教育管理专业报考条件

1. 教育管理专业属于教育学吗，要求是教育学专业，我是教育管理能报考吗

可以的；教育学是一级学科，下面有很多个二级学科和研究领域，比如课程教学论、教育史、教育经济学、教育管理学等，你是教育管理当然也属于一级学科的教育学。

2. 请问师范类专科学校自考本科教育管理专业课适合考专硕嘛

1、教育专硕的专业选择要看各人的职业规划、报考条件、教育背景等综合判断：如果想版当小学权老师则可以报考小学教育，如果从事教育管理工作并且符合报考条件（本科毕业3年或大专毕业5年）则可以报考教育管理硕士，如果想当中学老师并且符合招生单位的专业要求则可以报考学科教学（具体查看专业目录，部分招生单位的学科教学专业有本科专业要求）。
2、报考学校的选择可以考虑省份、学校名气和考取的把握，只能自己综合选择和评估。研招网看看所选省份有哪些招生单位就不难判断。
3、可以在工作之余在家备考（即一边工作一边备考），也可以辞职在家或去就近的一些考研学校备考。具体要看各人的经济条件和学习能力。

3. 自考本科教育管理专业考哪些科目

自考教育管理专业本科课程有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和回“三个答代表”重要思想概论、心理学、大学语文、计算机应用基础、现代管理学、学前教育学、学校管理学、中国教育史、外国教育史、学前教育科学研究、英语（一）、教育学（二）、法学概论、宪法学。
教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。

4. 教育管理专业是否属于师范类,怎么申请教师资格证

现在教师资格证的考试不分是否是师范类的，符合以下条件即可去申请的专
1．申请认定属教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。
2．未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；
3．当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；
4．就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。

5. 教育管理专业考研

在同样几个需要来工作经自验的管理类专业中，其中教育管理专业不需要考数学，为广大头疼数学的同学提供了一个相对容易的选择：
1、需要工作经验的管理类帮你干掉了大部分战斗力极强的应届生，所以教育管理专业考研的分数普遍不会太高，一般过国家线即可进入复试。
2、即使理科出身的，3年工作后也看不进高数了，大家都不喜欢考理科的专业，这是教育管理相比其他管理类专业的优势
3、教育管理专业比较适合在职考生，比如广州大学的教育管理非全招生指标比较多，交通方便，广州大学师范类专业在广东省来说仅次于华南师范大学，省内的认可度高。
4、有市政府财政扶持，广州大学整体实力在快速提升，综合排名进入前100名只是时间问题，未来可期。
5、考研很多时候就是信息战，包括初试的专业课的出题方向，出题偏好，复试中各个学校的小九九……能找到专业对口的学长学姐或者专注某一专业的考研辅导机构能少走不少弯路。

6. 教育管理专业怎么样

教育管理专业简介
教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。
培养具有本专业广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用型人才。

ISTEC教育管理博士项目以成就教育产业中具有全球视野、全融思维、以及可持续发展能力的企业思想家为终极教育目标，通过为学员提供认知类的史学课程，培训思维的逻辑课程，以及学术研究类课程，通过概览行业发展史，经济发展史，结合当下教育产业中的案例及生态进行深入剖析， 最终促使学员实现固有思维模式的突破和全新思维模式的建立。
最终，ISTEC教育管理博士的每一位管理者和企业家都将具备全球化以及全融化“企业思想家”的四大标配能力：科学方法与逻辑能力、理论应用能力、全球化能力、持续增长能力。
全球课堂

全球课堂是ISTEC教育管理博士最具特色的学习模块。其目的是为了帮助学员拓展全球化视野，将访学过程中收获的全球化资源和信息与本土实践经验结合，通过跨文化交流开辟新的思维方式并形成个人系统的理论体系。校方鼓励学员积极参与此类活动。访学内容丰富充实，除了安排课程和参访，同时还将结合参访地当期的学术活动，为学员提供与参访地企业家沟通交流的机会。
#北美亲子游#
#亚洲参访线#
#欧洲毕业季#
*具体游学安排听从项目办公室适时通知
申请条件
项目申请者必须具备以下资质：
◆管理或教育相关领域的硕士学位，需要拥有最少5年管理工作经验；
◆非管理或教育相关领域的硕士学位，需要拥有最少8年管理工作经验；
*未具上述学历的申请人，请提供一份管理或教育行业相关的成就描述，并向项目办公室提交补充附加材料进行特殊申请。
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7. 2016教育管理学研究生与教育管理专业硕士的区别及报考条件。

2016教育管理学研究生与教育管理专业硕士的区别：专硕考英语二，专业考教育综合而学硕考英语一，专业课考公共管理学，其他二门是一样的【教育管理学和政治】；二个专业报考条件一样：招收跨专业考生【需要加试】。对比如下。
教育经济与管理专业2016年考研招生简章招生目录【学硕】
考试科目

（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）709公共管理学
（4）821教育管理学
复试科目、复试参考书
复试科目：
教育经济学
同等学历及跨专业加试科目：
1.组织行为学
2.教育学

教育管理（教育硕士）专业2016年考研招生简章招生目录
考试科目
（1）101思想政治理论
（2）203日语或204英语二
（3）333教育综合
（4）814教育管理学
复试科目、复试参考书
备注：
招收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准

8. 想请问非全日制研究生，管理专业（教育管理）

2017年非复全日制研究制生与全日制研究生享有相同的培养方案以及标准，只是所获得的毕业证书上标有学习方式。目前确定2017年非全日制研究生双证专业有工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPAcc、金融硕士MF、工程管理硕士MEM、软件工程硕士MSE、教育管理硕士、法律硕士JM等。非全日制研究生双证专业报考条件要求与全日制研究生报考条件要求是一样的，软件工程硕士允许不限制本科生毕业年限，大专毕业满两年即可报考，而管理类联考的专业有着不同的条件要求eego/content-58-22901-1