教师职称考试条件

Ⅰ 老师，中级考试有什么条件啊

你好
首先，考中级会计职称需要满足以下条件：

（1）基本条件：

坚持原专则，具备良属好的职业道德品质；认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；履行岗位职责，热爱本职工作。

（2）除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：

1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年。

2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年。

3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。

4、取得硕士学位，从事会计工作满一年。

5、取得博士学位；取得经济、统计、审计专业技术中级资格。

上述有关学历或学位，是指经国家教育行政部门认可的学历（学位）。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和。在校生利用业余时间勤工助学不视为正式从事会计工作，相应时间不应计入会计工作年限。其截止日期为考试报名年度当年年底前。

其次，中级会计职称考试需要通过《中级会计实务》、《经济法》以及《财务管理》三个科目的考试，这3个科目的考试必须在连续的两个考试年度内全部通过，方可获得中级会计职称证书。

Ⅱ 高中教师职称评定条件

申报条件：

凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。

认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。

申报评审高级教师：

1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；

3、具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；

4、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；

5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

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旧有的职称设置：

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

新规定下的职称设置如下：

这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

Ⅲ 2017年贵州省中小学教师职称晋升需什么条件

一、三级教师任职资格的人员，其学历(学位)、资历须符合下列条款之一:

1、大学专科毕业，在初中、小学、幼儿园教学岗位见习1年期满且考核合格。

2、中等职业学校毕业，在小学、幼儿园教学岗位见习1年期满且考核合格。

二、二级教师任职资格的人员，其学历(学位)、资历须符合下列条款之一:

1、大学本科毕业，见习期1年期满且考核合格。

2、大学专科毕业，取得三级教师任职资格，并在初中、小学、幼儿园担任三级教师职务2年以上;或在初中、小学、幼儿园教学岗位从事本专业技术工作满3年(含见习期)且考核合格。

3、中等职业学校毕业，取得三级教师任职资格，并在小学、幼儿园担任三级教师职务4年以上;或在小学、幼儿园教学岗位从事本专业技术工作满5年(含见习期)且考核合格。

三、一级教师任职资格的人员，其学历(学位)、资历须符合下列条款之一:

1、获硕士学位，任教2年以上。

2、获双学士学位(其中之一必须为相关专业学位)，取得二级教师任职资格，并担任二级教师职务3年以上。

3、大学本科毕业，取得二级教师任职资格，并担任二级教师职务4年以上。

4、大学专科毕业，取得二级教师任职资格，并在初中、小学、幼儿园担任二级教师职务5年以上。

5、中等职业学校毕业，取得二级教师任职资格，并在小学、幼儿园担任二级教师职务6年以上。
高级中学(中等职业学校)任教教师须具有大学本科以上学历;初级中学任教教师须具有大学专科以上学历;小学、幼儿园任教教师须具有中等职业学校以上学历;教学研究机构、教师培训机构教师须具有大学本科以上学历。

(3)教师职称考试条件扩展阅读

一、申报中小学、幼儿园教师系列专业技术职务任职资格，必须具备以下条件:

1、拥护党的路线、方针、政策，遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，积极承担并完成本职工作任务。

3、符合当年国家和贵州省对专业技术人员职称外语、信息技术(计算机)应用能力及继续教育有关规定。

4、具备教师资格。

二、任现职期间，有下列情况，按以下规定执行:

1、在规定任职年限内年度考核被确定为“基本合格”的，每次延期1年申报;被确定为“不合格”的，每次延期2年申报。

2、在职称考试中违纪受查处者，从通报之日起延期2年申报;在申报中弄虚作假者(伪造学历、资历、业绩，p7J窃他人成果)，从认定之日起延期3年申报。

3、受党纪、行政“警告”处分的，从解除处分之日起延期3年申报;受党纪“严重警告”或行政“记过”以上处分的，从解除处分之日起延期4年申报;触犯法律，受刑事处罚的，从解除处罚之日起延期6年申报。

Ⅳ 教师考高级职称的要求是什么

教授原则上应具备硕士以上学位，须对本学科有深厚的专业知识和坚实的理论基础，及时掌握本学科国内外的发展动态，积极参加学术活动，具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力；在本学科某一领域有突破性的研究成果，主持或直接指导完成具有较大学术、技术意义的研究课题或攻关项目，取得重大成果，或公开发表高水平的学术论文、艺术作品，出版高水平的学术著作、教材，或对国民经济建设和社会进步做出较大贡献，在本学科有一定的知名度；教学经验丰富，教学成果显著，具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力，主持和指导教育教学改革、实验室和教材建设，指导和培养过硕士研究生，具有指导博士研究生的能力。

一、适用范围

本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。

二、政治思想条件

热爱祖国，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。任现职期间，年度考核合格以上。

三、学历、资历条件

具有大学本科毕业及以上学历，从事本专业技术工作，取得副教授资格5年以上。

四、外语、计算机条件

（一）熟练掌握一门外语。参加全国职称外语（古汉语）统一考试，成绩符合规定要求。

（二）熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件

取得副教授资格后，具备以下条件：

（一）系统讲授二门以上课程，其中一门为基础课（包括专业基础课或技术基础课），并能根据教学计划的安排组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文和毕业设计；

（二）为本科生系统讲授过一门以上课程（其中省属重点骨干大学教师还需担任过一届以上研究生的导师或系统讲授一门以上研究生学位课程），或指导过青年教师、进修教师学习一年以上；

（三）主持过省(部)级以上的科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定；或在本学科领域开展科学研究、科技开发工作，取得多项成果或发表多篇(部)有较高水平的学术论文、著作或艺术作品。

六、 业绩成果条件

取得副教授资格后，完成学校规定的教学工作量的同时，并具备下列条件之一：

（一）获国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、优秀教学成果奖（额定人员，以证书为准）；或获省（部）级上述奖项、河北社会科学优秀成果奖三等奖以上奖励（额定人员，以证书为准）；

（二）教学水平高，教学效果好，有两学年以上教学质量考核为优秀；或担任省级以上精品课主讲教师；或获得省级以上模范教师、教育系统先进工作者、优秀教师、优秀教育工作者、有突出贡献的中青年专家称号、享受河北省中青年骨干教师津贴人员（附相关证书及证明）；

（三）至少主持（排名第一）一项或主要参加（前三名）两项省（部）级以上科研项目，完成科研计划任务经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果（以鉴定证书为准）。

七、论文、著作条件

取得副教授资格后，具备下列条件之一：

（一）三大检索论文3篇（其中1篇为第一作者）；

（二）在国家核心期刊或外文重要期刊上（或为三大检索论文）发表代表所从事专业最高学术水平的本专业学术论文4篇以上（本人为第一作者）；

（三）公开出版的本专业学术专著或参编部颁统编高校教材，本人撰写总计在15万字以上，同时在国家核心期刊或外文重要期刊上（或为三大检索论文）发表代表所从事专业最高学术水平的本专业学术论文2篇以上（本人为第一作者）。

八、破格条件

为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得副教授资格二年以上，具备正常晋升教授所要求的论文、论著条件的同时须具备下列条件中的二条，可破格申报：

（一）获国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、优秀教学成果奖二等奖以上奖励（额定人员，以证书为准）。

（二）获省（部）级自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、科学技术突出贡献奖一等奖的主要完成人（前三名，以证书为准），或二等奖的主要完成人（前二名，以证书为准）；省级优秀教学成果奖、社会科学优秀奖一等奖的主要完成人（前二名，以证书为准）；

（三）至少主持一项国家级科研项目或主持两项省（部）级科研项目（课题），并取得省（部）级业务主管部门组织鉴定并登记的科研成果（以鉴定证书为准）

Ⅳ 教师职称考试需要哪些条件

关于实施《关于做好2006年全市中小学教师
职称评审工作的通知》的若干意见

各中小学、成职校、幼儿园：
现将无锡市教育局锡教职称〔2006〕142号《关于做好2006年全市中小学教师职称评审工作的通知》（附后）转发至你校，并结合我市实际情况，现就实施《通知》中的若干问题提出如下意见。
一、按照严格控制城镇学校中、高级职务超岗，适当倾斜农村及薄弱学校的要求，采用由各学校对照申报条件和标准摸清人数，控制在岗位余额内先行申报，然后由局下达申报数的办法确定中、高级岗位数，各校上报申报数时既要根据实际，又要从长计议，顾及今后，为青年教师创优冒尖留出一定数量的岗位。各校确定申报数后于6月26日前以书面形式发至局人事科信箱：[email protected]。各校申报数不得超过教育局公布的岗位数。
二、根据江苏省人民政府《关于切实加强教师队伍建设的通知》精神，宜教字（2000）01号文件规定：原则上1970年1月1日以后出生的小学教师晋升小学高级职务、初中教师晋升中学一级职务都要到农村、薄弱学校任教2年，1960年1月1日到1969年底出生的小学教师、初中教师晋升上述职务也要到农村学校、薄弱学校任教1年，否则取消其相应的职务晋升资格。在中、高级职务申报、评审中，各城镇学校（不享受上浮农村学校岗位职务工资的学校）要严格按上述规定把关。全市有村校的中心小学，40周岁以下的青年教师，必须有到村校任教一年以上的经历才可申报小学高级教师专业技术职务。长期在村校一线任教的教师在同等条件下优先推荐。
三、小学教师申报中学高级教师职务，除规定的资历、条件外，还必须在小学高级教师任期内具备下列相应条件之一：
1、小学教师（包括校长、教研员）获得省（含）以上优秀教育工作者或优秀班主任或无锡市劳动模范称号。
2、城区校长原则上获无锡市以上优秀校长称号。
3、城区教师（含教研员）获无锡市以上名教师称号。
4、农村校长原则上五次获宜兴市优秀校长称号。
5、农村教师获无锡市以上学科带头人称号。
四、中学教师申报高级职务，参加课堂教学能力考核与学科基础知识考试，并达到教育局认定的分数线，是今年申报资格的必备条件。具体按教育局（2001）13号文件执行。
五、根据无锡市教育局锡教职称（2004）275号文《关于申报中小学教师职称对外语、计算机要求的有关规定》的精神，根据我市的实际情况，现作如下规定：
1、县级市（含）以上的中学教师申报中、高级职称必须经过职称外语考试并合格后方可申报。具体指城区学校：省宜兴中学、省宜兴一中、汇文中学、阳羡中学、东山中学、铜峰中学、宜城中学、树人中学、实验中学、升溪中学、外国语学校、教师进修学校、职教中心、技工学校、旅游学校、宜城成校、环科园成校、普教研室、职教研室、电教馆、校办公司、招办、校舍管理办。
①外语合格证在规定级别内长期有效，即中级职称外语合格证在评审中级专业技术资格时均为有效；高级职称外语合格证在评审正、副高级或中级专业技术资格时均为有效。另外对以前已有职称外语合格证的人员，在今后职称报评中均视为有效。
②取得硕士研究生（含）以上学历及1962年12月31日以前出生申报评审中学教师专业技术资格的人员，职称外语可免试。
③取得学士学位的本科毕业生或在国外学习工作半年以上，中级职称外语可免试。
2、从2005年起，凡报评或注册专业技术资格时，必须提供《信息化素质培训考核合格证》或全国职称计算机应用能力考核的合格证。
①取得的合格证在规定级别内长期有效（含过去的职称计算机应用能力考核），对以前已有合格证的人员，在今后的报评中均视为有效。
②计算机专业大学专科以上学历（学位）或参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试成绩合格人员可免试信息化素质培训考核。
③具有计算机和信息工程专业中专学历或取得国家教育部颁发的全国计算机等级考试2级以上合格证书的在报评初级专业技术资格或办理职称初聘时，信息化素质培训考核不作要求；但在报评中、高级专业技术资格时仍要参加信息化素质培训考核并取得合格证书。
六、校长、分管后勤的副校长和总务主任除外的其他人员，课时量达不到其他教师课时量一半的，不能申报晋升教师职称，在学校从事财务、医务等工作的人员，不得申报教师职称。
七、“凡1966年12月31日以后出生的中学教师申报晋升中学一级教师职务原则上应取得本科或双专科学历。”中的“中学教师”指初中教师，高中教师一定要取得本科及以上学历。“任教以来担任班主任工作（或负责团队工作、教育教学管理工作）五年以上，或任职以来担任班主任工作三年以上”以前作为申报评审中学中、高级职务的基本条件之一，今后要作为必备条件（见《通知》P10、P11）。
八、为提高评审质量，实行学生问卷调查。原则上以一个班的学生数为基数，申报职称时要同时填写和上报《申报教师职称学生问卷汇总表》。
九、在推荐、评议工作中，坚持公开原则，充分发挥校务公开的作用，申报指标数、有关文件、申报对象及基本情况、工作程序、时间安排、推荐上报人选等应在校内公示，特别要对照宜教人（2004）3号下发的《宜兴市中小学教师中级专业技术职务资格评审办法》中加分条件、加分依据和破格申报人的破格条件，逐一列出公布，公示时间为一周。
十、非公办幼儿教师中级职称申报扎口普教科，按全民职称的任职年限、学历要求和材料要求及时间要求申报。
十一、评审费：高级280元，中级150元。
十二、时间安排：自接到文件后至6月25日，各校组织学习职评文件和宜教人（2004）3号关于下发《宜兴市中小学教师中级专业技术资格评审办法》的通知，并公布各级报评资格；
6月26前，各校对照资格，将确定的申报数发至教育局人事科信箱（网址见前）；
6月27日教育局公布各校中、高级岗位数；
6月28-30日，各校组织参评人员公开述职、公开展示教育教学成果、按要求预先进行问卷调查、学校职评领导小组根据宜教人（2004）3号文的职评量化评分标准对申报中级参评人员进行评分（各校将〔评审得分表〕用信封封口后在领材料时一并交人事科），并按分值高低，在不超岗的前提下公示推荐申报对象；
7月1日上午，各校到教育局人事科领取职评材料；
7月1日-3日，申报者按职评材料要求组织填写材料、学校逐一按要求审核申报者的材料，准确无误后再收交、并请一名熟练计算机操作的老师按要求，准确填报《江苏省专业技术职务任职资格评审情况一览表》（即花名册）；
7月4日上午，各校将职评材料、评审表、软盘和身份证复印件及申报中学高级教师的照片（背面要注明学校、姓名、级别）上交各学区；
7月5-7日，各学区认真审核每一份材料，把好资格关，在准确审核职评材料的基础上，按镇（园）顺序按职级分表汇集《花名册》制作软盘，并一式四份，身份证复印件按花名册的顺序分中高、中一、小高订三本，照片收齐后暂时在学区保管。
7月8日上午，各学区将职评材料、评审费、花名册（四份）上交人事科并进行初审。连同软盘及身份证复印件一并交人事科。

Ⅵ 教师评职称的条件是什么

申报条件：

凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。

Ⅶ 什么人什么样的条件可以报考教师职称

条件要求
1、具有中来华人民共源和国国籍；
2、年满18周岁；
3、拥护中华人民共和国宪法；
4、具有良好的品行；
5、具有正常履行职责的身体条件；
6、岗位所需的其他资格条件。
小学：语文、数学学科招聘大专及以上学历毕业生，其他学科招聘大专及以上学历毕业生和非师范专业本科及以上学历毕业生。毕业生需持有小学及以上教师资格证，所学专业或教师资格证中任教学科与报考学科应一致
中学（含职专，下同）：报考中学教师岗位的应具有本科及以上学历。
幼儿园：招聘大专及以上学历毕业生，限定学前教育专业，持有幼儿园教师资格证。