职业经理人条件
⑴ 职业经理人的基本条件
在中国,作为一个合格的高级职业经理人,至少应具备这十项基本条件,即所谓“四能”、“三素”、“双赢”、“一心”——四三二一。严格来说,这十点缺其一就不能称为真正意义上的高级职业经理人。 决策能力 职业经理人一定是权限内的出色决策者,另外还能准确诠释董事会各项决策的内涵,并具备对高层决策可行性与科学性的判断能力。一个没有决策远见的经理人,很可能只追求企业的短期效益而忽略了企业长远发展,诸如并购、长期投资、技术开发等重大战略问题。
执行能力 经理人必定是实干家或实力派,执行是经理人的“重头戏”,决策出台后,经理人要集中精力进行实施,对所需人、财、物、技术等资源进行合理配置与优化组合,根据市场变化不断调整战术和策略,还要在管理执行中具备相当强的抗风险意识和能力。
组织能力 组织能力是指为完成某项任务而编制、管理、指挥、调整、教育有关人员的能力,是职业经理人必备的重要能力之一。在丰富多样的业务活动中,工作量最大的就是组织工作。不仅各项工作和各项活动需要组织,而且为组织创造良好的人事环境,培养组织成员的“凝聚力”和“向心力”,提高组织成员的素质,也离不开组织工作。作为职业经理人,需要统筹全局,安排得当,人尽其用,各显其能。
协调能力 管理中的最高境界是实现和谐,协调就是实现这种和谐美。职业经理人要与董事会进行协调,要与其他领导成员协调,要与下级沟通协调好,还要与企业外部的有关单位、人员搞好关系,如果没有这诸多协调,经理人就无法取得方方面面的支持,而致使工作难以开展下去。 道德素质 这是作为职业经理人最基础、最必要的素质。经理人因为具备高尚的品质,会衍生许多有利于企业发展的举措或影响力。
文化素质 这是经理人通过长期艰辛的学习和反复实践的结晶。是经理人能顺利执行决策,具备开拓进取精神的根本。有相当的文化涵养是具备合格职业经理人的重要硬件。
个性化因素 经理人还要具备个性化的素质。因为企业文化、团队精神的形成都与经理人的个人风格密切相关。经理人的有个性并不是固执,而是区别于他人的办事作风,比如要强、特质、魄力、独具匠心、逆向思维等等。所谓“强将手下无弱兵”,经理人的个性化因素,会影响到团队,从而为企业发展带来无穷的动力。 强调职业经理人要一门心思放在企业经营上。只有一心扑在工作上,对事业精益求精,才能使企业优者更优,强者更强。
⑵ 做一个职业经理人需要具备那些条件(请详细说明)
报名条件:
凡符合下列条件之一者可申报职业经理(高级)资质:
1.取得相关专业大学本科以上学历;
2.担任中高级管理职务不少于3年,业绩显著者;
3.取得管理、人事、行政、财务相关专业高级专业职称者。
凡符合下列条件之一者可申报职业经理(中级)资质:
1.取得相关专业大学专科或以上学历;
2.从事管理工作不少于2年;
3.取得管理、人事、行政、财务相关专业中级专业职称者。
⑶ 职业经理人的划分有哪些
职业经理人的概念被引入中国已10年时间,但一项全国性的调查显示,有90%的企业缺乏高素质、职业化的管理人才。 什么是职业经理人?上海市职业技能鉴定中心主任顾卫东“素描”如下:具有至少5年的企业管理经验;大专以上专业学历;掌握财务管理、市场营销、人力资源管理、生产管理方面的专业知识和技能;具有良好的职业道德、成熟的职业心态、较强的事业心、优秀的行为能力等。 由于职业经理人“门槛”较高,成熟人才实属凤毛麟角。为此,国家有关部门已明确规定:未来3年将大力推行职业经理人资格认证制度。这意味着,今后,我国的职业经理人也将持证上岗。 从目前职业经理人认证市场的情况看,呈现“百花齐放”的格局,除了国家级证书外,还有相关机构自主开发的“本土证书”和国外引进的“舶来品”。这些证书在各自的“势力范围”内适用,而且都从不同角度来强调自己的权威性,有的是国际标准,有的是地方性规定,还有的是行业内认证。那么,求学者该如何挑选?
证书类别:分高级经理(CEO)、高级营销经理(CMO)、高级人力资源经理(CHRO)、高级财务经理(CFO)、高级信息经理(CIO)、高级技术经理(CTO)、高级环境质量经理(CQEO)、高级项目经理(CPO)八类。
申报条件:大专以上学历,有一定的工作经历和管理经验,有外语和计算机基础应用能力。
考试内容:1、CEO:企业战略管理、商法、经营决策能力、财务管理、国际贸易等。2、CMO:现代营销管理、市场调研、金融、商法、经营决策能力等。3、CHRO:企业战略管理、人力资源开发与管理、劳动法等。4、CFO:高级会计、财务管理、金融、商法等。5、CIO:企业信息系统、企业资源计划ERP、电子商务及安全管理等。6、CTO:技术创新管理、现代项目管理概论、电子商务及安全管理、经营决策能力等。7、CQEO:现代质量管理、质量与环境认证咨询、技术创新管理等。8、CPO:现代项目管理概论、项目管理实务、经营决策能力等。此外,英语是必考科目。
国家职业经理人资格证书
主办机构:国家劳动和社会保障部。
适合对象:所有的企业经营管理人员。
证书等级:分为高级职业经理人(国家职业资格一级)、职业经理人(二级)、经理人(三级)三个级别。
申报条件:本科以上学历,3年以上企业管理任职经历,现任企业领导职务;本科(高职)学历,5年企业管理任职经历,现任企业领导职务,持有经理人三级证书2年以上。
考试内容:企业管理、生产管理、财务管理、信息管理、营销管理、经济法规等。
该证书体系最早推出,具有国家职业资格证书主管部门的背景,全国通用,国际认可,影响力大,权威性强。而且,该证书由低到高分为多个等级,能满足不同求学者的需求,适用性较广,针对性更强,目前在同类证书中报考人数最多。
商业职业经理人资格证书(CCMC)
主办机构:国家人事部中国人才研究会。
适合对象:企业营销经理、采购经理、物流管理经理、人力资源经理、客户服务经理、门店经理、商业策划经理等。
证书等级:分为初级、中级、高级和特级四个级别。
申报条件:1、初级:从事专业工作5年以上;中专学历,工作2年以上;大专学历,工作1年以上。2、中级:中专学历,工作4年以上;大专学历,工作2年以上;本科学历,工作1年以上;初级资格,工作2年以上。3、高级:大专学历,工作8年以上;本科学历,工作5年以上;硕士学历,工作3年以上;中级资格,工作3年以上。
考试内容:职业经理人管理测评、财务管理、人力资源开发、危机管理、品牌管理、国际经贸、经济法律法规等。
报名地点:上海经济管理中心(延长路149号科技楼8楼818室)。
该证书不仅在全国范围内通用,还可作为法律公正的有效文件。同时,取得证书者可在“中国注册职业经理人认证网”上建立个人业绩档案,该档案可作为用人单位在人员招聘录用、考核、晋升、晋级时的参考依据。由于该证书推出时间不长,在市场上的知名不够高。
注册职业经理人资格证书
主办机构:国务院发展研究中心中国企业评价协会。
适合对象:年营业额3亿以上、连续3年营业无亏损的企业经理、副经理,年营业额1亿以上、连续3年营业无亏损的民营企业经理、副经理,及企业管理人员。
证书等级:分为助理经理人、职业经理人、注册职业经理人、特级注册职业经理人四个级别。
考试内容:领袖素质、企业战略管理、跨国企业管理、企业文化战略、生态经济学、品牌塑造战略等。
根据WTO规定,我国商业领域目前已全面放开,国内外商业企业间的竞争日趋激烈,在争夺客户资源的同时,不惜重金争抢商业人才,特别是高端管理人才。据了解,我国高端商业管理人才的缺口在150万人左右,因此,该证书的含金量相当高。此外,该证书将成为国家今后对经理人实施年薪制的重要依据,这无疑又提高了证书的附加值。
全国市场营销经理职业资格证书
主办机构:中国商业技师协会营销专业委员会、中国商业职业技能鉴定指导中心。
适合对象:从事市场调查、市场预测、市场研究、市场开发、营销战略分析、价格管理等市场营销活动的人员。
申报条件:取得《全国高级营销员职业资格认证证书》,工作2年以上;硕士以上学历,工作1年以上;本科学历,担任中高级管理职务2年以上;大专学历,担任中高级管理职务3年以上。
考试内容:营销基础知识、营销相关法律法规、营销实战技能技巧、营销市场经济分析、营销战略管理、国际营销管理、营销整合与运营管理等。
报名地点:上海交大学子培训中心(乐山路33号交大慧谷高科技创业中心108室、张江高科技园牛顿路200号1号楼6层)。
该认证现已被纳入国家人事部职称考试系列,实行全国统考,属于国家级证书,全国通用。考试合格者将进入专业人才库存档,成为经国家认定的专业人才。该证书属于“专业户”,专门针对营销管理人才,而且别无“分号”。随着企业越来越重视营销管理,持有营销管理职业资格证书者将成为备受青睐的热门人才。
推荐指数:★★★
餐饮业职业经理人证书(CMEP)
主办机构:中国烹饪协会、全国高等教育自学考试指导委员会。
适合对象:从事餐饮管理工作,并有一定专业经验的人员。
证书等级:分为高级、中级两个级别。
申报条件:1、中级:取得自学考试餐饮管理与实务、餐饮市场营销、现代厨房生产管理、食品卫生与安全4门课程考试合格证书。2、高级:取得中级证书;取得自学考试餐饮企业人力资源管理、餐饮企业财务管理、餐饮企业信息管理、餐饮企业战略管理4门课程考试合格证书;具有5年以上工作经历。
考试内容:餐饮管理与实务、餐饮市场营销、餐饮企业人力资源管理、餐饮企业信息管理、食品卫生与安全、现代厨房管理、餐饮企业财务管理、餐饮企业战略管理。
此资格证书是目前国内惟一的餐饮业管理类资格认证考试,是对相关从业人员管理知识和能力最科学、权威和公正的认证,在餐行业具有较大的权威性。此外,该证书采用职业认证与自学考试相结合的模式,求学者可获得职业证书、学历证书的双丰收。但由于该证书主要针对餐饮业中、高级职业经理人,因此要求较高,考生除需掌握餐饮业管理知识,还需具备一定的决策、管理、设计、咨询等能力。
特别提醒
职业资格证书对于普通的求职者而言,也许是块“敲门砖”,但是对于企业管理者来说,往往经验更重于证书。有位企业老总曾直言:“如果招聘经理人,我会更关注应聘者的工作经验和业绩,而非证书或文凭。经过认证而系统学习了一些专业知识,在同等条件的求职者中会有一定优势,但证书并非充分条件,只能供企业参考。”
在国家逐步推行职业经理人资格认证制度的形势下,各类相关证书将成为企业管理者的就业“身份证”,但非“通行证”。对已积累一定专业经验的人士来说,报考相关证书,提升专业素质,对其职业发展能起到锦上添花的作用;但对非专业人士或专业资历较浅的人士来说,如果把考证作为谋求高职的捷径,那基本上是此路不通。因此,目前从事企业管理工作者,在考证问题上,是否需要考证,考哪种证书,还需仔细斟酌,三思而后行。
⑷ 职业经理人应具备什么条件
职业经理人除了大家通常说的业务能力、情商等之外,身体是不是能够扛得住很重要。
加拿大营养优品上面有对职业经理人如何保养的一些文章,建议参考一下。
⑸ 职业经理人是什么怎么考资格证
职业经理人就是一个职业人,一个通过在企业经营管理活动中出售自己的管理能力,以换取企业所提供的货币、股份等作为报酬的人。
根据企业经营管理职能分为三个级别:初级(助理级)、中级、高级,对应去考取即可。
⑹ 职业经理人资格证需要什么条件能考
1)初级职业经理人报考条件:
符合下列条件之一者即可申报(初级)CCMC资格认证:
A、连续从事本职业工作5年以上,经“CCMC培训考核定点单位”正规培训,达到规定的学时并取得合格证书。
B、获得中专学历(含同等学历),连续从事本职业工作2年以上,经“CCMC培训考核定点单位”正规培训,达到规定的学时并取得合格证书。
C、获得大专学历,连续从事本职业工作1年以上,经“CCMC培训考核定点单位”正规培训,达到规定的学时并取得合格证书。
2)中级职业经理人报考条件:
符合下列条件之一者即可申报(中级)CCMC资格认证:
A、获得本专业或相关专业中专学历(含同等学历),连续从事本职业工作4年以上,经“CCMC培训考核定点单位”正规培训,达到规定的学时并取得合格证书。
B、获得本专业或相关专业大专学历(含同等学历),连续从事本职业工作2年以上,经“CCMC”培训考核定点单位”正规培训,达到规定的学时并取得合格证书。
C、获得本专业或相关专业本科学历(含同等学历),连续从事本职业工作1年以上,经“CCMC”培训考核定点单位”正规培训,达到规定的学时并取得合格证书。
D、获得初级职业经理人资格证书后在本专业连续工作二年以上。
3)高级职业经理人报考条件:
符合下列条件之一者即可申报高级CCMC资格认证:
A、获得本专业或相关专业大专学历(含同等学历),连续从事本职业工作8年以上,经“CCMC”培训考核定点单位”正规培训,达到规定的学时并取得合格证书
B、获得本专业或相关专业大学本科学历(含同等学历),连续从事本职业工作5年以上,经“CCMC”培训考核定点单位”正规培训,达到规定的学时并取得合格证书。
C、获得本专业或相关专业硕士学位,(含同等学历),连续从事本职业工作3年以上。
D、获得中级职业经理人资格证书后在本专业连续工作三年以上。
4)特级职业经理人报考条件:
A、获得本专业或相关专业大学本科学历,连续从事本职业工作10年以上,主持过大型企业经营管理项目,经“CCMC”培训考核定点单位”正规培训,达到规定的学时并取得合格证书。
B、获得相关专业硕士学位,6年以上企业经营管理的工作经验,主持过大型企业经营管理项目,学术上有一定建树。
C、获得高级职业经理人资格证书后,主持过大型企业经营管理项目,学术上有一定建树,在本专业连续工作三年以上。
我们这有职业经理人的培训班,有问题可以和我联系
⑺ 职业经理人需要考那些科目需要那些条件
理论知识考试和技能操作考核,理论知识考试采用闭卷方式,技能操作考核采用现场实际操作或模拟方式。理论知识考试各技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。
⑻ 成为一名职业经理人需要具备哪些条件
1.角色认知能力
职业经理既是企业高层的下属,又是下属的上级,同时与平行部门又是同级关系,另外还是外部的供应商和客户。因而,职业经理实际上需要经常转换角色,这就很容易出现偏差。所以,角色认知能力在其管理作用的实现方面起到基础作用。
2.时间管理能力
优秀的经理人和糟糕的经理人的效率可能会相差十倍以上。导致这种差距的重要原因可能是对时间管理的不同。职业经理处在企业的枢纽地位,对时间的管理不仅影响其本身的效率,也会影响他的上级、同级和下属。因而,高效的时间管理是职业经理人必备的能力。
3.沟通能力
关于沟通存在两个“70%”的说法:第一个说法是经理人把70%时间用于沟通方面,第二个说法是企业70%的问题是由于沟通障碍引起的。这两个说法都说明了一个问题:职业经理必须花大量的时间和精力用于解决沟通的问题。
4.目标管理能力
假设一个企业的每一个成员都有自己的想法,而没有共同的目标,那么企业就很难发展。目标管理就是要实现大家一条心,共同为企业的目标努力。
5.激励能力
企业里的激励手段一般由高层提供,如提高薪酬、晋升、股票期权、显示地位等方式,而在职业经理队伍中占大部分的中层经理却没有这么多权力或者资源为其下属提供这些激励,所以,对于职业经理的激励能力就有着更高的要求。
6.绩效评估能力
企业每年都对员工的工作进行绩效考核,目的是评估员工的工作状态和工作成果,并根据考核的结果进行人事决策,这个考核关系到员工的薪酬调整、职位升迁、任免等各个方面。过去,职业经理在这个过程没有多大作用,但是现代的管理要求职业经理必须和下属保持绩效伙伴的关系,也就是要为下属的工作绩效的提升负责。
7.领导能力
关于领导能力存在这样的误区:有一些职业经理,尤其是资深的职业经理,习惯于通过直接下命令的方式来实现其领导作用。实际上,领导能力是一种影响力,它的最高境界是使下属自觉自愿的为公司的目标去努力工作。
8.教练技能
在企业里,员工70%的能力来源于他的上司,是他的上司在工作当中辅导或教练来的。另外的30%可能才来自于企业的培训和教育活动。这就意味着,如果职业经理不懂得如何去教练、培养、辅导自己的下属,就意味着下属很可能不具备那70%的能力。实际工作中,很多职业经理都有这样的体会:感到下属能力不够,不敢把工作交给他们。但想一想,职业经理教给下属多少能力,下属的能力是否是在我们的辅导下成长和具备的呢?对于现代的职业经理来讲,教练能力是一个十分重要的能力。
9.授权
有一些职业经理可能会以为高层对他的授权范围很小,因而他无法或没有必要对下属授权。实际上,有调查表明,普通员工对于职业经理在授权方面的要求比起中层对于高层在授权方面的要求更加强烈。由于管理一般要通过他人来达成工作目标,因而只有对下属进行有效授权,才能调动他们为实现共同目标而努力的积极性。所以,授权对于职业经理也是非常重要的。
10.团队发展
现在,无论是跨国企业、民营企业,还是国有企业,它们都很注重团队精神和团队建设。实际上,一个企业发展的关键,30%是可以通过文字形式描述的管理制度,而70%则是靠团队协作完成的。一个团队里,每个成员各有自己的角色,各有自己的长处和短处,成员间的互补能够实现团队的协作的功能。中层管理人员必须善于发掘下属的优点,以及在成员间发生冲突时,提出解决的办法。
⑼ 作为职业经理人的必备条件是什么
分别是:责任、方法、目标、执行、上司、同级、下级、自己。
第一、 负起中层的责任:按照格鲁夫的思想是“公司的产能是经理人个别产能的总和”,也就是说高层是决定做什么和调配资源的,中层是负责在已有资源下决定怎么做和谁来做的,中层会对最终的结果负责。在这个前提下,每个中层都会有明确的产出,而这个产出就是你要承担的责任。对于一个销售总监来说他要对部门的销售额负责,其它部门是协助他完成这个目标。对于一个产品经理来说是对产品的运营目标负责,其它部门是协助他完成这个目标。对于一个开发经理来说是对产品的稳定性和易用性以及产品的研发进度负责,其它部门是协助他完成这个目标。如果每个中层都能够负起自己的责任,这个公司就会有奔头。
第二、 学会找到方法:“不是不可能,只是暂时没有找到方法;一旦找到方法,一切都有可能”,这是培训课胡老师给我们讲的三星总裁李健熙激励员工的一句话,当时给我印象很深,只要自己努力去思考一定可以找到解决问题的方法。去不去找方法是责任心的问题,能不能找到方法是能力的问题,可以说找方法的能力是一个管理者专业性的表现。从一个产品经理的角度,首要的任务就是深入理解用户的需求,理解用户的需求就有很多的方法,而不同用户的需求也有很多种,需要找到挖掘自己目标用户群需求的方法,到底是通过用户分析来挖掘潜在需求、还是采用调查法来分析用户的潜在需求、还是采用焦点访谈法来调研用户的需求,公司能够为为挖掘用户需求投入多少成本和投入多少人力,产品经理的智慧在于在这之间找到一种平衡。
第三、 目标导向:公司的产出全部来自于中层的产出,而中层的产出又来自于他所领导部门员工的产出,《第一堂课》里有两个公式告诉我们应该如何分解中层的产出。
公式一:经理人的产出 = 他直接管辖部门的产出 + 他直接影响所及部门的产出
前者一般公司都有可量化的指标来衡量,但是后者都缺乏比较方便的衡量方式i,这样容易导致部门本位主义。而一般像GE、IBM这种公司有360度衡量体系可以解决这个问题就是经理人的产出不仅仅是对自己所管理部门的产出,而且包括对相关部门的产出,两者加起来就是中层的全部产出。
公式二:经理人的产出 = 组织产出的总和 = 杠杆率A*管理活动A + 杠杆率B*管理活动B + ….。这个公式中每个管理活动对公司都有或多或少的影响,而对产出的影响大小则在于管理活动的杠杆率。很显然,中层应该将他的主要活动放在高杠杆率的活动上,比如员工培训,一次可以影响很多人,而且对产能有长期的影响;比如年度计划,会影响到公司高层的战略、本部门的目标和相关目标,所以要越早做越好。
第四、 执行、执行还是执行:胡斌老师认为作为一个管理者需要掌握四力,即决策力、管理力、执行力和领导力,决策力我认为就是找到目标和高杠杆活动的能力,管理力就是找到方法的能力,领导力就是作为一个管理者最终能不能负起自己的责任,而执行力就是调整和细节的能力,如果一个管理者能够负担起自己的责任,能够制定和企业战略同步的目标,以及找到解决问题的方法,但是最终不能够有效地执行下去这一切都是空的。我以前看到一些这样的情况,大家都在喊“企业的核心竞争力是执行力”,但是一到执行层面就出现这样或那样的问题,“高层怪中层没有执行力,中层怪底层没有执行力;低层反过来又怪中层没有执行力,中层反过来又怪高层没有执行力。”,整个就是互相推诿的恶性怪圈。这一点上,我比较欣赏网站yanhui和杂志孟老师执行优先的做法,有个想法就立即去执行,执行之后再来分析值不值得做和需要做那些调整,是不是高层的资源不足,编辑是不是需要培训,是不是需要再换合适的人去执行。
五、管理您的上级:培训过程中,我们玩了一个实战模拟游戏,游戏是让一个组划分为高层、中层、员工、观察员(职能部门)和信使(支持部门)五个角色,然后让五个角色模拟公司管理的实际过程完成一个任务。在这个过程中,观察各个角色存在的问题和给我们的启发,我们组总体完成的还是不错的,但是中间也存在了一些问题,比如我作为高层没有快速的给出目标(浪费时间在给中层想方法)和目标描述不清楚。中层在没有得到高层目标的情况下就擅自开始布置任务给下级,下级同时也在没有得到目标的情况擅自开展行动。从中我得到一个启发,就是要想按质按量完成这个任务,管理您的上级比管理您的下级更加重要,因为真实环境下,上级信息量往往非常大而且通常都比较忙,而且上级本身也会存在这样或者那样的问题,在这种情况下如何与上级进行有效的沟通和让上级为您提供有效的支持,是一件非常重要而且也是困难的事情,一个好的做法就是在准备充分的情况下积极地与上级沟通和让上级确认您的目标,在合适的时候与上级与沟通关于本部门的发展方向和管理上存在的问题,尽可能与高层在关键问题达成一致。跟高层沟通有两大好处,第一是、至少保证在他的认识范围内,你做的事情是对的;第二是、能够获得他的指导和帮助,因为能够做到公司的高层必然会在所在领域有丰富的经验。最近负责会员中心的时候就发现这样做的好处,一方面我的直接上级可以给我很多的建议和帮我梳理清楚思路,另一方面他也可以通过讨论避免走一些不必要的弯路。
第六、配合您的同级:这次培训课上没有涉及到如何和同级合作的问题,但是我在工作中发现与同级合作对于达成您部门的目标以及公司的目标非常重要。因为前面的公式谈到了一个经理人的产出 = 他直接管辖部门的产出 + 他直接影响所及部门的产出,这个公式有两层含义,第一、我所在部门对其它部门会有贡献;第二、我所在部门的产出也会依赖于其它部门的产出。比如我现在负责的是产品运营,但是产品能否达成运营目标要依赖于很多方面,首先要有稳定和易用的产品、其次要依赖于CSDN平台的发展、包括整体SNS体系、积分体系和产品之间的互相整合都会给每个单一产品带来巨大的好处。所以我比较强调和同级合作是一个双赢和协作的过程,通过互相协作带来双方业绩的提升,最终达成公司整体业绩的提升。
第七、支持您的下级:以前有一个观念,上级和下级是管理和被管理的关系,在看了《第一堂课》之后,发现这个观念是错误的。其实上级和下级之间是支持和被支持的关系,上级在目标分解之后,他们的关系就应该变成支持和被支持的关系,因为最终目标的承担者是下级,所以上级要努力帮助下级去达成目标,更高一层的关系,就是Mentor和Mentee的关系,我在研究所待过,发现一个导师的成就很大一部分来自于他所带学生的成就,导师更多帮助学生找到研究方向,然后通过各个方面的支持来帮助学生进行深入的研究,这种体制应用在企业里有个好处,就是员工不再是为公司打工而是能够实现共同成长。我在我的团队一直在尝试建立后者的关系,希望每个加入这个团队的成员都能够快速的成长,在帮助他们成长的同时,我自身也能够得到成长,因为教学相长。
第八、最重要的是管好您自己:自我管理是格鲁夫的一个很重要的思想,因为任何一个管理者都要同时扮演好经理人和员工的角色,作为经理人,您要成为您所带领团队成员的表率,因为大多数团队成员都是看他的领导怎么做而不是怎么说?作为员工,您要经营好自己的职业生涯,因为无论从事哪一行,你都不只是别人的员工,你还是自己职业生涯的员工,你随时都在和上百万和你一样在经营着职业生涯的人竞争,有些人也许还比你强,或是更加热衷于此,而你的同事仅仅是沧海一粟。所以要维护好自己的竞争优势和维持自己在团队中的权威性,首先就要学会做好自我管理。《第一堂课》的序中,格鲁夫给经理人提的几个问题,确实令人反思:
“你在公司里是真有贡献还是只是个传话筒?你的工作是不是无关紧要?或者你老是等你的上司或别人来解释你该做什么?你是不是组织中的重要人物?或者你只是在一旁优哉游哉?你是不是总在追求新知识或是尝试新科技?(只是看书可不算)或者你是在一旁看戏等人来重整你的企业?(这就叫“坐以待毙)”
如果这几个问题,都是负面的回答,那这个经理人的职业生涯就很危险,反之则很有竞争力。以前看过一本书Brain Tracy的一本书《关键点》,书里将自我管理划分成四个部分,分别是养成习惯、建立技能清单、巩固特色优势和发现自己的价值观列表,在完成这四个之后,就可以建立一个独一无二的“你”,而这个“你”是不可替代的。
⑽ 怎么样成为一名职业经理人,需要哪些条件
经理人的成长历程
陈恒之 全球品牌网
业务员,不仅仅是一份工作,更是一种具有挑战性的职业,一种人生历练。每一个选择销售为职业的人,大多希望自己能够尽快的成长,快速到达职业发展的顶峰,那么如何成为一个营销经理人呢?其实,一个职业经理人的发展是一个垂直清晰的过程,既然选择了这个行业就不要选择“半路改行”,有人说我迫于无法找到更好的合适的工作不得已才选择了销售这个行业,其实,每个选择以销售为职业的人都应该庆幸自己选择了这个行业,因为这是一个锻炼人、造就人的行业,但是只有通过我们认认真真的工作,一步一个脚印的踏踏实实走下去,才能取得成功。
阶段一:理货员/导购员主要岗位职责:商品陈列展示,店内推广,销售与服务,与零售商营业人员建立良好的客情关系等主要岗位技能:产品知识,服务技能,理货/导购技能等所需时间:0.5——1年
阶段二:业务员/销售代表主要岗位职责:客户开发,销售与回款,渠道分销,商品流向与价格管理,客情关系的维护,信息反馈等主要岗位技能:产品知识,销售技能,市场维护技能等所需时间:1——2年
阶段三:城市经理/地区经理主要岗位职责:制定销售计划,指导和协助销售代表完成客户开发、销售、回款、市场管理和信息反馈等工作任务;培训与管理销售队伍。主要岗位技能:产品知识,销售技能,渠道策略规划,市场管理技能和小团队管理技能。所需时间:2——3年
阶段四:省级销售经理/大区销售经理主要岗位职责:制定产品策略、,渠道策略和促销策略、全面销售管理、人员培训和管理、完成区域销售目标主要岗位技能:销售计划技能;人力资源技能;销售管理技能和团队管理技能所需时间:3——4年
阶段五:销售总监/全国销售经理主要岗位职责:总部销售计划和管理制度的制定,并领导执行和修订,同时参与全国营销计划与营销管理制度的制定、执行与修订。主要岗位技能:销售计划与管理技能;营销计划和管理知识;大团队管理和领导技能。所需时间:3——5年
一条清晰的思路贯穿了一个成功经理人成长过程的每一步,随着时间的推移,岗位的升迁,对销售技能、管理技能和领导技能要求的权重是不同的,因此我们要发展就要不断的提高自身的品德素养、知识层次,修炼职业素养,锻炼综合能力,这样我们才能得到进步、成长、提升。
首先,不断提高职业素养,找准职业定位,规划职业生涯。“心有多大,舞台有多大”,试想一个对自己职业生涯想也不敢想的人,他也不可能取得成功。
1.找准职业定位,为自己打工如果没有一种明确的职业的定位,很容易倦怠,关键是要意识到职业定位的三个层次:谋生、谋职、谋事,不同的职业定位会产生不同的效果,谋生让人养家糊口,谋职让人小有积蓄,谋事才会让人享受生活的乐趣和工作的乐趣,当然前期的量变必不可少。
2.规划职业生涯,从生存到提高做为一名销售人员,要认真规划自己的职业生涯,“万丈高楼平地起”必须做好基础工作。只有在平凡的岗位上经过锤炼之后才会“得道成仙”,与此同时要认识到:不能甘于平凡工作,要积极向上,每一天都要激发自己的激情和潜意识,多出成绩向上发展,只有不甘于平庸才能取得别人无法取得的成绩。
3.修炼职业素养,提高综合能力注重综合能力的提升,敢说能说会说,敢干能干巧干。敢说敢干是一名销售人员的基本条件,能说能干是一名销售人员的必要条件,会说巧干才是一名优秀销售人员的充分条件。如何把自己的产品和对手的产品结合起来进行分析?如何把自己的缺点变成不是缺点的缺点?如何发现对手的缺点改进成我们的优点?这就需要我们有敏锐的市场洞察力
其次,树立良好的从业心态,不气馁、不倦怠,有意识的锻炼自己的综合能力。怎样向和尚去推销梳子?怎样向瞎子去推销蜡烛?怎样向爱斯基摩人卖冰?关键的不是去卖这些东西,而是树立一种不气馁、不倦怠、持之以恒的敬业精神。
1.养成推销产品先推销自己的潜意识
⑴注重外在形象的包装
⑵建立强烈的自信和勇气,突破自我
⑶以什么样的态度拜访顾客(要给人一种真诚的态度,不要让人感觉你不诚实。)
⑷善于倾听他人讲话的艺术,拉近距离(切忌喋喋不休)
⑸不激不励,不卑不亢,促成合作
2.养成良好的工作习惯,做生活的有心人
⑴别闲着,今日事今日毕。
⑵只为成功找方法,不为失败找理由
⑶认真只能将事情做对,用心才能将事情做好
3.持之以恒,水滴石穿的意志锻炼
⑴只有量变的积累,才能有质的飞跃
⑵对于目标要有清醒的认识,并进行明确的细分,才能一步一步的迈进
⑶成功就是把一些细节性的工作做好、做透
⑷不容易就是把一件容易的事情千百遍的做好,不简单就是把一件简单的事情千百遍的做好
最后,人生就是一个学习、学习、再学习的过程,随着岗位的升迁,角色的转变,只有通过不断的努力学习,锻炼、完善和充实自己,提高适应更高岗位的综合能力,才能够成为一个适应、胜任不同层次、不同角色的经理人。当然,由于企业环境不同,由于我们每个人的悟性、努力与机遇的不同,实际差异比较大,但我们始终要坚信一份耕耘,一份收获,付出就有回报。