师范中学需要什么条件

⑴ 免费师范生的报考条件怎样报考

报考条件

教育部六所直属师范大学师范专业在各地都安排提前批次录取，凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考：

一、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线；

二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教；

三、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

部属师范大学师范专业实行提前批次录取，择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。免费师范生一般要回到生源所在省份的中小学任教，如果违约，应退还按规定享受的免费教育费用并缴纳违约金。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务两年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。

2.2．报到前要签协议

免费教育师范生入学前要签订三方协议，三方分别为部属师范大学、免费教育师范生为乙方和生源所在地省级教育行政部门。部属师范大学在招生录取前将经学校签字、盖章的《师范生免费教育协议书》（一式三份）按招生计划数120%比例寄送生源所在地省级教育行政部门，后者签字并加盖公章后及时寄回相关大学。之后，大学再将由本校和生源所在地省级教育行政部门签字、盖章的《师范生免费教育协议书》（一式四份）随本校《录取通知书》一并寄送录取考生。录取为免费教育师范生的考生，持录取通知书和经本人签字（未满18周岁者须同时由监护人签字）、部属师范大学和生源所在地省级教育行政部门签字、盖章的《师范生免费教育协议书》，按学校规定时间及要求报到入学。

2.3．档案管理

毕业前通过双向选择签订就业协议书的免费师范毕业生，其档案、户口等由培养学校直接迁转至用人单位及用人单位所在地户籍部门；毕业前未签订就业协议书的免费师范毕业生，其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行政部门，由省级教育行政部门会同有关部门统筹安排，到师资紧缺地区的中小学校任教。确有特殊情况，要求跨省区任教的，需经学校审核、生源所在地省级教育行政部门批准。

2.4．优惠政策

第一、由中央财政负责安排免费师范生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴；现在的补助一般为600元每月。

第二、在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门落实免费师范生的教师岗位，免费师范生四年毕业以后必须到中小学任教，到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗；

第三、免费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动，有到教育管理岗位工作的机会；

第四、为免费师范生继续深造提供好的条件保障，免费师范生经考核符合要求的，学校可以录取他们为教育硕士研究生，可以在职学习专业课程。

2.5．免费师范生的限制

免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务2年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。

免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。有关省级政府要做好接收免费师范毕业生的各项工作，确保每一位免费师范毕业生有编有岗。

一、不履行协议须交违约金

免费师范毕业生未按协议从事中小学教育工作的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。省级教育行政部门负责履约管理，并建立免费师范生的诚信档案。确有特殊原因不能履行协议的，需报经省级教育行政部门批准。

二、毕业前不得考脱产研究生

免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。

⑵ 师范类大专可以教初中吗如果可以，需要什么条件！！

在农村差不多 可以通过考编或者去欠发达地区的私立学校

⑶ 师范类学校报考要求

非师范类专业教师资格证报考
1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。
2.教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题
3。教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
4报名需要学历证、身份证、照片。
5.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方
考教师资格证的流程是：
1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）
一般3月到6月，9月到12月好像没个月可以考一次。
2.考心理学以及教育学（一般报名点有辅导班，交点钱参加，老师会帮你划重点，但是你一定要背，因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已；该考试半年一次，通常在3月和10月，成绩可以保留三年，因此最好一次性通关；在考心里学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（高职）/大学，你的学历一定要高你报名等级一级，EG如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的）
3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉（就是要选好数学、语文之类的）
说课一般是15分钟，考之前上网下一下模板，就可以拉。
说课是在每年6月和11月好像，通过说课就可以拿证拉。
考试科目
申请高等（包括大学、大专、高职）学校教师资格人员：
高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论
申请非高等（包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园）学校教师资格人员：
教育学概论、心理学概论、教育方法概论。
关于参考教材，要看你所在的省份，比如辽宁省的教育学教材是辽宁师范大学出版社的，教育心理学的教材是辽宁大学出版社的。虽然是省级出版社出题，但是考下来的教师资格证是国家级的。
报考教师资格证首先要找到一个授权考点（一般是师范院校），报名时要报上所选科目和所选级别，然后是准备考试分教育学和教育心理学两科，9月中旬考试（笔试），通过后第二年的4月份参加相应的市级教育局组织的试讲（讲课内容是你所报的科目），通过后同年6月份带着教育心理学和教育学合格证复印件，普通话证书复印件，体检表及毕业证书的复印件到相应市级教育局领取教师资格证。
注意：普通话要二级乙级以上含二乙(报科目为语文要在二级甲级以上)，科目可在报名时自选（数学，语文，英语，计算机等），本科生是可以报高中、初中、小学中的一个级别，专科生可以报初中、小学中的一个级别，最重要的是只有应届的毕业生可以报（如果是大一大二的学生是不可以报的）
是否可以解决您的问题？

⑷ 初中毕业考师范的条件是什么和师范大学有

你说的是师范大学还是师范大专？初中毕业可以上高中或者大专，大专里是有师范类专业的，大专毕业可专升本到师范大学，难度不低

⑸ 初中生考取免费师范要准备什么资料

一，学习成绩与专业、学校的选择
免费师范要求学生成绩优秀。一般来说，本科学校成绩要求高于专科学校成绩要求；语、数、外专业成绩要求最高；物理、化学专业成绩要求次之；生物、历史、思想品德专业再次之；音、体、美、特殊教育专业成绩要求最低，有时候这些专业竟然无人报考。男生由于报考人数少，学习成绩要求更低。
建议：1，音、体、美、特殊教育专业是个不错的选择。国家越来越重视学生的音体美教育，越来越同等对待音体美老师，大部分学校都缺少音体美老师。特殊教育毕业生参加工作后工资要高于其它专业老师，且大部分特殊教育学校在城区。而其它专业毕业生要求至少在农村工作5-8年。2，学生最好从初一年级起就开始努力学习备考，临时抱佛脚是无用的。
二，报考过程全程跟踪
免费师范报考人数较多、报考环节多而复杂。有关部门的相关工作可能做得不到位。很多信息只在QQ群、微信群发布，不一一通知报考学生。因此你必须从报考开始直到拿到大学录取通知书都要严密跟踪每个报考环节，漏掉其中一个环节，你就可能录取不上。我女儿就因为漏掉了特长展示报名这一环节，而以0.3分的总分差距落选。报考过程如下：
1，中考报名时间在5月中旬（各地不一）。地点：就读学校。填表时，你务必要填免费师范这一栏。否则，中考成绩再好，也不能被录取。
2，文化考试时间在6月18日19日20日三天。报考免费师范的考室是单独的，不与报考高中的考室混合。请服从安排。
3，学校专业自愿填报。地点：就读学校。时间6月底。你一定要根据自己的兴趣爱好、结合自己的中考估分来选报。估分低，你就不能报成绩要求最高的专业与学校。你可咨询老师及相关工作人员往年各学校各专业的录取成绩作为参考。
4，文化成绩查询。时间一般在6月底7月初（各地不一）。查询地点：当地教育局。成绩入围即准备面试。成绩接近的同学可随时关注，因为有部分同学可能放弃报考免费师范。
5，特长展示报名。时间7月初。这个环节很重要。在面试中展示了音体美特长的同学面试成绩往往要高于其它同学。漏掉了这一环节，你有再多的特长也不能在面试中展示，面试成绩就会很低。
6，面试。时间：7月10日左右（分批次）。地点：根据报考学校而定。报考本科的学生要加试文化考试（语数外）。因此，报考本科的学生在中考后也要复习语数外。
7，面试成绩查询。时间：7月中旬。地点：当地教育局。面试成绩结合文化成绩入围的同学，准备体检。分数接近入围的同学随时关注，还有同学可能放弃免费师范的报考。
8，体检。时间：7月20日左右。地点：服从教育局安排
9，签合同。时间7月底8月初。体检过关的同学、家长到当地教育局签承若投身教育事业合同。
10，录取通知书的领取。时间：8月10日左右。地点：当地教育局。
11，以上很多环节都要求要中考准考证、身份证，甚至大学生入学都需要它们，请同学们随时准备好。
12，没有被师范录取的同学于8月初到报考的高中学校办理好预录手续。否则高中都没有读了。
三、面试准备。
1，面试成绩占30%-50%（各地不一）。因此它也相当重要。
形象要求：没有生理缺陷，穿着整洁得体、举止大方有礼，步态活泼协调。身高很重要，女1.60米以下、男1.65米以下的分数至少要少2分。建议平时多注意营养平衡、多锻炼身体，以利于长高。
2，做操。只做一节四个八拍。最好做跳跃运动这一节，这节能展现青少年的青春活力，动作最美，也最难出错，平时做体操时动作就要规范有力。
3，自我介绍。内容为自己的兴趣爱好、学习及家庭情况。最好结合,教师的职业来说。事先可写好背熟。建议平时注意说标准的普通话。
4，现场问答。内容对老师职业的看法。事先可写好背熟。面试时根据老师提问,灵活对答。
5，唱歌。歌名不指定， 可提前准备，最好选一首容易唱且非常动听的民歌。流行歌曲不好。
6，特长展示。根据自己的特长表演音乐、体育、绘画、舞蹈、书法等方面的节目。绘画的时间为半个小时，内容为简单几何体的素描，可事先在家练熟。其它内容不指定。以上内容都可提前准备，有条件的还可请专业老师培训，确保面试过关。有针对性的准备与无准备，面试成绩有很大差别。那些请了专业老师培训的同学往往面试成绩要高于其他的同学。

⑹ 报考免费师范生需要满足什么条件

教育部六所直属师范大学师范专业在各地都安排提前批次录取，凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考：

一、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线；

二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教；

三、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

(6)师范中学需要什么条件扩展阅读

免费师范生享受条件

2007年开始，录取为部属师范大学免费师范生的学生，入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。

2007年新招收的有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学两年内，也可在教育部和学校核定的计划内转入师范专业，并由学校按标准返还学费、住宿费。补发生活费补助

免费师范生就业限制

免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务2年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。

未能履行协议的毕业生，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金，已在职攻读教育硕士专业学位的，由培养学校取消学籍。确有特殊原因不能履行协议的，需报经省级教育行政部门批准。

⑺ 我中专毕业，想读师范学校，需要什么条件吗

本科师范院校 需要先攻大专 之后再进修本科师范
也可通过 成人高考 考入师范院校
专科师范院校 可直接持中专毕业证 到你所报考的院校 参加入学考试

⑻ 中学教师的招聘条件是什么

根据《中华人民共和国教师法》第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是：

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

(8)师范中学需要什么条件扩展阅读：

根据《中华人民共和国教师法》第七条 教师享有下列权利：

（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六） 参加进修或者其他方式的培训。

第八条 教师应当履行下列义务：

（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。