班队长应具备的七个基本条件

『壹』 班组长需要具备哪些能力

班组长要具有领导能力，协调能力，主要是应该搞好关系有个人的魅力。

『贰』 一名优秀班组长需要具备什么能力

一名优来秀班组长需要具备什么能自力？
天行健认为一名优秀班组长需要具备以下6种能力：
一、具备质量管理能力
1、质量标准及考核;
2、现场质量控制:质检是依照标准做检查,区分良品和不良品,无论多么严格的检查,均无法使用良品变良品,故质量是各工位做出来的;
3、质量跟踪.
二、具备产量管理能力
1、生产中管控;
2、生产后数据跟踪.
三、具备人才培养能力
1、技能培训;
2、不同类型性格管理;
3、沟通技巧及心态调整,有效沟通是不可或缺的领导和管理才能,沟通不要情绪化的责骂、批评员工,请和他们一起思考到底该怎么做,然后付诸行动;
四、具备现场落实能力
1、交接班落实;
2、使用设备工具落实;
3、新员工管理落实;
4、异常档案管理落实.
五、具备排产排计划能力
1、制定生产计划,包括排产计划、跟踪计划、投产计划、周计划;
2、协调人员,编排工序能力.
六、具备成本控制能力
1、物料申补借领;
2、库存标准.
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『叁』 班组长应具备以下哪些素质

就是一多项选择题抄。
这四项基本素质必须全具备，作为班组长，除了为人正直，处事公平外，还得具备“嘴有一张（会做思想工作），手有一双（技术过硬才有说服力）”，这样，才可以让员工服从管理，才可以成为优秀班组长。
全选题√

『肆』 班组长应该具备哪些能力

班组强则企业强，班组兴则企业兴。班组是企业组织的“细胞”，是企业各项工作的最终落脚点，作为兵头将尾的班组长，其能力如何直接影响到企业各项目标任务的实现和生产经营的成效。班组长想要不断提高自身综合素质， 努力学习以下七种能力对班组长的工作和成长会有很大帮助

1、沟通能力。
为了了解组织内部员工互动的状况，倾听职员心声，一个管理者需要具备良好的沟通能力，其中又以“善于倾听”最为重要。惟有如此，才不至于让下属离心离德，或者不敢提出建设性的提议与需求，而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣，得知自己的沟通技巧是否成功。
2、协调能力。
管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到对立加深、矛盾扩大后，才急于着手处理与排解。此外，管理者对于情节严重的冲突，或者可能会扩大对立面的矛盾事件，更要果决地加以排解。即使在状况不明、是非不清的时候，也应即时采取降温、冷却的手段，并且在了解情况后，立刻以妥善、有效的策略化解冲突。只要把握消除矛盾的先发权和主动权，任何形式的对立都能迎刃而解。
3、规划与统整能力。
管理者的规划能力，并非着眼于短期的策略规划，而是长期计划的制定。换言之，卓越的管理者必须深谋远虑、有远见，不能目光如豆，只看得见现在而看不到未来，而且要适时让员工了解公司的远景，才不会让员工迷失方向。特别是进行决策规划时，更要能妥善运用统整能力，有效地利用部属的智慧与既有的资源，避免人力浪费。

4、决策与执行能力。
在民主时代，虽然有许多事情以集体决策为宜，但是管理者仍经常须独立决策，包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等，这都往往考验着管理者的决断能力。
5、培训能力。
管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队，因此，培养优秀人才，也就成为管理者的重要任务。
6、统驭能力。
有句话是这样说的：“一个领袖不会去建立一个企业，但是他会建立一个组织来建立企业。”根据这种说法，当一个管理者的先决条件，就是要有能力建立团队，才能进一步建构企业。但无论管理者的角色再怎么复杂多变，赢得员工的信任都是首要的条件。

『伍』 班长应具备怎样的条件

怎么样才能当好一个部队里的班长 过去有句老话叫：在家靠爹娘，当兵靠班长。的确，班长是军中之母，与战士朝夕相处，一言一行对战士有很强的影响力和感召力。因此，对班长我注重抓好"三个环节"： 一是搞好教育，让班长明白自己是个"头"。有的班长觉得自己是部队里最小的"长"，不算什么"头"。我经常对班长进行职责意识教育，引导他们认清责任当好"兵头"，做到对工作负起责任，对战士亲如兄弟，对自己严格要求。班长履行职责表现好的，优先考虑立功受奖，优先考虑入学提干，并在全旅大力宣扬。 现在，集合站队班长站在前头，值勤训练班长走在前头，脏活累活班长干在前头，落实条令班长抓在前头。二连班长赵伟临退伍前，连队安排他到中关村出公差，他二话没说，带着全班整整干了一个星期。回到连队的当晚，他还召开了最后一次班务会，讲评了出公差的情况，第二天就踏上了回乡的旅程。 二是注意培养，让班长懂得怎样当好"头"。前些年，我曾在一些连队作过调查，发现个别班长带兵，有时候是靠"蒙、吓、哄、罚"这几招儿。战士有了问题，不会做工作，而是靠"蒙"，能糊弄就糊弄；碰上捣蛋的，糊弄不住，就吓唬吓唬，镇他一下，有时甚至动手动脚；要么就是"哄"，怕战士出事，不敢严格管理，一味地迁就、迎合，还有的靠吃吃喝喝、哥们义气笼络感情；这些招数不灵了就是"罚"，罚站岗、罚做俯卧撑等等。 针对这一状况，我下大力抓了班长能力素质的提高。现在，每年旅里都要利用两个月左右的时间，进行一次预提班长集训，着重抓好"两能三会"，使他们能管理士兵、能组织施工训练，会讲、会教、会做思想工作。 在此基础上，还对在职班长骨干进行带兵基本功岗位培训。从学会开班务会练起，使班长掌握基层工作的基本制度，学会用优良传统带兵，用条令条例带兵，用科学知识带兵，用真情实感带兵。三连班长苏雷，不仅施工技术过硬，而且做思想工作也很有办法。过去班里有个战士有洁癖，床不让别人坐，手不让别人握，碗不让别人拿，东西不让别人碰，还常因一些小事与别人发生争吵。苏班长没有简单地把他的心理障碍当成思想问题，而是利用心理学知识，经常与他谈心，给他讲为人处世的道理，终于使他逐步克服了心理障碍，与班里的同志搞好了团结。目前，全旅基本上做到了小的问题不出班，一般问题不出排，大的问题不出连。 三是加强管理，让班长当个像样的"头"。原来有些单位领导总感到班长比较辛苦，对他们的管理有点迁就放任，往往是违反了纪律捂着，出了问题兜着，使一些班长逐渐"特殊"起来，个别的甚至做出了有损自身形象，伤害战士感情的事。 前几年，有个班长在新兵连训兵时，为了让新战士给自己送礼物，今天悄悄地告诉这个战士我过生日，明天又告诉那个战士我过生日。对这种情况，我进行了严肃查处，不留情，不护短。去年又发现有个班长经常让新战士给他买石林烟，一包烟四块五，他每次只给两块钱，新战士不敢吭气，每回给班长买烟都要往里搭钱，有苦难言。我坚决撤销了这个班长的职务，并让他如数退还了所欠战士的烟钱，还在全旅进行了通报，最终扭转了班长带兵风气不正的问题。

『陆』 当好班组长应具备哪些能力

一、质量管理能力

1、质量标准及考核；

2、现场质量控制：质检是依照标准做检查，区分良品和不良品，无论多么严格的检查，均无法使不良品变良品，故质量是各工位做出来的；

3、质量跟踪。

二、产量管理能力

1、生产中管控；

2、生产后数据跟踪。

三、人才培养能力

1、技能培训；

2、不同类型性格管理；

3、沟通技巧及心态调整，有效沟通是不可或缺的领导和管理才能，沟通不要情绪化的责骂、批评员工，请和他们一起思考到底该怎么做，然后付诸行动；

4、提升员工稳定率。

四、现场落实能力

1、交接班落实；

2、使用设备工具落实；

3、新员工管理落实；

4、异常档案管理落实。

五、排产排计划能力

1、制定生产计划，包括排产计划、跟踪计划、投产计划、周计划；

2、协调人员，编排工序能力。

六、顺利换款能力

1、换款前准备；

2、换款时落实；

3、换款异常处理。

七、成本控制能力

1、物料申补借领；

2、库存标准。

八、日清日毕能力

1、召开班前会；

2、换针、配线、上货、下货、配片、申补、上报机器异常。

九、营造有活力的生产现场

1、现场6S管理维护落实

2、营造现场氛围；

3、随时迎接查厂的能力。

十、掌握薪酬体系

1、答疑车工薪资疑问；

2、车工日常考勤管控。

十一、各部门配合能力

1、车缝上游部门：计划科、业务科及核料科、裁床、外联部；

2、车缝下游部门：质检科。

十二、设备管理能力

1、设备日常维护；

2、提升自主保全技能。

十三、管理理念更新能力

1、合理化及精益生产接收执行力；

2、鼓励金点子。

现场管理四大目标：

生产效率、产品质量、

交货期、员工士气

班组长需做好担任该职位的思想准备，并有决心尽职尽责做事，严格按制度和照流程做事，注重质量，灵活运用周围的各类资源保证产量按计划完成，营造一个和谐氛围的生产环境，端正自己的工作态度，时刻以身作则，给车工树立榜样！

『柒』 做最好的班组长应该具备什么条件

转载以下资料供参考

如何做一名优秀的班组长
一 班组长对管理的理解这首先要从什么是管理的概念说起，通常，管理是指通过计划、组织、指挥、协调、控制等的管理职能，协调运用人力、物力、财力、信息等资源达成企业最终目标的过程。从另外一个角度，我们也可以这样理解：管是由“竹”+“官”组成，表示管理需要鞭策，需要权利。理，在企业里，是指“法、理、情”，法代表公司的制、操作程序、作业标准等，理代表合理、道理，情代表情面或态度。综合起来管理的意思就是运用我们的权利，依据公司的合理制度与员工的态度，适当的鞭策我们的下属来达成企业的目标。二 班组长的角色认知从上节可以看出，管理的最后功能都是达成企业的目标。那么我们生产型企业它的最终目标又有那些呢？我们可以从QCDSM来做分解。Q（Quality）:品质，它是企业的生命，没有品质，就没有企业的明天，班组长要领导员工按时按量的生产高质量的产品而努力。C（Cost）成本：管理者应在满足产品品质的前提下努力降低成本，包括原材料的节省，能源的节约，人力成本的降低等，以利于市场更好的竞争。D（Delivery）交期：包含着效率，不断提高效率，缩短交货周期，达成客户的快速交货期望。S（Delivery）安全：是我们企业管理人员的责任，保证员工的生命、健康安全，保证企业的财产安全，不仅是我们的企业责任，更是我们的社会责任。M（Delivery）士气：员工的士气是以上QCDS的基础，员工士气的高低，直接影响我们最终目标的达成。我们班组长，必须围绕这些目标，坚定不移的开展具体的工作。这些具体的工作根据公司的性质有不一样的具体要求。实际上就是我们常常会用到的班组长工作执掌归纳起来，班组长共有九重角色领导者：带领自己的下属，迎风破浪，排除一切万难，达成企业目标。1.监督者：对下属的工作，进行适当的监督与考核。2.传播者：上情下达，下情上达，传达工作资讯，让上下级随时了解必要的信息。3.协调者：协调同事之间，下属之间的工作与任务。4.训练者：给予下属必要的训练与指导。5.执行者：强烈的目标导向与行动力，不仅将工作做完，而且要做好。6.支持者：对上级工作的支持，对下级精神上给予鼓励。7.典范者：以身作则，展现个人魅力，正确的影响下属。三.班组长的管理原则凡事都有规范，班组管理也不例外。班组长的管理依照以下24个原则进行，你将不会陷入管理的误区。1.自我反省原则：每天给自己留一些时间进行自我反省，检讨自己一天的行为那些是需要进一步努力的与改正的，那些是以后不可以再做的，那些是做得好要加强的，这样可以很清晰的认识自己，取长补短，在今后的工作中能更上一层楼。2.不抱怨原则：抱怨是指以抱怨被人获得理由来逃避责任，抱怨不会带来任何有建设性的东西，只能降低解决问题的可能性，从而使我们越来越平庸。3.不轻易说不原则：当我们说不的时候，通常机会就与你擦肩而过，机会向来不会以光彩照人的形式出现的，它来到时通常伪装成不幸或失败的样子.4.创新改善原则:大多数人的都愿意维持现状不愿改变，而没有改变，就没有创新与改善，就没有进步，不管是人还是事！5.承担责任原则：当我们把责任推给别人的时候，通常我们把更高的职位与薪水也拱手让人了。记住，球落在你的脚下，不要再踢出去，你就是接住球的人。6.强烈目标导向原则：当我们有一个很清晰的目标，并开始行动，你离成功就不远了。首先要有清晰的目标，其次要围绕这个目标采取行动，否则目标也只是空谈。而强烈的目标导向更是说明了一种心态。他失败者招借口，成功者找方法。7.积极，不越权原则:积极但不添乱，主动但不越权，到位但不越位。对工作要积极主动，敢于直言，善于提出自己的意见，不能唯唯诺诺，四平八稳，在处理与上级关系时要克服三种错误认识，一是上级说啥是啥，叫怎么着就怎么着，好坏没有自己的责任。而是明知上级决策有问题时闭口不言，只待事后当诸葛，看笑话。三是自视高明，对上级的思路不研究，不完善，不落实，甚至另搞一套，阳奉阴违。当然，班组长的积极主动，大胆负责必须考虑维护到上级的权威，维护班组的团结，不能出风头，抢镜头，争个人的职权，在某些工作上不能擅自超越自己的职权！8.回报原则：除了向上级汇报，更要注意回报。这里的回报是指上级交代给我们的事情，我们要及时的回报自己将要开展此事项的计划，执行过程中的进度或异常，执行的结果，特别注意的是不管这件事情的结果是成功还是失败，都要回报.9.沟通原则：沟通，意味着交流，有交流才能解除疑惑，而不是臆想。10.弹性原则：“制度是死的也是活的，这要看人是死的还是活的”。要根据实际情况在原则外懂得变通。毕竟很多公司的规定考虑不是很完善，我们可以在以公司利益为出发点的情况下予以变通。当然，这种变通最重要的是要有变通的想法，其实执行起来我们还是可以尽量在事先得到上级的准许。另外，弹性管理也提醒了我们管理者在制定任何制度，计划等事项时要留有一定的余地，避免过于僵化。11.三个臭皮匠原则：三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。试想一下，我们有多少事情能做到团队讨论后再实施呢？而且，团队讨论的最大好处就是可以提高成员们的工作积极性，因为有他的参与，他会认为这件事情与自己息息相关，会更努力的投入到此事项中去。12.事实原则：掌握事实，一切以实施为依据，拒绝臆想，模糊的概念。用事实说话，用数字说话，让“好像、也许、大概、可能”等字眼在我们的语言中消失。13.信息传递原则：常常与下级保持信息的沟通，让上下级保持在状况汇总。下表（表二）是XX公司的班组长需要向上级报告的一份清单。是一份很好的案例值得我们学习。14.未雨绸缪原则：班组长经常救火的其中一原因就是在做事情前没有做好计划与准备，结果造成生产大乱，特别是一些非正常生产中，不如返工，试产，新设备试用的，造成人力与物力的大量浪费，甚至直接影响到产品的质量问题等。15.及时纠正原则：犯错了，首先要想到的是及时的纠正，解决问题，而不是想法设法先去争论谁的责任问题。16.培训原则：下属培训做好，是因为我们没有教好，这就是说下属所有的问题，归根究底，都是我们缺乏对他们的培训所造成。培训一线员工，是我们班组长很重要的一项工作，但事实却相反，我们很多班组长不仅很少对下属进行培训，而且不知道怎样培训，往往培训了也达不到真正的效果。17.关心下属原则：在笔者的管理中曾经对下属说过这样一句话：“哪怕是我的车间停产，只要是员工因病请假，不会的不倒批准的。”当然，事实上并没有这样的一句话造成过停产，反而让他们更愿意跟着这样关心下属的上级一起打拼。人性化的管理，铁一般的纪律在很多人眼里认为是互相矛盾的，其实不然。公司的任何管理规定，既要合法，也要合理，只有真正做到了人性化的管理，才能做好铁一般的纪律。18.沉静原则：现在的人节奏都很快，遇事沉不住气，容易急躁行事，而正是这样没有周密的计划，造成在实施过程中往往事故不断。沉静不仅是工作上需要保持的一种方法，也是现代人气质的体现。19.礼貌原则：礼貌是沟通与人际关系的第一步，有些人总认为别人为我做事是应该的，那是他的工作。如果单这样简单的认为就错了，虽然是工作上的往来，但说一句谢谢会让别人在心底更愿意为你做事，其实不管是对自己的同事还是上司与下属，我们都需要礼貌。20.客观原则：客观意味着你思考问题的出发点不是一自我为中心，你思考的眼界广了，就会站在多方立场思考问题，为让你更成熟，更全面的分析与解决问题。21.激励原则：不管是下属还是自己，都需要激励，不管是物质激励还是精神激励，这都需要。管理者往往是去激励人们做不愿做的事，不想做的事，不敢做的事，做不到的事。22.公正原则：我们班组长有权，不管是职位权还是奖惩权，它的应用效果很大程度上取决于你是否公平公正。23.执行原则：中国的企业，普遍都存在执行力不佳的问题。执行力力不佳，这也是班组管理最大的问题，原因何在？是下属的问题还是本身自己的问题？笔者认为，执行力不佳，最根本的原因在我们班组长。这个问题的探讨我们会在后面内容中做详细介绍。24.学习原则：工作上都忙不过来，哪还是有时间学习啊！这常常是班组长不愿参加培训学习的借口，正因为这样，所以班组长会更忙，因为它缺乏最基本的管理方法。所以，加强学习，是班组长提升管理技能的不二法则.

『捌』 优秀的班组长应该具备哪些条件

看到这个问题觉得有点大，具备哪些条件也不知道从哪方面下手，想起去年公司请来深圳阿尔法内训的老师上的课，突然豁然开朗，不就是做好自我管理、工作管理和团队管理吗。
一：做好自我管理：要严格管理、严于律己
如何做好班组长工作？班组长要有原则性，为人处事要公道正派，按照规章制度办事，正确处理情、理、法的关系，对班组成员工作上要严格要求、一丝不苟，在生活上要给予无微不至的关怀。在班组内部，要积极创造一种健康向上、和谐友善的人际关系。作为班组长，还要吃苦在前、享受在后，严于律己，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己也应该不做。不能私字当头，只考虑自己的利益。不能拉帮结伙，要五湖四海。很多时候、许多方面要用人格的力量来影响人、感召人，要先人后己，以整体利益为重。只有这样，班组才会有很强的凝聚力和战斗力，才能更好的发挥团队精神，班组工作才能展现良好的风貌，创造出辉煌的业绩。
二：做好工作管理：要头脑清晰、思维敏捷
作为一名班组长，首先要有很强的管理意识，对于自己所服务的对象要做到心中有数。譬如对检修班组来说，我们这个班组管理的业务范围是什么？有哪些设备系统？他们的规范和构造如何？有哪些保护和控制系统？这些设备系统在机组运行中起到什么作用？有什么功能？等等这些问题都必须搞清楚。只有把这些问题搞清楚了，我们才不会犯一些低级错误。仅仅了解掌握了设备的构造、性能和作用还不够，还要对自己所管理的人和设备要做到了如指掌，始终要处在受控状态，如：所辖设备的运行状态如何？存在哪些不安全隐患？准备采取哪些有效措施？班组每一个成员的技术水平如何？实际工作能力怎样？能否胜任所从事的工作？不胜任又该怎么办等等。在这方面，少数班组长的差距还是很大的，有待于在中进一步提高。
三：做好团队管理：要技能过硬、带好队伍
作为班组长，班组成员是要看你的真本事的。一个班组，班组长应当是技术权威、业务大拿，才有说服力，才能当好带头人，才能树立威信，适应班组管理的需要。但是，单靠班组长一个人掌握全部的技术是不行的，还要带领全班人员学习业务，提高技术水平，组织、引导、实施各种形式的技能培训，这方面我们的差距还很大。我们要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。现在我们有一种不良倾向，就是片面追求文凭，对岗位技能培训重视不够，以至于出现了问题，自己解决不了或者解决不好，过分依赖厂家和科研部门，这个问题要引起高度重视。要注重培养我们的技能型人才，要积极鼓励大学生到基层班组工作，不断提高班组整体素质。