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社区护士的准入条件

发布时间: 2021-02-21 15:16:27

Ⅰ 哪项不属于社区护士的任职条件 a:具有国家护士资格并经注册 b:通过地

复社区护士是指在社制区卫生机构及其他有关医疗机构从事社区护理工作的护理专业技术人员。 社区护士任职,应具备以下条件: 1、具有国家护士执业资格并经注册; 2、经过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训; 3、独立从事家庭访视护理工作的护士,应具有在医疗机构从事临床护理工作五年以上的工作经历。 社区护士日常工作内容如下: 1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度; 2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作; 3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本; 4、经常性地深入和病人交流,以获得有关病人病情的信息,了解病人的疑虑,及时解决病人存在的问题,向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。 5、负责医疗文件和物品管理,做好物品清点交接。

Ⅱ 社区护士必须具备的首要资格是

社区护士是指在社区卫生机构及其他有关医疗机构从事社区护理工作的护理专业技术内人员。
社区护容士任职,应具备以下条件:
1、具有国家护士执业资格并经注册;
2、经过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训;
3、独立从事家庭访视护理工作的护士,应具有在医疗机构从事临床护理工作五年以上的工作经历。
社区护士日常工作内容如下:
1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度;
2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作;
3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本;
4、经常性地深入和病人交流,以获得有关病人病情的信息,了解病人的疑虑,及时解决病人存在的问题,向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
5、负责医疗文件和物品管理,做好物品清点交接。

Ⅲ 考社区护士证如何报名

1、报考要求

报名参加卫生专业技术资格考试的人员,要遵守中华人民共和国的宪法和法律,具备良好的医德医风和敬业精神,同时具备下列相应条件:

凡未取得护士执业资格者,按照《护士条例》,凡符合以下条件之一,并在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生,可报名参加护理初级(士)专业技术资格考试:

(1)获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制中等职业学校护理、助产专业学历;

(2)获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业专科学历;

(3)获得国务院教育主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业本科以上学历。 考生的报名资格由省级卫生行政部门负责审核,考试合格者由卫生部人才交流服务中心发给考试成绩合格证明,作为申请护士执业注册的有效证明。

2、报考所需材料

(1)本人有效身份证明原件及复印件;

(2)《护士执业资格考试报名申请表》一式2份;

(3)本人近6个月小二寸免冠彩色照片3张;

(4)毕业证书或学位证书原件及复印件;

(5)护士执业资格考试报名材料真实性保证书。

申请人为在校应届毕业生的,应当持有所在学校出具的应届毕业生毕业证明,由学校到学校所在地报名点为本校应届毕业生集体办理报名手续。

(3)社区护士的准入条件扩展阅读:

根据《护士条例》

第五条申请护士执业注册,应当具备下列条件:

(一)具有完全民事行为能力;

(二)在中等职业学校、高等学校完成教育部和卫生部规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书;

(三)通过卫生部组织的护士执业资格考试;

(四)符合本办法第六条规定的健康标准。

第六条申请护士执业注册,应当符合下列健康标准:

(一)无精神病史;

(二)无色盲、色弱、双耳听力障碍;

(三)无影响履行护理职责的疾病、残疾或者功能障碍。

Ⅳ 社区护士的考试要求 是什么

社区护士应具有来 的要求 :
(1)全日自制护理专业教育毕业的护士、助产士。
(2)具有两年以上的临床护理职业 经历 。
(3)承受 过半年以上的社区护理训练。
(4)要求 :身心安康 ,品德优秀 ,知识丰厚 ,具有独立的职业 才能 。
社区护士考试科目设“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实际操作 才能 ”4个科目。考试方式采用口试 方式。
社区护士考试时间与卫生资格一样。857

Ⅳ 社区护理的报名条件是

1、获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书;
2、获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书;
3、国务院教育行政部门认可的境外中等或高等医学院校护理专业毕业证书和护士执业执照,其中外国人应当获得中华人民共和国规定的汉语水平考试HSK合格证明,并在卫生行政部门指定的医疗机构中见习3个月以上。

Ⅵ 社区护理的报名条件是

什么条件可以申请提前一年报考社区护理?为了帮助大家了解,医学教育网小编前来为您解答:

主管护师资格证报考首先要是护理专业,其次,要满足工作年限要求。针对不同报考学历所要求的工作年限时长不同:

(一)取得相应专业中专学历,受聘担任护师职务满7年;

(二)取得相应专业专科学历,从事护师工作满6年;

(三)取得相应专业本科学历,从事护师工作满4年;

(四)取得相应专业硕士学位,从事护师工作满2年;

(五)取得相应专业博士学位,即可以参加考试。

报考条件年限计算截止日期为考试前一年度的年底,凡到社区卫生服务机构工作的护师,可提前一年参加全国卫生技术中级资格的社区护理专业类别的考试。

其中,学历或学位的规定,是指国家教育和卫生行政部门认可的正规院校毕业学历或学位。工作年限计算的截止日期为考试前一年度的年底,报名参加2020年度护师资格考试的人员,其学历取得日期和从事本专业工作年限均截止2019年12月31日。

Ⅶ 护师的报考条件

一、参加药(护、技)士资格考试取得相应专业中专或护理(助产)专业专科学历。

二、参加药(护、技)师资格考试

(一)取得相应专业中专学历,受聘担任药(护、技)士职务满5年;

(二)取得相应专业专科学历,从事本专业技术工作满2年;

(三)取得相应专业本科学历或硕士学位。

三、参加中级资格考试

(一)取得相应专业中专学历,受聘担任护师职务满7年。

(二)取得相应专业大专学历,从事护师工作满6年。

(三)取得相应专业本科学历,从事护师工作满4年。

(四)取得相应专业硕士学位,从事护师工作满2年。

(五)取得相应专业博士学位。(其中参加临床医学、预防医学和全科医学中级资格考试的人员必须先取得执业医师资格)。


(7)社区护士的准入条件扩展阅读

有下列情形之一的,不得申请参加卫生专业技术资格的考试:

(一)医疗事故责任者未满3年。

(二)医疗差错责任者未满1年。

(三)受到行政处分者在处分时期内。

(四)伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。

(五)省级卫生行政部门规定的其它情形。

Ⅷ 社区卫生服务站申办的条件

城市社区卫生服务站基本标准

一、城市社区卫生服务站应按照国家有关规定提供社区基本公共卫生服务和社区基本医疗服务。
二、床位
至少设日间观察床1张。不设病床。
三、科室
至少设有以下科室:
全科诊室、治疗室、处置室、预防保健室、健康信息管理室。
四、人员
(一)至少配备2名执业范围为全科医学专业的临床类别、中医类别执业医师。
(二)至少有1名中级以上任职资格的执业医师;至少有1名能够提供中医药服务的执业医师。
(三)每名执业医师至少配备1名注册护士。
(四)其他人员按需配备。
五、房屋
建筑面积不少于150平方米,布局合理,充分体现保护患者隐私、无障碍设计要求,并符合国家卫生学标准。
六、设备
(一)基本设备
诊断床、听诊器、血压计、体温计、心电图机、观片灯、体重身高计、血糖仪、出诊箱、治疗推车、急救箱、供氧设备、电冰箱、脉枕、针灸器具、火罐、必要的消毒灭菌设施、药品柜、档案柜、电脑及打印设备、电话等通讯设备、健康教育影像设备。
(二)有与开展的工作相应的其他设备。
七、规章制度
制定人员岗位责任制、在职教育培训制度,有国家制定或认可的各项卫生技术操作规程,并成册可用。
八、各省、自治区、直辖市卫生行政部门可以此为基础,根据实际情况适当提高部分指标,作为地方标准,报卫生部核准备案后施行。

Ⅸ 报考社区护士资格证需要什么条件

报名参加卫生专业技术资格考试的人员,要遵守中华人民共和国的宪法和法律,具备良好的医德医风和敬业精神,同时具备下列相应条件:

凡未取得护士执业资格者,按照《护士条例》,凡符合以下条件之一,并在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生,可报名参加护理初级(士)专业技术资格考试:

1、获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制中等职业学校护理、助产专业学历;

2、获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业专科学历;

3、获得国务院教育主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业本科以上学历。 考生的报名资格由省级卫生行政部门负责审核,考试合格者由卫生部人才交流服务中心发给考试成绩合格证明,作为申请护士执业注册的有效证明。

(9)社区护士的准入条件扩展阅读

护士资格证考试科目

科目划分

护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。专业实务科目考查内容:运用与护理工作相关的知识,有效而安全地完成护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识,基础护理和技能,以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。

实践能力科目考查内容:运用护理专业知识和技能完成护理任务的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等。

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