合素质http://www.sina.com.cn 2008年04月01日10:06 天津日报
随着广播电视事业的发展，各类节目如雨后春笋蓬勃兴旺，节目主持人在广播电视中的作用和地位也日益显得举足轻重，把广播电视文化视为“主持人文化”毫不过分，因此，全面提高主持人的综合素质势在必行。

当代人才学十分注重人才素质的结构。人的素质是生理素质、心理特点、知识学养、知识条件、品格境界等状况在言论行为上的综合体现，它是一个成功事业的内因，节目主持人从某种意义上说是大众的楷模，素质的高低展露在一言一行、一颦一笑中，直接影响着个人形象的树立，对大众有着潜移默化的审美引导，更为重要的是节目主持人工作是一项高标准高难度的工作，主持人素质的高低决定着节目质量的高低，因此一个优秀的节目主持人必须具备基本的素质条件，它包括政治素质、专业素质、心理素质、文化素质几个方面。

1、新闻节目主持人应提高思想政治素质

广播电视是党和人民的“喉舌”。节目主持人则是节目的代表。新闻是政治性极强的节目，这就要求新闻节目主持人应在正确的世界观指导下，具有一定的思想水平和政策理论水平，具有政治敏锐性和清晰的思辨力，能理解党和国家的大政方针和工作中心。作为一名新闻工作者必须牢牢记住，以党和国家的利益为自己的最高利益，以奉献社会服务人民为己任，这是最根本的政治素质。首先是“喉舌”意识，党和政府的方针政策更多的时候是融入具体的实际工作中，成为人民群众切身可感、丰富多彩的内容，“喉舌”的意义和真正的作用最可贵之处，也就体现在与观众的交流中，“于细微处见精神”，言谈话语点点滴滴闪现光芒，要当好“喉舌”应当具备较高的政治理论水平、政策水平和社会敏感性，掌握正确的思想方法，善于准确地发现问题，透辟地分析问面题和完满地解决问题，使观众茅塞顿开。另外，新闻工作者要有强烈的社会责任感，主持人最基本也是最高的努力方向是做人类灵魂的工程师。主持人的一言一行、一举一动，不仅是个人行为，更是群体形象的缩影，她牵连着敏感的政治神经，因此强烈的责任心和高度的敬业精神对于主持人来说尤为重要。节目主持人的特殊地位作用决定着其思想素质，主要表现在世界观、人生观、政治原则立场、政策理论水平、工作思想作风、职业道德和组织纪律观念等方面，现在有的主持人往往强调个人风格，把广播电视当作表演的舞台，还有一些节目主持人缺乏必要的政治业务知识而忽略了节目主持人在涉及大政方针时实际上是党和政府的代言人，是在通过自己的智慧、才华、风格或者魅力来宣传党的方针政策，引导大众，因此提高节目的质量，一个很重要的内容就是大力提高节目主持人的思想政治素质，这也是党的新闻工作的本质要求，也是我们提高主持人队伍素质的核心要素。

2、新闻节目主持人应具备的专业素质

在当今时代里，要想成为一名有分析、有见解、有深度的新闻工作者就需要一定的“专”，新闻节目的目的在于传播信息、报道新闻、发表评论，其功用可以影响引导舆论，这种基本性质制约着主持人的活动方式，决定着主持人的业务素质要求，节目主持人的专业素质体现在采、编、播三项全能，这是由主持人的性质和工作的内在关系所决定的。

一是新闻节目主持人要具备记者的素质。节目主持人的工作实际上充满了人际交往的学问，由于主持人是以“我”的真实形象出现在公众面前的，除了节目与观众、听众交流外，还有幕后的各种交往，采访就是最广泛的社会交际活动。采访能力是决定主持人素质高低的前提条件，它可以反映采访者的嗅觉、胆识、头脑、活动能力、判断分析能力以及知识修养程度，优秀的节目主持人的记者素质是不断培养锻炼出来的。主持人是大众的朋友，因此心中必须装下五湖四海，无论是鸿儒还是白丁都要引以为友，在实际交流交往中不仰视名人，也不鄙薄平民，四海之内皆兄弟，主持人在采访中要善于在各种情况下与不同对象打交道，必须具备见面熟的交际本领，能够在较短的时间内缩短与采访对象的距离，但并不是满脸堆笑称兄道弟，而是主持人思想感情品格修养的一种自然表现。

二是编辑技巧。编辑工作是电视广播新闻节目主持人工作的第二个环节，编辑业务修养主要体现在选稿、改稿和编辑节目等诸多方面，这就要求节目主持人像优秀的编辑那样一拿到稿件就能很快地掂量出它的分量，很快决定处理方案，这种选择和处理稿件的本领是编辑业务水平的一个重要表现，主持人应在工作上按照节目的特点，熟练地编写稿件，善于运用各种手段更好地串联节目和驾御节目。主持人决不能“君子动口不动手”，尽管编辑可以根据主持人的播音风格“量体裁衣”，但毕竟不在其位，难以完全彻底替主持人去感受，心态意愿和审美情趣只有通过主持人的实际调整才能达到贴切完美，如果主持人的协作能力达到相当水平，那么更可以在编辑撰稿的基础上修改润饰，达到较强的文字表达能力，达到“妙口生花”的效果。

三是新闻节目主持人应具备较强的语言表现力。较强的语言表现力是主持人进行大众传播活动的主要手段，也是构成主持人个人魅力的重要因素。主持人的内在素质也只有通过精确的艺术化的声音才能表现出来，这就要求主持人必须具备播音员的基本技能和素质，首先要求语言准确，吐字清晰，语调正确，准确表达语言的逻辑重音，其次掌握科学的发声方法，能够使自然声质得到良好的发挥，富有感染力，形象性强。第三，词汇丰富逻辑性强，内容充实，用词准确生动，说的巧妙，将节目做得有声有色。

3、节目主持人应具备良好的心理素质

主持人的心理状态如何，直接影响着他的主持行为，也就是说影响着节目的质量，主持人在现场采访中要做到“指点江山”，在话筒前要“从容不迫”，声音形象“风采依旧”。这些都需要稳定、健康的心理素质作为支撑，稳定的心理素质和良好的应变能力是事业成功的保证。心理素质是完全可以培养出来的，主持时不要总想着自己，要把注意力高度集中在内容上，一旦进入主持角色，不必患得患失，只想还一个真实的“我”给听众观众，这样反倒显得平静，自然了；不要太在意受众，不要老嘀咕受众满意不满意，主持人要做到“目中无人，心中有人”。如果已经感觉到了自己紧张，可用语速的调节加以控制。未曾开口就已经紧张者，可以做若干节拍的深呼吸，接着放松面部，先做微笑状，然后从容道来。除此之外，充分的案头准备，节目外的心理锻炼等也都对主持时心理的平稳、心理素质的提高有帮助。

4、文化素质

若问广播电视的竞争靠什么取胜？一言以蔽之：靠深厚的文化内涵——好比一座大厦，楼层越高，地基就越深。文化修养丰厚的主持人——如同一棵大树，根子扎得深，枝叶才繁茂。历数成功的节目主持人，足以说明这个道理。节目主持人的知识不仅要力求“专”与“深”，还应求取广与博，要当一名杂家。知识的储蓄积累越丰富，工作中越能得心应“口”。知识的积累不是一朝一夕的事，“不积跬步，无以至千里，不聚小溪，无以至江海。”主持人要做一个敏感的“有心人”，除了广泛地阅读书报杂志外，还要读“无字之书”，既要善于留心“窗外事”、“身边物”，哪怕街谈巷议、道听途说也可能酿造出真理的琼浆，提炼出知识的玉液。所谓“事事留心皆学问”，这样点点滴滴，日积月累，知识之“缸”自然会永远充盈，取之不尽。

随着时代的发展，广播因其便捷廉价而受到听众的喜爱，电视以其强烈的视听效果更是具有不可替代的作用，节目主持人的作用将越发凸现。广播电视新闻节目主持人的成熟将促进我国广播电视事业的发展，人们对节目主持人的文化素质的要求也越来越看重，我们不能不正视这么一个现实，一大批优秀的节目主持人并不拥有显赫的“学历”，也不是“科班出身”，然而丰富的实践和长期锲而不舍求知进取，同样使他们“曲径通幽”，登临成功的境界。事实告诉我们，节目主持是一门实践性很强的艺术，她丰富的内涵决不是一纸“文凭”所能替代包容的，纸上得来的文化知识固然必不可少，但真才实学的获得绝对离不开数次、数十次的“躬行”。

少儿节目主持人应具备的素质
http://www.ilib.cn/a-qnjz200809046.html

❹ 少儿主持播音培训，小小主持人，适合多大的孩子学习

至于学习小主持人的最佳年龄，最低也要达到五岁以上才比较好，因为学习小内主持人肯定容是需要孩子能够用更多的词语来主持的，所以一定的语言组织能力和词汇量，一般孩子到达五岁左右差不多在学校里面经历过一段时间的学习，差不多有了足够的语言交际能力和词汇量，这个时候在来培训效果才是最佳的。

不过学习小主持人也不是那么简单的，无论在课堂上经历过多少的学习，最重要的还是实战经验，让孩子在不断的实战经验中，得到足值的积累。

(4)少儿主持人条件扩展阅读

幼儿主持人训练方法

练呼吸的方法

1、闻花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸进其香气，控制一会儿后缓缓吐出。

2、吹蜡烛：模拟吹灭生日蜡烛，深吸一口气后均匀缓慢地吹，尽可能时间长一点，达到25-30秒为合格。

3、咬住牙，深吸一口气后，从牙缝中发出“咝-----”声，力求平稳均匀持久。

4、数数：从一数到十，往复循环，一口气能数多少遍就数多少遍，要数的清晰响亮。

❺ 央视少儿频道主持人有哪些

有鞠萍、小鹿姐姐、月亮姐姐、花姐姐曾媛、红果果陈苏等。

• 鞠萍，女，1966年1月25日出生于北京。中国内地节目主持人，毕业于北京幼儿师范学校。

  1984年11月，鞠萍调入中央电视台青少部，成为第一位专职青少年节目主持人 。1985年6月1日至1995年5月31日主持幼儿栏目《七巧板》，被亲切地称为"鞠萍姐姐"，受到小观众的欢迎。

  1991年，《鞠萍姐姐讲故事》获全国第二届国产音像制品"双向奖"。1995年6月，主持少儿栏目《大风车》并担任青少部《大风车》栏目制片人、责任主编之一。该栏目获得第三届全国青少年电视节目"金童奖"优秀栏目奖 。

• 郏捷(主持名小鹿姐姐)，1974年3月24日出生于内蒙古自治区呼和浩特市，毕业于中国传媒大学，少儿节目主持人，主持节目有《动画梦工场》、《六一晚会》等。2004年获得少儿频道"最受观众欢迎主持人奖";2007年获得中国播音主持"金话筒"奖;2007、2008连续两年获得"中央电视台优秀播音员主持人双十佳"称号。

• “月亮姐姐”原名王淏，1978年10月6日，出生在山西省太原市迎泽区，内地主持人。毕业于北京广播学院（现中国传媒大学）。

  1998年1月起，开始在中央电视台青少中心担任节目主持人；2000年毕业于中国传媒大学播音主持艺术学院；2010年开始担任《音乐快递》栏目制片人；2001年，担任《东方书城》的节目主持人；2005年5月主持《新闻袋袋裤》。2010年开始担任《音乐快递》栏目制片人。

• 曾媛，中央电视台少儿名牌栏目《大风车》的节目主持人之一。曾媛作为中央电视台的一名少儿节目主持人，连续八次参加中央电视台"六一"直播晚会及多次参加大型晚会的主持。

• 陈苏，艺名红果果，1983年6月20日出生，央视少儿频道主持人，毕业于中央戏剧学院表演系。2003年主持少儿频道儿童节目《小小智慧树》，2010年10月1日与少儿频道主持人搭档耿晨晨结婚。

❻ 少儿主持该怎样

首先，表现出儿童自带的天真与可爱
其次，和正式的主持人一样，认真，吐字清晰，普通话标准，有适合的串场词。
最后，根据儿童的思维，为他们营造温馨可爱甜美的环境

❼ 小朋友 节目主持人 锻炼哪些能力

少儿节目主持所应具备的素质
掌握少儿语言的习惯
少儿在进行语言表达时，会有独特的语言运行方式，他们喜欢用一些叠声词汇、拟人化的语言、“嗯”、“啊”等助词。因此，主持人在主持节目时要多掌握这类语言。
形象生动的语言表达会让少儿更有积极性，他们会觉得我们讲得很有趣，从而专心致志地听我们说话。在这方面，中央电视台的董浩就是一个优秀的少儿节目主持人，语言风趣、幽默，又能结合少儿特点来组织运用语言。
口头语言和肢体语言相结合
少儿节目主持人所面对的是幼儿园小朋友和小学生,他们正处于一个知识积累的年龄段，对于一些语言的理解还不是很到位，不能完全理解成人化的思想和比较书面化的语言。这就要求我们在进行节目主持的时候，对我们的语言表达方式进行改变，尽量用一些单句和一些特别口头化的语言来表达我们的意思。
同时，我们还要充分利用表情和肢体语言，吸引小朋友们对节目内容的关注，增加他们的兴趣。
增强应变突发情况的能力
少儿的思维是跳跃的、是不连贯的，他们的言行往往并不是按照节目的设置来进行，在他们的概念中没有一个完整的节目录制的样式，所以在节目录制中经常会突然迸发出来一些我们意想不到的语言和动作，这就要求我们在录制节目的过程中保持高度的注意力，掌控场上的局面，遇到突发事件要及时进行弥补，确保节目顺利进行。
要有耐心和爱心
少儿节目主持人不同于成人节目主持人，在沟通和交流方面要有足够的耐心和爱心。因为很多小朋友可能是第一次参加节目录制，多少会有些紧张，也不能长时间专注于节目的录制，在理解节目和把握表演尺度方面也不一定能很快就达到我们的要求，这就要求我们在调动他们积极性和表现欲方面要有足够的耐心，做好心理准备，不能急躁。在他们不专心或者表演不到位的时候，我们要给他们时间，引导他们重新投入，在语言中要多加鼓励，激发他们的潜能。另外，为了能尽快消除少儿在录制节目中的紧张感，更好地在舞台上表现，主持人在节目录制前要尽量多跟他们进行接触，消除陌生感，让他们感觉到主持人并不是高高在上，而就是他们现实生活中的大哥哥、大姐姐，是能和他们一起玩、一起闹的一个伙伴。这样在节目录制过程中，主持人与小朋友的配合就会很默契。

❽ 小主持人课应该怎么上

1、PPT导入

PPT放映： 央视、各大媒体优秀主持人，比如白岩松、杨澜。娱乐节目主持人,比如深受青少年喜爱的快乐大本营中的何炅、谢娜等，著名的讲师照片，然后回归到传统课堂上的老师图片，可以用班主任自己的。

2、先让同学们谈谈小主持人对全班同学的重要性，从思想上引起重视。

问问大家：你们认识他们么，他们在整个活动中起到了什么样的作用，大家想不想将来成为这样的人。

3、竞选方式：

（1）学生自荐

（2）学生民主选举组长

（3）老师推荐

演说内容：

（1）自我介绍（姓名、爱好、性格等）；

（2）想当小主人的原因及优势；

同学们通过刚才同学的就职演说进行投票民主选举再次，老师结合学生个人情况及选票数进行推荐。

4、学科老师分科辅导小主持人

由于学科性质的不同，课堂的操作模式、导入方式、效果落实、激励机制都是不同的。老师要对自己的小主持人进行全方面的培养，在上课之前要与小主持人做好提前的沟通和辅导，从学生的语音、语调、语速、激情、进组指导、解题思路点拨、组织协调课堂、分配学习任务等多方位进行培养。

(8)少儿主持人条件扩展阅读

任课老师要重点培养小主持人讲解方法，包括以下几个方面：

1、讲题时，先讲解题思路

2、讲重点：所谓重点，就是学生不会的或有争议的。因为学生讲题前经过自主学习与小组讨论环节，哪些是学生不会的或是有争议的，已经心中有数，所以讲题时尽量将这些内容讲出来，同时也是与其他同学商榷的一个过程。

3、讲易错点、易混点、易忘点，这一点学生讲起来可能有点困难，老师要做些适当的引导。

4、总结：针对解题方法、解题过程及注意事项做一些强调。（教师做引导，师生共同完成）

❾ 少儿节目主持人要具备哪些条件呢

了解儿童每个学习阶段的能力，知道孩子想的是什么，要的是什么。

❿ 中央电视台少儿节目主持人必要那些条件

具备来下列条件的人员，可以申请相关自执业资格注册：
（一）已取得《广播电视编辑记者资格考试合格证》或《广播电视播音员主持人资格考试合格证》；
（二）在制作、播出机构相应岗位实习满一年；
（三）身体状况能胜任所申请执业的工作岗位要求；
（四）无本规定第九条所列情形（因故意犯罪受过刑事处罚的；受过党纪政纪开除处分的）；
（五）以普通话为基本用语的播音员主持人，取得与岗位要求一致的普通话水平测试等级证书。
播音员主持人证考试分为笔试和面试，笔试通过后方可进行面试。
《广播电视播音员主持人资格考试合格证》证的考试科目有：
《综合知识》《广电新闻基础知识》《播音主持业务》
考试要求总分达到划定的分数线，并且《播音主持业务》必须达到60分以上。