少儿播音主持条件

❶ 少儿学习播音主持有什么好处

少儿学习播音主持益处如下:

儿童时期是孩子语言能力的开发，特别是语言组织和表达能力培养的最好阶段。源自美国教育家卡耐基的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力，可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。

4-15岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当，这段时期语言学习最为容易和有效，少儿播音主持主要涵盖语音发声训练、朗诵、即兴口语表达、演讲、采访主持、配音等。通过系统、综合的训练，让孩子敢于交流和大胆表达，并且说得规范、说得流畅。

鼓励在播音主持教学过程中十分重要，它是使孩子们树立自信心的基础。同时还应该把这种鼓励教学法传授给家长，让家长协助老师共同让孩子建立说话表达的自信心。

在家的时候，如果孩子完成了一个任务或做对了一件事，家长要及时地称赞孩子、鼓励孩子。慢慢地孩子就有自信了，而且也会越来越敢于和陌生人进行交流。

❷ 我想让孩子学播音主持的几个问题

首先纠正你几个错误观念：
第一，孩子学习成绩不好所以去学播音主持。这已经是10年前播音主持艺术专业刚刚兴起时人们普遍的想法了。随着播音主持艺术专业在全国的大规模兴办，各高校越来越重视生源的质量——这关系到办学质量和招生数量。甚至很多院校不把播音主持艺术专业划归艺术专业而是划在人文学科，按照普通本科的分数线来招生。当然，如果你只是想让孩子混个大学文凭，随便哪所大学的播音主持都可以，并不要求学校的教学质量，那就随便了。

第二，“比较好动，爱说话耍幽默”，你因此认为你的孩子适合学习播音主持。的确，从事主持人工作特别是一些互动性强的节目主持比如访谈、娱乐等，需要主持人具备较外向的性格。但台上一分钟，台下十年功，别看现在屏幕上的主持人挥洒自如，那背后都是有至少十年以上的基本功训练和知识积累。十年胳膊二十年腿，三十年练不了一张嘴。众人瞩目的光环是需要坐长时间的冷板凳和相当数量的枯燥的训练，有时候一个字音就够纠正几年了。你的孩子是否真适合学习这个专业，需要专业人士来判断，在你决定让他走上这条路之前，首先要征求他本人的意见，把所有的情况跟他讲清——主持人并不只是风光无限。其次要找一个专业人士来看看他是否具备资质。在这里我奉劝你要客观一点，到我这上课的家长没一个认为自己的孩子不行的，都觉得自己的孩子天赋异禀，无论从事什么工作都能高人一筹。这只是他们“孩子是自己的好”的一厢情愿的想法。

下面回答你的问题：
1、学播音主持不需要任何条件，但从事播音主持工作要求就比较苛刻了。也许你会问：不从事这个工作干嘛要学这个？据不完全统计，全国约有500所高校（含民办）开办播音主持艺术专业，保守估计，就算每年招30人，每年播音主持专业的毕业生就要15000人，中国需要那么多播音员主持人吗？相当一部分孩子毕业就失业。而且就目前的情况来看，如果毕业生的条件不是特别出类拔萃，那么播音主持专业的孩子的就业形势还是比较严峻的，甚至竞争力照比其他较有文化底蕴的专业的毕业生还要差一些。举个例子：一个播音与主持艺术专业的毕业生，和一个法律系或者经济系的毕业生同时竞争一个主持人岗位，如果这个法律系或经济系的毕业生的外形条件及语言面貌跟那个播音的学生不相上下甚至差不太多的话，用人单位是会录取这个学生而不是播音的学生的。你现在要考虑好这一点。
我想对于你来说最现实的问题是通过播音的专业加试要达到什么程度。首先对孩子的身高有要求，男172~175以上，各校不同，看你要考哪个学校了，这个你的孩子应该没问题。一般来讲，专业加试分如下内容：初试，自备稿件和指定稿件朗读。复试：即兴评述和给材料栏目主持。有些学校会要求才艺表演。基本上都是这几种，其他都是在此基础上的变种。因此，你应该先去给孩子找个老师好好学习一下普通话。不要以为会说话说的就是普通话，我敢肯定你的孩子现在阴阳上去都说不准确，这需要训练。接着就可以做朗读的训练，各种文体都尝试一下，好在自备稿件的选择时心里有个数。新闻要练，指定稿件多数是新闻。然后就让他从现在开始关注社会热点事件，多看一些新闻评论的节目或者报纸杂志，即便对时事不能形成自己的观点，也可以多学一些别人的看法。用专业术语来说这叫“广义备稿”。注意对事件的评价不要太学生化、表面化、程式化，这是我们辅导以及考试中的常见情况。这些都可以找老师来进行辅导。
2、上课时间需要你和老师定。不过上面我告诉你了：三十年练不了一张嘴。需要大量、长期、密集的训练。再加上第一条中我说的，他还要关注新闻等等，这是一项需要大量精力和时间投入的工作，你要好好衡量一下这个时间成本的投入。
3，4、不清楚坛子口在哪个城市，没法回答。

❸ 少儿主持人培训班有哪些

1、艺术语言发声:语言是人们生活中交流的工具，它出现在各大影视剧、话剧中，播音主持的同学们要经过这方面的专业训练

2、普通话语音：普通话是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方话（官话）为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。

3、表达技巧：是作者表达文章的内容所运用的写作原则、规律和方法。一篇文章，为了能更好地表情达意，需运用恰当的表达技巧。因此，分析语言、理解文章内容，必须认识表达技巧的作用。

表达技巧即艺术手法 ,包括“表现手法”。作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。在文学创作中，有叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、对比等手法。

4、模拟主持：播音主持专业考生经常会遇到的一种面试形式，其基本要求大致为：在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目。

5、才艺展示：在艺术的范围内，经过多年的学习与练习，所精通或者达到一定高度的技巧和能力，在有限的时间内进行充分的展示。它旨在为考生提供一个自我展示的平台，从而全方位地考察考生的艺术才华。

才艺展示的内容主要是表演性质的，比如声乐、舞蹈、器乐、小品、戏曲、插花、茶道、武术等等。而像书画类需要花费较多时间展示的才艺，则主要用呈示获奖证书原件及作品原件这种方式进行展示。

❹ 全国少儿播音主持考级被认可吗

是被认可的。全国青少儿播音主持委员会推出的播音主持培训及考级项目共分为10个等级，合格后会颁发全国播音主持等级证书，对于播音主持专业的青少儿进行清晰的鉴定，为今后的就学、就业提供真实有效、权威可靠的有力依据。

一般来说，任何行业都应该从娃娃抓起，但是播音毕竟是服务广大受众，具有其端庄性，孩子没有必要过早的接触播音主持，高考的浪淘沙中孩子如果选择播音，且先天声音条件符合大众审美眼光和具有内在的可塑性是可以学习的。

播音最重要的就是通过高考的艺考环节选拔招生录取，这样才对整个人生会产生积极影响。

(4)少儿播音主持条件扩展阅读：

1、语言表达能力：

语言能力的发展，是对孩子具有终身影响的一个基础能力。口头语言和书面语言对于每个孩子的交流和自我表现都很重要，很多孩子能写一篇好文章，却不能完整讲述一段话，主要是缺少语言的逻辑性。

通过语言类训练，能够让孩子控制紧张情绪，快速集中精力思考，运用基本语言交流的技巧和方法，讲起话来有模有样，有层次有重点。

2、艺术素质：

如同学习音乐、舞蹈一样，播音主持学习的本身，就是艺术环境的熏陶。语言及肢体语言的不断深化、优秀文学作品的广泛接触、各类知识的广泛吸收，使得学员们气质提升、懂得礼仪、举止优雅、内涵丰富。

播音主持的学习，不仅是语言表达本身，还包括表演、舞蹈、话剧、小品、相声等相关艺术课程的训练，使得学员们都多才多艺，具备艺术综合素质。

❺ 请问开办幼儿播音主持培训班需要什么条件

首先就是教学场地,还有学生用的教材,老师,学校一系列的规章制度和管理人员。少儿播音主持老师最好是有教学经验。

❻ 什么是少儿播音主持

骗家长钱的。本人资深媒体人，这个标准是由几个江湖人士为了骗钱而特意疏通关系搞专到的一个资质。看似属章法罗列十分清晰 ，但是研究播音与主持艺术的中国权威学府中国传媒大学从来没有认可过，也没有研究过这方面的知识。望家长朋友们能够多多注意

❼ 小孩学几岁学播音,主持要具备的条件

小孩子学播音主持，可以使得口齿清晰，如有口吃，可以很好的纠正。
并且如果有其志愿长大想去当主持人，这是个很好的基础。
希望我的回答对你有帮助。

❽ 少儿播音主持教案

少儿播复音主持教案制
新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。